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中学生阅读感受作文600字

发布时间:2021-02-16 14:03:48

㈠ 求一篇600字的中学生读书心得

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。
不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。
新年快乐!新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《网络全书》等。

在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新的香味,是浓浓的书香!!!

读书的好处很多。
读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

关于"读书的好处"的议论文
书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

㈡ 初中作文600字以阅读什么为题目

在阅读小说的过程中,我苦苦追寻着真的影子。《药》中,华老栓握着那个带血的馒头,怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼:封建社会扼杀了人的本性,要我真,去新社会找吧!《骆驼祥子》里,祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我:真早已不在了!我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中,我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,我读罢潸然泪下,为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,对我说:“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人,你的帮助,可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。
在阅读诗歌的过程中,我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫了我干涩的眼睛;“大漠孤烟直,长河落日圆”,《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来,让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美。
用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。

㈢ 初中语文感受作文600字

心愿
月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着狮子座流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……

上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。

时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我现在的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。

时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我。

忽然,一颗流星划过了夜空,我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。我知道,许下这个心愿的我又长大了。
给自己一个微笑 不在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功与失败,幸福与伤心……在你 的身边发生。在受挫折之后,你那极需安慰的心灵,你那失了魂的心,又该如何去面对?最好的一个办法就是:给自己一个微笑。
微笑在我们身边,失望伤心更在我们身边。如何去面对一次又一次的失望,挫折?我清醒了,因为我知道了该怎么做。以一个微笑代过一切,我想这是一切方法中最好的方法。我清楚地记得那一次挫折,因为那一次挫折让我明白了人生应该怎么度过。那是一次期末考试。对于期末考试,我不屑一顾。因为我自信,而且没一次我考得都很好。以至于在最后一次考试中失利。,面对家里,老师的压力,我承担不了。我静静地坐在窗前,双手托着下巴。在沉思,为什么?为什么?上天对我不公平。我抱怨自己,抱怨老师。怪自己心浮气躁,怪自己骄傲自满,怪自己……那一夜,我睡不着觉。我来到阳台,躺在阳台,看着天上的月亮与星星。那是多么美丽的一场景呀!我面对这美好的一切又陷入了沉思。正是这一次沉思让我改变了许许多多的看法。我的眼泪从我的脸颊旁一滴滴的落了下来,泪水缢湿了衣服,眼眶里充满了泪花。我发觉上天对我还是不公平的。他给我带来的一切都是那么美好,都是自己不争气不努力造成的结果。我相信这一切会成为过去,以后的道路还很漫长,更需要自己去拼去搏。自己的命运是掌握在自己的手里的。何不忘记这一切,以微笑取而带之?毕竟生活还得过下去,让自己快乐一点,对生活充满信心。何乐而不为呢?那一夜我想了很多很多。第二天,我微笑地去面对了生活……
正如文章里所说的:在面临种种挫折和不幸的日子里,不要把抱怨生活所带给你的痛苦。请给自己一给微笑………
祝自己能快乐到永远。把悲伤与痛苦抛在脑后,扬起你的笑
读书的乐趣
读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时,我总爱去看那本使我有了高尚品德,情操的书——《论语》。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句自古名言,教以我不能骄傲,要从别人的身上吸取优点以取长补短,改掉自己的缺点。子曰:“己所不欲,勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物,不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作,陶冶了我的品德和情操。
读书,在你的身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

㈣ 中学生读书感悟600字作文

感悟人生 生,是一个点;死,亦是一个点;人生便是这两个点中的线段。 这条线段对每个人来说,长度都是不同的,有的人一出生便夭折,有的人英年早逝,有的人正值成功,有的人生命之灯干涸。 在西方,有个故事说的是一个婴儿、一个成功的人、与一位老人,同一天死去,来到天堂。那个婴儿说:“上帝对我真是不公平,我还没来得及享受这大好世界便让我离开人世。”成功的人说:“上帝对我才不公平,我正享受成功带来的幸福生活,他却夺去了我的生命。”老年人说:“上帝对我比你们更不公平。”听了这话,那婴儿和成功的人都看着他。老人接着说到:“虽然我比你们活的时间长,福也享受够了,可是我却比你们经历了更多的痛苦,我看全了人生冷暖,经历了亲生儿子的死亡……我才是最可悲的呀。”这时,上帝出现了,他对婴儿说:“我让你现在来到这里虽没有让你体验世界的美好,可我却让你少受了人生的低潮。”他又对成功的人说:“我让你现在来到这里,是为了防止你在成功后经历大的失败而颓废。”他又对老年人说:“我让你现在来到这里,是给你一生最好的解脱难道不是吗?” 是呀,难道人生这条线段对每个人不都是公平的吗? 在数学上,有一个方法,它可以使线段冲破两点的限制而无限延长,这个方法就是——作出这条线段的所在直线。 那么人生的线段也可以无限延长吗? 答案是肯定的。 在古时候,人们迷信的说法是:一个人死后,他的灵魂仍留在这个世界上。或许在科学发展的今天这种说法是大错特错,其实在我看来,这种说法是人们心灵的安慰,是可以认同的。如果死去的那个人是你的亲人,你相信有“魂”这便延长了亲情;如果死去的那个人是你的爱人,你相信有“魂”这便延长了爱情;如果死去的那个人是你的朋友,你相信有“魂”这便延长了友情。这些都是情感的升华,都是能令死神望而却步的力量。 还有一种感情,它是无法用任何情感词来描述的,这里暂时用“精神”代替。 雷锋,多么响亮的一个名字,这个名字,全世界的人无人不知。他,一生做了许多事,当别人问起名字时他总是以“我叫解放军”来回答。直到他死后,他的真名才为人所知。时至今日,人们仍然记得他的名字,仍旧有人做完好事后署名“雷锋”。现在他不会被忘记,相信他永远不会被忘记。因为这是一种出于感情而高于感情的力量——“精神”。 他的人生线段是无限的,因为他的精神是那条无限延长的“所在直线” 我们每个人也一样,只有无限延长自己的所在直线,才能真正的“活 ”到永远。

㈤ 中学生作文600字,读后感,使至塞上

我还是走了。去边塞。
在颠颤的马车上凝睇着沿路的风景。皇上说是慰问将士,其实只不过是让我再一次左迁罢了。也就匆匆收拾,带上了寥寥的随从就走了。看着荒凉的戈壁,我只是淡淡的叹了口气。
一次又一次,我都已经习惯如此了。
转眼间,眼前已经没有了繁华,只剩下令人厌烦的沙。荒凉而又无垠的沙漠如若废墟,我催促驾车的仆人匆匆行走。不禁一阵的厌烦迅速从心底里蔓延开来。让我走,皇命如风不可不从,只是用那么急么?就不能再给几日让我准备准备。——让我再看看这让我想念的故乡。
一阵倦人的风飘忽而过,散飞的蓬草顺着风飞游荡。也许,我就像是一根蓬草,已经枯萎的蓬草又不禁感叹着:把我送到这边疆来需要什么理由!一行大雁在空中慢慢向胡人的居住地飞去。它们是回家?
抑或是迷途?
马仍旧在疾驰。不知何时,一条磅礴的长河走入了这死寂的荒漠舞台。水奔涌着,咆哮着,却仍旧能够映出天地。这就是黄河?蓦地一柱燧烟挺起,心中瞬地一笼然后又散开了:又有战事了么?佛说慈悲为怀,那为何不收回人类心中的丑恶停止这不远歇息的战争?这也就是人和佛的区别吗?泪流了下来,不仅为自己,更为了那些无故就要去拼命去斩杀和自己无怨无愁的人。抬头看了看即将坠落的残阳,一阵血色耀得我睁不开眼:太阳真圆啊!
沙漠乍冷乍热。又是一阵狂风携着黄沙席卷而过,击得车窗嗒嗒地响。马车突然停下了。“有人!”马上就有人来禀报了。怎么回事?我探头看了看,远处一阵尘烟飞扬起来,确实是有人在行进着。很快看清楚了,是一个轻骑,挂的是我们的旗帜。下了车。那人看见了我马上下马行礼,我不禁多看了他几眼:一个年轻人,却是一脸的沧桑和无奈,战甲上有陈旧的血迹,可以知道他多次地出生入死。能在这种情况下活下去的人实属不易了。正好是萧关的关口,我发起话了:“你的将军呢?”“敌军出兵想要袭击我方,先行部队已经在阻截这他们了,还好这次的兵力较多,估计可以拦截好几天了,将军亲自挂帅,正在前线呢。我要立即去通知最近的城要求火速支援。”一阵急速而全面的诉说。
“将军在前线么?”
“是。”
“你去吧。”我说道。他又行了对我一个礼,匆匆消失在了一片殷红中。
琉璃月欲将挂枝头,恰似春水流。我又匆匆的继续行进了。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使,恰在春天。途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。《红楼梦》第四十八回里说:“‘大漠孤烟直,长河落日圆’。想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒象是见了这景的。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的;又似乎无理的,想去竟是有理有情的。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。

㈥ 初中语文学习心得体会600字

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这不是我的座右铭,但是我把它当作我语文学习的灯塔。条条大路通罗马,我把它当作我语文学习的司南。拥有了灯塔和司南,一遍一路向前,遨游在语文学习的海洋里,撷取着智慧的浪花,其乐无穷。

我参加了丰富多彩的语文外出活动。我们分成小组,带上自制的调查问卷或是问题,来到图书大厦,或是做采访,或是了解当前热门图书,或是寻找自己喜爱的文学,我们在学习中体验新奇和自我发现的快感。

我参加朗诵和表演。诗歌朗诵会,平时上课的即兴朗读,语文小剧的排演,让我逐渐摆脱不敢面对观众的那种恐惧心理,在朗朗读书声中体会稳重或优美或激昂的意境,或是独钓寒江雪的至高境界,或是把栏杆拍遍的壮志雄心。我在朗诵中体会到了语文的美丽,在语文中感受到了朗诵的魅力。

我重视平时的积累,特别是文言文的积累。在老师的指导下,我制作了自己的文言积累卡片,分类明晰,包括通假字文言实词虚词文学常识等等,并且随着学习的深入不断地更新,成为系统的体系。这好比就是一个语文学习的难题库,或是一个文言文字典。我可以在需要时用最宽的时间找到最准确的信息。这个方法有效的解决了我的文言文的恐惧,让我的文言成绩有了很大提高。

正是这一系列有效的学习方法以及鼓励,让我这个在和海边捡拾贝壳的孩子窥探到了语文的魅力;让我的初中四年语文学习充实而快乐,为我今后的语文学习扎实了基础;让我找到了学习语文的钥匙,驾驶航船的舵柄。正是这一系列有效的学习方法,让我成为了我。

感谢你,语文,是你带我走进这个绚烂多姿的世界,并赋予了我发现美的眼睛。

㈦ 阅读中学生满分作文的启示600字

作文怎么写?实际上每篇成功的作文都告诉了你应该怎么写。中考满分作文无疑会给我们内的作文很多全新的启示。认真容解读中考满分作文,从中窥见机巧和奥妙,有所启悟,会对我们的作文有很大助益。满分作文,无疑能够代表当今考生写作的顶尖水平。文思的盎然,笔调的灵秀,天籁般的趣致,字里行间洋溢着的青春气息,行云流水似的词语驾驭,可以说是这些作文的最大特点。这些作文又能给未来参加中考的广大考生一点什么样的启示呢?启示之一:知识信息的迅速调动请看这篇题目为《选择诚信,选择中华魂》的作文。作文开头,作者就以“一份诚信,一腔热血,一片拿云心事;一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云”这样两行颇具新潮色彩的铿锵句式进行造势;又以“诚信是一条流了五千年的河,流出了黄面孔,流出了黄土地;诚信是一支神奇的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏”这样隽永飘逸而又象征意味十足的描写加以铺垫。然后,就推出了三段这样的文字:有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情。这朵花,见证了孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟,遥遥天河间的无尽思念,草长莺飞中梁祝的生死相许。这朵爱的诚信花,凝聚了李清照的“寻寻觅觅”,柳永的“执手相......

㈧ 中学生600字作文(10篇)

春节感叹 一年一度的春节眼看就要过去了。今年的春节让我明显地感觉到:春节年年过,年年有不同。
先说春节联欢晚会,记的以往的春节晚会是大家最为盼望的,真可以说是众星盼月的等待。每到大年三十,我们全家人早早地围坐在电视机前,在歌舞喧闹中,等待着春晚的开始,等待着令自己心仪的明星上场,等待着新年的钟声敲响。而其中最受欢迎的便是相声小品了,让我们全家人捧腹大笑,乐个没完。可今年的春晚便有些冷冷清清,姐姐看了一会儿,便连声呵欠说:“睡觉了,反正网上还可以看。”,我知道前几天她与同学聚会,活动丰富,也累了。爸爸、妈妈这边呢,不时呼叫声起,“快,刚才你那条消息发给我用一下。”便忙开了……哎!怎能静心看电视呢?这不,我也没看出个所以为然,零点的钟声也没有以往的激动,只有鞭炮倒是疯狂地响了个整夜。
记的小时侯没到过年前几天,家里人总是忙的不亦乐乎:买春节食品,准备了很多的小吃,如芝麻片、花生糖、开口笑……年糕是每家必备的,我们家还多了一种年食品,就是用芋头,薯粉,肉做成的叫“肉丸”的糕饼,非常令我喜欢并回味,所以每逢过年,我家总是忙得一片温馨。今年已经到大年25了,家里还是一如往日,一点也没有置办年货的迹象,问妈妈,妈妈却说:“超市买一些年货就好了。”
往年的年夜饭是头等大事,无论谁家的大人总是尽早收工,家家炊烟不断,那些酒店小炒也早早关门,可不知啥时起成大年夜人们竟走向了酒楼,火锅店。今年的年夜饭,我们家竟因没有预订而辗转飘零在街头巷尾,每家酒楼都人满为患,冷风嗦嗦中只好就一家小酒店下座,边吃年饭边感叹不尽。
年在火热中渐渐冷却了,有长大一岁的欢乐,也有老一岁的叹息。不管愿意不愿意,一个365天在人间流失了。不管满意不满意,过年的感觉就这样改变着。

㈨ 作文《中学生之友读后感》600字

还要请追问

1. 这本书主要是写保姆狗——一只纯种的德国腊肠狗,长着一张忧郁的老头儿脸。它是帅仔狗的保姆狗。在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大。它具备腊肠狗的一切优良品质——智慧、冷静、坚韧。而帅仔——一只纯种的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神却异常温柔。帅仔太完美了,得到了很多爱,也招来许多的嫉妒。在它身边。总是危机四伏,险象环生,但它一直不知道,许多惊险故事都是因它而发生的。因为 强烈的嫉妒使保姆狗丧失了理智,最终一步一步地走向罪恶的深渊。最后保姆狗精心策化的车祸,但要死的是帅仔,不是它,没想到车子来了一个急刹车,……它临死前终于忏悔了,可已经晚了。

通过这本书,让我知道了,我们不能失去了性格中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。我们不能因嫉妒而丧失了理智,去陷害别人,更不能不分辩事实,去颠倒是非。我们应该 相信事实,因为每个人或动物都有自己好的一面,只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我们还要记住“善有善报,恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。无论是人,还是动物,都应该有好的性恪,这样才会有好的命运。

其实,每一个人,每一只动物的头上,都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好地活着。我们不能去争夺别人头上的天空。
2.《保姆狗的阴谋》读后感
我读了《保姆狗的阴谋》这本书,使我真正懂得了人一定要多做善事,少做恶事,不能去做一些害人的事,否则自己也不会得到什么好的报应。
保姆狗名叫老头儿,它是一只纯种的德国腊肠狗,长着一张忧郁的老头脸,它是帅仔的保姆狗。在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大。它具有一切优良品质—智慧、冷静、坚韧,但它的嫉妒心使它丧失了理智,最终一步一步地走向罪恶的深渊。帅仔是一只纯种的柯利牧羊犬,高大彪悍,眼神却异常温柔,它太完美了,得到了很多的爱,也招来了保姆狗的嫉妒。在它的身边总是危机四伏,但它一点也不知道,许多惊险的故事都是因为它而发生的。

在这个家庭里,以前保姆狗-老头儿非常受主人宠爱,因为它太聪明了。但刚生下来的牧羊犬-帅仔来到主人家时,老头儿已经是一只成年狗了,是老头儿把帅仔带大的,所以叫它保姆狗,保姆狗也因此失宠了,因为帅仔太完美了!在保姆狗看帅仔的眼神里有一种厌恶,有一种嫉妒,还有一种深深的幽愤,而帅仔依然是那样依恋它,顺从它。
一个星期日的早晨,保姆狗很早就起来了,它带着帅仔跑到翠绿湖边的马路边散步(出发之前保姆狗已设想了一个阴谋)。走着走着突然一辆大货车像风一样从马路那边驶过来,保姆狗飞快地向货车底盘跑去,帅仔紧随其后,只听一声巨大的刹车声,不知出了什么事?车开过去后,只见帅仔将保姆狗用嘴拉到路边,保姆狗的嘴留着血,它并没有死。保姆狗本想自己身体矮小,跑到货车底盘中间不会被车轧着,而帅仔个子高,跟在我后面肯定会被车撞死的,可它万万没想到车一个左转弯一刹车,车轮将自己尾部卷住身负重伤。真是本想借此机会坑害帅仔,这样就能重新得到主人的宠爱,可没想到却坑害到自己。
“善有善报!恶有恶报!”这句话让我深刻理解到:在生活中,我们应该友好相处,多做善事,才会得到好的报应!如果因为一些小事而去嫉妒别人并做出伤害别人的事,就会得到不好的报应!我们应该去善待每一个人!

《书香童年——丁香木马》读后感
这本书处处充满了书香:淡淡的、酸酸的、甜美的、浓厚的……不久,我便对它爱不释手。
书中,《油纸伞》、《载歌载舞》、《玉镯儿》三篇文章清晰地描述了故事中主人公那故乡的童年:享受着爱的奶奶、金妹令人可怜的遭遇等;《春桐秋景》让读者感受到春桐和秋景两个女孩的“沧桑感”……
整本书的语言都是朴素的。没有过于华丽的词藻,只有偶尔的细节描写时才会用上一两个。其余部分都是很平淡的,好像连我们小学生都可以写出来。虽然它的语言平淡、朴素,但是这反倒将一个个栩栩如生的景象展现在了我们眼前,令人赞叹不绝。
在所有的文章中,我最喜欢的莫过于《今天要写的作业》了。这篇文章说的是施诗与“冬瓜”之间纯净而又简单的友谊。施诗因为作业经常出错,“冬瓜”每天便秘密的从抽屉里塞给施诗一张“今天要写的作业”。“今天要写的作业”中详细地记了作业及老师的叮嘱,令施诗很是高兴。在后来的一次煤气中毒的事故中,“冬瓜”因未抢救过来而不能回来了,施诗便在阴影中不能自拔。后来,“今天要写的作业”竟奇迹般地出现了!这以后,施诗又重新快活起来。在毕业晚会结束后,施诗见到了“冬瓜”,并约定在天堂中相见。
我反反复复看了几遍这篇文章,每看一次就流一次泪。我被他们之间的友谊深深地感动了!他们的友谊如此深厚,哪怕是死亡都阻隔不了。
读完了《今天要写的作业》,总觉得不满足。作者并没有告诉读者后来施诗和“冬瓜”怎么样儿了。于是,我会想:“如果‘冬瓜’没有离开施诗,故事会不会完美呢?那最后又会怎样呢?他们在天堂时又会发生什么事儿?”不过想归想,要想现在也不是个时候。
整本书阅读完毕。可总感觉有些结局来得太过仓促。例如《丁香木马》这篇文章。当“我”与江敏之产生友谊时,一场大火又让江敏之失踪,未免太让人觉得惋惜了。
不过,这本书也还是够有意思的。整本书都令我感受到了这样的情绪:淡淡的忧伤、浓厚的友谊、又酸又甜的开心。
正如书上所说:阅读一本美好的书,就是“幸福女神”向你发出一生的邀请……我想,我已经接到了“幸福女神”的邀请,成为一个幸福的人了。

丁香木马读后感

最近妈妈给我买了一本叫儿童文学的图书,我接过书,随便翻了几页,看见一篇故事,名叫《丁香木马》。

我读了半天才读完,我连家庭作业都忘写了。看完后,这本书虽然很长,可是作者写的很好,很感人,上面写的是一个虚拟的故事,但让人觉得很真实。

最后一点,骑木马的女孩居然骑着一匹真正的马,一匹雪白而高大的马,这让读者感到惊奇。另一个女孩在晚上睡觉时被爆炸声吵醒,看见骑木马的女孩家里发生了煤气爆炸,我们知道,生活中,有很多意外,此时会让很多人受害,很多人哭泣。

这就是我读后的感受,希望大家能多读书,写出更好的作文!加油!

我读了一个故事叫《丁香木马》,这个故事主要讲的是:丁香是一个被惯坏的孩子。有一天,6岁的她和她妈妈一块去了娟阿姨家玩。她遇到了阿根(一个男孩),阿根正在骑一匹木马。她突然也想骑,于是命令道:“让我骑一会!”男孩不让。丁香就把男孩推倒在地,但男孩还是最先骑上了木马。丁香拿起来一把生锈的水果刀,阿根以为丁香要杀他吓得直往后退,丁香假装要杀他走到木马旁,拿刀刻了几个字:丁香木马。她说:“丁香是我的名字,这是丁香木马,也就是我的木马。”阿根说:“这匹木马是我的坐骑,正好我就叫它丁香木马吧!”说着边骑边说:“丁香木马!驾驾!”但丁香一不小心刮破了手,出了血,大哭,吓得阿根一屁股坐在地上,丁香明明是自己刮破了手却赖阿根。
6年后,丁香爸爸回来了,把丁香送进了重点中学。她遇见了很沉闷的女孩江敏之。丁香撕了一本书的一页,因为那一页脏了。恰恰被江敏之看到了,江敏之说:“你撕书?这可是周同的。”(丁香喜欢周同)于是,她就赖到江敏之头上。
有一天,丁香来到了江敏之家里,发现阿根就是江敏之。丁香道歉了,阿根原谅了他。后来阿根家着火了,一匹白马把阿根救了。
读完后,我觉得,这真好!丁香还是那么任性,但已经比她小时候好多了。她小时候好多了。至少她会对人道歉了。江敏之也高兴了。

爱找东西的男孩读后感
1.大家都知道吗?世界上有一种人,能把你丢失的东西统统找回来,它就是《爱找东西的男孩》里的失物招领员——金敬礼!
金敬礼在找东西的时候,结识了一个女生—丢丢。有一天,他捡到了一个精美的小别墅,他就成了班里样样东西都能找的男孩。爱心拍卖会上,金敬礼把自己以前捡到的东西都拍卖了出去,最后一个登场的是小别墅,这时,一个意外出现了:小别墅的主人是丢丢!丢丢的爸爸出现了,给他们讲了这么一段故事。丢丢和妈妈出去玩,看见了一个很漂亮的小别墅,想买,可是妈妈的钱包丢了,母女俩只好回家。爸爸回家了,丢丢就向爸爸描述那座小别墅,爸爸立刻冒着雨就去买了。可不幸的是爸爸的头部被雷击失明了。伤心的丢丢就把小别墅的“爸爸”消失了。也把小别墅藏了起来。校长听了这个故事后决定要把这个小别墅永远让金敬礼保管,不再拍卖!

这篇故事告诉我们要珍惜自己的东西,这让我想起了我曾经丢过的心爱之物:手表。还记得那天,心急如焚的我冒着雨仔细的找呀找,把我戴着手表去的地方都找了一遍,可都是没有找到。这次到教训给了我要好好珍惜物品,不要丢三落四的,要记得用完东西要放回原处……

大家都觉得,丢个铅笔橡皮没什么,可是要丢个心爱之物你会伤心欲绝,所以,以后要好好珍惜物品,改掉丢三落四的坏习惯,大家一起加油吧

2. 让爱陪伴成长
——读《爱找东西的男孩》有感

成长是个小小的储物箱,如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃,最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢?
快乐的暑假总是有书来陪伴度过的——今天我读了一本叫《爱找东西的男孩》的书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。
有一个男孩,他叫金敬礼,是一个特别爱找东西的男孩。有一天,他捡到了一个精美的钥匙圈,他就成了班里样样东西都能找的男孩。爱心拍卖会上,金敬礼把自己以前捡到的东西都拍卖了出去,最后一个登场的是小别墅,
一天,向佐老师来到了他们四(七)班,让金敬礼当上了“失物招领员”。从此,金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西:笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然,还有的说金敬礼是一个收破烂的,而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西,一个捡东西,金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时,同学们都以为他是一个什么也能捡到的人,让许多人找到了自己的物品。在爱心拍卖会上,金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖,而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”,在同学们不解时,丢丢的爸爸——一位盲人来到了这里,告诉了大家。原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的,为了给丢丢买它,使爸爸变成了盲人。丢丢不想看见它却又十分喜欢它。金敬礼决定不卖它了,把它收藏起来,和丢丢有一次进入了别墅的世界里。
读完这本书,我被书中的人物深深打动了:看起来弱小,不堪一击的金敬礼,却是一个认真、负责的男孩子,他对他所捡来的东西总是认真安放,从不叫别人动它们。虽然他捡来的东西并不是很好,有的还破损了几处,同学们都不在意他捡来的那些东西,但他还是认真努力的去寻找,希望失主会到他这来领物品;任性、糊涂的丢丢,因为自己老是丢东西,而又被金敬礼捡到,与他成为了朋友。当金敬礼捡到了原本是丢丢的“矢车菊二十七号”时,丢丢不让别人在拍卖会上买走它。在这个小别墅身后,发生了许多关于丢丢的感人事情。
我觉得,这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩,当人们嘲笑他时,他并没有气馁,而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中,有多少人能和金敬礼一样,坚持认真地去做某一项事情呢?有一些人,还没有办完某些事,就因为旁人说的几句话所动摇,而打了退堂鼓,不再去做,认定自己做不成。这样的心理,是不好的,也是不可取的。
我们应该像金敬礼一样,坚持、认真、努力地去做任何事,成功的机会一定会因自己的努力而出现,只要自己把握机会,充分利用好机会,就一定会成功,实现自己的目标。

3. 今天,阳光明媚,我坐在书桌旁读完了,《爱找东西的男孩》这本书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。
有一个男孩,他叫金敬礼,是一个特别爱找东西的男孩。一天,向佐老师来到了他们四(七)班,让金敬礼当上了“失物招领员”。从此,金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西:笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然,还有的说金敬礼是一个收破烂的,而金敬礼还是勤奋的找着。

读完这本书,我被书中的人物深深打动了:看起来弱小,不堪一击的金敬礼,却是一个认真、负责的男孩子,他对他所捡来的东西总是认真安放,从不叫别人动它们。虽然他捡来的东西并不是很好,有的还破损了几处,同学们都不在意他捡来的那些东西,但他还是认真努力的去寻找,

我觉得,这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩,当人们嘲笑他时,他并没有气馁,而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中,有多少人能和金敬礼一样,坚持认真地去做某一项事情呢?有一些人,还没有办完某些事,就因为旁人说的几句话所动摇,而打了退堂鼓,不再去做,认定自己做不成。这样的心理,是不好的,也是不可取的。
我们应该像金敬礼一样,坚持、认真、努力地去做任何事,成功的机会一定会因自己的努力而出现,只要自己把握机会,充分利用好机会,就一定会成功,实现自己的目标。

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