166中学的中考特长

1. 沈阳市166中学怎么样师资水平、生源、校园环境各方面好吗

沈阳166中学，地点在和平区大庆路15号，市行政执法局对面。该校在和平区属于一般中学，校园内位于居民容小区中，占地面积有限，全校近二十个教学班，全部实现电教化教学，教师普遍较年轻有为。作为初中还是不错的！

2. 2019年中考特长生文化课多少分

体育特长生就是有些高中（一般是比较好的高中）在招收高一新生时，对体育尖子的一种特殊政策，有点类似于特招，进了这样的高中后，不一定是要训练你的，主要是学校里为三年后的高考着想的。一般来说，体育特长生在高中应该能继续发挥体育方面的特长，也就是说，高考时作为体育生考试拿高分的可能性会比较大。但中考的体育特长生在三年后考大学没优惠的。要靠自己的实力。

3. 北京166中学还是区重点中学吗

北京166中学不是区重点中学，是北京市示范性普通高中。

北京166中学先后荣获“全国青少年科技创新项目实验学校”、“北京市示范性普通高中校”、“北京市金鹏科技团”、“北京市金帆管乐团”、“北京市科技教育示范校”、“北京市艺术教育传统校”、“北京市体育传统项目学校”、“北京市健康促进校”、“北京市奥林匹克教育示范校”。

“市、区创建学习型组织先进集体”、“北京青少年科技俱乐部活动基地学校”、“北京市绿色学校”、“北京市教科研先进集体”等称号。

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北京市第一六六中学位于北京市东城区，创建于1864年，校园环境优美，干净整洁，设施齐全。学校有30多名市区级学科带头人、骨干教师，30余人次先后被授予市、区优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、学科带头人、教育新秀、紫禁杯班主任等荣誉称号。

在校园建设中重视营造浓厚的人文氛围，给学生以文化知识和精神的熏陶。秉承百年老校风范，一贯重视学生的全面发展，积极创造各种条件和机会开展适合学生自主发展的教育活动，在坚持科学质量观的基础上，逐渐形成艺术、体育、文学、科学素养教育的鲜明特色。

4. 初中生中考特长生和普通生有什么不同，特长生加多少分

特长生不加分，只抄是作为特长袭生培养。

每个学校都会有特长生招生计划，他们是不需要根据中考成绩录取的，区里会组织统一考试，每个人会给一个分数，然后各学校下达特长生的录取分数线，只要过了就可以录取。特长生与普通生不同，普通生要参加高考文化课考试进入大学。

1.特长生有特长生的考试，通过那个考试进入大学。

2.特长生除了文化课之外还要花精力去练习他们的特长，时间安排上有所不同。

3.特长生与普通生的人生规划不同，更侧重于特长的人生规划。

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特长生加分取消消息：

2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。

5. 初中升高中特长生有哪些科目

初中升高中特长生有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等科目。

1、声乐

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

2、器乐

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。

3、舞蹈

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

4、绘画

绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

5、书法

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。

6、戏剧

戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。

戏剧的起源实不可考，目前有多种假说。比较主流的看法有二：一为原始宗教的巫术仪式，比如上古中文，“巫”、“舞”、“武”三字同源，可能是对一种乞求战斗胜利的巫术活动的合称，即戏剧的原始形态。另一为劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演，这种说法主要依据是古希腊戏剧，它被认为是起源于酒神祭祀。

戏剧是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。戏剧有四个元素，包括了“演员”、“故事（情境）”、“舞台（表演场地）”和“观众”。

“演员”是四者当中最重要的元素，他是角色的代言人，必须具备扮演的能力，戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了，通过演员的扮演，剧本中的角色才能得以伸张，如果抛弃了演员的扮演，那么所演出的便不再是戏剧。

6. 北京第166中学好吗

166是百年老校，也是著复名作家冰心的母制校。
这个学校虽然没有二中和171中好，但是166中的校风不错，老师也很有师德，硬件设施也还算过得去，学习也不会非常紧张。
这个学校实际上是比东直门好的，东直门中学其实很差劲，只是因为有一年高考东直门出了一个状元，从此东直门借此名号开始装好学校，实际上……

7. 166中学怎么样

166中学挺好的来，具有良好源社会声誉和优质办学资源。

一、家长评价

1、166是老牌名校，学风不错。

2、166的校风感觉很好，据说初中毕业生50%左右会签约本校高中。

3、学校教师负责，教育理念（培养具有人文情怀、科学精神、健康身心的博雅学子！）很赞。

二、师资力量雄厚

学校有30多名市区级学科带头人、骨干教师，30余人次先后被授予市、区优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、学科带头人、教育新秀、紫禁杯班主任等荣誉称号。

三、学校氛围好

学校校园环境优美，干净整洁，设施齐全，在校园文化建设中重视营造浓厚的人文氛围，给学生以文化知识和精神的熏陶。

四、学校重视学生的美育教育

学校重视学生的美育教育，坚持发展艺术特色优势，校金帆管乐团曾代表全国、北京市、东城区参加各级各类比赛获得佳绩，已成为在北京市乃至全国颇具影响的学生社团。

五、环境设施齐全

学校占地面积20000平方米，教学楼、实验办公楼布局合理。教师电子备课室、校园网、计算机多媒体教室、多功能厅、形体训练室、音乐教室、乒乓球馆、报告厅等已达到较高水平。

8. 北京一六六中学，中考特长生加分么

166还可以啊 五百来分的样子。
你内个是绝对不加分的。首先在乐团参加过比赛获奖的证书才加分 5分。其次166乐团很牛逼的 要是以特长进去中央六级没戏的 而且单簧管也不是什么冷门乐器。