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中学写人作文的题目

发布时间:2021-02-26 01:52:56

『壹』 中学优秀写人作文

多得很, 中考满分作文:两兄弟

在落日的余辉中,踩着那牛粪遍地的养肠小道走来了一个人。他就是兴村,这个古老小山村的村主任和兼职教师。他看着眼前那些挂满枝头的水果,心里有说不出的高兴。五年了,五年的时间他让这荒山野岭变成了如今的瓜果飘香的"花果山"。这些果树在村民的精心照料下,已经到了盛果期,不用说几个月以后肯定是大丰收。兴村抬头望着那几辈人想走却总也走不出去的连绵群山,心中却犯起了愁。再像往年那样靠人抬肩扛是不行了,怎么办?还是俗话说的好:"要想富,先修路。"可说起来容易,上那去弄那修路的钱?
想到钱,倒让兴村想起了一个人:兴村的亲兄弟,兴宝。
五年前的往事不禁又浮上了兴村的脑海。
"兴宝,你忘了爹的话了,爹千辛万苦让我们读书是为了什么?全村人凑钱帮咱俩上学为了什么?那大公司薪水再高也不是我们的家。"
"哥,我没忘,我去那家大公司不是为了自己,真的。"
"那为什么?快跟我回去,你不怕爹骂你没良心?你不怕全村人戳咱的脊梁骨?"
"我知道爹是想让我们回去改变我们村的面貌,我知道全村人都盼着我们呢!可我们这时候回去能干什么?"
"你不愿意回去就算了,找什么借口?"
兴村无奈的摇了摇头,独自踏上了学成回家的路。
青山依旧,贫穷依然。兴村带领村民们不断改善自然条件,指导他们栽果树,用科学不断改变着山村的面貌。闲暇的时候他还要组织山里的孩子认字读书。五年来兴村就这么没日没夜的干着,他心中一直觉得愧对乡亲们:兴宝没回来。他要用拼命的工作来弥补。
心中正想着,远远的他看到了一个人向村里走来了。那天下午,人们看到兴村领着一个西装革履的青年人回到了自己的家。不几天,大型的修路机械开来了,路很快修好了,山民的水果运出了大山,村民走出了大山,第一次看到了外面的世界。望着那平坦的大路,兴村紧紧地握住了那青年人的手!他是兴宝!
半夜里,兄弟俩仍然兴奋的交谈着。
"兴宝,这回还回去吗?"
"回去,明天就走。"
"什么?"
"哥,这回我回去是找个朋友,让他也到咱村来建一个果汁厂,怎么样?"
"哈哈……"一阵爽朗的笑声穿破黑夜,回荡在小村的上空。

中考满分作文:想做你的朋友

我想做你的朋友,很想很想,可是您一定不这么想。所以,"您"永远只是我"敬爱"的父亲。可我依旧这么想。
我想在冷冬的黑夜里,和您坐在火炉边,谈谈自己的心里话;我想在初春的嫩青里,同您一道到郊外踏青;我想在酷夏的闷热里,和您一起去小溪边乘凉,或在清澄的湖水中划船;我更想在秋日的凉风中,同您一起登上高山,高歌一曲,借以拂去您心中的苦闷。可是您,总在我一次次发出邀请后,不厌其烦又直截了当地说:"不,你更该去读书。"我是多么多么的想成为您的知心良友,也是多么多么希望您成为我的"前辈知音",可那堵推不倒的墙、那条越不过的沟,总是一次又一次地让我退却了。而那砌墙挖沟的人,正是我敬爱的父亲--您啊!
每当听见您为工作而叹息,每当看见您为生活而添的白发,每当闻见您因苦闷、却又怕呛到我而躲到楼道里吸烟时,我总有一种要为您做点什么的冲动。那冲动愈演愈烈,久久未平。可您却在我提出课余打工的请求后,断然拒绝,呵责我用心不专,无心学习。或是在我请求您向我诉说内心愁苦时,总说:"你还是小孩,不懂啊!你只要好好学习,将来别像爸这样……"每每一语以塞之。我是多么的想成为您的朋友啊!为您拂去心中的苦闷,可我能做的,能被您允许做的,只有好好读书不让您担心。
我是多么的希望您成为我的朋友!让您明白我成长的烦恼。可那只是徒增您的苦闷罢了!所以,我要坚强地走下去,并且越挫越勇!我要变得成熟,长成大人,拥有刚强的臂膀,成为如您般刚毅的男人!也唯有如此,才能得到您的认可,实现您心中的愿望。敬爱的父亲,我爱您,我也知道您爱我。我,想成为您的朋友,很想很想……

如果你还需要,尽可以再联系

『贰』 中学生写人作文

作文复习

中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习效率,收到了极佳效果。
1. 语言技能训练法。
每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

2. 搜集材料法。
充分利用学生手中的各种资料,每周抽出一节课,自由阅读,使学生在广袤瑰丽的作文海洋,搜集作文素材,学习多种写作上的技巧。

3. 佳作欣赏法。
指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。

4. 专题训练法。
在一段时间里,配合搜集材料法、佳作欣赏法,集中训练一个专题。如说明文专题,以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇,从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法,不但使学生掌握应用文各类型的格式要求,而且也通过对比,把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来,加以改正。

5. 提纲训练法。
此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。

6. 仿写法。
目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。

7. 心理素质训练法。
此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。

『叁』 写人的初中作文(什么题目都可以套上去

然而,我的心中自然高兴,一些同学的眼泪也使人觉得心酸,有人欢喜有人忧,我兴奋的在心中反复着这个词语。朋友,互相交流,相信,我迫不及待的阅读着短信,年组第二:“嗯。古人云,她也同我一起高兴,生死之交是朋友:“我相信你的实力,我拿起手机写下了我内心之中的话,反而心中是一种无比的伤心,让你的心儿歇歇,好好想想,我意外的考了全班第一,朋友”,我想把它分享给大家,我终于放心了,八拜之交是朋友,朋友,是她,在分享中进步,我看到了一个熟悉的背影独自走在小路,如入鲍鱼之肆,纸上写着引人深思的话语。分数高的自然得到老师的青睐与同学羡慕的眼光,但我却理解她内心中的难受,与恶人往,难过,我得到了心灵中的安慰,狐朋狗友是朋友,我排在她后面。发下成绩,此诚然,我的手机响了,沆瀣一气亦为朋友!”她用信任的眼神看着我,我高兴,她也表现出乐观的样子,相信那就是爱,这其中蕴含着两种人。我的后桌是一个开朗而又要强的女生,我排第三,我看到了她的眼眶中有一滴晶莹的泪珠悄然而下:与善人交,她一生的命运还掌握在她自己的手中,我放心了。回到家!我无法想象她回家会受到怎样的惩罚,我知道她内心的结已经解开。虽然只有简简单单的两个字,高山流水是朋友。在我看来,在我后桌那儿。然而。

『肆』 初中有哪些作文题目关于写人写事无

温暖的母爱人一出生所能体验到的第一份情感,就是母爱,尽管那时我们没有记忆,但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是安慰;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;母亲鼓励我们好好学习世上唯一永恒不变的也只有母爱,有人说母爱如海,因为她有包容一切的胸怀;有人说母爱如烛,因为她燃烧自己照亮别人,那是最美丽的火焰..还有人说,母爱是阳光,因为她温暖身心,给人力量……我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份,但是我更喜欢把赴茸龃河辏?那是一种执着的,默默无声的,没有回报的付出,那是一种温情,那是一种关怀。也表达了孩子对母亲的感恩之情,亲情在这世间,让生活变的多姿多彩,亲情是美丽的。其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的您的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满!我有一个好父亲父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的,显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习,他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他,他也是说你们还是去问老师吧。父亲是个农民,但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学,初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头,在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了,父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字,村里谁家有红白喜事,父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生,记记份子什么的。到了春节,更是父亲忙碌的时节,乡亲们都早早的把大红纸送到我家,请父亲写春联。往往春节未到,我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字,父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式,怎么称呼,如何落款,都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字,但我练字没长性,直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒,喝到高兴处,父亲总是指着我说:“就你还中文系,还老师,写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。父亲是个爱书的人。他每次出门,包里总要塞本书。实在没有可看的,也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节,别人家的男人或打牌或赌钱,我父亲就在炕上看书。逢雨雪天,更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了,自己买个花镜,还是不忘读书。我有时端详端详,老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家,我倒腾书柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来,是清朝道光年间刻印的,可惜少了一卷。我对他说,这书给我吧。父亲说行啊,反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说:“文革那会儿,你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了,怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。我家的三个孩子中,父亲最疼我,他说我坐得住,安分。冬天的时候,我整天在大街上疯跑,出了满身的汗,热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前,父亲总是早早把火炉点好,然后把我的棉裤用手翻转过来,一点一点地靠近炉子烤,边烤边慢慢晃动着,不一会儿,我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了,父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓,让它柔软。等我再穿上的时候,感到很温暖。父亲是一个闲不住的人,他常常给我擦皮鞋,每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车,每天都是父亲为我取出来,晚上回到家,每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里,我似乎永远是个孩子。我上学时读的书,都是父亲亲自包书皮,并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了,我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说,这书都没用了,您把他卖了吧。父亲总是说:“放着吧,放着吧,书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学,每次都是父亲执笔给我写信,信的结尾总是说,别心疼钱,吃好,注意身体。他很少叮嘱我好好读书,但我读了父亲的信,自然知道该怎样去念书的。现在,我当父亲也十多年了。孩子小的时候,因为他生病不肯吃药,没少暴打孩子,大一点了,因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在,学习不好了,考试不好了,我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我,再想想我对孩子,确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次,见一次,他就老一点儿。可不是吗,我都奔四十了,父亲能不老吗。在我眼里,父亲是个沉默的人,是个爱我疼我的人,是个爱读书写字的人,是个引导多于管束的人。在我眼里,父亲的形象很高大,须仰视才见。愿父亲能健康的活着,我愿意永远做他的孩子。我的同桌她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有法。”“那今天怎么?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

『伍』 好的写人的作文题目

我的“开心果”弟弟 我家有个可爱的“开心果”,名字叫----嗯,等一下告诉你吧。他是我的----嗯,等一下告诉你吧!你会知道的,我告诉你他的长相吧。 他长着一双大眼睛,一张小小的嘴,不过,你可注意了,我写的可不是女孩子,别误解了。一个小男孩是不可以被别人想成女孩子的呀,要不他又会说:“哥哥,我是奥特曼,怎么可以当女的呢?”言归正传吧,他有一个比什么什么来着的还灵的鼻子,只要我有什么好吃的东西,他会从你不知道的什么地方突然钻出来,然后死缠烂打的粘住你。他很瘦,所以我总是把我的衣服穿在他身上,真像古代唱戏的呢。可我也很瘦,所以奶奶总是称我俩为竹竿姐弟。我听了没什么,他呢?他会很生气地说:“奶奶,我不当竹竿,让哥哥当,我要当奥特曼。”说完就不生气了还调皮地对我吐吐舌头,然后一溜烟就跑了。我也不去追他——就算我追到了他,他也不会向我道歉的呀。由于我“身经百战”,早就有对付他的招儿,到时他乖乖的跟我道歉。不过总少不了牺牲一点东西,我的钱包------嘿嘿,那也值。“千金难买一道歉”嘛!这时我总会拿上五毛钱买点“钓饵”,故意在他面前走来走去,他就会说:“好哥哥,刚才-----,对不起,给我吃点吧。”还故意擦擦嘴巴呢!可我还没给,他就抢走了,真是个“小强盗”,他却得了便宜还卖乖:“哥哥,老看我干嘛,没见过帅哥吗?”我就说:“是呀,是呀,真是天下第一蟋蟀。”说完我就笑了,可他倒好,竟满大街的宣传他是蟋蟀,我笑得肚子都疼了。 这“开心果”呀,在我家可好玩了,不信你就在往下看吧。 一天早上,我收拾书包时,发现少了橡皮泥。我着急了,到处找了起来。这时,“开心果”蹦蹦跳跳的拿着一个纸团走进来,我忙问他看到过我的橡皮泥没有,他笑眯眯地说:“没有,我只拿了你的烂橡皮用纸包起来当球玩,没看见你的橡皮泥。”我一听,忙把纸团展开,面目全非的橡皮泥出现在我眼前。我又好气又好笑,心想,牺牲了一块橡皮泥,倒给他增添了一个新玩具,算了,还给他吧。我只好装作生气的样子对他说:“以后别动我的书包!”他却说:“我在床这儿捡的嘛。”说完就又一溜烟地跑开了。一会儿,他拿了我的手表跑过来说:“哥哥,几点了?”我一看,“11:9”了,我慌慌张张地背起书包就要往学校跑,刚出家门,不对,忽然想起来了,那是“开心果”的恶作剧,他把“6:11”倒过来给我看。我气急败坏地大叫:“开心果,过来!” “开心果”做着鬼脸过来了,阴阳怪气地说:“好哥哥,对不起。”看着他这德性,气也就消了一大半了,哪还会跟他一般见识呢。我又只好说:“以后再这样看我不撕烂你的屁股!”他开心地说:“yes sir!”又一溜烟地跑了。 现在我告诉你“开心果”是谁了吧,他就是我不满三岁的弟弟周健,名副其实的“开心果”。

『陆』 初中写人作文 题目:和你一起走过的日子 速度!!

回首往日云烟,在岁月的沉淀下,和你一起走过的日子,酸、甜、苦、辣,悲欢离合,构成了生命的乐章,从中我品味出了生活的意义。站在初春的雨里,细数那些过往,静静的任思绪飞扬回溯到5年前……直到泪悄无声息地将视线变得不再清晰……只要和你在一起,连寂寞都变得洒脱……秋风漫步云端,蓝天、大海、沙滩、贝壳,你悄悄地将蒙上我的眼睛,要我猜猜你是谁。“白萧俊”的大名我永远都不会遗忘在角落。在最寂寞的日子,你总会出奇的出现在我身边。我们一起看天、看海,海阔天空地畅想遥远而美丽的梦,将无聊的日子变得有趣……只要和你在一起,就不会有悲伤。柳树在春风的吹拂下,飘飘洒洒。我和你漫步在校园的小路。挂满悲伤的我,你总会很了解。不用任何的语言,你便很清楚!总能给与我最大的安慰的那个人,永远只有你,只有你一个。因为,你是这个世界上最了解我的人,那些华丽飘渺的词藻,你一个都不会说,只会用你那深邃而带有霸气的眼神告诉我:有我在,不要你悲伤。只要和你在一起,冬天就像春天。雪花飘落在人间,那是你的最爱,而我怕冷,最爱雨的迷蒙。这时,你总会在我不注意的时候,向我砸过一个雪球,怒气冲天的我要和你一决到底!一场激烈的“雪战”随即展开,直到笑到哭泣。雪将衣服湿透,你总会将外套披在我身上,说什么你很热,小女孩都怕冷!我知道,你是怕我感冒,我分明看得出你颤抖的身体,却给我春天般的温暖。只要和你在一起,永远不会害怕。最动人的雨季,我们说好了的一起度过。但你,却悄然别离。在最美的季节为我编织最灿烂的神话。你的承诺,我用泪水接受……也曾有过害怕、有过心碎,你的话萦绕在耳边:“不要怕,因为有我在!”在还不曾习惯没有你的日子,你便说你要离开,去那个最美丽的国度。没有告别,没有车站,只有痛到无助的雨,雨是我想你的泪!和你一起走过的日子,让我的生命变得精彩。是你,教会我坚强,所以,我不再害怕;是你,教会我勇敢,所以,我变得坚强!是你,给了我如诗的记忆。我怀念和你一起走过的日子,期待友情的薰衣草有一天会更馨香无限,我会默默坚守,等待你,等待你的回来,等待那些逝去了的与你走过的日子重新回来……

『柒』 初中写人作文600字 要题目!!!

我的爷爷是一名退休校长。身材魁梧,头发花白,大大的脑袋里藏着许多秘密,常常让我和哥哥大吃一惊。
爷爷今年70岁了,但为了让我们生活得更幸福,他依旧为我们奉献着自己的余热。
早上,我还赖在床上没起来,爷爷的身影就出现在我床前,“陈王煊,今天早上想吃什么?”“炸酱面。”等我起床,一碗香喷喷的炸酱面已经在餐桌上等着我啦。“好不好吃?”“喝点热水。”爷爷生怕我噎着,又担心不如我意,在一旁不停地问着,弄得我都有点不好意思了。吃过早饭,爷爷收拾完桌子,拎着篮子又走出了家门。不知什么时候,家里响起了爷爷的脚步声,我出来一看,爷爷又在忙着晒衣服。过了一会儿,脚步声就会在厨房响起,不用说,爷爷又在厨房里忙个不停,为我们准备丰盛的午餐。不信你闻,一股香味正从厨房里飘出来,勾得我口水直下三千尺。当然,下午茶、晚饭,还有夜宵都是爷爷一手操办的。爷爷就像一头老黄牛,马不停蹄地为我们服务。
你别以为爷爷只会做家务,是个“家庭妇男”,其实爷爷是我们当地有名的老师,不但书教得好,而且多才多艺。他会打乒乓球、会下棋,有时我还会和他切磋切磋,偷学两招。他还会画画、会书法,据说年轻时常给单位写招牌、标语等,还帮人画中堂画呢。他还会写古体诗,是“楚望诗社”创始人之一。每当妈妈对我不耐烦时,爷爷就耐心地辅导我写作文,“老将出马,一个顶俩。”我的作文水平的提高,全仗爷爷的指点。偷偷告诉你们,我爷爷还出过一本诗集呢!
在我眼里,爷爷就像一个超人,无所不能。我非常崇拜我的“超人爷爷”。

『捌』 中学生写人的作文

8月18号,是很早以前我就提醒自己要关注的一个日子,因为中国的飞人在这天会在北京的鸟巢赛场上腾飞,我一直这么期待着。
几轮的小组赛过去后,终于看到刘翔出现,这让让大家都兴奋起来。但从试跑开始,刘翔都是眉头紧锁,走路时的步伐也能看出脚后跟有明显的伤痛而使得他疼痛难忍。这使得我们的心都被揪紧了,从那时起我们就在担心,他的伤会不会影响比赛,会不会对他的身体造成伤害,会不会……而当他在起跑后转身离去时,世界好像忽然安静了,没有人说话,没有人吵闹,我们看着他捂着右脚,看着他转身离去,最终瘫坐在2008奥运会的标志牌下,没人去打扰他,只是安静地坐在那里。
这时,我们的心碎了,为了这个小伙子。“如果不是万不得已,我不会做出这个决定的,不会退出的。”短短一句话,已经让我们完全体会到了他那时的无奈、难过和痛苦。
做为一个运动员,要让他放弃赛场,是多么残酷的事?就像让歌手离开舞台,让演员离开屏幕一样。人生在世,为了得到美好的东西,争取是必要的,但是有些却让我们不得不放弃。而且做出放弃的选择,要比坚持更难。
刘翔从上次雅典夺金以来,就一直生活在大家的关注之下。背负着巨大的光环在众目睽睽中生活还要保持平常心态,是相当辛苦的。现实往往残酷和无奈,接受和面对眼前的一切,把那些无谓的执着放在心灵的最深处。放弃就是超越,放弃就等于向前迈进了一步。
放弃眼前的利益,也许才能获得更大的收获;放弃一时的失败,才能成功。在生命道路上,我们往往要割舍许多如同生命一般重要的东西。刘翔这次放弃他的在祖国土地上争夺奥运金牌的梦想,也许是很可惜,但如果他强忍着伤痛而使身体受到伤害的话,会让我们觉得更加可惜和得不偿失。
生活本身而言就是一个艰辛的过程,谁都活的不轻松。关键是要有一个正确的心态。笑迎生活给予自己的幸与不幸,在历练中坚强,在痛苦中成长。
做为刘翔,我觉得他这次的转身,比眼前的10个跨栏更加有意义,因为他能克服自己做出人生最艰难的选择。这个金牌确实对他的人生对中国都有着重要意义,但这个金牌绝对不是他人生的全部意义。他超越的是自己,也让我们看到了,这种放弃的超越.

『玖』 初中生作文题目大全

初中生作文题目大全:

  1. 题目:我的课余生活要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)要求:任选一题,要写出真情实感

3.题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说

6.题目:一次难忘的实践要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

7.题目:当我面对______的时候要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

『拾』 初中作文题目自定(写人)写什么题目好

一幕幕 印在心中。。。。。。。。时光消逝,他(她)依在。。。。。。。。。。 永存心中的他(她)。。。。。。。。。。 回忆中美好的她(他)

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