2017年陕西省普通高中学业水平考试

㈠ 陕西高中学业水平考试等级划分标准

由高到低为A、B、C、D、E。

以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。要将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，具体要求和使用办法由各省（区、市）及高校确定。

(1)2017年陕西省普通高中学业水平考试扩展阅读：

普通高中学业水平考试要求规定：

1、报名开始前务必调试好二代居民身份证信息采集设备，切实做好考生身份证信息的采集、上传，以及打印、发放考籍号和登录密码等工作。同时，要严格按照规定编排考籍号，职业高中、中等专业学校、技工学校的毕业生和社会人员的考籍号前两位为18。

2、学籍发生变动且已参加过学业水平考试的考生，各市（区）考试管理中心（招生办）（以下简称“市级考试机构”）应于报名前一周登录“陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统”，输入本市（区）转出考生的相关信息。

3、对第二代居民身份证办理时间较早、且报名时相貌与身份证照片差异较大的考生，可向县级考试机构申请现场采集数码照片。申请时必须出具户籍管理部门、所在中学对本人身份的确认证明和身份证原件，县级考试机构审核批准后，在报名现场采集该生数码照片。

㈡ 陕西省高中学业水平考试的等级对高考有何影响

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

(2)2017年陕西省普通高中学业水平考试扩展阅读：

普通高中学业水平考试的性质：

1．普通高中学业水平考试是鉴定普通高中在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2．普通高中学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3．普通高中学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。

4．实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

普通高中学业水平考试网络

㈢ 陕西省普通高中学业水平考试怎么才算过

当然算过了 。。。C就算过了、、、
那你要好好加油噢！ 毕竟没有A ！！

㈣ 2017陕西省普通高中学业水平考试试题

2017陕西省普通高中学业水平考试试题，
可询问学校办公室、教务处,
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。

㈤ 陕西省的学业水平考试多少分是A.B.C.D怎样划分的

学业水平考试不是以分数为依据，而是以比例为依据，即位次由高到低划定前为15%A,15%-45%为为B，45%-75%为C，75-100%为DE，DE为不合格。

陕西省普通高中学业水平考试实施办法规定：

合格性考试成绩采用合格制，分合格、不合格两类，分别呈现为P和F。由省级统一组织的各科目合格性考试不合格考生人数所占比例＜5%（按实际参加该科目合格性考试总人数划分）。

物理、化学、生物科目实验操作测试按测评标准评定成绩是否合格。各科目合格性考试成绩（含物理、化学、生物实验操作测试）不合格的普通高中在籍学生，可在获得成绩后2年内（休学学生的休学期不计算在内）参加该科目合格性考试补考，补考仅限一次。补考与每年度该科目合格性考试同时进行。

等级性考试成绩采用等级制。以考生各科等级性考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数（缺考考生除外）的相应比例划分等级，位次由高到低划定，各等级划分比例为A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%，其中E等级为不合格，划分比例。

拓展资料：

高中学业水平考试（The Academic Test For The Ordinary High School Students），通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。

其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。

㈥ 陕西省普通高中学业水平测试

我们老师说理科生考史地一门A高考加十分，文科生理科一门A高考加十分！还可以叠加！
我也很茫然啊！

㈦ 陕西高中学业水平考试有哪些科目

根据《陕西省普通高中学业水平考试实施细则规定》
普通高中学业水平考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8科。考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作。

(7)2017年陕西省普通高中学业水平考试扩展阅读：

高中学业水平考试（The Academic Test For The Ordinary High School Students），通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。

其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。

（一）学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

（二）学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

（三）学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

（四）实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

㈧ 陕西省普通高中学业水平测试两个D算过吗

学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：

1、各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95％以上。

2、成绩为“C”、“D”等的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等第为“B”。考试成绩为C等第，申请重考的学生，应当承担试题费用。

(8)2017年陕西省普通高中学业水平考试扩展阅读：

1、学术水平考试两次，每学年在每学年结束前3周的学期，每个开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术的必修课程，学生应该在基本的第二年年底首次必修课程第二学期末考试。

2、所有学生都通过学业水平考试，这是学生获得高中毕业文凭的必要条件之一。因科目不合格而未获得学业成绩证书的学生，离校后可参加两次（两年内）学业考试，考试合格发给学业成绩证书。

3、学业水平测试科目根据中学生的要求设置。鉴于综合质素评估包括语文、数学和外语，以及艺术、体育和研究性学习，这些科目已不再包括在学术水平测试内。

4、全省高中学生学业水平考试在省教育厅统一领导下，由省考试院组织管理。市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责本地区学业水平考试具体工作的实施与管理。