中学考试失败事例

1. 从失败的考试中得到的道理(中学作文)

从失败中学会欣赏
失败,是一个平凡的词语.这个词,却让我们每个人都想起了很多.失败,这是人生中的必经之路……古今中外,有成千上万的人在他们的人生路上经历过失败.他们有人迎难而退,有人做了最大的努力坚持到了最后.而有些人却接受不了任何失败,不是错的太深而是因为他没学会欣赏失败!古往今来,每个人都希望获得成功,然而,任何事物都不是一帆风顺的,“不经历风雨,哪能见彩虹?”而世界上谁人不经历失败和痛苦?可是他们不选择悲伤,选择了面对失败、挑战失败、欣赏失败,（逻辑严明）难道不是吗?（开篇发人深思.用“古今中外”和“古往今来”来验证,观点明确,气势磅礴,阐述精准）
谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?发明大王爱迪生一生共获得1000多项发明专利,难倒他就没有失败的时候吗?不,在他发明电灯时,他失败过无数次,但他不气馁,不怕失败,反而积累了更多的知识,最终不负有心人,爱迪生成功的发明出了电灯,为人类的进步做出了卓越的贡献.（经典例子,百用不衰） 谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.” 李白这位诗仙遇到失败,他学会用欣赏的眼光来看待,又鼓起了“直挂云帆济沧海”的志向.（化用诗句来举例,例子举李白算是非常典型.李白、苏轼这类个性,从来都是藐视一切挫折、失败,乐观向上的） 谁没有失败的时候,谁没有跌倒的时候?泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物.1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治.一年后,他东山再起.（举例有古、有今、有中、有外,全面而具有说服力.四句话讲清楚一个小故事,饱含深意）
学会欣赏失败是多么重要,即使你失败一百次,也要一百次地站起来.（想起海明威的《老人与海》,想起笛福的《鲁滨逊漂流记》,想起罗斯福了.） 失败不意味你没有努力,失败意味你的努力还不够；失败不意味着你一事无成,失败意味你得到了经验；失败不意味着你无法成功,失败意味你还需要一些时间；失败不意味着你会悲痛欲绝,失败意味你要欣赏失败.(失败意味着什么）（内在逻辑是：不是……而是…….高瞻远瞩,对失败的认识非常深刻：“努力还不够,得到了经验,还需要时间,的确是这么回事儿.最后一句说教意味太浓,画蛇添足了,去掉更好.） 的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑面对失败.不要把失败当成什么了不起的大事而悲伤.我们应该欣赏失败,只有这样,才能战胜它,胜败乃兵家常事嘛!（如何面对失败） 你要抬头往前看,用一颗积极的心态去对待每一次失败.不管你有多少失败与挫折,哪怕是一点点,那就是你走向成功路中积累的一点点经验.（尽量少和前面的重复）
失败是人生的火炉.它可以使人陷入悲痛,也可以使人炼就的坚强、自信.失败是经受夭折的玫瑰,虽然已凋零,但曾经的光辉被永远铭记.失败是秋天火红的枫叶,虽然生命已至边缘,但却被热血渲染.失败是大海中汹涌的浪涛,海面上刮起的狂风,只有越过重重艰辛,才会到达成功的彼岸.（比喻贴切、奇特、符合逻辑.）
去学会欣赏失败.将失败的痛苦掩埋,让失败不再是对你的伤害,将欣赏这门艺术交给失败,让失败变为你成功的另一条途径.这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路走过,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边翩翩起舞.（拨开云雾见天日,纯美意境显身手!）
去学会欣赏失败.把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲.（如此对待失败和成功,真是智慧）就这样,微笑着,弹奏优美的乐曲,去面对失败,去挑战失败,去欣赏失败……（呼应开头）
所以不要怕失败,只要失败后学会欣赏失败. 吴老师评析： 这篇作文足以让初中生汗颜了!老师比较厌恶那些宗教狂热般给人洗脑的成功学和所谓的励志学.但,读你的文章,真正扫开我近期的阴霾.真诚的励志,才足以给人壮胆,犹如给易水壮士送行的烈酒,酣畅,淋漓,痛快. 重复的写作手法应用得恰到好处,一唱三叹,回环往复,而且让结构更加紧密.散文,能够做到形散而神聚,绝非易事. 比喻、排比、反问,这都是最简单、常用的修辞手法,真正用得好,还是看内容.比喻越奇特,越陌生化越能化腐朽为神奇.排比用得俊彩星驰、来势排山倒海,最是绝妙.比如李白的《将进酒》里的“君不见……”.反问,一定要当仁不让、来势凶猛、尖锐深刻、斩钉截铁! 失败是个平凡的词汇,也是一个中性词,一蹶不振就是贬义词,学会欣赏则是褒义词.成败乃在一瞬间,全看我们自己了.从失败中学会欣赏,欣赏,则是一个新颖的角度,你没有扯到从失败中学会站起来之类.算是创新了.

2. 初中 成功与失败经历各举三个例子

成功：（1）年轻的比尔。盖羡洞察洞察到未来电脑是靠软件，因而辍学办内起微软公司，从而使他容成为现代的美国人财富象征。
（2）毛泽东坚信：“星星之火，可以燎原。”所以他领导的共产党最后取得胜利。
（3）刘邦善于用人，从而完成不可能的伟业，他战胜对手，建立一个很有影响的汉王朝。
失败：项羽不听范增的建议，而造成他的事业失败
蒋介石不善于用人，而造成败退台湾。
还有一个例子，就是文种不识人，最后被勾践赐死。

3. 关于中学生考试失误而轻生的例子

16岁女生8楼家中坠下 轻生或因考试成绩不理想

9月24日时许，在福州屏西省直机关小区内，一名16岁女中学生从居民楼的8楼坠下，当时其家人浑然不觉。截至9月25日晚8时，坠楼女孩仍未脱离生命危险。

目击者王女士说，事发当时，她听到“砰”的一声响，有物体从楼上掉下。她下楼上前一看，发现一名穿校服的女孩躺在地上，身体正在抽搐。

“有人坠楼了！”王女士赶紧叫喊起来。小区居民围了过来，有人认出女孩就住在8楼。

一名居民说，因为不知女孩的伤势如何，大家都不敢乱动，赶紧打120求救。

不久，这名女孩的家人发现楼下很吵，下楼查看才知道是女儿出了事。120赶到现场后，紧急将坠楼女孩送去医院救治。

据王女士猜测，这名女孩应该是从8楼外面楼梯口坠下的。“中间可能碰到空中的电线缓冲了一下，不然直接掉在水泥地上，肯定没救了。”王女士说。

坠楼女孩的邻居说，这名女孩今年16岁，是福州一所中学的学生，平常性格比较文静。当天曾听她家人提起过女孩最近一次考试成绩不是很理想。

但坠楼女孩的家人表示，他们这几天没有发觉女孩有不正常的反应。

心理专家建议 学做“弹簧人”排解“开学抑郁症”
福建省心理卫生协会专家林泽俊说，每个新学期开学后，学生会遇到学业知识加难等种种问题。尤其在考试期间或前夕，患病、放假后回校上课等阶段都是青少年心理高危期，值得关注。

“针对向我们求助的学生家长，我们一般建议学生学做‘弹簧人’。”林泽俊告诉记者，当遭受压力后，要适时适当进行宣泄，可选择运动或者倾诉等方法。老师和家长也可帮助学生分散注意力，纠正孩子不良认知。(张树福毛朝青)

4. 中学生挫折具体事例

在挫折中成长
许多人都是在幸福，快乐中成长，而我却是在一次次挫折中成长。
记得，刚踏进中学大门的我，一开始就被四面八方的“高手”吓呆了，他们的技艺如此的高超，我必需得加把劲呀！但是 不管我怎样的努力反抗，试图站起来，但还是败下了阵来。
我拿起了刚刚发的数学试卷，蓦然间，眼前一片黑乎，仿佛感觉四周的人都在讥笑着我，当时的我，恨不得找个洞钻进去，长对翅膀飞出去，穿上隐形衣消失不见。诲恨之意像一根针扎进了我的胸膛之中，我像断了弦的琵琶，缺了眼的笛子，不想发出任何声响，不想理会任何事物。我的血液如同停止流淌一段，停止了思想与存在血液之中的斗志，如同病菌侵入身体一般软弱。
我跪在了挫折面前，向挫折低下了头。
面对挫折，我放弃了面对，选择了逃避。任凭妈妈一次次的鼓励我，试着开导我，但我仍是毫无斗志，毫无信心。 我常常自言自语的问自己，我是不是很没用，是不是很软弱无能? 但内心深处却总有一个声音告诉我， 我能行！！！ 一次偶然的机会， 邻家的爷爷告诉我：奇迹是要用自己的双手创造出来的，只有拥有能从挫折中站出来的勇气才能创造出奇迹！我震动了！
是呀！生活中的小小挫折不算什么，贵与你对待挫折的态度及信心！！！

5. 中考失败 高考成功的例子

有很多的！其实，中考是检验性考试，而高考是选拔性考试，二者不可同日内而语！我们的高中学校非容常注重这方面的开导，他们收集了很多这样的例子。例如：某人中考全校二百名左右，而高考却考上了北京航空航天大学；中考县三百名开外，而高考却考上了南开；又有中考倒数却最终考上一本的大神等。所以，你万不可也不用灰心，一切皆有可能，相信自己你能行！！！

6. 名人学习不成功的例子

1、苏步青（1902－2003）

中国科学院学部委员(院士)、中国数学会副理事长、复旦大学校长

苏步青幼时家境穷困，9岁上小学。到县城读书让这个农村孩子大开眼界，整天淘气玩耍，把学习抛在脑后。一连三个学期，他的成绩在全班32人中排倒数第一。

后来学校里的地理老师陈玉峰老师私下鼓励他：“我看你这个孩子挺聪明嘛，一点也不笨。只要肯努力，能考第一名!”还给他讲牛顿的励志故事，让苏步青听得非常愧疚。

“你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么报答他们 ”听到这里，苏步青流下了眼泪。从这以后，他发奋学习。他懂得了学习不仅为自己，还有父母的一份苦心。

2、【德】阿尔伯特 爱因斯坦（Albert Einstein，1879——1955）

美国物理学家、现代物理学的开创者和奠基人

智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

爱因斯坦幼年三岁多还不会讲话，九岁时讲话仍不通畅。在小学和中学时，他的功课很平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。

教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。爱因斯坦也是想尽了办法逃学。

十六岁的爱因斯坦报考了瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告失败。爱因斯坦的叔叔雅各布是一个工程师，爱因斯坦常找他问数学问题，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他，这时也激发了爱因斯坦学习的兴趣。

爱因斯坦的成功秘诀：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。”

3、华罗庚（1910—1985） 中国著名数学家

寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，

有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚

华罗庚学生时代贪玩，功课一度不好，有时数学还考不及格。当语文老师笑华罗庚的字写得像蟹爬过的一样，毫无才华可言。他的数学老师王维克（我国著名教育家、翻译家）反驳说，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？

进入金坛中学后，确切地说是遇到王维克之后，华罗庚便深深爱上了数学。相信这位伟人的诞生与老师的鼓励和教导分不开。

4、冯特(Wilhelm Wundt， 1832—1920)

德国生理学家、心理学家，构造心理学派创始人之一，科学心理学的创始人。

青少年时期的冯特，看上去不会有半点出息，不爱学习没有才气，甚至可以说有些傻气。许多年里，冯特惟一的好朋友是一个弱智男孩，在学校里，他常常走神，神情恍惚。

冯特读小学一年级的时候，他父亲来学校看见他心不在焉的样子竟当着同学的面煽了他几耳光。老师也公开羞辱过他。然而任何惩罚都没用，这年他仍没有课程及格。又晃荡了几年，期间父亲过世，家中生活来源突然断流，他才意识到身边的现实，接着他变化惊人。

这年秋天他去了海德堡大学重新学习医学，3年时间内完成了学业，并在1855年医学全国会考中获得第一名的成绩。接着拿到硕士学位，成为心理学教授并一生从事心理学研究。

5、托尔斯泰（俄国批判现实主义作家(1828-1910)）

列夫尔斯泰大贵族出身，2岁丧母，9岁丧父，16岁上大学，大学三年级自动退学回家进行改革。在青年时期不好好读书，考试不及格，老师把他降了班。他赌博、借债、鬼混。后来他醒悟了，对自己表示十分不满。他认为，自己的放荡行为等于禽兽。

从此，托尔斯泰的生活发生了很大的改变。在不断反思自己的过程中，他成为了一代文豪。

列夫尔斯泰经过长期思想、艺术探索的总结，写出了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》，这些对俄国社会批判最全面深刻、有力的著作，成为世界文学不朽名著之一。

7. 关于初中生生活中战胜挫折的事例 要具体 最好整段发过来 作文写不完了 急急急急急急急急急急

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

这个行不行

8. 中学生有关挫折的事例

我自己的亲生经历：现在长大了，也不觉得那些挫折事情怎么深刻了，但还是对我的成长带来了影响。
我要讲的是关于师德的问题，不知道大家有没有遇见这样的老师，老师针对某学生，毫无理由！
事情是这样的:我之前上高中的时候，家里有些许变故，不得已只有辍学打工还学费。平常我也是个调皮捣蛋派，所以成绩至高一路下滑，但我们班主任是个年轻的人，在我没交学费的情况下代缴了我的学费，我知道后很是感动，所以暗暗决定做一个勇敢的决定，半工半读来还钱，以及赚点生活费，就这样我过完了属于我美好充足的高中生涯！
但不愿屈服于命运的我，决定再复读一年，所以去邻县的一所高中。刚开始我还满心欢喜和斗志！转折来了：我们班主任是一个女性，是政教处副主任，她给我的第一印象就是干练和敬业。可能我年龄和成绩的问题，也可能是我原先在打工的时候沾染了些许社会气息，什么情况到我身上她就无限放大，动不动就说我还是回家吧，不要影响其他人，可这些都是我的同窗们好奇来问我的，我又不是主动去找他们，可她就是一直怪我！我知道这是她的管理方式：杀鸡儆猴，以儆效尤！这些我都没放在心上，自己努力学习就好（自我安慰）。
万万没想到啊！有一次我们县里的学生跟他们县里的学生干架，我路过呀！头都没回一下，好了，上课的时候直接就莫名其妙的被叫到政教处，我一脸蒙B，什么莫须有的名目都往我身上扣，说是我带头斗殴,拉帮结派，我百口莫辩

9. 经历挫折奋进后成功，中学生生活中的事例，不要考试失利，落选，骑自行车之类的俗气例子！

1.为了生复活 女同学 新年打工装社会青年制的女朋友跟回家,结果被骗.最后不放弃学业.考大学考取全市第2名的成绩.上了所好学校
2家境苦父母无的男学声.在学校被同学欺负.在路上被混混欺负.回到家还要照料爷爷等最后以优异成绩考取全国知名大学