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战肺炎中学生作文题目

发布时间:2021-02-26 05:44:50

Ⅰ 虽然患肺炎但是还坚持不懈的作文

成功源于坚持不懈
成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大.因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者.
有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的.歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬.
努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求.可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只.我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父.
有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”.三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他.有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗.第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了.”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的.”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看.这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的.
其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰.
同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸.

Ⅱ 初中生作文题目大全

初中生作文题目大全:

  1. 题目:我的课余生活要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)要求:任选一题,要写出真情实感

3.题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘的实践要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

7.题目:当我面对______的时候要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

Ⅲ 写一篇关于小时候得肺炎的作文

我有一位善良能干,有爱我的好妈妈。她相貌平平,弯弯的柳叶眉下有一双黑葡萄般闪亮的眼睛,常常流露出温柔的眼神,一张薄而润泽的嘴唇,里面藏着一颗颗洁白整齐的牙齿,看上去像珍珠一样闪亮,美丽极了!

我的妈妈十分关心我。记得有一次,爸爸妈妈都上班去了,把我一个人留在家里。我坐在沙发上,觉得怪无聊的,心想:该玩什么东西好呢?我东瞅瞅,西看看,妈妈刚给我买的金箍棒印入眼帘。我拿起金箍棒,学着孙悟空的样儿,打起了妖精。谁知,天有不测风云,妖精没打着,反而把妈妈最心爱的花瓶打碎了,我吓呆了,知道自己已犯了大错。我忙着拾地上的碎玻璃片......过了一会儿,妈妈下班回到家,我大气也不敢出,慢吞吞地走到妈妈跟前,把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈,我心想:肯定一阵暴风雨即将来临。可谁知,妈妈并没有批评我,反而关切地对我说:“你怎么这么调皮呀,有没有把你的手伤着,看吧,流血了,来,让我给你吹吹。”说完,妈妈小心翼翼地吹了起来,还不时地用手轻轻地抚摸着我的伤口处,并拿来医药箱,用纱布把伤口包扎了起来,心疼地说:“你以后一定要小心一点哦,这个伤口在一定时间内是不能沾水的,否则会很疼很疼的!”刹那间,我觉得我的伤口已经不疼了,自己仿佛掉进了爱的海洋。

Ⅳ 关于中学生肺炎

有一种可供使用的疫苗含肺炎球菌型特异多糖抗原中的23种抗原'85%~90%引起严重肺炎球菌感染的肺炎球菌属于这类血清型.虽然由于精确的保护水平尚不了解'因而不能作抗体效价测定'但大多数2岁以上儿童和成年人在接种2~3周后出现抗原反应.约50%接种过的病人在注射部位出现红斑和/或疼痛;约1%的人出现发烧'肌痛'或严重局部反应;5%的人出现过敏性样或其他严重反应。

重复接种之后严重反应更为多见.一般主张对2岁以上儿童和发生肺炎球菌性疾病及并发症可能大的成年人作疫苗注射.注射对象还应包括慢性疾病'特别是心血管病和肺疾病的人;患有脾功能不全或解剖性无脾'霍奇金病'多发性骨髓瘤'糖尿病'hiv感染'肝硬化'酒精中毒'肾功能衰竭'器官移植及其他与免疫抑制有关的疾病的病人;患有肾病的儿童;老年人'特别是各方面均正常但已超过65岁的老年人'以及有脑脊液漏的病人.免疫抑制的病人抗体反应下降.镰状细胞贫血或其他原因造成无脾的儿童'除了注射肺炎球菌疫苗外'还应预防注射青霉素.反复上呼吸道感染(包括中耳炎和鼻窦炎)一般认为不是注射疫苗的指征.保护的期限尚不了解'但看来较长;对于高危人群'有时5~10年后需重复接种.5年内重复接种者易有较强的局部反应。

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