Ⅰ 初中生作文《请留下一片芬芳》
生命如花,芳香四溢.当你为别人开一朵鲜花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾.
那是一个12岁的男孩,还在上
小学一年级,还不能流利的读出课本上的任何一句话.不能计算出两个数以上的加减法,换句难听的话来讲,他就是傻子.和别的孩子不同,他从来就没有笑.对于
一个孩子来说不会笑,代表他不快乐.好像他没有笑神经——他是一个忧郁的傻子.学校领导及老师
多次与家长协商,让孩子退学.学校领导说：“我们已经尽力了,但是他连笑一下就不会.”家长说：“笑不笑没有关系,只要让他继续读书就行.”就这样,那个孩子仍然读一年级,仍和以前一个样子.
孩
子的班主任决定和他的家人做一次长谈,班主任一路打听来到他的家,他的母亲轻轻的开了门,把她请进屋子,孩子母亲给她倒了一杯水.“抱歉,您先坐一会,我
先把他哄睡.”母亲温和的说.那是一个怎样的家啊!接近于家徒四壁.只有两间屋子,阴暗潮湿.散发着难闻的异味.他的床只能安放在客厅的位值,那孩子已经
躺下,身上盖着一床破棉被,眼睁着表情严肃.母亲坐在床头,轻轻抚摸着他的头.他看着母亲,似乎在等待什么.于是母亲清清嗓子,轻轻唱起来：一只小蜜蜂,
飞到花丛中,飞啊,飞啊……她的声音沙哑,歌声丝毫没有美感和感染力.可是班主任却惊奇的发现,那个傻孩子竟然笑了.这个从来不会笑的傻子,因为这样一首
歌,竟然笑了.笑的表情快乐无比,就像盛开的花朵.
母亲的声音舒缓下来,他的表情也渐渐平静下来,终于他睡着了,只有梦中的他脸上才挂着孩子应有的单纯的笑容.
母
亲一边为他掖好被子,一边说只有听到这首歌,他才会笑,才肯睡觉……他一生下来,就是傻子……那时他爸爸还在,那时他才两岁……一次喝酒,他爸抱着他唱了
这首歌,他就笑了……于是我学会了这首歌……如果他永远是傻子,那么我就永远给他唱……也许这世上只有这首歌,他才能够听懂吧.母亲说：“您来,是劝他迟
学的吧?”女教师说：“不是.我来是想让您教我唱这首歌.”
第二天上课的时候,女教师对全班的孩子说：“今天我来教你们唱一首歌.”然后她轻轻的唱起来：一只小蜜蜂,飞在花丛中,飞啊……
让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵.追求生命的芳香,让我们的生命为别人开一朵花.一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次受伤的救助是一朵花,一句沙哑的歌也是一朵花……
生命的芳香,芳香四溢!
希望能帮到你，望采纳。
Ⅱ 《岁月留痕》中学生作文600字
岁月的痕迹已经深深的、浅浅的、浓浓的、淡淡的刻在了我们的脸上、身上、心上……
下了晚自习，一路小跑回到家里。热烘烘的暖气让我不得不换上了短裤，无意间看到了膝盖上一小片小时候的擦痕。不由自主的想起了那一段回忆……
五年级，暑假，因为班上所有同学都会骑自行车，我的心理开始不平衡了。于是，我开始学自行车。我怕摔，所以很小心，但正是因为我的小心，我迟迟学不会。终于，每天陪我学的哥哥看不下去了。“你大胆一点会死啊！”他骂了我，我也生气了，“大胆就大胆，谁怕啊！”生气的我一下跳上自行车，开始平衡掌握的很好，骄傲的我放松了。转弯，摔倒。一系列动作在一秒之内不受控制的完成。
我坐在地上，用怨恨的双眼盯着哥哥。而他竟然说：“笨蛋！”我只好伸出手说：“拉一把”他竟然无动于衷，我只好自己拄着地起。这时，我发现自己的膝盖破了，还有一些淤血。我本想以此为理由让他拉我起来，但我立刻否决了这个想法，他刚才肯定已经看到了。在别人看来凉爽的风，吹在我的膝盖上钻心的疼。放弃了这个想法后，我再一次试图以自己的力量站起来，就在我快站起来时，膝盖突然一阵剧痛。失去平衡，倒下。就在我准备迎接大地的怀抱时，一双手托起了我，偏头一看，是哥哥。我无法想象在这么短的时间里，他是怎样通过五米的距离来到我身旁。我突然想到，刚才他不是还酷酷的不拉我起来吗？我想起了他对我常说的一句话：“自己学走路时难免要摔跤，但是你要知道，从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己解决，不能总是依赖别人。”
这时，我全明白了，一股股暖流在我心间流过，膝盖也不那么痛了。想着想着，不知不觉一肚子的气也消了。他扶起自行车递给我“自己推着。”转身向家走去，转身时，我看见他看了一下我的膝盖，虽然动作幅度很小，但我还是捕捉到了。于是，我推着车跟了上去……
岁月是一位雕刻家，它用无情的刻刀在你的脸上刻下它走过的痕迹。
岁月是一支画笔，它用细腻的线条在你的身上留下最美的色彩。
岁月是一把小提琴，它用优美的旋律在你的心里印下刻骨的记忆。
岁月，在我们毫不注意的时候，偷偷地消失了踪影。岁月用它独有的方式告诉我们，岁月的痕迹都是历史的真实写照，它在悄无声息的时候，就留下了各种各样的印痕，只不过是深浅不一、浓淡不同罢了。
不经意间，又一段岁月匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。知道吗？
Ⅲ 600字作文 我是一名中学生
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，不肯付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。 同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧！
Ⅳ 作文 我已是一名中学生了
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得. 是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，不肯付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。 同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔 作一名成功的中学生吧！
Ⅳ 以留下……为话题的中学生不少于六百字的作文参考
留下的，不仅仅是脚印
我躺在摇椅上，让暖洋洋的阳光洒满全身。当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。我不是不想回应主的召唤，但我的心仍有一丝牵挂，仍有一种未圆满的感觉。当我闭上眼睛时，我知道我要寻找什么。
我看到了正值壮年的我。呵，那时是多么的意气风发、豪情满怀啊！为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障，我东奔西跑。贴标语，发传单，一天只睡3个小时。太怀念那时的热情了，当我用足迹去量度中印之间的距离，当我去寻访特里萨修女的旧迹时，支撑着我的是满腔的热忱。那是对理想的追求，那是对生命的关注。
踏过黄土高原，穿越塔克拉玛干沙漠，横跨尼泊尔，穿越印度边界，我找到了特里萨修女。在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中，我做了一件难忘的事——重重地踏了踏脚下的地。我想，那时留下的不只是脚印，还有我的尊敬。
啊，雾起了。雾散了，在一个满栽桃树的地方散开了。那是我吗？在桃花的映衬下，脸更红了。花香中弥散着一股醉人的香气，也正如我和身边的人一样甜蜜。那时的我是那么的执着，非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。其实他哪里知道我的“坏心”。有人说，和心爱的人在桃树下走过，会一生幸福。当然，在树林的尽头，留下的不仅仅是脚印，还有长长的誓言和轻轻的呢喃。
风止了，风又起了。风吹起了一位小女孩的马尾。啊，怎么会想起这件“坏事”？小女孩太贪玩了，竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩，代价是磕了一跤！结局是可以想像的，一边是大声叱喝的母亲，一边是满院子疯跑丫头！被子是重洗了，但还是留下了淡淡的脚印。当然，留下的不仅仅是脚印，还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣……
我重新张开眼，感受到的仍是那束阳光。重拾起那么多脚印，大大小小，深深浅浅，我感谢自己拥有一段走过的生命历程。时间湮没了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去那些脚印。呵，那些脚印，那些又怎能仅仅是脚印……
拾起脚印，我仿佛拾起了一段生命。
o(∩_∩)o 如果我的回答对您有帮助，记得采纳哦，感激不尽。
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Ⅵ 中学生作文:留住生命里的一片绿叶
第一篇：
其实，我想对你们说，别再这样无聊下去了，学点吧，至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说，抓住青春吧，别让它从你身边飘走。
初中三年，应该是残酷的三年，因为它只来一次，而它来的时候，我们还不懂得人生，还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后，回首的瞬间，有着太多的失落、后悔与心酸。
或许因为一次次地失败，你们对学习失去了信心，你们认为这一切太难太难。但即使如此，我们就可以放弃吗？
不，为什么要放弃！一直以来，我就以为自己的命运就得自己来主宰；一直以来，我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩；一直以来，我就把自己当作一个勇士，任何的惊险，我都要去尝试；一直以来，在每一次失落、失败后，我命令自己勇敢地站起来！
对自己的未来负责，你们想过吗？不需要别人来画上那一片叶子，让我们自己对自己说：永远都不放弃，在任何时刻！
选择：给我自己
贝尔门，一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒，走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。四十年，他都没有因自己的失败而放弃作画，他一直等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比，贝尔门更像一个失败的英雄。面对他，和他用生命画成的“杰作”，我们任何人都不得不肃然起敬。
然而，如果冷静地思考一下，像贝尔门这样几乎盲目的执着却并非可取。若没有最后的偶然，他将是一个彻头彻尾的可怜虫。在这个世界上，物竞天择，适者生存，既然他在画画方面没有什么天赋，不可能有更大的发展，那就应该明智些，在活下来的前提下，更换一种新的生存方式
，努力使自己活得更出色，而不必拘泥于那没有发展的绘画。
学习，就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。就像我，不可能完全地参加所有竞赛，不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通，也不可能和每一个同学交成好朋友。于是，我选择放弃，我放弃了许多的叶子，放弃了二胡、笛子，放弃了我不能取得成功的数学竞赛，但我不放弃自己。放弃一些叶子，只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花，结出我想要的果，只是为了让自己的根枝长得更粗壮，让自己有一个更有发展余地的未来。
于是，我放弃我应该放弃的，但绝不放弃自己
第二篇：
转眼间，又到了十月。院子里的白玉兰渐渐地失去了往日招摇过市的绿，一身淡黄写尽了忧伤。麻雀、知了声嘶力竭地唤着，就是唤不回那绿意盎然的夏。她仔细而专注地看着这一树的黄叶，像是在期待着什么。叶的脉络，它们不再是传送勃勃生机的“血管”，不再有生命。叶柄耷拉着，一副欲掉非掉的样子。在一枚黄叶的后面，哦，我的天哪，是一片绿叶，虽然有些黄色的小点，不过她确切它是绿的，而且绿得很可爱。
“多好的绿！”她欣喜地叫着。她的手很温柔地抚摸着这片叶子，她能感受到生命，在她柔弱的心里涌动着，一种很伟大的力量。她想摘下来，好好地看看。不过，再三踌躇，她还是没怎么做。她小心翼翼地把手放下，捡起了地上的一片枯叶，把它夹在书里。
医院的人总算来了，大夫说了，今天是要动手术的。于是，她被再次送进了医院。医院里很吵，护士都是一个样，五官很夸张地扭曲着，让人看了都心惊胆战的。在她看来，她们一点也不像白衣天使，倒像极了阎罗王的使者，也像身着素服的送葬者。旁边的手术室没有关门，医生在给一个年轻的孩子做心壁复苏，接着她听到了无情而又刺耳的嘀声，医生们很无助地给孩子蒙上了白布，他走了。她想她也快要走了，虽然她并不希望这样。她想起了那片绿叶。
“你的病没那么严重，你会好的。”妈妈说这话的时候是很无助的，她能听出来，那种无法藏匿的悲伤，虽然妈妈竭力地安慰她，不过她心里早就明白，她要走了，离开所有爱她的人。或许李贺说得对，天若有情天亦老。屋外瑟瑟的秋风，褪尽了白兰树上苟延残喘的枯叶，枯藤老树昏鸦，多一个断肠人又何妨？她是要走了。猛然间，她想起了那片绿叶，她要去看看。那片绿叶，已经很可怜地被哀伤的黄销去了一半。一片柔弱的绿叶，如何经得起瑟瑟寒风的摧残？她要救它。
那天晚上，她抚摸着手中的绿叶，她睡不着。
后来她变得开朗了，她说，要好好享受她剩下的人生。她开始参加各种歌唱比赛，她喜欢唱歌。她还玩过她曾经梦想要玩的——蹦极，蹦极想飞一样，孩子都喜欢飞。她还干过她一生最崇拜的职业——志愿者。
此时的她，很满足，很安详地躺在洁白的床上，窗外的阳光很温柔地泻在雕花的窗户上，很宁静。餐桌上的百合花开得很灿烂，像天堂里圣洁美丽的天使的笑容。在她的枕旁，安静地躺着一片半黄的绿叶，它被塑胶塑过，很完好的保留了那最后的绿。妈妈说，这样能把绿保留得更长些。“妈妈，你知道吗？是这片绿叶让我明白了，要珍惜我仅存的生命，抱怨没有任何用处。要好好留着生命的最后一片绿叶。”说完，她微笑着，闭上了双眼……
窗外的风，呼呼刮过，树上的叶子已在不觉间泛黄。
又是一阵风。
随风吹落的仍是一大堆变黄的叶片。而在树上，却有一片如此特别，它紧抱大树母亲，始终没有落下，像一张孩童的纯真笑脸，向我望着。坐在树下，望着那片绿叶，脑中却不由想起小时的情景：
小时候，我的身体一直不是很好。
那一次又是这样：检查、住院、打点滴，还有每天早上六点护士阿姨的准时抽血。我的毎声啼哭都紧紧牵动母亲的心，我知道她的心也好痛。
印象最深的是那次打点滴。
高烧不退、脸色苍白的我，显然吓坏了母亲。护士阿姨却也不知怎么了，也是像“资深教练”，但针眼却总也不听指挥地不向血管走。我害怕，又急：“妈妈，好了没有，好了没有？”不停地问母亲。妈妈搂着我的头：“好了，马上好了。”终天针眼进去了，我悬着的心踏实了，却也忽然发现母亲脸上已有几滴泪珠湿润。我懂她也痛。而无意间瞥到母亲看护士的眼神——那是责怪的神情吗？但马上就扭头看我的手——看见了!那眼神，完全没有了刚才的想法；我明白，对我，如果可以，母亲宁愿自己痛!
还有一次，是一个很严重的问题。当医生宣布必须开刀治疗时，他们傻眼了。却当转头向无知年幼的我时，如此温柔，但我的身体却一次次，像把利剑刺向母亲的心。我愧，却记住了她的眼神，就像树上不落的绿叶支撑着我的信念。
就是那些日子，母亲不经意流露出却被我发现的眼神，正是支撑我度过一个又一个与病痛抗衡
曾经看到过这样个故事，一个身患绝症的女孩因为一片画在墙上的绿叶而顽强地活下来，或许生命总是神奇的但生活中我们也要留下自己的一片绿叶。
或许付出了却常常得不到回报，正如这一次电脑比赛，将近半年夜以继日的努力换来的却是刺眼的分数和同学们的嘲笑，但或许这样也不能说明什么，毕竟那笑容给了我太多的力量。
在比赛完之后不到半小时，成绩就公布在全省信息学会的网上，平时模拟前三甲的我却考出了令人大跌眼镜的成绩，不多不好正好倒数第三。我立刻给母亲一个电话，母亲只不过是说了一句：“没关系，只要路是对的就不要怕路远。”我欣然接受了这句话，毕竟成功是遥远的，但是追求成的过程远远比那个分数更为重要，虽然说比赛前信心满满却收获的是失败，但“冬天来了，春天还会远吗？”
在回程的车上我的心因为妈妈的话平静了下来，毕竟事情已经过去了，在念念不忘又有什么用呢？到了家又是那一抹微笑，虽然失败了，但是迎面而来的微笑又有什么可后悔的呢？
记得2000年奥运会后，有一个中国运动员在比赛中失利，但回国后迎接团依旧送给他一朵美丽的牡丹，这花使他在接下来的比赛中绽放出比花更加灿烂的笑容。
一抹微笑，一朵鲜花，这些使我们在挫折中站起，是我们在逆境中坚持，是我们在失败中取得成功的事物，正是生命中的绿叶，愿生命之树在绿叶的衬托下常青。
Ⅶ 作文《留下》
留 下 深圳考生 一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。（开头很新颖，很吸引人，好像在叙述一个童话故事）虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。人们叫河流左边的农民为穷人，河流右边的农民自然是富人了。（引人入胜，唤起人们的思考） 穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是大自然给他们留下的唯一的家产。穷人们常说：“都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经有了树脂、木材和外汇。”富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚取大量的外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说：“这是大自然留下的财富。”（穷人的误解和埋怨，富人的暴富和自喜，形成鲜明对比，为下文铺垫） 穷人们常常望着天空说：“穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。”富人们也时常望着天空说：“看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。”（写天色，真是妙笔生晖） 许多年以后，富人的地方闹出许多怪病，气候也逐步变得恶劣。他们开始乘船，带着大量的财富迁往穷人的地方。“惹祸”的女人们将他们挡在门外。他们会把我们的树木砍光的，我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的“罪人”。（情况发生了巨变，突出了女人的作用，穷人，应该说是穷苦而愚昧的男人还在抱怨） 没有过多久，天气大变，狂风卷着沙尘凶狠地袭来。谁也没有料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一屯屯废墟。（对前人留下的树木乱砍乱伐，终于受到报应） 穷人望着成片的森林，男人们呆住了。怎么会这样？女人们终于说话了：“多亏我们留下了森林啊！”（女人们坚持了真理，留下了前人的树木。男人们在事实面前终于醒悟了。阐明了本文的主题，即保护生态环境，不能急功近利） 留下 大地妈妈在我出生的第一天，就命令我去寻找幸福。幸福是什么？幸福贵重吗？也不知道好不好找到？我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。
Ⅷ 初中生语文作文把爱留下500字左右
把爱留下
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我唱起这首童谣时，我就会内心震撼，向妈妈投来深深的敬意。在我心中，世间伟大的爱远远不止有母爱，还有我们的父爱。
我的父亲是位朴实厚道的医生，虽然文化程度不高，但是却本着一颗行医救人的医德心给病人看病，对我们兄妹更是呵护有加。
父对子之间的爱并不一定要从口中表达出来，父亲更是这样，整天板着一张脸，没有一点关心子女的样子，长大一些的时候才懂得父亲的心。尽管父亲这样每天都板着一张脸，但却是眼冷心热，无时无地的不关心我们子女的未来而担忧，是因为生活的重担压得他喘不过气来，又何来跟我们一起玩耍游戏呢？父亲也因为这样而深深的自责和内疚，尽力给我们创造更好的学习生活环境，为此他不顾酷暑的烈日寒冬的烈风去出诊，赚那么一丁点儿的钱维持生活。
自从上初中后，我和父亲之间的交谈更少了起来，我的逆反心理越来越强，成绩直线下降。渐渐地，我对父亲形成了一种隔膜，无论我怎么去尝试，都跨不过心中的那道坎。父亲没有放弃对我栽培，他始终都是相信我的能力，不断地和我沟通，询问我的学习情况。那天晚上，当他得知我的学习成绩很差后，我已作好了挨骂的准备，但他脸上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以为他一定会大骂我一顿，不过他没有，抚摸我的肩膀安慰说：“儿子，失败是成功之母，或许你今天失败了，但不要紧，从哪里跌倒就要从哪里爬起，我相信你的！”我重新从绝望之岭 出一块希望之石，引领我前行。
一个月后，我再次回到了家里。眼前的情景还是那样，惟独父母亲看上去更瘦更憔悴了。父亲见我难得回来一次，特地到商店里买了很多菜回来。晚饭后父亲看出一个新鲜玩意出来，递到我手里，一旁的我既高兴又激动。这是我笑的最灿烂的一次，不禁悄然泪下。
隔壁伯母家跟我谈起了近来家里的情况，我听到了这样一段话：“你父亲在你走后，就再也很难看到他买菜的身影了，桌子上只有少得可怜的青菜。”听到后，我再次热泪盈眶，奔向父亲身边，紧紧拥抱在一起。
Ⅸ 请以“留下”为话题写作文
留下的，不仅仅是脚印 我躺在摇椅上，让暖洋洋的阳光洒满全身。当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。我不是不想回应主的召唤，但我的心仍有一丝牵挂，仍有一种未圆满的感觉。当我闭上眼睛时，我知道我要寻找什么。 我看到了正值壮年的我。呵，那时是多么的意气风发、豪情满怀啊！为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障，我东奔西跑。贴标语，发传单，一天只睡3个小时。太怀念那时的热情了，当我用足迹去量度中印之间的距离，当我去寻访特里萨修女的旧迹时，支撑着我的是满腔的热忱。那是对理想的追求，那是对生命的关注。 踏过黄土高原，穿越塔克拉玛干沙漠，横跨尼泊尔，穿越印度边界，我找到了特里萨修女。在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中，我做了一件难忘的事——重重地踏了踏脚下的地。我想，那时留下的不只是脚印，还有我的尊敬。 啊，雾起了。雾散了，在一个满栽桃树的地方散开了。那是我吗？在桃花的映衬下，脸更红了。花香中弥散着一股醉人的香气，也正如我和身边的人一样甜蜜。那时的我是那么的执着，非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。其实他哪里知道我的“坏心”。有人说，和心爱的人在桃树下走过，会一生幸福。当然，在树林的尽头，留下的不仅仅是脚印，还有长长的誓言和轻轻的呢喃。 风止了，风又起了。风吹起了一位小女孩的马尾。啊，怎么会想起这件“坏事”？小女孩太贪玩了，竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩，代价是磕了一跤！结局是可以想像的，一边是大声叱喝的母亲，一边是满院子疯跑丫头！被子是重洗了，但还是留下了淡淡的脚印。当然，留下的不仅仅是脚印，还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣…… 我重新张开眼，感受到的仍是那束阳光。重拾起那么多脚印，大大小小，深深浅浅，我感谢自己拥有一段走过的生命历程。时间湮没了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去那些脚印。呵，那些脚印，那些又怎能仅仅是脚印…… 拾起脚印，我仿佛拾起了一段生命。