『壹』 速求两篇高中作文，800字左右，不要写得太好！
读《朝花夕拾》有感
那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。。。。。。”；喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否；还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
无畏前方
在未知的远方，可能艰险、可能黑暗、可能平坦、可能光明。面对前方的挑战、是畏缩，还是全力以赴。我想、既然选择了末来，就要无畏前方。
前方会充满苦难？会的，我们能做的，只有迎难而上，以一颗炽热的心去照亮黑暗。
当我们享受着安稳幸福的生活，我想到了守卫边疆的战士，由此我的思绪纷飞到了那个年代，由于皇帝的无能从而留下一个落败的朝代，军混战战火不断，百姓苦不堪言。列强的侵略便中华民旋蒙受耻辱，就在这样的环境下，中共在艰苦中诞生了，她以拯救中华民族为己任，在沉浮中逐渐发扬光大，打击军阀，十年内战，十四年抗日，三年解放战争。就这样一步步艰难走来，中国终于以胜利者的面貌屹立于世界的东方。
是中国共产党选择了伟大的远方，就只顾风雨兼程。一步步走来，缔造了现在伟大的祖国。
把目光放远，落在历史上的另一个点上。这时曾存在着一位名为司马迁的人。他一心想做出一件大事，都因为自己的性格不能实现，然而在一次偶然的事改变了他。他凭客观之言向武帝辨护，不想却招来了皇市的愤怒，将他打入牢房。他成史宫的梦想破灭了，这时他记起了父亲的忠言，凭借自己的毅力和丰富的阅历，历时数载完成了历史大典《史记》。他完成了人格上的升华、忍辱负重，不畏前方的艰险，得到的似乎是理所应当的。
这才是真正男子气，不畏，永不畏。
再徃前望，有位名为大的前人，他的文亲鲲因治水无功被杀，他不记此仇而心怀大任，要完成末完成的天降之重任。他恪尽职守，改变治水思路，亲自带领人们到达各地了解灾情，总是站在抗洪的第一线。几年来，他经不再充满朝气，而是沉稳有内涵的大人物，历史上有他三进家而不入的美喻。他的成就影响千世，大禹脸水的故事也妇孺皆知了。
是怎样的胆量，怎样的的责任感，才向前方发出挑战。
那我是不是也该这样？选择自己的远方，不畏一切困难，带上白己的胆量与责任上路。这一路上艰难险阻，也会披荆新棘到达志向的远方。
前方的光和热，我们要像飞蛾一样无畏地扑上去。即便伤痕累累，但也求得了一刻的光明。无畏前方，勇住直前。
『贰』 800字中学生作文！！
清明，清明节，母亲离世后的第二个清明节。
我点燃三柱香，默默跪下去，跪在母亲遗像前，跪在母亲面前。窗已经打开，一缕青烟朝窗口缓缓飘移，飘向远在一千多公里外故乡荒凉的山坡，飘去母亲寂静的墓前……
良久，我站起身，从壁橱深处小心捧出一个长方形浅底纸盒，慢慢打开，凝视和抚摸里面的一块布。我把脸贴了上去，泪水从心底涌起。
那是极普通的布，是母亲生前用了几十年的一方包袱皮。大约一米见方。白底，仿佛五线谱的五条绿色细线交织出小小的方格，上面等距缀满手指肚大小的树叶和谷粒般的小樱桃。整块布基本完好，只是四个角明显拉长，而且破了，有不规则的小洞和豁口——数十年间，四个角不知在母亲手里拉了多少次，系了多少次，解了多少次，摩挲了多少次……
一般说来，北方乡亲们大多喜欢红色粉色等更艳更花的布料，而母亲却选择了较为素朴的图案。这是为什么呢？不错，肯定是樱桃，无论锯齿形叶片还是细柄顶端那楚楚可怜的小小的圆果，都显然是家乡最常见的本土樱桃。我想起来了，老屋前后就有这样的樱桃树。前面菜园东南角有一棵，后窗有一棵。樱桃是家乡最先熟的水果。端午节前后，一点点由绿变白，由白变黄，再由黄变红。由黄变红是最让人嘴馋的阶段。忽然某天早上，去园里割韮菜回来的母亲喊我们吃樱桃。但见樱桃用一片向日葵叶子托着，圆圆的，滴溜溜地圆，红红的，娇滴滴地红。张口投到嘴里，甜甜的汁液立刻在舌尖炸开。母亲只是站在旁边笑眯眯地看着。记忆中，母亲从不曾把樱桃放到自己嘴里。我陡然明白了母亲选择这樱桃图案的理由：几十年前那一时刻站在农村供销社柜台前的母亲，眼前一定闪出了自家房前屋后那两棵樱桃树，闪出了樱桃树下她的六个孩子：樱桃脸蛋，樱桃嘴唇，樱桃眼珠……
我把嘴唇和鼻端慢慢贴在缀满樱桃的包袱皮上。一股久违而又熟悉的母亲身上特有的气味和温馨。恍惚之间，好像钻进了五十多年前漫漫冬夜里讲故事的母亲的被窝，坐在了在炕上低头纳鞋底或缝棉衣的母亲的身旁，穿上了母亲一针一线做的棉衣和棉鞋……。
父亲和大妹告诉我，这方包袱皮包过所有六个子女的衣服。相继包了几十年，冬天的，夏天的，新的，旧的，破的。但几乎没包过母亲自己的衣服。日子过得最艰难的时候，母亲甚至没有去外婆家穿的单裤，没有冬天穿的棉裤。
而今，母亲去了，包袱皮空了。一方空了的包袱皮，不再包的包袱皮……
这是见证吗？是的，这也是见证，母爱的见证。而这是人世间最不需要见证的爱和最为充满爱的见证。
『叁』 关于“我和学校的故事”的文章~800字~急啊~
学校，与我整整30年的人生经历始终联系在一起，我也在见证着学校的变化和发展。
80年代中期我就读于我们村的一所小学。那时我们村的小学是一所镇中心小学，附近几个村子里的孩子都来这里上学，所以条件在当时的村小中也是最好的。总共有三排平房，每排大概5间房子吧。其中前两排是教室和办公室最后一排是老师的宿舍。教室里只有课桌和长长的板凳，那时的板凳是两人合用的长板凳。房顶没有吊顶，露着一根根木头房梁，从房梁上吊下几盏电灯。那时小学晚上也是要上晚自习的，所以电灯是非常有用的。
相对于现在的孩子来说，那时的童年也许是单调的、贫穷的，但在我的心里却是美好的。我们每个人的书包里都会有一块小石板，几根小粉笔棍，这种粉笔棍要比老师用的细很多。书包大都也是用布做的，当时双肩背的书包还很少。而我却有一个爸爸从黑龙江给我买回来的双肩背的红书包，同学们都特别羡慕我，我便把它作为我结交朋友的一个资本，和谁玩的最好我便和谁换着书包背。当时跟同学换着书包背、换着文具盒用是非常普遍的现象。因为每个孩子都只有一个书包、一个文具盒。所以为了既不让大人花钱，还能感受不同的书包或文具盒带来的快乐，孩子们便想出了这样一个好办法。想出这个办法的人真是聪明。现在的孩子是永远也体会不到这种快乐和友谊了。
不管哪个老师上课，几乎都是一模一样的景象：老师站在高高的讲台上拿着课本，一边说着，一边用粉笔在黑板上写着，画着。每到要考试了，老师来上课时都会拿着一块铁板，一张蜡纸，一支带着针头的笔。给我们布置下作业后就开始把蜡纸铺在铁板上，用带针的笔吱吱地写着。那时的我对这一举动特别羡慕，总是呆呆地看着老师想：用带针的笔写在蜡纸上是什么感觉呢？我什么时候也能有这样的一块铁板，这样的一支笔啊！
大概是1988年吧，我们的村小扒掉了平房，盖起了一座两层楼，那可是我们村里的第一座楼。当时觉得可漂亮了，别村的小亲戚来我家玩都特别羡慕我，因为我可以坐在楼房里上课。小学的最后一年我是坐在全村唯一的两层楼房里学习的。
91年我上了初中，是在我们镇上的初中上的，这可真是一所大学校啊，有三层的楼房，有数不过来的学生（现在想想也就1000来人吧），但那时已经觉得是很多了，因为镇上十几个村的孩子都来这里上学呢。在这里我第一次认识了“投影仪”，每当老师要上公开课了，就会让同学们搬来放在讲台上，然后在黑板边上拉一块白幕，这应该是当时最先进的教学仪器了吧。我们睁大眼睛看着这个新奇的东西，下课后忍不住把手放在展台上，屏幕上立刻显出了一个大手掌。呵呵，电影难道就是这样产生的？知识面的贫乏让我没有更深的想法。学习，只有学习才是一个农家孩子唯一的出路。
95年我考上了师范，带着老师的祝贺、父母的期望，我第一次离开了家。在这更高层次的学府里我第一次认识了电脑。老师告诉我们它叫386，打开电脑看到的是黑黑的屏幕，老师教我们输入一长串的DOS命令来完成一个个简单的操作，不久我学会了用电脑打字、打游戏。回到家里跟父母谈起来，他们都不知道电脑是什么东西。在学校里我努力的学习着，为了我童年美丽的老师梦。
98年我被分配到实验小学参加了工作，刚刚走出校园，又重新走进校园，变的只是我的身份。那时我的心中只有一个感受：就是一个农村的孩子能在县城里的学校教书，那已经是很了不起了。父母教育我一定要好好的工作，我也始终记着父母朴实的教诲。
第一次来学校报到，我努力的寻找它与自己童年学校的区别。太大了：教室都是楼房，而且是四层楼呢，凳子不再是长凳子。还有微机室，语音室、舞蹈室、实验室等等，竟和我的师范学校差不多，和我童年时的学校简直是无法相比的。我暗暗想能在这里上学的孩子是多么的幸福啊。这么好的环境也为自己提供了更广阔的发展空间，我暗暗在心里下了一个决心，一定要努力干出一番成绩来。
刚参加工作时，教师备课还是主要借助教科书，教本，笔，本子。那时办公用的电脑也只有两台：一台是586，一台还是486，586的操作系统是windows93，算是最先进的了，是用来给领导打文件的。因为懂一点点电脑，所以常常有幸被领导叫去帮助打印一些文件。在学校里学的都是dos，而工作时已经是windows93了，那时，我真是感觉到书本上学到的知识跟实际工作是有差距的。我便利用这个打文件的机会，偷偷的学习，不久我就熟练的掌握了制作各种表格。也第一次真正使用上了打印机，那时的打印机都是针式的，打起东西来特别响，而且很慢。但就是这样也不是人人都可以去用的，我真庆幸自己提早掌握了一种新技术。教学用的电化设备也没有太大的提高，还是“投影仪”。学校微机室里的微机全部是无硬盘的386、486，显示器都是黑白的，学生们学的也是简单的DOS命令和logo语言，这些枯燥的知识让孩子们多少有些对电脑失去兴趣。
要考试了，我想我终于也可以领到一块铁板和蜡纸了，可那时已经有了更先进的方法：在电脑上排好版面，然后用针式打印机打印在打印蜡纸上，既快又工整，当时我还真有一些小小的遗憾呢。
新科技的发展是越来越快的，快的让你都有些追不上它的脚步。大概是2000年的一天吧，同事小王对我说：“走，带你去个好地方。” 原来是寿光网通公司开通了上网业务，上网——这个词第一次进入了我的脑海。首先要出示身份证做完登记后10元钱一小时，当时感觉真是太贵了，特别心疼。记得那时网速特别慢，要打开网页需要等半天，所以也就只能看个文字资料，再说是第一次上网，我还真不知道该干些什么事。这第一次的上网经历就在东看看西看看中结束了，事后还心疼那10块钱呢。
2003年寿光开始了校园网工程，我们学校也在第一时间通上了宽带，每个办公室也配上了电脑，操作系统一下子就成了wondows98，既方便又快捷。老师开始用微机备课、办公，制作多媒体课件，学校也弄上了多媒体教室。这所有的一切真是想也不敢想的事情，可短短几年的时间就实现了，之后的我便开始贪婪的学习着，网络让我的生活更丰富，让我的工作更得心应手。
不知不觉离开校园，又重新走进校园已经整整10年了，今生注定我与学校有着不解之缘，我也将用我的眼睛见证着学校一天天的变化，为实验小学更美好的明天贡献我的青春和力量。
『肆』 求几篇中心思想是轻中有重，华中取精，朴中有实的作文。
那时我才6岁跟着爸爸妈妈去参加一个大型拍卖会，许多价值连城的珍宝让我应接不暇，但我最喜欢的还是那串没有任何价值的珍珠……
我在那看了许久，钻石，上好的翡翠，红玛瑙……让那个我觉得低俗这个拍卖会还不如说是炫富大会我准备走了的时候听到一个苍老的声音：“你们这些人有眼无珠！这串珍珠这么好你们不让我拍卖！”保安人员：“去去去！给你三分颜色就开染坊，快滚！”“闭嘴！”我走了过去说：“老人家慈善拍会在半年后举行，你下次来吧。”老人说：“我没走错，你们这些所谓的有钱人只知道炫富！我拿出来也罢，免得你们脏了这串珍珠！”
我想反正也无聊不如问问他这串珍珠到底有什么不得了。
“等等！”
“怎么？要买了？”
“你先说说这串珍珠为什么能和这些奇珍异宝放在一起相提并论。如果我满意，一百万归你！”
“呵呵！这串珍珠是我家从清代传下来的，如不是我膝下无子，根本不会给你们。”
“哦？不过是清代传下来的珍珠，而已。你来这可能早就知道没有几个人会看一眼。”
“小姑娘还挺聪明。”
“这串珍珠的成色不算太好，怎么会成你的传家宝。”
“这是我们一家人的荣耀清代康熙时期我家有个人考上了武状元，为国效忠，战死沙场，这串珍珠是皇上御赐的珍珠。”
“好！成交！”
“为什么要买？”
“这珍珠蕴含了一个将士对祖国的忠诚与热爱所谓的生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”
“好！成交！”
回到家后舅舅舅妈骂我说：“真是天生贱命，那麽多好东西不要要这个破珍珠，不知道的还以为我们上官家有多俗！”“我买什么不关你事！那是我爸妈的钱碍着你什么事了！”
在别人眼中我确实很傻，但这是爱国将士的荣耀，老人忍痛割爱把它拿到拍卖会上，我要好好珍惜它。
『伍』 以朴素背后的美丽为话题作文800字
一直以来，对待孩子的衣着上，我坚持着朴素为本的教育。虽然不至于“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，但是致力于培养孩子懂得——什么才是真正的美。《小柳树和小枣树》、《骄傲的公鸡》、《落花生》等故事，并没有因为孩子年龄的增长脱离我们的生活。吃过晚饭，我们仨象往常一样在一起交流。
女儿总是抢先炫耀她的新鲜事：“今天我的同学XX的裙子拉链坏了，她妈妈又给她送了一套衣服，我们都认为很漂亮，她却闹着不穿。”
“哦？后来怎么办了？”
“在我们大家的劝说下，只好穿上了呗。这里面还有我的功劳呢！”女儿得意地拍拍胸脯。
“我家闺女是最优秀的，你是怎么劝同学的，给爸爸说说？”当爸爸的总是不害臊。（不过这个问题直奔主题，倒合我意。）
女儿拉着爸爸的手，说：“XX，你看，妈妈这样热的天赶来，已经够辛苦了。你不应该挑剔。再说你的白短袖上镶着钻片也不难看。你们说是不是呀？”说着，头转向我。我赶紧配合，瞬间都变成女儿的同学了。
“我的宝贝知道心疼大人了，我好幸福哟。”我故作陶醉状。
孩子指着我，大声笑起来：“爸爸，您看，妈妈多像那只幸福的麻花鸭。哈哈！”
“嗝——嗝——，闺女，你说说麻花鸭长得美不美？”老公边问，边学着麻花鸭打着饱嗝唱歌，感谢老公总是这样和我心有灵犀。
“不美。”女儿边回忆边补充，“她走路总是扭着肥胖的身体，屁股都要拉到地上啦，歌声也难听。”
“可是你为什么那样喜欢她？”爸爸接着问。
“因为她可爱，大家都觉得她美丽喽。其实，今天我也很幸福的。”
听着女儿的话，我是骄傲的。不是因为她说服同学换上自己并不满意的衣服，而在于孩子在日常生活中自然而然表现出来的朴素情感。
我想起了《爱的教育》，“爱”就是这本书的灵魂。作者以日记体小说的形式，给我们叙说着安里科和老师、同学、朋友之间的一个个“爱”的故事。在这本书的影响下，孩子知道了：在生活区，一声“您好”给老爷爷带来幸福，这就是美；公交车上主动让座，让受帮助的人感到社会文明，这就是美；学校里，耐心帮助同学解题，同学会因为你的热情而感激，这就是美；楼道里帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生而骄傲，这就是美；班级有集体活动，积极准备参与，同学们会因为你的存在而开心，这也是美……美，无处不在！
孩子，你可以没有光鲜的衣服，可以没有高档的首饰，但是必须拥有真诚和善意。妈妈相信给予和奉献会让你更加可爱，会让你散发人性的美丽光彩。
『陆』 作文 800字作文
保持本色 尽显真我风采
天空最美丽的时候并不是白云朵朵，彩霞飘飘，而是那一汪高远的湛蓝，那一分肃穆与深邃，总能摄人心魄的时候； 原野最动人的时候，并不是姹紫嫣红繁花似海的时候，往往
是在苍茫广漠的皑皑雪景中钻出一枝摇曳的绿竹的时候。 豪华落尽见真淳，褪尽光怪陆离浓墨重彩，生命呈现固有的本色。本色，是生命美的极致和最高境界。
我们活着，常常感到苦或累。与人寒暄，言不由衷；为人处世，身不由己。在灯光迷离的舞台上，搽脂抹粉重重衣冠，在觥筹交错的宴席间，虚伪着频频举杯；在步履匆匆的旅途上，脸如春色轻轻握手。可是其中有几许真几许诚？有几许从心中迸出的血，接通彼此的手心？戴着面具，去演绎逢场作戏的故事，用坚固的铠甲与盾牌去防备人家包裹自己。于是，人生成了战斗，人生成了演戏。如此时时警戒的化装，能不感到苦与累吗？
我们都有过这样的体验：步入家中放下行装，洗掉生旦净末的油彩，解开紧箍脖子的领带，脱掉僵硬带威的西装，光着膀子蜷着身子，或横躺或直卧，彻底的放松自己，露出生命的本来面目，我们就会感到无穷的开心和惬意，谁在乎脸上有雀斑呢？谁在乎姿势不体面呢？谁在乎自己有这样那样的缺点与遗憾呢？生来不很完美，但我们很真实，我们自自然然地把本相交给自己，为什么不坦坦荡荡地把本心亮给他人？
走进朋友的内心，不能凭把盏的次数，不能凭语言的花巧。华丽的包装饰出迷人的美，却常掩盖了做人的真；漂亮的祝福能愉悦神采，却不能滋润心田。然而本色不是浅淡，不是冷漠。也赞美你，也批评你，但这一切都是真情流露，不掺任何色素。这是人生中真正的绿色食品，真诚使友谊与山高与水长。受了委屈，可哭，不能强憋痛苦；有了喜事，可笑，让天真的童心如山花般烂漫，那么有着深深的城府，活着，何不让自己觉得可爱？让别人觉得可亲？
保持本色，不要为了防范别人而时时处于备战状态，因而丧失做人的乐趣；
保持本色，不要为了取悦别人而仰人鼻息，从而丧失做人的风骨；
保持本色，不要为名为利而变腔变调，不娇柔，不造作，尽显真我风采。
我曾经独坐在湖边，被湖的风景深深地感动。湖水格外的平静和清澈。天光云影。草色花艳，无不掩映其中。假如湖水被黄土染了被黑碳污了，它又怎能把赤橙黄绿青蓝紫全部包容其中呢？
（供你参考）