2020教资上半年考试试卷中学

⑴ 2020 上半年教资考试时间

原定于3月14日举行的教师资格证笔试考试由于疫情延迟。大约于4月份恢复考试，准确信息关注教师资格证考试官网或教育局。

根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关精神和教育部相关通知要求，在疫情流行期间不举办大型聚集性活动和考试，原定于3月中旬进行的中小学教师资格考试和教师资格认定工作推迟举行，具体考试时间和认定报名时间将根据疫情防控进展情况另行通知。

⑵ 教资考试时间2021上半年

截止2021年1月20日，2021年上半年教师资格证考试时间暂未公布，但是一般都在三月份。

教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月（在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定）。教材由自考办供应。

教学技能测试每年举行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月报名，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。

根据省教师资格认定指导中心意见，全日制普通高校毕业班学生，在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试，但在申请参加教学技能测试时，应已获得相应学历证书。

(2)2020教资上半年考试试卷中学扩展阅读：

考试流程

1、考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每个月可以考一次。

2、考心理学以及教育学（该考试半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根据自己省份的规定，因此最好一次性通关；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”，这个时候你要选好科目（就是要选好数学、语文之类的） 。说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月，通过说课就可以拿证了。

⑶ 2020教师资格证笔试考试时间|考试科目出通知了没

2020上半年教师资格证笔试考试时间因疫情影响往后推迟，具体的教师资格考试时间还没有公布通知，教师资格证报名入口为中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.e.cn/)。

2020上半年教师资格证考试科目:

注1、初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

注2、普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

注3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。

注4、小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

注5、初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

注6、部分省份未开考带 * 科目，有关开考情况请考生关注所在省报名公告。

以上就是“2020教师资格证笔试考试时间|考试科目出通知了没？”的相关回答，希望对正在备考教师资格考试的你有所帮助。

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2020教师资格证笔试考试时间|考试科目出通知了没？

⑷ 2020上半年教师资格证什么时候考试

您好，目前2020年上半年教资考试的时间推迟了，具体时间还没有通知。
原定的时间是笔试3月14日，面试5月18-19号考试。

⑸ 2020教资考试中学综合素质考点整理【一】

<a href="http://www.hqqt.com/webnews/16028380814724.html" title="2020年教师资格证考试中学综合素质考点" target="_blank">2020年教师资格证考试中学综合素质考点

一、 班集体的概念和特征

班集体是指通过班主任等各种主要的教育力量的教育和培养而形成的班级群体，它一般以集体主义思想为导向，具有共同的奋斗目标，具有较强的骨干力量，良好的纪律、舆论、班风，良好的人际关系，能够促使班级全体成员德、智、体各方面能力不断提高的学生群体。

要正常发挥班级的整体功能，一个真正的班集体一般都有明确的奋斗目标、健全的组织系统、严格的纪律规范和共同的生活准则、坚强的领导核心、优良的班风传统。一个良好的班集体一般具有以下几个特征。

(一)共同的班级奋斗目标

共同的奋斗目标是班集体形成的基础。班集体首先必须具有一个明确的、全班同学共同确定的奋斗目标。

(二)一个健全的组织系统

班集体中健全的组织系统构成班集体的核心，通过这个核心的组织系统，班级内部的每一个成员都可以动员起来。

(三)严格的规章制度与纪律

一个正常运行的组织必须具有制度与纪律的约束，否则就是松散的团体。一个良好的班集体一般都有相应的规章制度和纪律，全体成员都必须自觉遵守其规定。

(四)平等、民主的班级氛围

一个良好的班集体一般都具有民主和谐的氛围，成员之间相互信赖、相互尊重，每个人的才能和优势都能得到最大程度的发挥。

二、班集体的发展阶段

一般来说，中学班集体的形成主要包括班集体组建、班集体骨干力量的形成和班集体的发展成熟三个基本阶段。

(一)班集体组建阶段

在中学班集体的组建阶段，班主任是班集体建立的核心力量。由于个体差异的存在，中学生的知识基础、学习水平、个性特点、行为习惯都各不相同。因此，班主任首先应对班级的教学、集体活动等各项事务和活动进行规划，学生一入学就对全体学生提出明确的纪律与规范要求。创建班集体时的首要工作是帮助和指导学生制定班级的目标，应包括远期、中期和近期的目标。制定出的目标应该既有发展性和挑战性，又具有可行性。同时，应尽量让全班同学都参与班级目标的制定，调动学生的积极性，从而使他们的个人目标能与班集体的目标结合起来。班集体创建阶段的关键是要使中学生形成对班级的认同感，形成良好的班风，为班集体的发展打下坚实的基础。

(二)班集体骨干力量的形成阶段

班集体内部必须有一个坚强的领导核心，学生干部骨干力量的培养就是这个阶段的重要任务。中学生已经具有一定的判断和选择能力，班主任可以组织全班同学选举，通过民主投票的方式让学生选出自己信任的同学担任班干部，建立班委会组织，最终建立起一套完善的班级机构。作为班主任的得力助手，班级干部的综合能力和素质非常重要，因此班主任要注意加强对班干部的指导和培养，让他们协助管理班级事务，逐步培养他们组织和开展班级、学校活动的能力。班主任还应有意识地给班干部提供一些工作和锻炼能力的机会，通过示范、传帮带的形式培养学生的组织能力。

(三)学生自主管理阶段即班集体的发展成熟阶段

经过长时间的磨合与发展，班干部的队伍也建立起来了，这时候班主任要对班干部加强监督，督促他们各司其职，自觉地根据班级制度和纪律要求进行自主管理。.在这个阶段，班主任关键是要引导班干部以身作则、严于律己，从而带动集体中的每个成员都能自觉地遵守和维护班级秩序、关心热爱集体、积极参加集体的各项活动，形成班集体的凝聚力。全班同学都能团结在班委会的组织下，这是班级进入成熟阶段的标志。

三、班集体的培养方法

班集体的培养主要应该做好以下几个方面的工作：

(一)确定班集体的共同奋斗目标

确定共同的奋斗目标是中学班集体建设和发展的重要环节，没有共同的奋斗目标就不可能产生坚强的集体凝聚力。明确的共同奋斗目标是班集体的发展方向，是全体学生在认识上和行动上保持一致的动力。班集体的目标是一个逐步展开的系统，包括总目标和不同发展阶段的具体目标。根据班级不同发展阶段的实际情况，班主任可以组织学生共同制定每个阶段的具体目标，一个目标实现后，要紧跟着确定下一个目标。

(二)制定明确的班级规章制度

班级规章制度是班集体学习和各种活动顺利进行的标准和。健全的规章制度能使教学活动具有一个良好的秩序，能够对学生做出制度和纪律的约束，保证教育教学的质量。对于班集体来说，制定班级规章制度，对学生提出严格的纪律要求，不断提高学生遵守纪律的自觉性，这是建立和培养班集体的必然途径。班级规章制度主要包括各种日常规章制度，如卫生制度、值日生制度、请假制度、考勤制度等，以及纪律方面的规定，包括课堂纪律、集体活动纪律等。制度和纪律要求在全班提出之后必须严格遵照执行，任何学生都不能例外，否则会影响纪律和制度的威信。

(三)充分发挥班委会的作用

中学班干部是班主任的得力助手，同龄人中学生的一言一行都对班集体的其他成员具有榜样和示范作用。选拔出班干部之后，班主任要培养、树立他们在集体中的威信，培养他们服务同学的意识，充分发挥他们的积极示范作用。班干部工作表现突出时，班主任要对他们进行充分的肯定和表扬，鼓励其他同学来学习。同时，班主任要对班干部进行严格要求，一旦发现他们犯有某种错误，班主任就要及时客观、公正地处理，不能徇私舞弊。此外，班主任还要根据班级的实际情况，在合适的阶段做好班干部的改选工作，使班级组织机构能够正常运转。

(四)发挥集体活动的教育作用

中学生正处于社会化过程的重要时期，他们渴望与他人交往，希望获得友谊，他们需要与其他同学团结、合作、互相帮助来共同解决一些问题。而丰富多彩的集体活动能满足中学生的这一要求。班集体的集体活动一方面可以丰富学生的学习生活，另一方面还具有极大的教育作用。班主任可以结合实际情况组织一些社会公益性活动，如组织集体劳动、参观博物馆、春游、举办运动会等有意义的活动，发挥集体活动的教育作用。有意义的集体活动能为班集体的巩固奠定情感基础，培养学生良好的个性品质，发展学生的道德意识和道德行为能力。

(五)培养正确的舆论和良好的班风

培养正确的舆论是建设的班集体的重要工作，正确的集体舆论是一种巨大的教育力量。正确的舆论和良好的班风对班集体每个成员都具有约束、感染和激励的作用，是形成和巩固班集体的重要手段。班主任老师要引导学生形成积极、正确的集体舆论，让学生掌握是非、善恶、美丑的标准;以鲜明、民主的态度进行班级管理，表扬先进事迹，教育后进行为。班级建设中要使良好的班风成为一种潜移默化的教育力量，促进整个班集体和学生个体身心的健康发展。

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⑹ 教师资格证笔试考试时间|考试科目_2020上半年

2020上半年教师资格证笔试考试时间因疫情影响往后推迟，具体的教师资格考试时间还没有公布通知，教师资格证报名入口为中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.e.cn/)。

2020上半年教师资格证考试科目:

注1、初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

注2、普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

注3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。

注4、小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

注5、初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

注6、部分省份未开考带 * 科目，有关开考情况请考生关注所在省报名公告。

以上就是“教师资格证笔试考试时间|考试科目_2020上半年”的相关回答，希望对正在备考教师资格考试的你有所帮助。

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教师资格证笔试考试时间|考试科目_2020上半年

⑺ 2020教资考试时间安排

2020年中小学教师资格证考试将在10月31日开考，目前准考证打印入口已经开通，还没打印的同学要抓紧时间打印了。由于今年的情况比较特殊，考生们一定要注意当地的考试公告，做好防疫工作，有需要提供健康证明，应提前做好准备。

中小学教师资格考试早上是九点开考，下午是一点开考，考生要注意查看自己的准考证时间及考场安排，以免走错考场。考试结束后，考生须立即停止答题，待监考员允许后方可离开考场。考生离开考场时，不准携带试卷、答题卡、草稿纸。离开考场后，不准在考场附近逗留和交谈。

(7)2020教资上半年考试试卷中学扩展阅读：

考生须知

1、考生开考前30分钟，持《准考证》、有效期内的居民身份证/港澳台居民居住证/港澳居民来往内地通行证/台湾居民来往大陆通行证(五年有效期)进入考场，“两证”缺一不可。准考证上的“姓名”和“证件号码”信息与所持上述身份证件上不一致者，不得参加考试。

2、考生只准携带必要的考试文具进入考场（如：黑色签字笔、铅笔、尺子、橡皮等）,不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备（如：手机及各类智能电子设备等），如有违反，按照违规舞弊处理。

3、考生入场后，应对号入座，保持安静，遵守考场纪律，并将本人的准考证、身份证件放在课桌的指定位置，接受监考员核对。

⑻ 2020上半年教资考试，不做任何操作是会退费还是自动转至下半年

自动转至下半年。

根据教育部《关于将2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的公告》精神，2020年上半年中小学教师资格考试将推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费，前期已通过笔试科目成绩有效期和合格证明有效期延长一年。

(8)2020教资上半年考试试卷中学扩展阅读：

注意事项：

用户一定要认真检查信息，因为教育考试机构仅审核考生应填报的项目是否齐全、姓名是否规范、照片是否符合要求等，不负责对考生报名条件进行审核，如果信息错误还被审核通过了，无论是面试还是以后的认定都是很麻烦的，并且后果需要自行承担。

注册之后按照流程填写好相关信息，提交审核，若审核通过，则会要求考生进行缴费，缴费成功即为报名成功，若审核没有通过，会提示修改有误信息，再次提交审核，注意一定要记得缴费。

⑼ 2020上半年教师资格证笔试考试时间

2020上半年教师资格证笔试考试时间？2020上半年教师资格证笔试考试时间受新型冠状病毒肺炎影响，原本定于3月份的教师资格证考试时间推迟，教师资格证延期考试，目前暂未发布2020上半年教师资格证笔试时间。

教师资格证考试内容|考试科目如下：

初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、通用技术等17个学科。

申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试的各科笔试。

申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。

“综合素质”主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。

“保教知识与能力”主要考查学前阶段的教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、评价等。

“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。

“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。

“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

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2020上半年教师资格证笔试考试时间

⑽ 2020上半年教师资格证考试取消了吗

2020上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织，2020年下半年中小学教师资格考版试笔试权报名时间：2020年9月上旬(具体安排届时以各省考试机构报名公告为准);笔试时间：2020年10月31日。定了！2020中小学教师资格考试报名时间