2017慈溪中学高二期中考数学

① 高二了期中考试数学题好难都不会，今后怎么办啊

学习高中数学不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，高中数学较初中数学知识点更多，对思维和能力也提出了更高的要求，想要学好高中数学不能急功近利，而要认真求实，一步一步稳扎稳打,就是说，高一高二打好基础，高三冲刺，才会有更好的效果。

首先，学生坐于课堂，认真听课是不可忽视的。

很多同学往往认为老师讲的概念都源于课本，有时例题也是从课本中选取的，一旦听了一会儿课，认为自己已经基本掌握，就不再用心听课。而其实不然，老师用心备课，必然对教科书上的重要知识点加以强调并会有所补充，而这些恰有可能是学生最不易掌握的地方。同样，很多学生认为书本教材过于简单而弃之不顾，练习册习题容易而马虎完成，一味寻找各类辅导书强攻难题或沉浸于题海之中，这些都是高中数学学习中容易出现的弊病。忽略了最基础的课程以及最基本的基础训练，就像没有造稳根基的建筑，想要造得更高一定会力不从心，此时所谓的自我提高只是漂浮的空中楼阁。很多难度高的习题通常是由学习新知识的最初阶段所学习、练习的题型改编或综合而来，没有扎实的基础，对个别知识点的困惑，都会是攻克难题的绊脚石，这样做再多的题只是徒然，如何自我提升?相反，如果熟练掌握基本题型，在练习过程中学会举一反三，触类旁通，那么学习就变得轻松而简易了。

其次，就是要学会自学和互学。

其中，自学包括课前预习、课上笔记，课后温习，考前复习四个环节。课前预习看书时，通常是为了寻找自己疑惑不解的地方，做好记号，这样在老师教授新课时可以重点听讲，印象就会更为深刻，提高了听课效果。听课期间不仅要听，要第一时间动脑思考，更要学会巧妙地记笔记。将自己一时间有困惑的问题和老师讲解的经典习题记录下来，课后再看一遍，如果仍有疑惑则要立即向老师请教解决，切忌拖延滞后。课后温习是一个尝试回忆上课内容的过程，回忆老师上课的思路，上课的重点，在确定将所学基本掌握以后再完成作业，完成过程中发现自己薄弱的地方，再选择适量的习题操练，就是说，平时发现有缺漏的知识要立即翻书查询或解答，以求掌握牢固。考前复习时，以课本，笔记本，错题为主，不适宜做大量习题。操练适量习题使大脑保持兴奋状态，有助于考试灵活发挥，而重要的是再一次将知识点理清楚，加深基本概念的理解，了解自己常犯的错误并加以纠正，考试中就能避免犯不应该的低级错误。认真实践好每个环节，牢固掌握，对考试自然更有自信。

适当与同学进行交流讨论，养成良好学习风气，不仅可以提高学习的积极性，更可以相互促进、相互提高。在讨论中，有时也许能发现自己平时忽略了的但确实存在的问题，有时对于同一题，不同的学生会思考出不同的解决方法，这样收获的就不仅是回答一个问题、解出一道题了。但要注意的是，提倡交流学习不是做一题，不会就问同学的恶性循环或做完一题核对一题答案的不良习惯，作业必须独立完成并要逐渐养成对答题正确率的把握和信心，这样考试中自然能够胸有成竹。

最后提醒的是，在整个数学学习过程中，要有意识搭建知识的结构网络，而且要注重总结。尤其是进入高三以后，更讲究各知识点的融合，比如函数、不等式、方程三者的联系等，并且重视思想方法的运用，比如数形结合、等价转换等，同时计算能力的训练不可忽视，平时做题要坚持到底，追求完美，而不是知道个大概就可以了。对做错了的题不可轻易放过，最好将错题和经典的题目收集起来，偶有心得体会记录下来，定期翻翻，总结方法，因为对知识的融会贯通有助于综合能力的提高。

总之，怀有一定的兴趣，拥有一颗专注的心，脚踏实地，必能在高中数学的学习中取得意想不到的收获

② 本人今年高二，高一期中考试数学考了140多分，期末考试120多分，现在只...

问题补充：我学的是理科，这学期期中考试还考了90多分，这次月考就只有60学年高了，所要学的知识肯定也更难啦，如果你发现用以前的学物理（其实学

③ 高二下学期期中数学考试 内容

申明，以下内容来自知乎。 首先，送给你点干货，这里有1985年至2014年美赛所有的特等奖论文， 【校苑数模】历年MCM/ICM特等奖论文以及培训教程，多看看特等奖获得者的论文，对自己的写作以及思路会有非常大的帮助；
然后，这里有5位美赛特等奖的获奖心得，实实在在的美赛经历包括了准备过程以及竞赛时的过程，清华大学的钟耀锋《我们的数模故事，14年美赛清华大学O奖》，链接： 我们的数模故事――14年美赛清华大学O奖； 华中科技大学的熊风《美赛outstanding经验总结---两年数模路》，链接： 美赛outstanding经验总结； 西南民族大学的谢永意《二本院校首次美赛拿O奖和SIAM奖的经验分享》，链接： 二本院校首次美赛拿O奖和SIAM奖的经验分享； 上海交大的贾冬雨《第一次参加美赛就拿O奖经验谈》，链接：第一次参加美赛就拿到O奖经验谈； 东北大学的沈岩涛《2014MCM东北大学O奖参赛队经验谈》，链接： 2014MCM东北大学O奖参赛队经验谈。看看这些O奖的获奖心得以及准备过程，相信对你会有启发。 
这篇帖子的内容融合了自己的参赛经验、两年的科研经验（包括英文论文写作）以及嘉宾们的经验；题目定义成《美赛如何获奖》，我觉得一点都不为过，只要做好文章提到的内容，可以说至少可以获得美赛二等奖。 
1. 对美国大学生数学建模竞赛的错误认识
<1> 不是数学专业的同学能否参加数学建模竞赛？ 
这个问题由来已久，不仅仅限于美赛，对国赛、Mathorcup以及其它数模赛事，某些非数学专业的人都会望而生畏。与其说望而生畏，不如说是望文生义，很多同学只要看到“数学”二字，心里都会产生一种高大上的感觉。造成对数学建模的错误认识的原因是各方面的，比如数模指导教师都是理学院的、教高数的，还比如学长们的经验分享中明确提出需要具备一定的数学功底等等。 
第一，数学建模竞赛对数学确实有一定的基础性要求，我个人认为高等数学、线性代数以及概率论与数理统计这三门课，基本可以构成数学建模的数学门槛。有些学校明确要求不让大一或者大三以下的学生参赛，也是考虑到低年级的学生没有系统地学习过这三门课。这些基本知识在进一步的了解基本数学模型的过程中会经常遇到。 
第二，数学建模竞赛涉及的领域远远超出了理论数学的范畴，它属于应用数学范畴，涉及到物理、化学、计算机、医疗以及控制等等各大门类。一种很现实的现象是，高校在组队的过程中，往往将不同专业的学生组成一队，也是考虑到这个因素。 
总结来说，不是数学专业的同学也非常适合参加数学建模竞赛，数学成绩不好的同学并非不适合参加数学建模竞赛。 
<2> 英语不好的同学能否参加美国数模竞赛？ 
这一问题的来源在于美赛要求英文写作。中国学生的弱项可能在于英语上，这是正常的，因为我们本身就是中国人，汉语是我们的强项，我们学习英语的能力远远超过了外国人学习汉语的能力。那么在英语能力相对较差的情况，我们怎么样才能在比赛中写出不错的英文论文呢？其实方法很简单，那就是赛前多练习，做3~4道模拟赛题。第一次英文长篇写作，难免会很别扭，很生疏，但是没关系，坚持写下来；第二次、第三次写作的时候，你会发现，之前的别扭已经不再了。 
美赛论文的结构相对固定，框架基本一致，只要把框架搭好，往里面填内容就可以了。记得自己研二上学期第一次投国际会议时，英文写作特别别扭，到处拼凑词句，最终终于写出了一篇看起来像样的文章。结果，被导师反馈回来的是，几乎全部要修改的文章。自从那次写作之后，今年再写一篇领域内的顶级会议时，写起来不再那么别扭了，主要原因两点：第一，平时自己看的英文文献多了；第二，平时自己练的多了。 
这里需要说明一下，我大学四级520，六级435。英语是我的弱项，一直都是，曾经写英文论文时，我心里也挺发怵的，没底气呀。但是后来我发现，英文科技文献的写作，最重要的不是华丽的句子，而是清晰的逻辑。清晰的逻辑让你的论文整体架构非常合理，将评委一步一步带入你的思维里。逻辑清晰的文章，总能给你酣畅淋漓的感觉。但是，我并不否定句子的重要性，只是它确实没有你想象的重要。在英文科技文献写作中，切记三点：第一，能用简单句式就不考虑复杂句式；第二，不要一味地采用简单句子，让句式错落有致；第三，不要采用汉译英的翻译模式。
总结来说，长篇英文的写作，最重要是清晰的逻辑，其次是华丽的句子。但是不要刻意追求句式的华丽，应主要采用简单句式，复杂句式适当使用，显得论文更加高端。美赛的评委也是中国人，为什么要用华丽的辞藻来迷惑一个英语并不怎么样的老师呢？ 
2. 如何获得美赛二等奖及其以上奖励 
这绝对是一个过来人的经验，也是一句最实在的告诫。获得美赛二等奖，真的很简单，统计来看，美赛二等奖及其以上的比例占40%-50%，与国赛的国家二等奖相比，容易得多了。

④ 我的孩子上高二，这次期中考试数学成绩不理想，请高手帮忙！

也就是说150分的题考了105分。基础知识不错的话，成绩还是可以提高的。个人理解，数学是开放性的，相同的题型可以出无数道题，现在应该是高二上学期，也就是说对于所谓的综合题应该是接触的不多练习的不够。数学是可以举一反三的，所以最好的办法就是多做联系，这样在网上就解题思路应该是没有多少用处的，不如多做一些练习题让他自己寻找解题思路。答案很重要，一个题不会做就需要看答案，但是看答案要有意义的看，要看答案的解题思路是怎样的，自己哪里没有想到，还要有错题本，这个很重要，个人认为。思路是在解题中总结出来的。希望对您有所帮助。

⑤ 高二期中考试考几门 总分多少

高二（文）：数学、语文、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育

高二（理）：数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、体育

高二分文理科，理科生考语数英理化生，文科生考语数英政史地。总分750。
其中语数英每科150分，其余100分制。

(5)2017慈溪中学高二期中考数学扩展阅读：

高二期中考提分法：

一、认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非
花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后，选定合适的、
固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然，
学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出
一些时间，这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但
是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的
大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。

当然，你要注意轻重详略，在
不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

⑥ 高二第二学期期中考试，按照甲、乙两个班级学生数学考试成绩优秀和不优秀统计后，得到如表：班组与成绩统