㈠ 初中600字作文 《陪伴》
陪伴
日子仿佛是亦复如是，平淡得像一碗白开水，日历上的数字一直在变化，不过那只是数字罢了。可是手机上的红圈圈骗不了人啊，亮堂堂地刺人眼睛，分明是在提醒我，离第一次睁眼已经足足十三个年头了。
当我怀着忐忑奇妙的心情敲下这段文字时，时间正在键盘上飞速流走，它可不管你键盘是否防水，就“东流到海不复回”了。今年的生日，不咸不淡，不疼不痒，只是默默地收下礼物，再笑嘻嘻地回请那些贪吃的家伙。
我尽量在脑海中搜寻有关六岁以前的记忆，可是就像我是凭空从另一个世界送来的一样，我的记忆只是模模糊糊的空白，像一张磨损了的白纸，像一场做到半夜的梦。
只是那空旷的白纸上，有你磨过的痕迹……
父母。这是一个亘古不变的词语，是一个写多少遍都不会嫌腻的话题。十三年里，每一天，我总是随着太阳的脚见到父母，当太阳爬到东方的屋顶上，我睁开眼睛看到妈妈忙碌的背影；当太阳的脚落在西方的云朵上，我又披着夕阳见到父母疲惫却灿烂地笑。
无论什么时候，父母像是巨人一样，默默守护在我身边，不离不弃。我不曾想过父母有一天会离开我，也不想去想，我只是想静静地，享受这份甜美的光束，这份温暖的亲情，然后储存起来，在黑暗时再拿出来，便能横扫一切星星笼罩不到的地面，温暖我湿冷的心房。
想起十三年前的这时候，爸爸妈妈是怎样怀着欣喜的目光注视我，那目光永远不会改变，就像他们对我的爱永远都会不会改变。
十三岁，有亲情陪伴，我不孤单。
十年，看似漫长的岁月里，我们谱写了一曲奇迹。每每下课铃声一响起，总是习惯性地奔出校门，仔细地搜寻你的自行车，233，这是你的车号，我早已刻在心上。你跟我说过，你的自行车上有一截白色泡沐，这是独一无二的。这层泡沫也早已融化在我心灵的咖啡里，搅拌成一体了。
已经写好的文字又被我一阵狂按回车键删掉了。我不懂，不懂如何来陈述你，你的全部，早已和我融合在一起了。我无法辨知和你的友谊，只知道，在哭泣中寻找你的安慰，早已成了一种惯性。
十三岁，有友谊陪伴，我不孤单。
孤独的夜晚，我手捧一本《童年》猫窝在被褥里懒懒地扫视，任由凄冷的月光撒到书卷上，落在我正在读的那一行。
从认字时起，拼音小书到安徒生童话，儿童文学到世界名著，书籍陪伴我的日子太多太多，从书籍里，我看到了插在月球陆地上的五星红旗，触到了海底绚烂的珊瑚礁，听到了狂野的安塞腰鼓……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”歌德的话恰如其分地赞颂了我的这位老朋友。
十三岁，有书籍陪伴，我不孤单。
喜欢这种诗意的年龄，因为我可以很懵懂地看世界。我可以看满地散落的春红，唇边一阵轻叹；我可以听同桌飞溅的口水，却在一旁傻傻地笑；我可以在下课铃响起的那一刻猛拍桌子，大嚎一声“神经病“；我可以在学校隔壁一家文具店里看到一本几米风格的本子，犹豫不决地双目呆滞；我可以在孤独漫长的夜里，静静地听《memory》……
门口的那颗槐杨树依然粗壮，道旁的紫荆花纷纷扬扬。
杨柳纤细的枝条抚摸水面，天空云朵下阳光灿烂。
朝朝暮暮，春去秋来，有你牵着我的手，看花开花落，望云卷云舒。面朝大海，春暖花开。
十三岁，有你陪伴，我不孤单。
㈡ 初中生作文以陪伴为题600字
仅供参考
有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？
㈢ 以陪伴为题 作文600字
川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”
读到这里，脑海中浮现出诗人与海棠相伴的一幕，花未眠，人未眠，因为发现，诗人获悉了自然的一个小小的秘密，那是独属于他的收获。
生活若缺少了发现，该变得多么乏味不堪。今天的旭日跟三千五百年前的一模一样，身边的清飔和万世之前同般质感，这样缺少洞察的生活态度，又何以发现那些藏匿于角落的美，又何以发现每天发生在身边悄然无声的蜕变？
抬起头，右转45度——
你瞧：如洗的蓝天上一群结对的大雁吸引了我的视线，它们整齐地列着队，时而群聚时而变幻方阵，像是在上演一出空中“芭蕾”，雁阵的优雅让我惊叹不已——原来，艺术不仅属于人类，更属于万物生灵。那每一只鸿雁都是一个高贵的舞者，在碧空中旋转自己的风姿似的，秀出真实的自己，我小声对自己说。
你的视线还未从和谐的雁阵中收回，我又满心欢愉地提示你：俯下身来触摸大地。哦，校园的古树下，一群小小的蚂蚁们正齐心协力地搬运食物，大大的甲壳虫竟成了小蚂蚁的腹中食，这世界太不可思议了。原来弱小的蚂蚁一经团结就能凝聚一股强大的力量。弱者并不意味着挫败，联起手来，就可以达到让强者难以企及的高度。
放了学，你走在宽阔的林荫道上，快瞧啊，我小声提醒。迎面走来的是一对相互搀扶的老夫妇，夕阳以最完美的弧度泻在夫妻俩斑白的发丝上泛着金色的光亮。
“慢些走啊，老头子。”老奶奶颤颤巍巍地说道。脸上的皱纹藏不住满心的关切。
望着老夫妇佝偻的背影渐渐远离，你的心仿佛被某种感动濡湿了，像花朵中的一滴露。暂且留住那欲颓的斜阳作剪影为他们的美丽上色。
人间真情其实不必夸大成舍己救人的英雄壮举，不必局限于扶危济贫的慷慨施舍。你发现，真情就是一声简单的问候，一个普通的搀扶，一种发自内心的爱。生活是发现的百宝箱。在这里，你可以观察苹果从树上下来的自由落体，蒸汽冲撞壶盖的巨大力量，也可以从简单到不能再简单普通到不能再普通的日升日落、潮涨潮汐中发现独属于你自己的深刻透彻。
做一个“未眠人”，去看生活的花开！
㈣ 初中作文 陪伴 600字
陪伴
每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。
一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。
——题记
一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。
记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代……
朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡……
朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着第一段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固……
是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞……知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵……
朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈……
无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言……
㈤ 陪伴作文700字
[陪伴作文700字]陪伴，是身边的一棵树，一株树；
陪伴，是身边的一支笔，一本书；
陪伴，是身边的一份爱，一份情；
陪伴，是身边的一个人，一颗心……
油黄的脸
从小到大父亲都伴随在我身边，无论是学习还是生活，他都不离不弃于我，而我自认为从未得到过他的爱，陪伴作文700字。
小时的他我不常看到所以他的面貌这是隐隐约约的被雾给遮蔽。
长大后他的面貌则是深记在心，油有黄的脸像是抹上了一层发黑了的油。让人看见了就有一股讨厌之心，但这油黄的脸则是我的喜爱。应该是因小时不常见到他而很想得到他才有此感受吧。他陪伴着我，从小到大。
可怕的眼
我在小时，看着父亲那眼，心中很是害怕。那双眼睛里记录着我与他之间发生的很多事，记得在08年是我的离走，让那双眼流了珍贵的眼泪。这是我心中很是内疚。在我六年级时，没有做完家庭作业，我看着那双眼中流露出一丝丝的严厉，当时我的心一下就凉了一半，他陪伴着我从小到大，初中三年级作文《陪伴作文700字》。
幽默的嘴
我最最爱的则是他那口满是幽默话语的嘴，记得每当我伤心时，孤单时，生气时，他都会用他的嘴把我逗到发笑，向他说；有一对父子，父亲问儿子英语成绩怎么样？儿子说很好。父亲又问儿子开了壳的花生是怎么说？儿子说：是开了壳壳吃豆粒。父亲又问儿子说：我戴上帽子怎么说？儿子说：是盖到不冷。当父亲说完。我的一切不爽都消失了，我捂着肚子仰天大笑，他陪伴着我，从小到大。
有一个人很关爱我，在我生气是逗我，在我遇到困难时，他帮助我，当我犯错时改正我。
他就是我那油黄脸、可怕眼、幽默嘴的爸爸。他一直陪伴着我，从小到大……
他陪伴着我，那也让我永远的伴着他吧！
陪伴……
初三:霞光瑜瑾
㈥ 温暖的陪伴作文600初三
记得小时候，我们还住在老家，就在老家的门前，有一棵柳树。那时候，母亲最喜欢的，就是门前那棵柳树，所以每次母亲都会去阻止那些肆意破坏柳树的人，像是在维护一段什么感情。于是，不再有人去破坏这棵柳树。又因此，每当三月的春风又再一次唤醒大地万物的时候，柳树那青翠的颜色就像是对母亲无微不至的“关爱”的感谢……
春天，不外乎万物复苏，却又带着一丝冷意，我忙着看柳树又一次长出青翠的绿叶，却疏忽了，三月的天气容易使人生病，但这一点，母亲并没有忘记，每次当我禁不住想要望一望柳树时，母亲总会将一件较厚的衣服披在我的肩上，这时，我总会笑着看着母亲，而母亲也顺其自然的给了我一个“天气还凉呢，小心感冒”的眼神，刹那间，心中总会留出一股暖流，这股暖流，直逼到了心底；到了夏天，火辣辣的太阳总会逼得我们到门前那棵柳树下乘凉，这时候，母亲总会给我扇风，汗水留下时，母亲总会用纸巾帮我轻轻擦掉，晚上，我们又会在柳树下看星星，我喜欢依偎在母亲的怀里，认为在母亲的怀里，就是最安全的地方，母亲总会笑我“呵，傻孩子，你都不小啦，也该学会面对现实、黑暗了，懂吗？”；好不容易，又到了深秋，这个季节，母亲总会想起已逝去的祖母……
母亲说，她小的时候，祖母总会带她到那棵柳树下洗头发，祖母喜欢用头发逗母亲，而母亲总会咯吱一声地笑起来……瞬间，我明白，母亲在维护的，是她与祖母那段快乐的时光，也明白，能够与最亲的亲人生活在一起，是件多么美好的事情……与母亲在一起的一幕幕，尽管已是过去，我却从不曾忘记，也不想我忘记。母亲对我的好，对我的疼，我永远铭记在心。对于母亲，我只能用我这几天来读的千字文里的一句话，那便是“临深履薄，夙兴温情。”
只有这句话，才能表达我内心对母亲的感谢，感谢母亲给的温暖，一路伴随着我……
㈦ 跪求 有_陪伴，真好 中学600字作文，谢谢！
有你们陪伴
春暖花开的时节，灿若桃花的年龄，我们手拉着手，在蓝天下开怀大笑。这是属于我们的快乐，我们的幸福。
你的身边会不会有这样一群朋友？她们会在平时和你随意开玩笑，会一直骂你，说你，会一直喊着你的外号和你打打闹闹。会和你吵架，到过不了几天就会和好。一生气就说和你绝交，但在你有困难的时候她们是第一个伸出援手的人，在你伤心落泪时她们是第一个安慰你的人？很幸运，我的身边就有这样一群和我一样疯的女孩们。
我们会聚在一起聊天。天南地北，八卦新闻，甚至是从邻班打听到的小道消息，都会成为我们聊天的话题。教室，餐厅，无论走到哪儿，我们都自顾自地说着我们的事情，沉浸在自己的世界里。我们会坐在一起写作业，边写边抱怨作业太多，抱怨马上又要考试，抱怨假期太远，快乐太少。絮絮叨叨地说完后会突然发现自己的烦恼少了很多。在这样一个轻松的圈子里，我们可以放下自己平时违心的面具。在朋友面前，我们不用装优雅，装矜持，装懂事，我们可以随口说着平时不敢说的话，可以说着自己的秘密，可以说着自己的心事。在这个世界里，只有我们自己，简简单单就可以获得快乐。
我们会一起哭，一起笑，一起闹。大家的心仿佛是连在一起的，谁高兴，大家会跟着一起笑，谁伤心，大家会跟着一起哭，会在第一时间安慰流着眼泪的女孩，还会怒气冲冲地找惹哭女孩的男生道歉。若是不知情，我们还会说着笑话哄着女孩，直到她笑了，大家才会安心地回到座位。相视，会心一笑，我们明白那里面包含了多少的感谢，多少的情谊。
我们会在集体活动时坐在一起，就算不在旁边，也要前后。不知为什么，就算是熟悉的同班同学，也不必你们坐在我身旁安心。我们会鼓励彼此，若是谁的成绩没考好，我们会用平时父母教育我们的口气告诉她说，没关系，下次考好就行了，没什么的啦。考不好的女孩听完后或许心里并没有放松，但还是扯出一个微笑给我们，因为她知道，朋友的鼓励很可贵，只有她的笑容，才能让朋友们安心。于是，我们在相亲相爱的氛围下共同走过了一年半的光阴岁月。
我们疯，我们闹，我们随心所欲地张扬着我们的个性，我们用最美的笑脸渲染我们的青春。或许，未来的我们会分离，会忘记彼此的容貌，会在茫茫人海中擦肩而过，但请记住我们共同走过的美好年华，我的初中生活，因有你们的陪伴而变得多姿多彩，快乐无比。路上有你们，真好！
㈧ 中学生陪伴与倾听作文
倾听，大概是世界上最最美好的事情了吧!
你听，那窗外的蒲公专英飞翔的声音，多么快乐属，它们就要落地生根了!你听，那天空中的雏鹰尖锐的叫声，多么欢乐，他们就要振翅飞翔了!你听，那窗外的微风轻轻飞过的声音，多么温柔，她们就要唤醒春天了!
倾听吧!倾听朋友的倾心，可以听出朋友的信任;倾听吧!倾听父母的唠叨，可以感受到父母的关爱……
倾听，多么快乐啊!倾听，多么有益啊!所以，让我们用心灵去倾听吧!
㈨ 初中作文一陪伴为话题600字的文章
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。
总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！
陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
㈩ 初中命题作文《陪伴》，记叙文，600字
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散
发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦
断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活!
前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊!
小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生!在生活中也表现出了文明。
我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感!
阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长!