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贴合中学生生活的作文素材

发布时间:2021-02-23 19:44:44

⑴ 高中作文素材(贴近生活的)

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⑵ 500字作文 贴合生活实际 初一

那我改一下....

厦门的春天

如果要用一种状态来形容厦门的春天,我觉得那应该是:半寐半醒。它若有所失,若即若离,似曾相识,却又浑然不觉。在半寐半醒中,一觉醒来,已是阳光明媚,没有人会去流连半寐半醒的浑厄,也没有多少人的触觉会敏感到还记得在朦胧中有那么一种微妙的状态。这正是厦门的春天,几天前还是冷风嗖嗖,转眼之间已可以听到盛夏的脚步了。所以,很多人说厦门没有春天,冬天和夏天之间是没有界线的。脱下外面的风衣后,里面穿着的那件体恤就可以当作送给今年夏天的第一份见面礼了。
我是在那场凄清的春雨中和春天不期而遇的。在四季如此不分明的厦门,我很庆幸自己能在这个初寒料峭的时候遇到了久违的春天。厦门是个温婉的城市,它的四季过渡显得那么不紊不火,无声无息,因此,这里的春天多了那种乍暖还寒的暧昧,它只是随意地洒了那么几天几场小雨。也正当人们行色匆匆的拿着伞抱怨着这场无聊的雨,或者躲在屋里无心等待着夏天的阳光的时候,春天已经结束了,雨也停了,风衣也早已经不知道在什么时候不经意地脱下了。就像人们对待美好的事物一样,厦门的春天是存在着的,只是缺少发现罢了。
说起春天,人们一般会想起百花盛开的那幅欣欣向荣的画面,蓝天上那让人微醉的阳光,草地上扑朔迷离的小花,还有鸟雀的啁啾,蜂蝶的缠绵,几场温柔的小雨``````春天,是个美丽的字眼。如果你的思想还没有被城市完全同化的话,你的脑海中也许还可以分泌出几行在很久以前曾经相识的小诗,“春雨贵如油”“春风得意马蹄急”“春眠不觉晓”“ 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗”“ 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“ 二月春风似剪刀”``````这些美好的情境怕是只有古人才能体会的到的,古人对季节的敏感体现了对感情的寄托,因此诗中的每一个字眼都让人觉得饱满了春意盎然,一页诗词便是一个季节。当然,季节这个词,对现代人来说是远远显得抽象了,尤其对于厦门人。我依稀还记得一些现代文学作品中描写春天的那氤氲着的若有若无的美好的气息。杨朔的《荔枝蜜》就是描写了春日的一次拜访,其结尾处有这么一段“透过荔枝树林,我望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。”我想,这该是怎样的一种心态,才能从春日的田园景象中想象着这美丽的生活;戴望舒的《雨巷》中也飘浮出了江南的早春,一把油纸伞,伞下那浅笑的容颜,还有被雨打湿的石子小路,路边潮湿的青苔```````我也想用几段文字来捕捉厦门这仓促的春天,就在那场下雨淅淅沥沥地下了起来的时候,我忽然看见了窗外那离落的白花洋紫荆,我拿起了伞,走出了屋子。
我先是在这个美丽的校园里面窥视了今年春天。这场小雨使得这个亚热带气息很浓的校园显得更加明媚。虽然天空是灰蒙蒙的一片,但是校园里面满目的绿色草地,使雨中的空气显得清丽了不少,连雨水轻打在伞上的轻响,仿佛都是从远处传来的悠远的风铃。几处高大的建筑群悠闲地披着细雨织的温柔的嫁纱,深情款款地俯视着盈盈一池湖水,他们似乎是在重温着一年一度的春日的浪漫宣言。湖边是满目的浅绿在漫无目的地延伸,湖畔的柳枝也按耐不住喜悦,不由伸出纤长的柔臂,拨弄着这明眸善睐的春水,这不由让人想起《诗经》中的“所谓伊人,在水一方”。路上行人很少,也许大家是厌烦了这个城市里面春天潮湿的气息,宁愿躲在屋里;或者是这场雨也下得太不经意了,人们还只是在冬天的阳光中等待夏日的情怀,而它也许只是在遵循自己的规律,也许它觉得它才是厦门的春天。
校园里面一年四季从来不缺少花,而我对它们的概念大概是非常直接和肤浅的。如:在凤凰花最繁盛的时候,我和大家一样都不约而同地想到了离别;还有四月的木棉让我想起了舒婷那首诗``````我对花的印象模糊了,留在脑海中的更多是抽象的情感。直到今天我才发现在雨中飘然落下的白花洋紫荆是那么的美丽。白花洋紫荆的花期可以说是很长的,在一年的多数时间里,都可以看见其繁花压枝的动人画面,也许是厦门那不明显的季节变化感染了洋紫荆,使花都具有了城市的性格,花期的变化也显的随心所欲了。于是,在这春雨中看厦门短暂的春天和在第一场春雨中看白花洋紫荆就有了那么一点异曲同工之妙了,他们都显得弥足珍贵,显得不可多得。
毕竟是春天,于是春眠便是不觉晓。每次醒来,都发现周围灰蒙蒙的,睡意笼罩着微凉的空气,而此时被窝里的每一口空气都好像是恰到好处地围绕着躯体的每一处,叫人依依不舍这难得的梦乡。起来后,用冷水抹了一把脸,早春的气息便轻巧地流入你体内,睡意也不见了,在窗外你见到的可能是满地被昨夜小雨打落的白花洋紫荆。这时的洋紫荆已经摆脱了冬日的气息,在枝上也已经显露出了活泼的浅绿鹅黄,和周围的暗绿形成鲜明的对比,就像有明媚的阳光轻盈的洒落在上面。
因为要去实习,于是早起坐车便不可避免。在车上我漫无边际地望着窗外,窗上的玻璃已经被雨水打湿,外面的世界显的朦胧了,不知道为什么这种距离感使人在这个早上显得格外平静,即使那种潮湿的空气叫人筋骨觉得不舒畅。因为在车里面,我听不见外面街道的车辆行人声音,只是看见大家都安静地各行其道,似乎大家都在分享这么个宁静的早晨。窗外给我印象最深的是那些穿着校服的中小学生,我看见他们不约而同地朝着学校的方向,就像看见了多年以前的自己也在里面。因为都穿着校服,加上下雨,所以我分不清每一个人,而他们手里的那把伞此时就显得格外醒目了。
我忽然发现他们很幸福,可以在这个平静的春天的早晨,怀着平静的思想开始这一天。因为我不知道自己从什么时候开始已经淡忘了早晨,忘记了很多年以前,自己也曾经在这么个安静的早晨,拿着把伞很纯净的很自然地走向学校,只是现在的思考使美好的东西都成为过去了。
又过了几日,我忽然又发现我对厦门的春天地理解有点一厢情愿了,看见了那场春雨以后,就很情不自禁地珍视起这个短暂的春天,很怕这潮湿的气息转瞬即逝,短暂的温柔毕竟抵挡不住逼人的骄阳。可是我发现自己错了。在那场小雨后,厦门又转入了冷风嗖嗖的天气,远远没有江南一带那种正统的春天里连绵不断的春雨后,百花齐放,万物回春的耳目一新的感觉。原来那场雨只是厦门春天的一个简短的序幕,然后春天就是在那种不冷不热的厦门冬天的错觉中过去了。难怪人们觉得厦门的春天是难以琢磨,又难以捕捉的。冷风的日子是不长的,过两天,又转入了另外一种状态,就是阳光很烈,空气很潮湿,让人感觉到燥热,这种朦胧的气息会让人产生迷糊的感觉,脱了衣服就感觉到微凉,多穿一件又闷汗不停的,真是让人无所适从,于是,对厦门天气的抱怨多是产生在这个时候了。
今天很燥热,第二天便是雨天了。
我对这场雨的关注,远远没有看见第一场雨时的惬意的心态。如果是第一场雨是春天的见面礼,而这场雨便是春天堂而皇之的表现方式了。这场雨下地渐渐断断,雨点也没有当初的温柔了,洒下来倒是漫不经心的感觉。
这场雨带来了木棉的盛开。木棉的热烈减少了春天的矜持,大片火红的花瓣傲慢地立在枝头,不像其它花儿面对这已至的春天时的那么娇羞,明知这美丽的季节要来临,却也小心地按捺着心中的喜悦,大家窃窃私语着,然后就冒冒失失般的从草丛中露出不食人间烟火的面容。木棉对春天的表达是很直接,还没等枝上长出树叶,木棉花便燃烧了一方天空,仿佛这鲜艳的红色连缀起来就是一个独特的春天了。当然春雨对木棉的理解也是独特的,一夜雨后,满地都是叫人心疼的红色了。我爱在轻雨中的看那一字排开的木棉,因为我爱这雨中那鲜明的颜色对比。木棉树一字排开,那些枝上燃烧的火红真是叫人忍不住抬头仰望,那些被雨淋湿的树干,显露出朴实的色泽,加上那鲜亮的红,像是春日中天光下一卷古老而腼腆的寓言。雨中的草地显得很精神,红色的木棉花瓣随意的躺在上面,一起分享着这个微寒的雨季。
这雨淅淅沥沥地下了好几天,然后忍不住那天阳光绽放,我听到窗外的小鸟也似乎没有了当日的矜持,叫得有点大大咧咧了,然后我便感觉到了夏天的脚步。不过,当然这接下来难得的几天应该算是夏天的序曲吧,阳光很和煦,空气中还带着点冬日的冷静,满目的绿色在阳光下舒展,还有凉凉的微风,细碎的鸟鸣,路上石板上渐渐褪去的潮湿,这一切显得很温馨。这几天,舒适地镶嵌在冬天和夏天之间,遗落在那个漫长的雨季的后面,它,显得弥足珍贵。在阳光下,真正感觉到了久违的春天,才发现自己对季节早就已经没有了当初的敏感了。这时候,脑海中不由地冒出几句童年的课文:春天来了,冰雪融化了……

⑶ 10个中考作文素材(贴近生活)

那一年
食品安全看社会道德沦陷
撞出个“奇迹”
初中那些事
每个人都是上帝
读书真的能改变命运吗?
为什么我爱的“人”不爱我
走的人多了,也便有了路——官员贪污风气形成浅析
网络语言给力有木有?
你还信什么?

⑷ 关于初中生活的作文素材

我想象中的初中生活

轻松愉快的小学生活像一抹彩云已飘然远去,在向往和懵懂中走进了初中生活。
没想到初一生活竟然与原来预想的大相径庭。我想象中的初中生活应该是紧张而充满长大的快乐的。应该是充满了奇丽的幻想和自由的快乐,再没有人像对待乳臭未干的毛孩子那样对我们不屑一顾,有了自己的思想,也可以和大人那样思考和做事。但是,尽管这样,还是有许多动人的画面会永远留在我们记忆的底片上。
一、
老师说我们已经长大了,不能再像以前那样思想和说话了。比如我们叫太阳是太阳公公,现在叫大哥更好,当然月亮婆婆就叫大姐了,呵呵。男孩子的嗓音变得粗嘎了,我们女孩子出挑得水灵灵的,正是女大十八变嘛!太阳大哥还没有起床,月亮大姐还在用她轻柔的光梳梳理着世界,我们就被一阵急促的闹钟声惊醒了。顺手把它扔到床里面,但是,唉,还得起床,总不能天天当“懒虫”吧。我的那只袜子呢?上下几个回合总算在沙发的后面找到了,也许是小猫咪做的好事吧。赶紧洗涮,一阵手忙脚乱基本就绪,总觉得还有一件事没做,是什么呢?哦,还有门面没修饰呢,梳子在哪?哇,离上早操还有十分钟,还是用“五齿梳”随便耙一下吧!然后就是把书包往肩上一抗,驾上我的“捷马”飞驰而去。
二、
小学时只有两份作业,语文和算术,只能是过水洼。
现在是作业的高山大海,我们必须每天跋山涉水,披荆斩棘,而且必须全力以赴,才可能达到老师指定的目的地。
这不,历史老师引导我们刚刚从山顶洞人的山洞里转出来,语文老师又把我们带进了唐朝,随孟浩然去拜访他的好友,去感悟“开轩面场圃,把酒话桑麻”的清丽意境;英语老师文质彬彬,那副厚厚 的镜片后是一双摄人心魂的眼睛,我们赶紧把自己从古代走回来,努力做出绅士状,“Lady first,please.”,“study work hard”,鹦鹉学舌般学鸟语,一边在脑海里做着翻译,让舌头在嘴里弯弯曲曲快速的搅和;数学老师很“狡猾”的问我们“1+1=?”,我们惊诧莫名,没有人回答等于“2”,结果老师大笑,说:“幼儿园的孩子也知道等于2,你们怎么越学越聪明了?”我们哄然。然后从背后拿出一叠试卷,说今天的题目很简单,很好做。我们全体晕菜!
三、不过也有一些以前不曾有过的感觉和情绪。仿佛突然之间我们长大了。以前喜欢和男生打打闹闹的我,现在就很淑女了,不再像以前那样张狂,连笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家长的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸妈妈说了,更喜欢在日记本上倾诉。还要用锁锁起属于自己的小秘密。
原来初中生活就是这样的呀!

⑸ 学校生活作文素材120字

1那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。


市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡
蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你
的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元
钱,她说:"一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双
悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:"你呀真
是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。"我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

2和往常不同的是,今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。不一会,妈妈下班回来了,看见我在写作业没说啥,直接奔厨房烧饭去了。这时,钥匙开门声又响了,我知道是爸爸回来了,让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。

概“一支烟”的功夫,忽然,我隐隐发觉后面有个人,转身抬头一看,原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业,只见他皱着眉头一言不发的瞪着我,我心里一阵
紧张,心想,我肯定又做错什么了,果然,爸爸揪着我的耳朵说:“你看你写的什么‘鬼’字,还不如一年级的小学生”。一开始我没说什么,接着他又说:“这么
丑的字不是我儿子写的,今天,要么把字写好,要么就出去别回家”。
听到这话,我火冒三丈,把钢笔“啪”摔在桌上,打开门头也不回的冲了出去,躲
在楼下的一个角落里偷偷的哭。不一会儿,我就听见“噔噔噔”急促的下楼声,我估计是爸爸找我来了,这时,我听到爸爸焦急的喊叫声:“宝宝~~~~~~”。
不一会又听到妈妈同样的叫喊声,我心想,不是你们让我走吗?还来找我干嘛?哼!我就不出来。大约半小时后,爸爸终于找到了我,一句话没说,只是把我紧紧的
抱在怀里,还不停的亲着我的脸蛋。回到家,爸爸对我说:“我刚才说的是气话,你是爸妈唯一的儿子,怎么会不要你了呢?”。这时我又惊讶的发现,平时不爱哭
的妈妈在偷偷的摸眼泪。随后,我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题,我说:“爸爸,如果我被坏人绑架了,他们要用你的命去换回我,你会不会换呢?
爸爸毫不犹豫的说:“当然会,因为你是爸唯一的,没有你,爸妈的生活就没有意义了,但是,你和爸都是坚强的,成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者,所以,爸爸希望你做一个永不言败地强者”。
原来,爸妈是真爱我的,我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义,从那时起,我便更懂事了。
那天,不但让我很感动,而且更让我难以忘怀。
第一次买菜
“第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此。
苦苦盼望的春节终于来临了,这次,家里可热闹啦,因为请客嘛。妈妈忙着做饭,爸爸招待客人。因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满,但我还是去了。
到了菜市场,作买卖的几乎都回家过年去了,只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着,工夫不负有心人,我来到了卖葱的地儿。可看看那人,想着:他长长的胡子,小小的眼睛,看上去不象好人,我又是第一次买菜,有点担心,他骗我怎么办?
就在此时,旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜,我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊?”“六毛”“这么贵,大家都卖四毛,便宜点。”“好吧,就五毛吧。”摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。我心想:这几句话,我也会说,深吸一口气,走到卖葱的地方。
“这
葱怎么卖啊?”我自信地问。“八毛一斤,好吗?”摊主眯着小眼说。“这么贵,我看过了,其他都卖6毛,如果便宜点,我就买两斤。”摊主笑了笑说:“是吗?
现在过年,卖葱的都走了,好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。我无奈,只好硬着头皮吞吞吐吐地说:“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤
上,我一看大声说:“慢,别人都要叶儿多的,你是不是以为我是小孩就骗我啊?”摊主用惊讶的眼神看着我,说:“那好,我就给你叶多的。”
付完钱后,摊主对我笑了笑,可却什么都没说,我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家,想得到妈妈的赞扬。
回到家后,妈妈取出葱,对我说:“你这孩子,成事不足,败事有余。你选的葱怎么这么多叶子,怎么吃啊?”我恍然大悟,当时摊主那惊讶的眼神。
不登高山,不知山之高;不临深溪,不知地之厚。的确,不买菜,哪知买菜还有学问呢?只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。
所以,人生要不断尝试新生活,这样才回多姿多彩。
蜘蛛记

天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究
竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地
说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍
呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然
掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧
一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊!

我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向
我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。我忙
跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷
爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。

我问爷爷:“爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说:“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。”我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们。

阳光总在风雨后

得曾看过一则报道,一对双胞胎姐妹,双双残疾,终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活有无限的向往,她们勇敢地面对残酷地现实,并去克服它,于是她们选择
了写作这条路。但是,只有小学文化的姐妹俩,又一次次失败了。但是,她们没有倒下,反而更加坚强了。终于,她们出版了自己的第一本熟,记录了自己走过的岁
月,面对的挫折,也得到了社会的赞扬和认可,人们的崇敬。现在,她们正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹俩会创造明天的辉煌。
回过头来看看,残疾人都如此坚强,何况我们这些身心没有残疾的人。每一个生命,都是抱着希望来到世上,一只小鸡,一棵小草,它们谁不是艰难地来到人间?所以,要把握这美好的生活,即使有再多挫折,再多的困难,都要勇敢地面对,努力地去克服。
的确,人生其实是精彩的。当你感到痛苦绝望的时候,不妨尝试着去换一个角度去思考,去看待,你会发现,原来生活没有自己想象的这么糟糕,从而发现,生活是多么美好,到处充满着希望的阳光。其实很简单的,闭上眼,深吸一口气,对自己说,我一定可以!
命运在向你关上一扇窗时,同时也会向你敞开另一扇窗。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。
记得给我分啊

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途。

自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易
可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开
双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!

信念只美。破茧成蝶
这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。
我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。
时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。
这,也是一种美吧!

帮助之美。公交车上
公共汽车到了,在看到公共汽车的
时候,我心中涌出一股焦急,无论如何也得赶上这趟车,不然便会迟到的!我想着,加快了跑步的速度。终于,在公交车要开走的最后一刻,我上了车。我在心里暗
自庆幸,售票员走到我身边来,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然没有钱!一定是刚才跑掉了!我急得直冒汗,这可怎么办?忽然,我听见一个声音说:“我帮这个小姑娘
交钱。”然后是一双步满皱纹的手,捏着一块硬币叫给了售票员,我扭头一看,是一位须发皆白的老爷爷,我急忙说:“真谢谢您了!”老爷爷笑了笑,说:“不
谢。”
————帮助,也是一种美吧!
一路下来,我发现,其实最美就在我们身边,只是缺少发现美的眼睛。
-
就在我们身边 郭沐青
也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途。
自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易
可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开
双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!
信念之美。破茧成蝶
这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。
我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。
时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。
这,也是一种美吧!
帮助之美。公交车上
公共汽车到
了,在看到公共汽车的时候,我心中涌出一股焦急,无论如何也得赶上这趟车,不然便会迟到的!我想着,加快了跑步的速度。终于,在公交车要开走的最后一刻,
我上了车。我在心里暗自庆幸,售票员走到我身边来,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然没有钱!一定是刚才跑掉了!我急得直冒汗,这可怎么办?忽然,我听见一个声音
说:“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手,捏着一块硬币叫给了售票员,我扭头一看,是一位须发皆白的老爷爷,我急忙说:“真谢谢您了!”老爷
爷笑了笑,说:“不谢。”

帮助,也是一种美吧!
一路下来,我发现,其实最美就在我们身边,只是缺少发现美的眼睛。
佳作欣赏:美就在身边 陈宇
人人都在追求美,那美在何方呢,我苦苦追寻起来。


下晚自习,刚回到家,老妈便开始了“汉语”听力训练:“来吃几片
水果,有益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间,不要计算错了。”……“时间不早了,快睡觉吧,床头有杯牛奶,别忘了喝。”“明早有
寒流,这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实,否则还真过不了关呢。


老师还没来,我们哥儿几个又欢聚一堂,讨论一套绝世难题,来了场“实话实说”:“过A点做一条垂线,再证两个三角形相似怎么样,本人IQ一流的。”“我看
还是用对等定理比较方便。”“老将出马,一个顶俩,哼哼,看我的。”你一言,他一语,不出3分钟搞定。有友情的力量,一道题算得了什么!

据上晚自习还有21分37秒,我们可爱的老师,便早早地迈进了教室。我真是好好感动!我决定不辜负他的一番心意,于是“假惺惺”拿一本资料,带上几张稿纸,向老师“求援”,一讲就是几分钟,稿纸上密密麻麻地写满了,老师的字龙飞凤舞,真是帅呆了!

我这个人天生抵抗力弱得要命,乘汽车十回就有九回晕车,大多是“食走胃空。”

汽车在公路上快速地行驶着,还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着,我尽力制止,憋得脸色苍白。这时,一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼近,不会吧,
抢劫!!!我结结巴巴地说:“你、你想干什么?”“这位同学,我看你脸色不好,晕车吧,我的座位靠窗口,你坐我那边吧。”结果真是出乎我的意料,我长长地
叹了口气。
“美在哪里?”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含糊地回答:“在这里。”“究竟在哪里?”“就在你身边。”“噢……!”

生活中不缺少美,而在于缺少发现。如果留心观察的话,再小的事情也会存在美。
当正值隆冬,天亮得很晚。已经六点三十分了,天上依旧没有一丝曙光。我背好书包,从楼上下来,准备去上学。
一阵寒风袭来,冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服,但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。
小区内,连路灯都在沉睡,真是伸手不见五指呀!满地的落叶随风卷起,又悄然落下。
我骑着自行车在路上前行,路上没有几个行人,偶尔有个人在走路,不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅,也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般,扎在脸上,很疼。
唯一亮着的,就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷,撒在大地上。让人感到死寂沉沉,没有一点生气。
我一路前行。
不经意间,天边似乎出现了一丝光亮,云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来,照亮了整个街道;寒风也吹累了似的,慢慢停了下来。
直到我将车停在了车库里,太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃,树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下,越发显得绿。那绿色,就好像快要流下来似的。
校园里的同学慢慢多了起来,大家有说有笑,向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼,始终不想离开这美丽的景色……。
我发现了,这就是美。
生活中的美无处不在,要想看见这些美,就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁,烦恼不断,又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢?
所以,拥有一颗积极向上,活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美,让你快乐每一天!

现代著名诗人何其芳说:"凡是有生活的地方都有快乐和宝藏。”正如海边沙滩的贝壳,拾起来串成一串,便是一条美丽的项链。我们缺少的,是一颗颗赏花般的心,如果我们用赏花般的心态来对对待生活,我们的世界将充满阳光和幸福。

赏花般的心境是随和的、是美好的。“横看侧岭侧成峰”,从不同的角度欣赏花,我们眼中充满的都是美丽的花影,因为,我们在欣赏花的同时我们自身就带着一颗
很美的心去欣赏花,即我们心中本身就有美存在,所以看到的自然就是美丽大世界。我们用什么样的态度去对待生活,生活就会用什么样的态度来汇报我们。生活美
不美,关键在于我们心中是否有美存在。

心态决定一切。美不美,关键在于我们自己的审美态度和审美价值取向。我们知道,大自然中的美可以说是美不胜收、令人流连忘返,诸如大的有宇宙星云、日月雷
电,小的有鸟兽虫鱼、沙土草木,这些都是大自然美的最原始的家族。“明月松间照,清泉石上流。”我们都见过,但这美丽的景象能在人们心中留下印象的却不
多;“大漠孤烟直,长河落日圆。”令人陶醉的自然景象却不会引起人们的注意;车尔尼雪夫斯基曾说:“水,由于它的形状而显得美。辽阔的、一平如镜的、宁静的水在我们心里是昌盛宏伟的形象。奔腾的瀑布,它的气势是令人震惊的,它的奇怪突出的形象也是令人神往的。”心中有美,美就会在你的面前出现,心中没有美,美肯定不会光临。富兰克林眼中的闪电是美的,于是便有了避雷针的问世;牛顿眼中的苹果落地是美的,于是便有了万有引力定律;郑板桥眼中的瘦竹是美的,于是竹在他的笔下英姿飒爽;徐悲鸿眼中的马是美的,于是便有了一泻千里奔腾不止的骏马;齐白石眼中的虾是美的,于是虾在他的画中千姿百态。不一而足,关键在于我们自己心中是否有美。

古希腊著名的维纳斯女神像,她的美让人无可挑剔。本来,失去双臂的维纳斯女神像的美荡然无存,但有一些爱美的艺术家“自做多情”地想为女神接上双臂,以便让她的美得到延续、永存。但人们无论怎样也无法达到原有的美韵,发现续上的双臂无论怎样也赶不上断臂维纳斯所拥有的美,正因为如此,人们的“自做多情”在无意中为维纳斯女神像
创设了一个意境之美,而这意境之美,使维纳斯女神像的美得到了进一步的升华,从而其美远远超过原有女神像所拥有的完美,一种令人无可挑剔的意境之美。这
里,之所以会这样,关键在于人们的心中有美存在。艺术美源于生活,高于生活,说明生活中处处有美,关键在于我们是否有一颗赏花般的心去发现美。“横看侧岭
侧成峰,远近高低各不同。”正告诉我们生活中不仅有美存在,而且由于欣赏的心境不同,其结果也不一样。做生活的有心人即是这个道理,能把握这一道理的人,
能发现生活中处处有美、处处有乐趣;未能把握这一道理的人,则只感到生活的年复一年,枯燥不堪。

有学生总是说写作文没有素材,其根本原因在于他们没有一颗赏化般的心。试想,没有一颗赏化般的心,又怎能发现如花般的生活之美,又怎能把这些生活之美在心
中铭心刻骨?当然,没有素材也在情理之中。做生活的有心人,我们不难发现其乐无穷的生活奥秘,以及蕴藏其间无穷的美味。初中与小学最大的不同在于科目的设
置,除了语、数、外,还有政、史、地、生等“副科”(或豆芽儿学科)的存在。教育的指挥棒把它们无情地打入“冷宫”,遭受另类待遇。于是学生也跟着“感
觉”走,视而不见,这下可苦了豆芽儿,更苦了豆芽儿老师。不管你豆芽儿怎样展示自己的风采,冷遇还是涛声依旧,不改旧时容颜。这也是学生感觉没有素材的症
结之所在。心中没有美 ,必然对生活中的美视而不见,当然也不会刻骨铭心。

“史家之绝唱,无韵之离骚。”这是鲁迅对《史记》的高度的评价,即史记既是历史巨著,也是文学巨著,说明历史里面本身就有无限的文学之美。既然如此,我们的作文素材何
不到历史里面去翻阅。实际上,在古代,人们为了不忘记一些大事件而记载下来,从而产生了历史学,在记载大事件的过程中,人们都采取最佳的表达方式,同时也
产生了文学,故文学的产生与历史学的产生是同一个过程。换言之,没有历史学的产生就没有文学的产生。单就一部古代史而言,其本身就包含有大量的、丰富的文
学知识,关键在于我们能否用一颗赏花般的心去发现、去欣赏,只有这样,才能达到“更上一层楼”的境界。从某种程度上说,文史不分家即这个道理。

有人说:“历史是过去的政治,政治是当前的历史。”换言之,政、史也是不分家的。在政治教育里面,也包含有无限的乐趣。单就初一《思想政治》教材而言,就
有丰富的历史知识、文学知识、心理学知识,还有教会我们如何做人的道理。这些丰富的、多层次的、多角度的知识,难道不是我们作文的素材吗?

1.生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。
我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到第一节课的上课铃响起......
下课了,孩子们涌出教室,跑向走廊,奔向操场。同学们追着、跑着、叫着,各种声音混成一片,组成了一首校园交响曲。
中午过去了,迎来了阳光明媚的下午。来到学校,同学们不约而同的掏出书本,尽情汲取书中的养分,每个同学都如痴如醉,仿佛置身书中奇妙的世界。
下午最后一节课是古诗词诵读,同学们在老师的带领下放声齐诵,那声音,忽高忽低,忽扬忽抑,忽急忽缓,美妙至极。那雄浑磅礴的声音,如万马齐鸣,如天仙奏乐。
放学了,同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活,同学们欢笑着奔向远方。
这难道不是一种生活中的美吗?
2.今年五月我家搬进了新房子,从左往右看,从右往左看,从外往里看,从里往外看,处处都是那么好看。
刚一进小区的大门,我就被一栋栋红色的楼房所吸引。再走进里面,有绿色的墙,粉色的楼梯......一切的一切都是那么美。这就是我的新家。
可是这里的邻居我却“极”不喜欢,有的脸上长了“小麻子”;有的穿着衣服不时尚,土里土气的,根本配不上这里美丽的楼房。总之,我不喜欢他们,可爸爸妈妈却不这么认为,他们说:“人家的心肠好就行,不要只看他们的外表。”
我却不理睬父母的劝告。但是不久后发生的一件事情,让我彻底改变了对他们的看法。
那天,我在家做作业。爸爸出差,妈妈在单位值班,家里只留下我一个人。我刚一起床就坐在了地上。眼睛看东西全是重影。我一下子扑在了床上,脸热热的,手凉凉的......
正在这个时候,一位阿姨来了。她借了我家一本书,是来还书的。我几乎是爬着去开门。她先把书放回书架上,然后刚准备和我说再见,却发现我的脸红红的,便走到近前摸了摸我的脑门,二话没说就离开了。我多想念老家的爷爷奶奶啊!
正在这时,推门走进来赵阿姨、王爷爷和亮亮。他们很关心我,尤其是亮亮,他把平时自己都舍不得吃的“德芙”巧克力送给我一袋儿,笑嘻嘻地说:“加点热量!”面对着众人送来的食物,我很感动。接下来红红陪我睡觉,她给我讲故事,还陪我聊天。我很快就睡着了。
谁说这样的邻居不好?我扪心自问。
他们虽然土了点,但心肠还是好的。通过这件事,我明白了一个道理,生活中的美无处不在!
3.美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现。
我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。
处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……
就让我们去发现美,去珍惜美。

⑹ 中考语文作文素材要贴近生活

一、淡泊名利

1、淡泊名利,是做人的崇高境界。没有包容宇宙的胸襟,没有洞穿世俗的眼力,是万难做到的。在物欲、名利横流的当今,有志者更应守住淡泊,向自自己既定的目标前进!

2、当代大学者钱钟书,终生淡泊名利,甘于寂寞。他的著名小说《围城》发表以后,不仅在国内引起轰动,而且在国外反响也很大。有一位外国女士打电话,说她读了《围城》探测切想见他。钱钟书再三婉拒,她仍然执意要见。钱钟书幽默地对她说:“如果你吃了个鸡蛋觉得不错,何必要一定认识那只下蛋的母鸡呢?”

3、居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家,但她生活俭朴,不求名利。视各种勋章、奖章如废物。曾说让孩子从小知道荣誉这东西,只是玩具而已,绝不可以太看重。

4、少欲则心静,心静则事简。

5、事能知足心常惬,人到无求品自高。

6、涵容是待人第一法,恬淡是养心第一法。(弘一大师)

二、专注痴迷

1、“性痴则其志凝,故书痴者文必工,艺痴者技必良。”历史和现实证明:要成就某种事业,就要痴迷于某种事业,要专心执著于既定目标奋斗不息。如果心猿意马,朝三暮四,肯定将一事无成。

2、阿基米德专心治学:当罗马士兵出现在阿基米德面前时,他正专心致志地坐在沙土前面画圈圈,研究几何题。他见到手持利剑的罗马士兵,对他们说:“请慢点动手,让我做完这道题。”

三、情操雅趣

1、雅趣在某个侧面反映一个人的道德情操和品质素养。

2、钱钟书钟情于书不爱钱:我国当代著名作家,学者钱钟书和夫人杨绛爱书如命,淡泊名利。对身外之物,他们看得极淡泊。法国政府要授予钱钟书勋章以表彰他“对中法文化交流的贡献”被他坚辞了。《围城》被拍成电视连续剧后,电视台付给他稿酬,钱钟书执意不收。国内18家电视台联合拍摄《当代中华文化名人录》,钱钟书被列入第一批36人之中,他婉言谢绝了。有人告诉他,被拍摄者会有一笔酬金时,钱钟书莞尔一笔:“我都姓了一辈子钱,难道还迷信钱吗?”

四、慎重选择

1、在人生的十字路口会面临选择。每个人的选择是与志向兴趣紧密相联的,志向高远,选择才能正确。正确的方向和道路选定以后,就应以坚韧的毅力勇往直前,切不可半途而废。

2、鲁迅弃医从文:鲁迅原抱着医学救国的初衷东渡日本学医。当他从日本人放的电影中,看到中国人被日军砍头示众,周围却挤满了麻木不仁的同胞看热闹,内心受到极大震动,认为能改变人的精神状态,只有文艺。于是弃医学从文。终于成为现代伟大的文学家,思想家和革命家。

五、务实求真

1、一切从实际出发,脚踏实地努力奋斗,必将结出胜利之果;弄虚作假,让空想主宰自己只追求哗众取宠,必将以惨败告终。

2、司马迁不虚美,不隐恶写《史记》,他在《李广列传》里描述李广射虎、退敌、脱险,生动副真,虎虎有生气。字里行间,充满敬佩之情。但同时也写他心胸狭隘,官报私仇妄杀部下的缺点。他对项羽充满同情,却详细记叙了他必然失败的命运;他厌恶刘邦,却如实地写出了刘邦的长处、才干以及他必然成功的条件。

3、鲁迅为注释负责:鲁迅翻译俄国19世纪著名作家果戈理的小说《死魂灵》中一个雕刻,搞不清出浴者的情态、位置。他查阅各种工具书,终于找到那个塑像并仔细研究后,才写下注释。

4、李四光亲做试验:地壳究竟是否存在地应力,居住在地球上的人们是否直接受到地应力的影响。他年近八旬,不顾体弱多病,亲率助手们到京郊做实地试验。结果证明地应力的存在,试验成功了。

六、文明素养

1、文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低,反映了这个社会全体成员综合素质的水平。文明体现在每个人的行为举止上,要养成整个社会讲文明的风气,就要从每个人做起,从自己做起,在日常生活中培养自己文明行为。

七、遵法守纪

纪律,是为了维护社会利益和保持正常秩序而制订的一种行为规则。它是法律和道德的补充。纪律是事业成功的保证,能否自觉遵守它又是衡量社会的文明高低的标志。纪律和自由是一对相辅相成的“孪生兄弟”。对于不守纪律的人来说,纪律是一种约束,限制。对自觉守纪者来说,纪律是自由的保证。

2、孙武力斩王妃:春秋末期著名军事家孙武。助吴王改革图强,他以治军严明见长,吴王想实际考察他治军的本领,就让他训练宫中的美女,王妃自恃吴王宠幸,谁也不听孙武的指挥。孙武立即召来执法官把吴王的两个宠妃推出斩首。后孙武为吴帅,五次攻打楚国。著有《孙子兵法》传世。

3、纪律严明的戚家军:明代抗倭名将戚继光,他所率领的戚家军,英勇善战。戚继光执行纪律铁面无私,纪律面前人人平等。他的舅舅也在军中任职犯了纪律,戚继光毫不留情,按纪律罚治了他的舅舅。由于军纪严明,军中将士,不敢随便违纪,所以戚家军具有强大的战斗力。

八、弘扬师道

1、历史证明:教育乃国家昌盛,民族兴旺发达之本,是世界人类进步之本。所以全社会都应重视教育弘扬师道。

2、岳飞祭师:宋代民族英雄岳飞,幼年丧父。塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望祭拜恩师。

3、朱德元帅敬师:张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。他常常教导学生,当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的教诲,收益颇大。革命成功以后,朱德对老师关怀备至。张老病逝,朱德元帅亲自担任治丧委员会主任,真正做到“生事之以礼,死葬之以礼,祭叩之以礼”。

九、宽容忍让

1、忍让,是大智大勇的表现,它不计较一时的高低,眼前的得失,而是胸怀全局,着眼未来;忍让,是一种美德,它以宽广的胸怀,无私的心灵去容纳人,团结人,感化人。忍让,是一种修养,它面对荣辱毁誉,不惊不喜,心静如水。

2、张良忍得兵书:张良,汉初功臣,与韩信、萧何合称“汉三杰”。为穿布短衣的老者取鞋、穿上,后没有失约。得老人《太公兵法》,为刘邦六出奇计。

十、重视人才

1、不重视人才的民族是没有前途的民族,不重视人才的国家是没有希望的国家。“能用人者,无敌于天下。”未来的竞争,说到底是人才的较量。我们要真正屹立于世界民族之林,就必须要大力重视人才的培养,重视发挥人才的作用。

2、徐悲鸿慧眼识抱石:任南京中央大学艺术系教授的徐悲鸿,接待了来访的青年傅抱石。仔细地看了他带来作品——图章的拓片和画。发现傅抱石是个人才,很有前途,为他争得一笔经费去日本留学。傅抱石后来终于成为一代绘画大师。

3、莫扎特14岁当院士:他在半小时之内完成了通常需要6小时到8小时才能完成的乐谱。科学院的院士们惊呆了。

波伦音乐科学院决定破格选拔年仅14岁的莫扎特为院士。

4、巴罗举荐牛顿:巴罗是英国著名的剑桥大学数学讲座的首任教授。他了现牛顿是很有才华的学生,为了培养他,就把牛顿要到自己身边当助手。为了给牛顿创造独立工作和晋升的机会。年仅39岁的巴罗,毅然决定让贤,推荐牛顿当上数学讲座的教授。

十一、把握青春

1、青春时代,是人生黄金期。它充满朝气,充满活力,它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”,青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们,珍惜这美好的青春年华吧!把握时机,奋勇前进,为创造美好世界,作出自己的贡献。

2、王勃少有奇才:他六岁就会写文章,9岁读颜氏《汉书》,写《指瑕》一文,指出颜注的错误,受到长辈先生们的称赞。二十余岁时,提笔挥毫,顷刻而就,写成了《滕王阁序并诗》,满座皆惊。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

3、萧邦20岁创作世界名曲《C小调练习曲》波兰19世纪杰出作曲家、钢琴家萧邦,他是浪漫乐派巨匠,有“钢琴诗人”的美称。

4、爱因斯坦26岁创立相对论:突破了牛顿的光速不变原理和相对性原理,从而打破了万有引力理论的“万能”性。相对论的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有极为深刻的影响。因理论物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,获1921年诺贝尔物理学奖。

十二、严于律已

1、严于律已,就是从思想、品德,行动上从严要求自己。要经常自省、自察,自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短,有过必改,有错必纠。古人说:“君子责已,小人责人。”

2、晏婴严于律已:他虽位高权重,但生活极为俭仆,从不搞特殊,他的住房低矮简陋、环境又差,齐国国君要为他另盖新房,被他婉言拒绝了。他说:“我节衣缩食,是为了给黎民百姓做表率,以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服,骑良马,追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效,其结果会导致品行不端,社会风气败坏。到那时再纠正就难了,所以我不能接受您的赏赐。”

十三、敬老爱老

1、中华民族素有尊敬老人的悠久传统。孟子说:“老吾老以及人之老”。不仅要尊重自己的父母,而且要尊重所有老人,全社会都要爱老、敬老,使老有所养,老有所乐,老有所为。

2、汉文帝亲奉汤药:汉文帝刘恒,是一位比较宽厚有为的封建帝王,由于他实行“与民休息”的政策,曾给社会带来一度繁荣昌盛。史称“文景之治”。他在处理完繁忙政务后,认间经常亲自在母亲病榻旁陪伴。母亲所服的汤药,文帝都要先亲自尝过后,才让太后服用。

3、朱老总孝敬双亲:朱德总司令对父线的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家时,对父母就非常敬重老顺。后来从军当上军官,向父母寄物汇款克尽孝道。参加革命后,当了总司令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。得到母亲去世消息后,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,寄托对母亲的无限思念。

十四、勤俭节约

人类社会总是不断发展,物质生活也日益丰富,人们的生活方式和消费观念也在不断变化。但这与提倡节俭并不矛盾,讲节俭就是要珍惜人类有限的资源和人类自身的劳动成果,就是要从我们先辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神。

十五、谨慎行事

作文常用名人名言

●青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

●人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇

●人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

●人的天职在勇于探索真理。——哥白尼

●人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

●人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果

●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼、罗兰

●人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

●人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

●任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。——爱迪生

●如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。——爱迪生

●如果是玫瑰,它总会开花的。——歌德

●如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿

●善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚

●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

●生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

●生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。——卢梭

●生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

●生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。——卢梭

●生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

●生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基

●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉

●生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰

●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金

●生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

●时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

●时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林

●时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

●世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

⑺ 中考感动人的实际生活的作文素材

神一样的人

⑻ 生活中的发现有哪些,贴合实际的,作为作文素材。 只要发现,不要作文

1 [思路分析]作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的。 乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多。 (一)可写成记叙文。 1、从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。 2、从思想行为方面考虑。如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。 3、从学习方面考虑。如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;《考场上的发现》,等等。 4、从时间、地点考虑命题。如:《17岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。 5、从校园生活考虑命题。如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》,等等。 6、从科技幻想(梦想)方面考虑。如:《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,等等。 7、从别人角度考虑。如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。 8、从其他方面考虑。可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。 (二)可写成议论文。 拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。 如:《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现——创新》;《发现和奋斗》等等。 当然,该作文题也可写成说明文,如介绍所发现的某种物品的特征、功用等等。 三、从中得到启示 1、批改中发现了众多的写师长、父母之爱的文章,该方面的内容容易写,但不易写好,如果写,应写得巧一点、结构上新一点,如范文一《发现……》。 2、最容易打开思路的方面是写幻想(或梦想)。可以不受时间、空间、内容的限制,信手拈来,为我所用。如:神秘的发现;奇怪的发现;梦的发现;科学新发现;我发现了外星人。如例文二《意外的发现》可为引玉之砖。但要注意的是,本身如果没有科幻方面知识的积累和写作的激情,切不可乱用科幻形式写作。 3、平时训练时,同学们应注意审题,开拓思路,见到新的题目后能迅速地和自己熟悉的材料挂上钩。这样,写作就会变难为易。 4、该类文题虽然同学们有话可说,但也易于给大家造成误解,以为作文不必下大的功夫就可得一般或较好的分数。因为该类题目可写的内容太多,面太宽。这实在是一种误解。事实上,今后的作文题趋势可能是:既让学生有话可说,又要经过平时刻苦训练才能写好,真正能反映出学生的写作水平。 [解题过程] 发现…… 生活中,许许多多的事情在不断地被我发现着…… 妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把脏衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景,犹如电影里的一个镜头,不断地“播放”着。终于有一天,我拿着自己的脏手帕,趁妈妈不注意,偷偷地去洗。费了九牛二虎之力,终于把手帕洗干净了,我吁了一口气。这时,我发现早已倚在门边的妈妈的脸上,露出了欣慰的笑容。 爸爸非常关心我的学习,经常了解我的学习情况,可他从不陪读,也不检查作业。他总说:“我相信孩子。”我听了这话,精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时,我发现,不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。 奶奶七十多岁了,她非常疼爱我,姑姑来看望她时,总会带来许多好吃的东西,而奶奶总是舍不得自己吃。她说:“让我的乖孙女吃吧,好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿,用得来的稿费买了一袋奶粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

⑼ 贴合实际的作文素材(不要俗的)

分类作文比较好

⑽ 面对初三生活 的作文素材

时光飞逝,我已经是一名初三的学生.中考的步伐也离我越来越近,我不能再像以前那样,总想着版“时权间等人”,再玩一下也无所谓.从今天开始,我一定要把握每一分每一秒,争取在中考中取得优异成绩.
就是类似这样的话,你自己根据实际情况再描述一下就好了.

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