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顽强的壁虎作文中学生

发布时间:2021-02-20 15:43:18

1. 关于壁虎的作文,400字

这属于一篇状物作文,可以从壁虎的外形、特征入手去叙述,当然最后内加上抒情部分更好。范容文:
今天,我发现我家里的墙壁上有一条壁虎,我便把它捉下来放进一个透明的罐子里。
我仔细地观察这只壁虎,它有着三角形的头,长长的尾巴又尖又细,四只脚像青蛙一样,摸在它的身体上冰凉冰凉的,可爱极了!我发现它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑,我想它爬墙时这么厉害是因为它的脚有粘性吧。我看着看着就有一只小蚊子飞进罐子里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盘大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,那只小蚊子顿时成了壁虎的美餐,这时我才真正看到壁虎的凶相。后来,我看见壁虎的尾巴又长又细的,便觉得佷好玩,于是就一手抓起了它的尾巴,谁知我一抓起来那尾巴就断了,我以为它会死了。我有观察了好几天,却发现了奇迹般的变化,壁虎就像死里逃生一样,不但没有死,而且尾巴又长好了。我觉得很奇怪,就问爸爸。这个问题终于被我问的水落石出了,原来这是壁虎的逃生绝招,如果别人一抓它的尾巴,壁虎就会断开它的尾巴,迷惑别人自己就迅速逃跑。
这就是我可爱的壁虎。

2. 壁虎的自述 作文500字

小时候,我常听大人说,壁虎的尾巴如果断了,会钻进小朋友的耳朵里,在耳朵内钻来钻去,直到把你的耳朵搅聋为止。所以我一看见壁虎就叫妈妈打死它。
前不久,我家装了纱窗。每天晚上,总有两三只东西在上面爬来爬去,妈妈说:“这就是壁虎了。”吓得我一直都不敢靠近纱窗。
可是生物课上,老师却偏偏让我们观察我最害怕的小动物——壁虎是怎样吃蚊子、小虫的,下一节的生物课上,还要大家讲自己的观察结果呢!为了完成作业,我不得不硬着头皮去观察。到了晚上,壁虎爬出来了。你看,它贼头贼脑的,好像在偷东西。那个小头东转转,西转转,令人讨厌的尾巴也软软地晃来晃去,它到底想做什么呢?我真想离开窗户。
这时,一只蚊子在窗户上飞来飞去,只见壁虎一动不动地伏在墙上,眼睛盯着蚊子飞行的方向,不时扭动一下它那个三角形的小头,终于,蚊子飞得有点累了,就靠在墙上休息,只见那小壁虎慢条斯理地爬近蚊子,离蚊子大约有两、三公分左右,突然伸出它的长舌头把蚊子一卷,舌头的粘液把蚊子粘住了,马上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相当迅速,舌头的伸缩时间不到一秒钟,难怪蚊子、苍蝇之类的小飞虫一旦碰上小壁虎,就无路可逃了。
壁虎饱饱地美餐一顿后,悠闲地趴在墙上休息。我又等了很久也不见它的尾巴掉下来,这是为什么呢?我奇怪地问妈妈,妈妈听了,轻轻一笑说:“傻孩子,壁虎的尾巴是不会自己掉下来的,当它遇到袭击后为了逃生,才忍痛地把自己的尾巴断掉,但不久会长出新尾巴来。”听了妈妈的一番话,我恍然大悟:原来壁虎断尾巴是为了保护自己。妈妈接着说:“虽然壁虎的颜色并不漂亮,但它吃掉的都是害虫,对人类有很大益处。”
听了妈妈一番话,灰灰的小壁虎在我眼中,也有了几分美丽!

3. 生命力顽强的壁虎作文100

4. 写一篇壁虎是怎么保护自己的作文不少于100

抄在我写作业的时候,偶然发现了一只壁虎经过,顿时引起了我浓厚的兴趣。
壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行,而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹,说明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了,壁虎是靠脚上的细毛进行爬行,平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样,吸住玻璃,就可以不怕掉下来了。据说,吸盘就是根据壁虎的脚,研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。
大自然真是我们人类的好老师,现在有许多东西,都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西,我觉得知识又进了一步!

5. 一篇壁虎文章

这是在日本发生来的一个有趣的自故事。

有人为装修家里拆开了墙壁。日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边是泥土,里面是空的。

他拆墙壁的时候,发现一只壁虎困在那里。一根从外面钉到里面的钉子钉住了那只壁虎。那主人觉得又

可怜又好奇,仔细看那根钉子,他很惊讶,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事?那

只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年!黑暗的墙壁里10年,真不简单!

尾巴被钉住了,一步也走不动的那只壁虎到底吃什么活了10年?

那主人暂时停止了工程。“它到底吃什么?”

过了不久,不知从哪里又爬来一只壁虎,嘴里含着食物……呵,爱情!那无比高尚的爱情!那生死不变

的爱情!为了被钉住不能走动的壁虎,另一只壁虎这10年的岁月里一直在喂它。

那只壁虎是母亲或父亲,夫妻或兄弟,我们不知道,也不一定要知道。我听到这件事,深深地被那爱情

的力量所感动!……

6. 课堂上突如其来的壁虎的作文

在课堂上,学生李刚把一只刚出生不久的小花狗带进了教师,小狗在课堂上汪汪大叫的声音,引起了老师的注意.
这时,有的人在尖叫,有的人在议论,有的女生甚至还跳上了桌子.老师见这样一个情景,大声说:“别慌!大家别慌!”同学们听到老师的话声,本来喧闹的教室,转眼间变得鸦雀无声.老师站在讲台上,看见李刚同学的神情很慌张,于是她走到李刚面前,说:“李刚,是你把小狗带进教室的吗?”李刚站起来,犹豫了一会儿,他心想:我到底是说,还是不说呢?说了的话,老师一定会把小狗赶出去的,我到底该怎么办,谁能告诉我?
经过了一番思想斗争后,李刚还是决定向老师坦白,她说:“老师,小狗是我带进来的,老师,请你不要赶它走好不好,它还那么小,如果我不管它的话,它就会死的!”李刚的话音刚落,平静的教室有变得喧闹起来,同学们都在议论着,有的人说:“这李刚真是太讨厌了,把小狗带进教室,咬到人怎么办?真是太不懂事了!”有的人说:“这李刚真有爱心啊!可是,不知道老师会不会和他一样有爱心?”老师听到了这些议论后,说:“李刚,你真的很有爱心,这也是人们必备的一种品质,但是,你再怎么说也不应该把小狗带进教室里来呀,有些女生的胆子小,吓到她们怎么办?你这次的做法老师很不赞同!这样吧,如果这只小狗真的没有地方去的话,就先把它放到我这儿吧,等你给它找到了其他的住所,你再来把它领回去吧!就这样,老师把小狗带到了办公室,小狗狗可爱的样子,立刻吸引了老师们的眼球,他们都纷纷拿出好吃的来喂小狗!
爱心,是人与人之间友谊的桥梁,是人们必备的一个条件,是一颗永不褪色的明珠!

7. 表现壁虎生命力顽强的作文

然吐出一些嫩芽,绿油油的,好让人怜爱、惊讶。我原本以为它已枯萎,但是令我回惊叹不已答的是它竟然有如此顽强的生命力。我很少由衷地赞扬过大自然的一切,但是今天我改变了这个想法,原来是自己对它们认识得太少了,由于自己的无知,我错过了好多刷洗灵魂的机会。的确,可以这么来说,有时候大自然的一切比人类的思想要高尚得多。
水仙为何能再点燃生存的希望?原因不亚于两个字:坚强。它们有这坚强的性格、顽强的生命力,这是一个人所难能可贵的“宝藏”,可是它们却拥有了。如果说一个人具有如此的精神,那么这个人是成功的人,但是如果水仙拥有了如此的精神,那么我可不可以说这是一朵成功的水仙呢?水仙具有这样的精神,完全是为了生存。植物就是这么地不可思议。
植物尚且如此,人类做为最高级的动物,统治整个世界,有时却为了一点小小的挫折,诸如生活的不如意,工作的不顺利,感情的失败,学业的不精,就

8. 壁虎,作文1000字左右

夏天的夜里,闲得无聊,在屋外吹风,突然发现我墙壁上有一条壁虎,我便把回它捉下来放进一答个透明的罐子里。
我仔细地观察这只壁虎,它有着三角形的头,长长的尾巴又尖又细,四只脚像青蛙一样,摸在它的身体上冰凉冰凉的,可爱极了!我发现它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑,我想它爬墙时这么厉害是因为它的脚有粘性吧。我看着看着就有一只小蚊子飞进罐子里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盘大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,那只小蚊子顿时成了壁虎的美餐,这时我才真正看到壁虎的凶相。后来,我看见壁虎的尾巴又长又细的,便觉得佷好玩,于是就一手抓起了它的尾巴,谁知我一抓起来那尾巴就断了,我以为它会死了。我有观察了好几天,却发现了奇迹般的变化,壁虎就像死里逃生一样,不但没有死,而且尾巴又长好了。我觉得很奇怪,就问爸爸。这个问题终于被我问的水落石出了,原来这是壁虎的逃生绝招,如果别人一抓它的尾巴,壁虎就会断开它的尾巴,迷惑别人自己就迅速逃跑。
这就是我可爱的壁虎。

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