㈠ 进入高中的感受，800字作文，谁来帮帮忙！
进入了高中，几人欢喜几人忧，-
虽然没有那么多时间和别人相处了，-
大家依然闹闹哄哄。-
我们的现状是“24小时营业，节假日不休息”-
我们一样的疯狂，一样的忧伤，一样的苦中作乐，一样的无怨无悔。-
三点一线的生活就像嚼蜡，一个个日日夜夜的埋头苦读，-
我们的心理也是大起大落，一波三折-
进入了高中我发现自己变了，变在哪里，说不上来。-
我们会把高中生活拿来和初中相比，把初中生活和小学相比，然后又开始感慨一大堆-
对很多事情抱怨一大堆，其实心里往往不是对人也不是对事，不爽而已-
总是把以后的大学生活憧憬的无限好，其实我们需要的只是一个理由-
到最后我们听到高中三年只是马拉松的起点，-
但我又累又酸的双腿告诉我，你真的已经跑了好多好多公里了。-
文科理科的争议还在继续，分班不可避免，政策不停的改，我们只有往前走。-
超男、超女的歌又占据了我们的生活，-
我们最疯狂的娱乐就是去昏天黑地死去活来的K歌，-
仿佛在那一个时间里所有的烦恼和压力都消失了，-
我们尽情的释放着我们的激情，活在只有我们自己的那个亲密的世界。-
生活是非常紧张和辛苦的，但是我们过的很幸福。-
女生总是比男生更早的明白以后生活的责任，-
她们是伟大的，-
因为在这个世界上永远是女生担负更多的责任。-
别人还贪玩的时候，她们已经变得懂事了。-
不管别人怎么说，她们明白只有干得好，-
以后在这个没有安全感瞬息万变的社会上才能做到以不变应万变。-
高中的时候我们想尽各种办法考个好学校。-
和我们同年的老同学有的入伍参军了，-
有的已经开始上班了，-
有的开始做生意了。-
我们还是天天猛K书……-
如果你有那么几个亲兄弟，-
抑或是闺中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，-
红颜知己，蓝颜知己，-
珍惜吧，用你的生命去呵护。-
这会是你一辈子最宝贵的财富。-
我们不是无情无义的人，-
我们也会想起来去看望自己以前的老师，-
惦记着那份恩情。-
太多的话哽咽在心里说不出来。-
原来他们也是很普通很平凡的人，-
而且，岁月不饶人，他们真的又老了许多……-
高考结束让我们着实狂欢了一场，大家不停的聚会，和各种各样的人。-
有些人只是相处了三年就要分开了。-
有太多太多的人让自己想念，还有好多好多的话还来不及说，-
只是面对离别，再多的语言都是那么的苍白无力。-
真正的感情是不需要文字的，-
大家约定要永远铭记彼此，多年以后再见，-
而更多更多的，一切的一切尽在不言中。-
我要感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
我要感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识；
我要感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立；
我要感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
我要感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
我要感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；不要经常哭，这个世界上除了父母，你没有理由哭给任何人看。哭，你可以选择自己一个人和一个角落。有的时候，可以选择安安静静的，就只做你自己
㈡ 我的新学校初中作文600至800字
新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……
总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。
在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一？一班。我转来转去，就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。
在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩，还是我听得太认真，我上课时竞不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处
㈢ 我很快乐作文800字
我很快乐
“你快乐吗？我很快乐！快乐其实就是这么容易的东西……”你们快乐吗？我今天就非常快乐，那是因为我又去了一次“必胜客”。
今天上午，我参加武汉市青少年科技创新大赛答辩，各位专家都认为我的研究非常有意义，答辩过程中，我并不比那些高中的大哥哥姐姐们逊色。结束后，累得我头晕脑转。我爸爸为了奖励我，就提议说：“我们去吃顿‘必胜客’”比萨。我高兴的一蹦三尺高，刚才答辩的紧张劲全都没了。
来到“必胜客”，当然今天我作主。首先，我点了一个13寸的芝心比萨，又点了一盘烤虾，两盘鸡翅，一盘意大利凉面。爸爸早已看别人吃萨拉垂涎三尺了，便点了一碗沙拉。妈妈点了咖啡和红茶，日本炒面。
不一会儿，服务员就开始上菜了。首先拿来了沙拉碗，我捧着沙拉碗，蹦蹦跳跳地来到沙拉自选区。一进自选区，哇噻！品种好多呀！我该选哪一样呢？真使我眼花缭乱，我看呀看，口水都流出来了，有菠萝盯苹果盯芒果盯黄瓜盯面包董…。我迫不及待地把勺子抓起来，一样挑一点，不一会儿，碗就满了，可我还有好几种没有夹，这碗为什么这么小？我不由自主地用手从碗里拿一个放在嘴里，真是美极了！
在吃比萨时，我不小心将比萨上的一个肉丁搞掉了，我看爸爸津津有味地吃着沙拉，就将肉丁对准爸爸的咖啡杯弹了出去，真准，正好掉进了咖啡中。爸爸还在细细品尝着意大利面。我又拿了一块肉，用夹子一打，竟然打到了妈妈的红茶中，茶水溅到妈妈的脸上，妈妈竟说：这拿来的水？我偷偷地笑了。多么有趣啊！
吃完饭，妈妈又带我去新华书店，满足我买书的欲望。一进去，妈妈就找不到我了，因为我早已上了二楼儿童区，书琳琅满目，真不知该买哪些书，总不能让妈妈将书店买回去吧！正在犹豫，妈妈上来了，你选书吧！我没有时间，你给我选吧，我拿起老夫子再也听不到妈妈在说什么了。眼看就要晚上了，妈妈说：孩子，有时间再来，今天该回家了，我很满足地答应了。今天可真快乐！
我真的可以很快乐
快乐是染色剂，无色的花朵经它一染，便鲜艳无比；快乐是沟通心灵的桥梁，让陌路人成为朋友；快乐是种奇怪的果实，品尝的人越多它就越香甜可口；快乐是人走向成功的试纸；快乐是……
其实，我真的可以很快乐！
很久前，快乐是泡一杯幽香的淡茶，捧一本好书，靠在凉凉的藤椅上，打发一下午的时光，没有喧嚣，只有宁静。
现在，快乐变了颜色：干净的天空一尘不染，暖暖的春意令人懒洋洋的，换一身轻便的服装、一双运动鞋，抓一本杂志，带一听饮料，爬上山的顶峰，找一块风水宝地，懒懒地躺下，啜一口饮料，看一小段文章；瞌睡虫席卷而来时，小憩片刻。快乐，不一定要有人分享，一个人的快乐也可以很美妙！
快乐是种充实，是种满足，是种欣悦。当你最大限度地发挥你的生命潜能，实现自己的人生价值时，你一定会感到快乐。这种感受，不但来自成功的喜悦，更多的是来自奋斗过程的人生体验。快乐对于刚上中学的我来说，就是……这时，也许有人会说，快乐对于中学生而言，就像太阳下那晶莹剔透、五彩斑斓的肥皂泡，可望而不可即。为什么？一天到晚埋在题海当中，哪儿还有快乐可言？我说，其实，快乐无时无刻都在你身边——
夜深人静时，一人独坐台灯旁，望着一堆密密麻麻的文字和阿拉伯数字，天昏地暗一番后终于云开月朗，……3、2、1，好，解出来了！这时心中那股满足而舒畅的感觉难道不是快乐么？
快乐是种意境，笑容不过是快乐的表象，愉悦才是它的内涵。真正的快乐，不过是发自内心的愉悦的感觉而已，可以是艰苦卓绝、卧薪尝胆，也可以是荆棘遍地、奄奄一息。只要处在此境的人们不畏艰险，以苦为乐，自有一份超脱的美丽。而能够让我快乐的，便是那一碧如洗的晴空，超凡脱俗的白云，温馨的风和柔柔的草。我渴望融入这一份宁静馨雅的自然，细细咀嚼那超脱的美丽，不复他求！
既然我可以拥有快乐，那为何要选择悲伤？
其实，我真的可以很快乐！
㈣ 来到新学校的感受作文600字800字
光阴似箭，一眨眼，五年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今，我已步入更高一层楼——中学的大门，成为一个名副其实的中学生。
在小学的时候～我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活～朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门～并尽情享受着新环境的气息时～无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学～并且结识到更多的朋友,而不安的则是我已习惯小学的学习方式～对中学的学习方式必定会不太适应。
在中学的校园里～我时时刻刻都能感受到:我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习?放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了～繁杂的学业已经开始显露出它的本性～披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。
初中的生活也将会很精彩～我却只有一个目标～那就是中考。我知道～以这个为目标的学习生活会很辛苦～但我坚信～只有我努力～坚持就一定会实现。
㈤ 《我真高兴》作文六年级800字 快点儿
今天的体育课上，老师领我们带到操场，大声对我们说：“今天，我们一起来玩‘老鹰捉小鸡’！”全班同学立即发出一阵阵欢呼。我们先分配角色。经过几轮“石头剪子布”后，我们决定让聪明机灵的小刚当“老鹰”，沉着冷静的我当“鸡妈妈”其余同学做“小鸡”。游戏要开始了，“小鸡”们一个接一个地排在我身后，后面的同学拉着前面同学的衣服；“老鹰”看着“小鸡”，心里正盘算着怎样捉住他们；我则张开双臂，保护着自己的“孩子”。突然，“老鹰”扑过来，我立即明白：他要进攻了！便挡住“小鸡”。可这狡猾的“老鹰”诡计多端，一肚子坏水，一会儿扑上来，又退回去，使我们个措手不及；一会儿有做假动作，把我们累得气喘吁吁。我真想发明一种枪，把“老鹰”定住，看他怎么捉“小鸡”，或者我再发明一个……哎呀，不好，“老鹰”向左边跑来了！我急忙挡住左边，防止“老鹰”捉住“小鸡”。“小鸡”呢？他们也心领神会地跟着我，丝毫不敢懈怠。可是万万没有想到，“老鹰”趁我们不备，有一个转身，向右扑了过来。我们根本没有反应过来，结果排在最后的“小鸡”小林就被捉住了我一下子提高了警惕，眼睛紧盯着“老鹰”；“小鸡”们也都眉头紧皱，似乎要给自己的朋友“报仇雪恨”。“老鹰”得意洋洋地看了我们一眼，又扑过来捉“小鸡”了。这一次，无论“老鹰”怎样扑来捉“小鸡”，我都会集中注意力。当“老鹰”扑向左边时，我不但挡住左边，还注意着右边，不让“老鹰”得逞。“老鹰”着急了，只见他耷拉着脑袋，两只眼睛求助似的看看我们，有没希望似的转过身，绞尽脑汁的想对付我们的办法。我们一会儿向他做鬼脸，一会儿大声对他说：“哈，来捉我呀，有本事就来呀，我们才不怕你呢！”忽然，“老鹰”眼前一亮，指着天空，一本正经地说：“啊，天上有好多气球哇！”我们一听，立即抬起头，想看看这些“气球”长得什么样儿。说时迟，那时快，“老鹰”一个箭步冲上来，可怜的“小鸡”们便被一个个地抓住了。我却还望着天空，直到“老鹰”带着那些垂头丧气的“小鸡”大摇大摆地走到我面前时，我才意识到自己上当啦！“叮铃铃——”上课铃欢快的响了起来，同学们这才依依不舍地离开了操场。但他们依然欢呼着：“今天，玩得可真高兴呀！
㈥ 来篇作文《我真高兴》800字的！！！快！！
有时天晴着/心却雨着/有时天雨着/心却晴着/心晴时/雨也是晴/心雨时/晴也是雨……
天空在雨的洗礼下变得更蓝，洁净的空气中不带有一丝尘埃。我搬着小凳，坐到门前的树下，翻开《简·爱》，开始今天的阅读旅程……
我依偎在树上，享受着清晨的清爽的风，空气中夹杂着湿润的泥土的气息，淡淡的，一丝清香，钻入你的鼻中。但这美好的情境并不符合我手中书的背景，反而让我的心情变得压抑起来……
想到简爱的悲惨童年，想到她所受到的不公平的待遇，想到她对爱情的追求，想到她对罗切斯特无悔的付出……我不禁对她生有一种怜悯之情，同情，也许是我对她最好的感觉了吧！闭上眼，合上书，靠在大树上，此时的我仿佛忘记了这美好的清晨所营造的愉悦的氛围，沉浸在对简的悲惨生命的哀叹之中……
不知过了多久，只感觉有一只像蝴蝶似的小东西从我脸颊上掠过，我本能的将它截住，软软的，弧状的，像齿轮，又像翅膀。睁开眼，才知道那只是一片叶子。
我紧紧的把它托起在手心里，细细的观察它全身的脉络。它全身披着的，是快能滴出油来的绿色大衣，细长的纹理分布在它的全身，像细长的手指划过留下的印记，看上去像年轻的小伙一样充满生机，充满活力。可是它为什么要飘落呢？
我凝视着它，想的出神，一阵风吹过，将它从我手心托起，它随着风一起飘荡着去了远方……“其实每一个生命都是公平的，每个人的价值观都不一样，叶子的飘落是因为它要去追求它的梦想，简的痛苦付出最终也得到了幸福，上帝对每个人都是公平的……”仿佛从天空中传来这样的声音，我愣了，思考，接着嘴角上扬，心想：“也许那就是我思考的结晶吧！”
我站起身来，伸了伸懒腰，用力吸入在大自然的新鲜空气。呵，还是那么香，那么纯，那么美……也许那是我领悟的缘故吧，心情就像怒放的花一样，活力四射，浑身充满了力量！
清晨的小坐让原本“心晴”的我变得更有活力了，也许是在为自己高兴吧，因为我找到了生命的真谛！
㈦ 走进高中的学习感想，800字作文
高中学习心得总结
前言：高中三年，是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。在三年的学习生活中，我有一些经验与同学们分享，归结如下。在此之前，我需要强调的一点是，每个人都有自己的实际情况，应具体问题具体分析，最适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
一、 起步
对一个刚踏进北中高中门槛的学生来说，首先要有野心。
千万不要沉浸在考上北中的欢乐里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。
到了高中阶段，我们逐渐成年了，应该意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。
如此稍作调整后，心中的杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。
二、 打好高一、高二的基础
高一、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下牢固的基础，形成有效的知识体系，高三复习时才能够站在主动的位置。
偏科是基础学习的大忌，同学们一定要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为高中的时间安排非常紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。
在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都应该以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。
现在的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就可以做好预习工作。预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习；二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。预习要做得精细，划出重点内容，并且在疑难问题上做上记号。做好了预习工作后，老师讲述对应的内容时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地接受知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。
课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的内容，这甚至比课本本身的内容更为重要，因为这些内容涉及到重点知识的深化和融会贯通；二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课可以起到纠正的作用；再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也可以作为记忆的深化，有些识记内容可以当场就记忆一遍。总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头；较执著的同学就容易产生负疚感，也不利于进一步的学习。另外，上完一节课后，疑难问题一定要马上请教老师，不要拖，以免生疏。
由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就应该从简。这里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的马上记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。
在学习的过程中，做任何一项工作都最好保持一定的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入“热”状态又要浪费一段时间。不同科目的学习可以文理交错，以保持学习的乐趣，避免枯燥乏味。另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都应该准备一本本子记录。一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，写写自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆；二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失；三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固。
阶段性考试前的复习是统领本阶段学习内容的重要步骤。这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理，形成章节的树状结构（树状结构类似计算机的资源管理器，也相当于书本的目录），以利于下一阶段对已掌握知识的抽调。
三、 高三的拼搏
进入高三后，主要的任务就是复习备考。高三的学习安排会比高一高二更加紧凑，因此首先要明确各科老师在接下来一年里的安排，以便自己跟上老师的进度。在高三，最忌讳的是老师讲一套，同学自己另外搞一套，这样只会得不偿失。相信老师，配合老师，是我们的必由之路。
在高三繁忙的学习任务下，偏科的现象更容易产生，这需要我们计划好每一天的学习，约束自己均衡地完成好各科的任务。对于学习计划的制定，最重要的是张弛有度。过松的学习计划不利于充分地利用时间，过紧的学习计划则难以完成，容易产生负疚感，影响心理情绪。最好是大致上各科都安排好时间的情况下再有一个小时的机动分配时间，以应付特殊情况。安排计划时，用脑方式相近的工作应该分隔开，比如说按“背英语单词，做数学题，背文言文，做物理题”的顺序进行，以合理用脑，提高大脑效率。另外，还要充分地利用好时间的“边角料”，如饭前睡前等零碎的时间，做一些零散的复习工作，如看地理地图册。
由于高三是用不足一年的时间来复习高中三年的知识，因此不断地回顾复习过的知识点，避免遗忘，是很有必要的。这里有两种回顾方式，一是课后对复习的知识作一次小结，我个人比较习惯课后利用中午和自习课的时间及时小结。这种小结不用花太多时间，大多数是思考课堂上还未弄懂的问题，或者对堂上复习的知识进行梳理。这个过程与高一高二的复习是类似的，但在高三就显得更为重要了。二是做一些前后知识综合的题型，在复习后面知识的同时回顾前面的知识。
在一环扣一环的紧张气氛中，身体和心理是复习备考的重要条件。
身体是学习的本钱，倘若感冒个三五天，学习效率必然受到影响，失去的时间也难以弥补，更不用说住院了。为此，我有几条建议：（1）加强体育锻炼，最好的方式是跑步；（2）每天保持足够的睡眠，要明白“开夜车”并没有为自己争取到更多的时间，仅仅是在攫取第二天的时间罢了；（3）骑自行车、上下楼梯、体育锻炼要注意安全。
心理状态的平稳是顺利复习的重要保障，以下是我自己调整心理状态的几点经验：（1）多做深呼吸。（2）多让自己微笑。（3）正确地认识自己，给自己一个恰当的定位，不卑不亢，不为自己制定过高的目标。（4）多点为他人着想。虽然自己是高三学生，学习任务重，但不要总是以自我为中心。多一分包容，多为身边的亲朋、同学着想，自己的心也舒坦。（5）高三的大型考试比较多，不要太在意每次考试的分数与名次，应该清楚只有高考才具有决定性，只要自己完成了该阶段的复习任务就应该为自己高兴。（6）大气。清楚自己每一个阶段的主要任务是什么后，排除杂念，一心一意地做好自己该做的东西，不要为琐碎的事情作茧自缚。
在高三的最后阶段，高考分数的增长点应该放在三个方面：一是审题，二是规范，三是错题。审题是开局，可谓是一着不慎，全盘皆输。规范是得分的保障，如果答案意思正确，但表述不规范被扣分，就实在冤枉。回顾错题，是对自己过去劳动成果的充分利用，也避免了将来的后悔。
高三的题目做得多了，容易产生思维定势。比如说看到与做过的题目类似的物理模型，心头一热，暗自窃喜，用过去的方法一做，错了，原来题目之间有细微的差别。为了走出这个圈套，我们必须对每道题都具体分析，切不可想当然。
以前常听人说高三是地狱式的训练。走过这一年，我却并没有感受到地狱式的压迫。我认为，只要分清主次，合理安排，一天一天地走过来，高三是充满挑战与激情的。
四、 重要提示
师生交流
在学校，老师是我们的长辈，也是我们很好的朋友。我们无论遇到什么问题，生活上的，学习上的，都可以找老师交流。我是经常在课外找老师交谈的，通过这样的交流，许多问题迎刃而解了，我也学到了老师身上的许多东西，更加深了我们师生之间的情谊。
班风
我们是在班里面学习的，班风就决定了我们的学习环境。每个同学作为班的一分子，都有义务为建设良好的班风作出贡献。作为班干部，更应该尽自己的职责，为增强班的集体凝聚力而努力。一个班就是一个统一的作战部队，只有在良好的班风中，同学们才能团结协作，交流借鉴，共同提高学习成绩。
记忆方式
有些同学老是说文言文篇目难以记忆，我在这里说说我的记忆方式。首先要理解文章的意思，然后抽一段头脑清醒的时间开始背诵。把文章分成三到四个部分（或者直接按自然段落分），先背第一部分，再背第二部分，然后回顾一次前两个部分，再背第三部分，然后回顾一次前三个部分，依此类推。当天背完后，洗澡时回顾一次全文，第二天上学路上回顾一次全文，第二天放学路上再回顾一次全文，那基本上就背熟了。当然，阶段性考试前要复习一次，高三就是每天都复习了。
对自己负责
这是我很喜欢的一句话。不要老想着别人会为自己做什么，或者对很多事情都抱着无所谓的心理。做好自己该做的一切，比如按时到校，穿好校服，做好两操，做好值日工作，按时上交老师布置的东西等等。不扫一屋何以扫天下？看似细微的东西就能看出一个人的品质。做好这些小事，无论对今天的学习还是明天的工作都有着重要的意义。
五、 后话
我会好好过我的高三生活，高中这三年我将过得很充实，我感受到充实生活带给我的幸福，创造自己充满激情的高中生活。
㈧ 我进初中好开心作文800字
那天，我好开心
当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动，比如学校的校运会、科技周。
令我最开心是，前几天学校的艺术节，那是我期盼已久的艺术节。在那天，以“唱响青春旋律，舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我，应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。
现代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。同学们的相声，嘹亮动听的歌声，令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台，尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中，深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中，让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后，我的心沸腾了，仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。
等待了一周的评比结果，终于在4月15日，学校宣布颁奖，在老师念到本班奖项的时候，我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候，我作为本班领奖代表，心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候，我感到无比的自豪和骄傲，那时我觉得自己的付出得到了认可，其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠，因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的，既可以调节同学们紧张的学习气氛，又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。
那天，我好开心！