上海中学学生水平考试

⑴ 上海市普通高中学业水平考试 报名号 编排规则

我省普通高校招生考试的考生号采用10位制，其中第一、二位为地级市码;第三、四位为县(市、区)码;第五位为考生属性码，“1”代表理科类，“2”代表文科类，“3”代表体育类，“4”代表艺术类，“6”代表单考单招类，“8”代表“退役士兵”类，“9”代表“3+专业技能课程证书”类;第六至十位为流水号。随迁子女考生号的第六位规定为“9”，第七至十位为随迁子女考生流水号。

各市、县(市、区)招生办公室须提前在系统中审定确认中学(含中专，职中，技校)代码、报名点代码，并按省规定的编码规则上报各考生属性的考生规模数。考生属性及科类、考试类型、考试科目之间关系说明见附件1。中学(含中专，职中，技校)、报名点上报样表见附件2。

普通高校招生统一考试报名工作开始前，各市、县(市、区)招生办公室、报名点(中学)在采集考生基本信息后，向考生派发考生号和初始登录密码。

(1)上海中学学生水平考试扩展阅读：

考生编号主要有三种：考籍号、考生号和准考证号。

一、考籍号由12位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3—6位为市、县（市、区）代码；第7—8位为中学代码后两位；第9—12位为考生序号。

二、考生号由14位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3—4位为省代码（江苏省代码为32）；第5—8位为市、县（市、区）代码；

第9、10位为报考选修科目组代码(45—物理、化学， 47—物理、地理， 48—物理、政治， 49—物理、生物，65—历史、化学，67—历史、地理， 68—历史、政治，69—历史、生物,00—不参加选修科目考试，即艺术、体育类考生不兼报普通类)； 第11—14位为考生序号。

三、准考证号由13位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3位为考试月份代码； 4—7位为市、县（市、区）代码；第8—11位为考场编号；第12—13位为考生座位号码。

考场编号以县（市、区）为单位，按选修科目组连续编排，不得间断。

四、考籍号为普通高中学业水平测试报名和高考报名时建立考生电子档案所使用的编号。 考生号为考生在本年度的报考编号，是在考生报名后，在考籍号基础上产生的。

⑵ 上海市学业水平考试实验技能操作考多少分拿A

一：上海市学业水平考试实验技能操作的成绩是由高到低来，以名次来决定是否为A的，并不按分数来划分是否为A。
二：具体划分细则：等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生(即缺考或未得分的考生除外)总数的相应比例划分等级，位次由高到底分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11级。其中A+约占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各约占10%，D、E共约15%，E为卷面有效成绩低于标准分值或约占5%。
三：考试 成绩及其认证
1、分值
各学科考试满分为120分，其中外语、物理、化学和生命科学学科书面笔试满分为100分，外语口语和物理、化学、生命科学技能操作测试满分各为20分。
2、认定
1.笔试科目成绩
所有笔试科目成绩采用等第制，分为A、B、C、D、F五个等第，其中F等第为不合格，A等第约占20%，B等第约占30%，C等第约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。
高中学业水平考试某科目考试成绩不合格的考生可以在获得成绩后2年内参加该科目的补考，补考仅限一次。补考与每年度该科目高中学业水平考试同时进行。补考成绩分为合格（D等第）、不合格（F等第）。
3.非笔试科目成绩
信息科技（上机操作考试）和物理、化学、生命科学技能操作测试成绩分为合格、不合格。不合格的考生可在获得成绩后2年内申请参加该项测试的补考，补考仅限一次。补考与每年度该项测试同时进行。补考成绩分为合格、不合格。

⑶ 上海高中学业水平考试生命科学导学答案

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第一个、第二个都是，每章都有
其中竹合网里的是不错的版本

⑷ 上海市普通高中学业水平考试影响高考吗

现在没有什么政策
要以后才出
现在唯一的用途就是
你达到某某级别（大学规定）
可以不参加高考
直接被大专录取
注意是大专。。。

其余的比如说算入高考成绩内那也是老师猜测的
现在除了上面的直接上大专还没什么别的政策

⑸ "上海市普通高中学业水平考试"的英文是什么

"The Academic Test For The Oridinary Highschool Students In Shanghai".
或
"The Academic Test For The Students of The Oridinary Highschools In Shanghai
1. 这是一个名称，所以全部单词首字母要大写；
2. “学业水平”应该是指学生所掌握的各科知识水平，所以应该译为“Academic Test"， “水平”不用直译出来；
3. 这个考试是测试学生的而不是测试学校的，所以应译为for "the students" rather than "the high schools."

⑹ 上海市普通高中学业水平考试不合格怎么办

除了作为毕复业考试的成制绩，学业水平考试的成绩还可以作为高校自主招生的依据。若报考高职高专，考生可凭高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，直接被依法自主招生的高职高专学校录取。其他实行自主招生的高校，也可根据考生的学业水平考试成绩设定入围条件，不必另外举行笔试。具体对于学生的成绩等要求由招生院校自主划定，市教委核准后对外公布。
高中学业水平考试除了作为毕业考试的代替，还是作为高校招生录取的重要参考依据，为兼顾各类高校招生的要求，水平考试“合格”的成绩需要呈现出一定梯度，加以区分。这也是为了让学生有一个自我定位，作为报考高考志愿的参考。

普通高中学业水平考试成绩为“不合格”的学生，可由学校组织相应科目的补考。

⑺ "上海市普通高中学业水平考试"的英文是什么

"The
Academic
Test
For
The
Oridinary
Highschool
Students
In
Shanghai"
或"The
Academic
Test
For
The
Students
of
The
Oridinary
Highschools
In
Shanghai
”
这是一个名称，所以全部单词首字母要大写；
2.
“学业水平”应该是指学生所掌握的各科知识水平，所以应该译为“Academic
Test"，
“水平”不用直译出来；
3.
这个考试是测试学生的而不是测试学校的，所以应译为for
"the
students"
rather
than
"the
high
schools."

⑻ 上海学业水平考试对大学专业有影响么

我也是高三的，现在众说纷纭，老师说，综合考绝对取消。
然后，很有可能根据ABC分为321分算为高考分数
不过，主也懂的，这届作弊报答案现象很严重，尤其在市重点中学，这点我们普通高中的学生是不公平加不公平的，上天本来就不公平
你说专业的话，考个D。F，说明你对这门课没兴趣没天赋，那当然对这个专业没兴趣咯
我们学校老师的说法是，除F外，学业水平成绩与专业无关
希望楼主还有几门保B争A咯
自己打的，我要分.分.分........................................................................................................

⑼ 上海三校生是否有学业水平考试

学业水平考试？是指平时还是类似高考这个？

如果是平时么，肯定简单，而且基本都是自己学校出。
如果是类似高考这个，对高中来说也是简单，但对三校生就不一定了。
三校生和高中教育是一样，可三校生学的都是高中的皮毛，最最基础的。

但三校生考大学有两个捷径：一个是三月份考（也就是自主招生，高中生也能参加），另一个是五月份考（全部的三校生，高中不能参加）。不过三月份的好学校不多，而且三月份录取后不能参加五月考。

⑽ 上海高中生毕业考试科目

10门吧
上海市普通高中学业水平考试方案上一篇 / 下一篇 2007-03-05 20:41:10

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为了更好地贯彻《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)、《教育部关于进一步深化普通高校招生考试制度改革的意见》(教学[1999]3号)和上海市委、市政府《关于全面实施教育综合改革率先实现上海教育现代化的若干意见》(沪委[2004]12号)的精神，上海市教育委员会决定于2006年起建立上海市普通高中学业水平考试制度(以下简称:高中学业水平考试)。该制度的建立，旨在全面落实素质教育，推进中小学课程改革，进一步提高普通高中教育质量，营造创新人才成长环境，促进普通高中学生学业素养全面发展，为高校招生考试改草提供条件。
一、性质与功能
(一)性质
高中学业水平考试是政府设立的、统一标准的水平考试，报考对象为具有上海市普通高中学籍的高中学生。
(二)功能
高中学业水平考试是对上诲市普通高中教育质量的统一检测，是普通高中学生综合素质评价的重要组成部分，是普通高中毕业生学业水平的衡量标准，是提供给高校招生的考生学业的基础性信息。
二、考试内容与科目设置
(一)考试内容
高中学业水平考试以上海市教育委员会颁布的“上海市普通中小学各学科课程标准”中的高中课程标准为依据，考试内容限定在普通高中基础型课程相关学科知识范围之内。
(二)科目设置
自2007年至2009年，高中学业水平考试科目暂设:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技等10门。2009年以后根据实际情况，调整考试科目设置。
三、组织与实施
上海市教育委员会委托上海市教育考试院组织实施。
(一)考试时间
2007年至2009年期间，lO门考试科目分批开设(详见“实施进程”)，同一科目在一年中只组织一次考试。
10门考试科目自开设当年起以后的考试时间，分别统一安排在每年的4月和6月;其中语文、数学、外语、思想政治安排在4月，历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技安排在6月。
(二)考试成绩
1、市里根据参加考试的学生人数和总体考试成绩情况，划定各科目考试的“合格线”。合格线及以上的成绩为“合格”，合格线以下的成绩为“不合格”。“不合格”的学生不再进行学业水平科目的补考。
2、“合格”以上的成绩由高到低再划分为A、B、C、D等若干等第。
(三)成绩发布
上海市教育考试院向学校提供考试成绩信息，向学生提供其个人考试成绩信息。
(四)报考次数
凡具有报考资格的本市普通高中在校学生在完成各相关学科的学业以后，均须参加已开设的学科科目的学业水平考试。
2007年至2009年(含2009年)，暂定每门考试科目每位学生在高中期间只能参加一次考试。待今后制度完善后，允许学生可多次参加同一科目的考试，历次考试成绩均记录在册。
四、考试结果的使用
(一)高中学业水平考试与高中毕业
1、普通高中依据《中小学学籍管理规定》，准予学生毕业、结业或者肄业。高中学业水平考试科目的成绩，应作为普通高中相应科目毕业考试的成绩。
2、对学业水平考试“不合格”的学生，如果学校认为其“不合格”的科目影响该学生的毕业，其所在学校可在当年或在该学生毕业前组织相应科目的补考。学校补考成绩的认定和结果的使用由学校自行决定，但不与学业水平考试挂钩。
(二)高中学业水平考试与高校招生
1、本市试点自主招生改革的高等院校应使用高中学业水平考试成绩作为招生的参照标准之一。
2、其他高等院校可使用学业水平考试成绩作为招生参照依据。
五、实施进程
2006年在公布木方案后，制定并公布学业水平考试实施细则;
2007年开设 “历史”、“信息科技”学业水平考试;
2008年 开设 “历史”、“信息科技”、“地理”、“物理”、“化学”、“生命科学”学业水平考试;
2009年开设“历史”、“信息科技”、 “地理”、“物理”、“化学”、“生命科学”、“语文”、“数学”、“外语”、“思想政治”学业水平考试。
2009年以后，如本方案中考试科目有所调整，由市教委再行公布。
六、附则
(一)关于 “三校生”的学业水平考试方案
本市中专、职校、技校“三校生”的学业水平考试方案，市教委研究制定后另行公布。
(二)关于实施工作
学业水平考试具体实施办法由《上海市普通高中学业水平考试实施细则》(另行公布)作出规定。
(三)关于解释权
木方案由上海市教育委员会负责解释。