廊下中学2014年中考

⑴ 肇庆中学近三年中考分数线

2006 一线706,二线697

2005年 第一志愿报肇中总分专624分以上，四个等级分属中至少有两个A级或第一志愿报肇中总分605分至623分，四个等级分中至少有两个A级，没有D级。肇庆市第一中学高一招生分数线划定为：第一志愿报一中总分610分以上，四个等级分中至少有两个A级或第一志愿报一中总分595分至609分，四个等级分中至少有两个A级，没有D级。其他普通高中(包括六中、十二中和端州中学)招生分数线划定为总分510分，四个等级分中至少有两个B级以上(含B级)。肇庆职业学校不设分数线，由学校按招生计划择优录取。

这只能做参考 每年考生数量不一样 题目难度也不一样

⑵ 廊坊市初中哪个学校好一点

廊坊市较好的初中有：廊坊十一中、廊坊市第六中学、廊坊市第四中学、廊坊市第一中学、廊坊新世纪中学

1、廊坊十一中

廊坊市第十一中学，座落在廊坊市广阳区万庄新区南街，是同高科技园区一同崛起的一所有悠久历史的名校。第十一中学1956年建校，走过了48年的辉煌历程，育人成果丰硕，社会效益卓著。2003年起又大踏步迈进了教育现代化发展行列，广阳区委、区政府投资300万元兴建了教学综合实验楼，扩大普通高中招生规模

2、廊坊市第六中学

廊坊六中是一所国办初级中学，始建于1984年，占地面积33150平方米，建筑面积8824平方米，现有 30 个教学班，1800多名在校生，教职工118人，学历合格率为 100% 。

年龄结构、职称结构合理。校长岗位培训合格率100%。学校于2001年通过河北省“两基”达标复检后，不断加大教学投入，改善办学条件。其中2004年投入120多万元扩建了实验教学综合楼，配备微机113台，语音室56座，为图书室投资12万元，新增加书籍3万余册。硬化地面达5000平米，绿化面积超过3000平米。

3、廊坊市第四中学

廊坊市第四中学是一所颇具人文特色的国办初级中学，始建于1983年，占地28000平方米，现有68个教学班(初一25个教学班，初二24个班级，初三20个教学班)，在校生4000余人。

一代代四中人通过不懈努力和执着追求，创造了辉煌的业绩，逐渐确立了“学会做人，学会做事，学会学习”的办学目标，“打造和谐四中、魅力四中、民心四中”的办学思想，教育教学质量逐年提高，赢得了社会各界的充分肯定，一跃成为廊坊市家喻户晓、有口皆碑的“名校”。

4、廊坊市第一中学

廊坊市第一中学是一所位于廊坊市安次区的省级重点高级中学；1977年3月被河北省人民政府命名为首批办好的重点中学；2008年被授予“北京2008奥林匹克教育示范校”称号。

廊坊市第一中学是廊坊市建校最早的中学。学校创办于1951年，校名先后易名为安次县初级中学、廊坊中学、河北廊坊中学、廊坊第一中学，1982年6月，改称“廊坊市第一中学”。

5、廊坊新世纪中学

廊坊新世纪中学，是廊坊开发区为优化投资环境于1996年创办的国办完全中学，位于京津走廊上的明珠、国家级开发区廊坊经济技术开发区内，这里经济发达，环境优美，交通便利。 新世纪中学占地9.7万平方米，有75个教学班，3800左右在校生，270名教职工。环保型塑胶运动场、专业教室、实验室、图书馆、阅览室、演播室等功能齐全，设施一流。

⑶ 我有一个初中同学，刚才答应了他的升学宴。可是后来一个高中同学发信息给我说要我去他的升学宴

既然人家答应了你的升学宴，那么你就不能推脱人家了。那样的话不礼貌

现在的状况，只能两边赶场了……先去一家送上祝福，坐一会儿之后再去另一家。只能这样了。

⑷ 我是2013年中考毕业生，中考成绩中等偏上，现在我对清华大学非常向往，如果我高中三年拼死努力学习，可...

北京四中张韵凝：我有幸成为文科状元

2013-07-04 09:42:54 北京四中网校

6月日高考成绩揭晓，得知我成为了今年北京市的文科高考状元，我并没有如想象中那样手舞足蹈，也并没有自此觉得高人一等，心情反而很平静。我发现我依旧是我，那些我在意的人、我坚持的追寻也未曾改变。

我并没有第一名的故事。我想我的故事大致与北京7万多名考生一样，在17年中我们积累了足够的知识并对人生有了大致规划，而高三一年是背水一战。相比于“出国党”，我们“高考党”的心境应该是更为专注、也更为豁达的。无论成绩好坏，在这一年中必将尽自己的全力，只为6月能够完满地绽放。

在备考阶段，我没有刻意关注过高考状元，然而当曾得过状元的四中学姐回校讲话或给我们进行学习方法指导时，我也和别的同学一样，难掩一脸钦佩的神色。虽然知道我就奋斗在学姐曾经的教室，穿过她也许曾背书的长廊，但她于我依旧是神一样的存在。

在网上搜索时，“历届状元”总与“历届高考状元现状”相联系。总会有评论说高考状元们普遍建树不大，因此应该给“状元热”降温。其实这不免有偷换概念之嫌。状元，除了“殿试第一”，还有“本行业最突出者”的意象。高考仅为学业成绩的竞赛，更何况很多时候有幸运在加分。就我自身而言，我一直羡慕班里的话剧社社长，他可以导演编排达里奥•福的话剧作品《一个无政府主义者的意外死亡》，我也羡慕将西方哲学史如数家珍的同桌。

我认为，“状元热”的偏执在于对状元的过高期望，而高考作为一种选拔制度本身无错处，只是给予其太大的重要性，而其他选拔方式还不够成熟。

作为一个文科生，来说说高考带给我的益处。

首先是学习方法方面。高考的考试范围可以说是包罗万象的，而教材往往不能把知识系统性地连成整体，历史尤甚。我选择通过大事年表、不同朝代国别、不同革命性质、不同类别成就、不同制度发展史等多个角度总结，虽然费时但也终于达到成效。大部分科目在高三上学期就完成了知识点学习，余下的时间怎样分配，怎样做到有效率是需要每个人自己摸索的。而建立属于自己的学习方法，是自我了解的很好途径。

其次是思维方法方面。在历史学习的各种系统架构中我学会用横纵结合的史观看待问题，并逐渐运用到日常生活，提升看问题的深度和广度；而对于文科生普遍最头疼的政治，大概记得最深刻的就是老师强调的答题方法“是什么-为什么-怎么办”。记得一次面对毫无头绪的语文材料作文，我索性将这条政治答题策略用上，按“现象-探究原因-如何解决”的线索写下去，竟也得了好评。后来发现老师强调的3W实际上就是一个解释说明-深挖论证-自我反思-推论的过程，亦即批判性思维。

我认为一些关于高考抑制学生思维广度的说法是有纰缪的，如果单从试题答案以及答题套路等方面看，确实会有自主意识全无的印象，但高考仍可给学生带来附加值——虽然是以答题思路的形式强加，确实催促我们以一种更成熟而理性的方式看待社会，并逐渐获得了自己解决问题的责任感与使命感。

不可避免的，对于高考，我也有一些困惑。

即使再博学的文科生最后也不得不承认，要想考高分，背书是硬道理。正如政治老师强调的，如果将四本必修教材、两本选修教材一字不落地通背下来，分数一定不差。相信随便一个文科生都可以准确地背一遍商业银行的优点，但如果问“是什么导致目前银行的钱荒”，也许很多同学会沉默，反正我是这样的。虽然强调关注时事，但仅仅以时事热点作为背景出题，答案仍是一成不变的套路。从简单经济概念的学习到理解讲明白当今的经济热点问题，之间仍隔着一道深沟，是课本知识无法填补的。

每晚7点四中有收看新闻联播的传统，而复习到最后，文科班的人总能边听边笑。因为频繁出现的“转方式调结构”、“收入分配改革”、“城乡一体化建设”之类属于高考考点的名词我们都太过熟悉。以致于当主持人说出“完善企业职工工资正常增长机制”时，我们会下意识地接出“……和支付保障机制”。只是如何将这些术语转化成为具体实在的措施，我们仍一知半解，也没有深入了解的渠道。

在我身边，高考似乎仍是大多数学生唯一的出路。

的确在高考之外，存在艺考、特长生、自招等多种途径。班里我后座的女生就是顺利通过艺考进入北京电影学院，但并非所有人像这个出过两本书和一部纪录片的女生一样幸运。另一个班中的男生，属于上知天文下知地理的类型，在课上可以纠正老师口中的史实错误。而他的成绩不够考入心仪的北大国际政治系，只能选择北师大。他曾很认真对我说起成为一个政治家的梦想，我尊重这样一个有明确人生目标的人，也坚信他有能力沿着他给自己的规划一步步走下去，然而还是会为他与理想大学的错失而惋惜。

包括他，我们班许多人文素养很高的同学去参加北大自主招生，都因为数学的惨淡分数止步于初试。“其实如果让我去参加面试，一定可以惊艳的。”那男生惋惜道。

既然高考以成绩为准绳，自主招生更应让被压抑的异才绽放出来。而现状却是自主招生相当于模拟版的高考，获得提档线降分的大多是成绩较优的学生，这难道不是资源的重复分配？既然多样性的选拔制度已经建立，让考生达到真正的平等，给那些有明确人生规划的人拼一把的机会，让每个人真正绽放，才是我们共同的祈愿吧。

原文发表于纽约时报中文网

⑸ 初中月考全年级成绩前200名的人的学习方法，课外做了些什么，什么辛苦的方法我都愿意，

上课认真听讲，下课及时复习；整理错题本，闲暇时不断翻看；老师让背的东西背过回(不是很熟)之后,在连答续多背几遍，近期经常复习；独立的完成作业，不会的题最好先别问老师或同学，经过自己认真的思考之后，实在不会再问；掌握好学习时间，不要太多，也不要太少，一定要有充足的睡眠，保证第二天的学习效率；树立正确的态度，明白自己为什么而学习（为了自己以后能在社会上生存，有一个好的生活），不断的遐想自己的未来，学习不好会怎么样，学习好又会怎么样；给自己创造压力，产生动力。（以上是本人的方法，仅供参考)

⑹ 上海高中四大名校，八大金刚是什么

回答如下：

上海四大名校：上海中学、复旦附中、华师大二附中、交大附中；

上海八大金刚：南模、格致、大同、控江、七宝、延安、建平、复兴。

各个学校简介：

1、上海中学：

简介：学校占地面积340余亩，绿化覆盖率达42%，堪称绿色校园之典范。截至2014年，上海市上海中学共有有行政班98个，中外学3200余名。教职工280名。

地址:上海市百色路989号（南大门:上中路400号）

拓展资料：

上海中学现有社团30余个，作为频繁开展校园活动的学生组织，构成校园独特文化的同时，为同学们提供着自由的平台与契机。公益类社团，长期赴聋人学校、街道居委、NGO组织传递温暖；

体育类社团，积极参加各类联赛，发扬运动精神的同时，诠释着上中人的别样热爱；文艺类和社科类社团，沟通辩论国际时政，走访记录城市点滴，设计出“I Love SHS”系列校园纪念品，造就炙手可热的上中符号；更有学术类社团，融创意实验和科技新知为一体，实践新颖灵动的学术思维。

是社团聚力让精彩的想法付诸实践、走出校门，从默默潜伏到勇立潮头，它们均如长明的灯，无论火焰大小，始终执着的燃着，让所有人看到，感受到。每一个社团，都是一股打动人心的力量。

上中科技节：

上海中学科技节是上海中学三大节之一，于每年三月底四月初主要由学生会学习部主办的大型校级活动。科技节的举办旨在激发同学们对科技的热情，在新作品的设计中培养创新意识与素养，同时拓宽科技知识面与科学涵养。

每年的科技节大约持续三周，第一周主要进行规程公布、赛前培训与材料分发，第二周利用中午与放学后的时间进行各个项目的初赛及部分小项的决赛，第三周则利用周二下午在校园各处同时进行所有决赛，参加者全力以赴，观众也可以从不同角度、不同地点观看各项精彩决赛。

上中艺术节：

上海中学学生艺术节是上海中学的三大节之一。通常于11月初召开发布会、12月初启动预赛、12月末举行闭幕式。艺术节堪称上中所有校园活动中参与人数最多、持续时间最久的一项。艺术节的主题是在每年的学生代表大会上由学代会代表投票选出的。

艺术节的比赛项目每年都根据前一年的实施情况有所创新和调整。分为四大项、四小项和一个附加项目。

上中运动会：

上海中学本部的秋季田径运动会是由学生会体育部主办、体育组协办的校级赛事活动，被誉为上中学生“三大节”（艺术节、科技节、运动会）之一，参与者为高一、高二、高三全体同学。

上海中学运动会保存了自1964年至今的所有项目的校史最佳记录，让同学们在参与运动会的同时，深刻感受到上海中学悠久的历史与积淀。

运动会不仅是体育的竞技，更是文明的比拼。上中学子将共同努力，令“友谊第一”的风尚和激烈的竞技氛围一起，遍布运动场的每一个角落。

⑺ 中考250分能上什么学校

中考250分不可以上重点高中，因为分数线太低，够不到重点高中的分数线，高中分数线最低是345。只能上职高，职高是没有分数线的。

长沙的职高有长沙县职业中专学校、长沙电子技术学校、长沙铁路职业中专学校、长沙电力学校、长沙市商业学校等。

1．长沙县职业中专学校

长沙县职业中等学校创建于1983年，简称长沙县职业中等学校。1996年2月被国家教委批准为“国家重点职业高级中学”。2000年被教育部批准为“国家重点职业中等学校”，在全省职业学校中排名第一。

2．长沙电子职业技术学校

湖南电子科技职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案具有独立高等教育文凭颁发的全日制普通高等学校学历。

3．长沙铁路职业中专学校

长沙商业职业技术学校直属长沙市教育局全日制公立中等职业学校，学校坐落在风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧，湘江的水在东部地区，西部走廊的学院和大学，地理位置优越。

4．长沙市职业学校

长沙铁路职业中等职业学校，简称长沙铁路职业技术学校。是一所隶属于长沙市教育局的全日制公立中等职业学校。东风路262号，交通便利，环境优美，是长沙市“花园单元”。

5．长沙市电力学校

长沙电力学院，现为长沙理工大学（与长沙交通学院合并），地处美丽的湘江之滨，与美丽的岳麓山隔江相望，是国家电力公司下属的一所高等工程院校。

⑻ 2014年上海零陵中学中考成绩明细

上海市零陵中学创建于1964 年，是一所公立完中。学校以“优质初中、特色高中”为办学目标，积极构筑教师、学生发展的空间和平台，努力营造宽松和谐的氛围。全国人大常委会委员长吴 邦国为学校亲笔题写校名。
学校现共有28个教学班，有近1100名学生。学校师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、敬业爱生、业务精湛、作风严谨的高质量的师资队伍。学校现有在编教职员工121人，其中中、高级教师占有相当大的比例，有研究生学历4人、研究生课程学历19人。近年来，获全国优秀教师的1人，多人次的获市、区先进荣誉称号以及区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”等奖项。
学校是闻名全国的击剑特色学校，是国家级体育传统特色学校，先后孕育了7名运动健将，为国家输送体育人才做出了贡献。学校还先后获得了徐汇区文明单位、徐汇区信息化试验学校和艺术项目特色学校。学校曾获得全国体育传统特色学校、上海市体教结合先进集体、上海市群众体育先进集体、上海市劳模集体、2003－2005年市禁毒工作先进集体、区先进集体、区教育系统基层先进党组织、区五四特色团组织、区团工作先进集体等称号。
学校坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，并围绕着办学目标，确立了“以质量求生存，以特色求发展”的发展战略思想，同时以“夯实基础、彰显特色”和以课改推进学校发展为突破口，以“聚焦教师，聚焦课堂，聚焦教研”为重要抓手。学校以“思想上进、基础扎实、体魄强健”为育人目标，以“厚德、睿智、团结、诚信”为校风，旨在促进学生综合素质全面提升，为国家和社会培养了众多优秀人才。
学校占地近20亩，地处东安路，南来北往，交通十分便利。学校松林幽径、藤廊小憩以及击剑浮雕等人文风景，使整个校园自然环境更加优美、舒适、宜人。学校拥有 3 幢教学大楼和 1 座击剑馆，南北各一个大操场。有标准的理化生实验室、音乐教室、舞蹈房、乒乓和跆拳道健身房、棋类和桥牌活动室、电脑房、图书馆、学生阅览室和多功能电化教室等较现代化的实施。

⑼ 廊下中学所有体育老师名单

廊下中学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。