㈠ 中学生开学周记1篇 400字左右
开学第一周可以是新学期新目标,也可以是做的好人好事，在新学校交了新朋友,还可以写新老师上课的幽默,新颖，对自己的初中生活的简单体验，等等
例文
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活
㈡ 中学生周记400字
描写秋天景色作文
（一）秋天来了
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄．
秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装． 我走进公园．阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了．
秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇．
继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花．它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈．
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽．金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬．
我又来到了果园．那里的水果可多啦！有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来．秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦．
草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶，它们像一只只小鸟在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀．
我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．
我爱美丽的秋天！
㈢ 初中暑假周记400字6篇
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩回几天的，可是，家长答逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
㈣ 写一篇周记 400字以上
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，觉得脸上火辣辣的。我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
㈤ 周记怎么写要内容，400字
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
㈥ 周记怎么写，例文400字
周记怎么写
周记，周记，就是一周一记。顾名思义，就是把一周内有意义的事记下来。所以，周记其实是一种写作练笔。
周记，主要是以写记叙文为主。之所以不少同学问周记怎么写，主要是不知道写什么。其实，周记说到底就是一篇记叙文，目的是为了练习写作文，提高写作文的能力。所以，你把一周内感受最深的事，当做一篇记叙文写出来就行了。
不知道我这样的回答是否解决了同学们，
书在标新立异的现代生活中，书日渐成为人们生活的附属品，常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘，人们有了痛苦烦闷，宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄，却不愿静下心来读书……你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗，一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗，那么，读书吧！一棵树可以离开森林生长，但我们绝不能让它离开土壤；鱼可以离开大海存活，但我们绝不能再让它离开溪水；一个灵魂可以受到物质的围攻，但不能离开书本而高傲地挺立。如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表，那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫•托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊，那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美，那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知，但我坚信雨果所言“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，慢慢熔化。”读一本好书，就如同品味一杯清茶，可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒，让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落，走进图书，你就会抵达那片宁静的灵魂的森林，你的心灵将会得到净化与升华。读书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容，古人说“书中自有黄金屋”，但是我说，书籍不是名利场，在书海中漫游，不用费心计算美钞或法郎，在书山上攀登，只需尽心享受自然与恬静。
㈦ 初中生周记400字
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9.
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……
㈧ 初一周记400字怎么写
1.初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学前查资料，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活
2.现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
3.谁知烦恼与忧愁萦绕我身，
周围的闲言碎语响起在我的而边，
越是疑惑的我越是苍茫，
人言我生好世道，
谁知烦恼与忧愁萦绕我身，
谁知中学生的烦恼。
逢人便问成绩如何，
全国学生皆忧愁，
难道人生注定于成绩，
难道我应烦恼与忧愁。
我崇知识若财富，
但成绩若非然，
学校更抓升学率，
不惜减少我们玩耍的光阴，
玩与学习，谁更重要？
既然是为了学生在讨论，
不如让我们自己回答。
学校是培育人才的地方，
却培育了大批人间的蠢材，
大批的人才，
可有人采访过，
曾经的烦恼，
现在的地步。
我们不再奢望什么，
我们不再追求什么，
只求我们拥有，
属于自己的空间，
只求，
不在为成绩而烦恼。
4.关于生命的作文
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的头脑；一起在逃生演习中认识了合作，更加珍惜生命。
上课铃响了，老师走进教室，与往常不同的是徐老师手里拿着两张较小的挂图，并摊在了讲桌两侧，我不知徐老师的葫芦里卖的是什么药？拿挂图干什么？同学们也是丈二和尚——摸不着头脑。就在这时，徐老师发话了：“海洋是喜怒无常的，它可以给人类带来便利，但如果人类不注意保护海洋，珍稀海洋资源，它就会给人类带来灾难，现在，海啸正朝我们袭来，赶快逃啊!”快逃？往哪逃啊？于是，大家都把目光转向了那两张挂图，也许那两张挂图就是我们的救命稻草吧！大家这才醒悟过来，一窝蜂的冲向挂图，课桌上的书本都掉在了地上，还有的同学把前面的人挤到最后去。这个“小船”十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也会被某些自私自利的人挤下去……左侧的“船”上只有五人获救，右侧的“船”上只有六人获救。我们聚集在一起，正在谈论搞个子的把矮个子的围在里面，可是一波未平，一波又起，慌乱中又被逃生的本能冲昏了头脑，那些计策早被抛到了九霄云外了。便再次像无数只无头的苍蝇，东碰西撞，我借此机会，上了“船”，不禁为自己的成功而感到喜悦，不顾那些被推下海的人，结果又只上了五，六个人。经过商议，我们也回想起船长那一课，认有些同学为船上应有一位船长，我们一再推荐声音洪亮的贾音担任这个重职。再一次议论起来，这次我们准备采取“中间塞人，四边背人”的方法。突然，泥石流从山上倾泻下来，正在向农村进攻，有些同学都井然有序的钻进了“小船”，还有些高个子背起矮个子围在外面。你瞧，朱莉亚冒着生命危险背着何雨琳，李虎豪奋不顾身背起祈铮浩……贾船长也镇定，沉着地指挥着，领导着。为更多人获救赢得了更多时间。再瞧瞧，这一次获救人数是上一次的两，三倍呢。我暗自庆幸，是啊！五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，这句话说得一点儿也没错，只要具有自我牺牲精神和互相配合的品质就能使获救人数更为多一些！只见同学们欢呼雀跃，高兴的跳着，也都悟出了合作和生命的真谛！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
5.我的追求
我追求童话般的生活，却开始依赖于熟悉的梦境；
我追求梦幻般的未来，却总是徘徊在过往的彼岸。
既然努力过，困了，倦了，还剩下什么？
曾几何时，梦想如潮水般接近，殊不知长路漫漫风雨潇潇不过刚刚启程；曾几何时，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡无光。年幼轻狂时的意气风发，那笑看人间百态的天真与无知，湮没在凌乱不堪的思绪里已经好久好久......
每每在梦境中看到自己步入万袅轻云之间，到达那海之彼岸，辽远的天边。好远，好美......心里万顷碧波澄澈，涟漪涌在心间：人海茫茫，不是我一个人在追求，同一片蓝天下，每个人的起跑线都相同！我明白为了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，独伴失意降临清秋深院唱出忧伤旋律；一次次，静对彷徨历尽千难万险狠下孤寂感慨。司空见惯了晴天霹雳，两年多以来，屹立风口浪尖，任尔风狂雨骤！
然而经历了太多太多，一切都不再如初般闪耀，不再如初般静静地等待。那飞荡在天外的，越来越多的忧郁，越来越多的伤怀。阴云渐渐密布，我再也无法看到漫天洁白的浮云飘动，抑或是轻灵的月光披露窗棂。黑暗的力量是无限的，孤星一刀划破天际，深深坠落心头，一切却早已窒息......
前路迷惘，心灵的航船将飘往何处？
夜幕降临，华丽的灯塔又伫立何方？
努力了好久，困了，倦了，又剩下什么——
然而追求永存，信念永存！依然坚信，会有那样一段月光，陪我一直走到天亮...
6.用意志击败挫折
一提到军训，它给人们的印象就像是一场魔鬼训练。在还没开始军训之前，我也是这么认为的。但在我亲身经历后才发现，原来，军训并不是一场魔鬼训练，而是一堂人生教育课。即使这堂课的主教官很严厉，即使这种课很不受学生们的欢迎，但这一堂课的内容依然很精彩，依然给人很多启发。
刚到学校的时候，我们每个人都很期待，毕竟是第一次受到正规严格的军训，然而当我们第一次训练时，那种严格的动作要求，让我们缺乏锻炼的身体很难适应，一个下午我们的腿就酸得站站不稳。我们有点动摇了，想过放弃，但是我们克服了软弱，始终坚持着。因为我的脑海里时刻想着教官所说的：谁坚持到最后，谁就是英雄。我们凭着坚强的意志，击败了挫折，成为了强者。
火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们也还是在训练场上挥汗如雨，尽心地练习。站军姿，齐步走，这些动作我们练了一遍又一遍，而我们，也在这烈日下，一次又一次地坚持着，不放弃。遇到挫折要经得起磨练，在磨练中成长，在成长中学会生活。我们做到了。
回想起这些日子，我感慨甚多。三天里，我体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗的含义。在最后，我们也练就了竹石般的精神“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”三天的军训生活，让我真正的理解了“谁笑到最后，谁就是最终的胜利者；谁坚持到最后谁就是真正的英雄，谁才是战胜自我的强者”当我们以意志战胜了挫折的时候，我们就是胜利者，就是英雄，就是强者！
7.做回我自己
走向未曾踏过的道路，
欣赏周围弥漫雾水，
何去何从，
路在何方。
天边逐渐升起的太阳，
不见让我迷恋的月亮，
阳关温和，
现实如何。
想起我曾经的笑颜，
仿佛已成不变的回忆，
毕竟是过去，
回到现实。
我安慰我自己，
我鼓励我自己，
我终于明白，
路在脚下。
放下沉重的包袱，
明白这就是宿命，
竟然来到这里，
就请做回我自己
8.我的愿望作文400字
我的愿望，我从小就是有个愿望，就是当一名医生。因为，我小的时候都挺麻烦的，也就是说我病多。
还记得，在3年级的时候，因为贪玩而摔断了手臂，我就很害怕，我怕我的手还会不会好起来。我紧张地踏进了医院，然后立即去找医生，我当时非常紧张，我看见医生，我就紧张的问道：“医生，我的手怎么了，不怕怎么吧？？？？？”那时候，我真的非常非常紧张，医生说，要去照一照镜，不一会儿，镜就照完了，我把报告拿在手里，一边递给医生，我的手一边颤抖着，我再一次问医生，“医生，我的手怎么了，能好吗？”医生说：“不怕，能好的！！”
医生说的这一句话，顿然让我有了信心，然而，我就配合医生，过来大约1个月吧，医生叫我把纱布脱了，我当时也好紧张，不知道我的手可不可以想以前那样，我慢慢地，慢慢地，把我手臂上的纱布脱下，医生叫我多练一下手臂，然而，一脱下纱布的时候可以动，比以前好了好多，医生说，我就这样练2到3天，就完全康复了，不出医生所料，真的！！！！
我的手又会复以前的状态，这使我高兴极了我太感谢医生！！从此，我也想当一名医生，因为医生可以救死扶伤，但当医生也是不容易的，要好高的学历，所以，从此我也要好好学习，以后长大当一名杰出的医生！
9.一节难忘的语文课
大病初愈的我终于回到了集体中，没想到同学们一看见我，就告诉我要准备参加课本剧比赛。我一听心里很高兴。可是因为我没有时间排练，所以只能演“杰克”一角。虽然只有一句话，但是我还是在认真准备。
比赛开始了，前两组的表演有条不紊地进行着，第一组的表演毫不慌张，赢得了阵阵掌声；第二组的演员表演的比较拘谨，但也算圆满完成了表演任务。很快轮到我们组上台表演，我的心怦怦直跳。看看我组的其他成员，他们却非常沉着。表演开始了，朱柠把伯诺德夫人的沉着机智表演得惟妙惟肖。轮到我的对话了，我只觉得我的大脑紧张地一下子出了故障，竟然把台词说成了“天真冷，先生们，我去蜡房抱些蜡烛来生个火吧。”这下可糟了，我把我组的表演给搞砸了……此时，我虽然还是面带微笑走回座位，但我的心里却非常难过，非常懊悔。但是我组的同学们，他们没有丝毫的埋怨，而是宽容地理解了我。
好像转眼间，比赛就结束了。坐在座位上，回顾这节难忘的语文课，既让我感到懊悔，更让我体会到宽容的温暖。
10.学会感恩作文500字
我想我们大家每一个人多有一颗感恩的心吧！比如说感恩父母是父母供你上学，感恩老师是老师在加班加点的改一张张试卷，一本本作业，感恩朋友在你遇到困难时伸出援助之手····
只有学会感恩你才懂得尊敬师长，学会了感恩你才会帮助有困难的人，学会了感恩你就会发现这个世界事多么地需要和平与友爱，你才会热爱生活回报社会。
亲爱的朋友当父母端上香喷喷的饭菜时你还会挑三拣四，嫌不好吃吗？当老师把自己毕业所学的知识，毫不保留的传授给你，让你认识了世界，认识了别人的社会本领的时候，你看望过你的老师吗？如果没有想，请想一想蜜蜂采完蜜的时候会嗡嗡的唱着歌感谢花朵；难道你不如它们吗？请不要忘记自己的感恩之情，感谢你的父母，是父母给了你生命，感恩你的老师，是老师给了你许许多多的知识，感谢你的朋友，是朋友给了你许多帮助····
如果我们在心中播下一颗感恩的种子，我想它一定会长大，以后会发芽、开花、结果的！