㈠ 踢毽子比赛作文
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，最近呀！我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声，同学们纷纷来到操场，大家站着整齐的队伍，“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中，我和其他选手们登场了，当时我有点紧张，一听到同学们的加油呐喊，内心又多了一丝紧张，因为我害怕踢不好，对不起同学们！我悄悄地向老师那瞄了一眼，看到老师温柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，请各位选手各就各位，我们的比赛马上进行，先是二班，然后是三班，最后是一班，请二班选手预备！开始！”张老师一声令下之后，一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去，这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力，都拿出自己的看家本领：六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊，呐喊声，踢毽子的“嗒嗒”声，毽子互相碰撞的“咔咔”声，混合在一起，像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下，所有的队员都停了，纷纷向老师报数，二班同学一上场就给我们来了一个下马威，“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战，我该怎么办，我能踢过他们吗？我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了，我把毽子向上一抛，也许是技不如人，也许是过于紧张，踢几个，毽子就掉下来，风也好像是跟我作对，刚要踢，风就把它吹跑了。
“停”！啊！天呐！我，单子赫刚三十三个，这个成绩我自己有些不相信，我平常成绩哪一个都比这个高啊！为什么？为什么？为什么？为什么？我的天啊！顿时，我的泪水不禁在眼眶里打转，我的失落到了极点！
回到班级！老师说虽败犹荣，重在参与，只要你参与了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！虽败犹荣，只要你努力了，就可以，当然我知道这是老师在安慰我们，我们没有他们付出的多，因为，一分耕耘，一分收获嘛！下次，我会多付出些汗水少留些泪水！
㈡ 作文毽子大赛(描写心理活动)
踢毽子比赛
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……
毽子，简直是个小生灵！它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得！
㈢ 关于踢毽子比赛的作文700字，快快
一场激烈的踢毽子比赛
“太好了，我们五（2）班踢毽子比赛得了 第一名！”大家互相激动地谈论着我们班 这次踢毽子比赛，一起分享着胜利的喜 悦。此时，我感到一种团结的力量温暖着 我的身躯，不由得使我想起了那天的比 赛。
那天下午天气晴朗，大家都怀着一种激动 的心情进入了比赛场。准备上场时，我的 心“怦怦”一个劲地跳，害怕自己踢少了达 不到标准，为班级丢脸，要受到老师的训 斥。
这时，比赛开始了，只听余老师让第一排 同学上场，我不由自主打了一个寒颤，又 害怕又担心，担心这十个同学踢不多，害 怕他们达不到标准。突然哨声响起，同学 们个个眉头紧皱，严肃有力地站着，似乎 心里有件非常难办的事情。
“嘘！”哨声再次响起，只见同学们快速踢 着轻巧的毽子，毽子上下飞舞着，犹如一 朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手 的绝活，用飞快的速度踢着。他们的踢法 千姿百态，有的用传统方式踢，有的用腿 直直踢，有的用双脚相互交换着踢……“加 油！五（2）班，加油！五（2） 班……”观众们沸腾起来，用发自内心真诚 的声音为同学们呐喊助威，同学们更加快 速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水， 有的已经气喘吁吁，有的……
“嘘！”短短几分钟过去了，运动员终于停 下来，它们有的非常兴奋，有的非常沮 丧，有的……
终于轮到我上场了，我心想一定要拿出最 快的速度踢，一定要提上一百个。其他同 学面无表情，严肃紧张地盯着毽子看。过 了一会，哨声响起，我开始以每秒一两个 的速度踢，后来我觉得这样太慢，就以每 秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就 掉。看来平时不刻苦练习，肯定要失败。 六十、六十一、六十二、六十三……时间 过得极快，就像一搜火箭一样飞驰而过， 一转眼消失了。
这时，我想起一句谚语：“滴水能把石穿 透，万事功到自然成。”只要下功夫，做 任何事都能成功。
㈣ 踢毽子比赛的作文400字
有趣抄的踢毽子比赛
今天学校举行踢毽子比赛，凡是在踢毽子方面 有优势的，或是擅长踢毽子的都可以报名参加。
比赛开始了，拉拉队为各方队员加油“***，加油！”“***，加油！”首先上场的是一个穿黄色上衣的小女孩，只见她把毽子轻轻往上一抛，像小鸡啄米似的踢着毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
接着同学们一个个地踢，我踢了89个，好惨，可能被淘汰出局吧！，但幸运的是，最低55个，我晋级了决赛！ 预赛完后，激烈的决赛开始了，每个队各选了三名同学来参加。我们组的王远航
发挥失常，竟然只踢了一个，好失望啊。经过激烈的角逐，白玫瑰是状元，榜眼和探花分别是郭俊红和孙利飞。
通过这次比赛，我明白了人外有人，天外有天的道理，以后我一定要多多练习，争取下一次得个冠军。
㈤ 《记一次毽球比赛》作文，求解，必采纳
今天，中心小学三年级的踢毽子比赛圆满结束了，比赛进行得紧张而激烈，我们班全体同学都很努力，取得了不错的成绩。
因为这次踢毽子比赛的分数要计入运动会，所以我们特别重视，比赛前我们都在刻苦的练习。从得到比赛的消息到正式参加比赛这段时间，我每天都坚持训练三十分钟。开始时，我连都毽子踢不到，常常因为捡毽累得满头大汗。但我坚持不懈，逐渐找到了窍门，慢慢能踢上一两个。后来爸爸成了我的陪练 ，妈妈成了我的裁判员，这更使我胸有成竹了！
比赛进行的紧张而激烈。因为赛前进行了练习，所以我们比赛中都踢得劲头十足。同学们按学号站排比赛，比赛成绩不断被刷新，二十个、三十个……旁边的李冠仪踢得好极了，毽子一上一下，胳膊左右摆动，保持平衡，两分钟跳了六十多个。开始我很紧张，心里像揣了一只小兔子，砰砰跳，不过我在比赛中很快就平静下来了。毽子扔起来、踢出去，在我的前面上下飞动。有时为了节省时间，在毽子掉下去的时候，赶紧接住，马上再投入到比赛中。比赛结果我跳了五十个，虽然不是很多，但我也拼尽了全力。
这次比赛同学们的成绩有高有低，有的对技术还掌握不好，但我们都想方设法比赛，力求取得好成绩。从这次比赛我感到，以后无论什么比赛都需要加强练习，打好基础，才能取得优异成绩，为班级争光。
㈥ 学校踢毽子比赛作文内容么写怎么写
踢毽子比赛作文
春天的一个下午，外面很凉快，我们班的同学穿着焕然内一新的校服，带着容鲜艳的红围巾，脚穿运动鞋，手上拿着毽子，兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。
这是一分钟的踢毽比赛，班主任芦老师把我们班的男生分成一组，女生分成一组，正好男生和女生的人数一样。一组同学踢，另一组数。我们开始做预备活动，做完预备活动，我很紧张。我安慰自己：千万别紧张，紧张的话就踢不好了。
体育老师看着表，随着“各就各位，预备——开始”的口令，我班的女生就踢了起来，五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我布满自信，越踢越起劲，生怕毽子落到地上。随着停的一声口令，我们就不约而同地停了下来，我的脚麻了，而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时，我心里有说不出来的兴奋与快乐。这次是我踢毽比赛最棒的一次了。
男同学踢完了，操场传来了我是冠军的好消息，我禁不住开怀大笑。同学们为我鼓掌，还有的同学夸我说：“你真棒。”老师也表扬了我。我的心情特别激动，兴奋的不得了。
这次踢毽子比赛是多么出色啊，还磨练了我勇于拼搏的精神。
㈦ 精彩的毽球比赛作文1000字
踢毽子可是我的强项。虽然我是一个男孩子，但是我的技术可算得上是一个“高手”了。这不，一年一度的“家庭踢毽”子比赛又开始了，我可是胸有成竹了，也十分有信心能取得胜利。
一大清早的，我就开始忙碌地为比赛做准备了。我先到文具店买了4个新毽子，然后又在楼下跑了几圈，活动了一下胫骨。活动完后，已经是上午9点多钟了，我们便准备开赛了。第一场是淘汰赛，参赛的是我、妈妈、姐姐还有爸爸。我先代表“毽神”队，（也就是我和爸爸的队伍）与“毽舞”队（也就是妈妈姐姐的队伍）的姐姐对抗，输者淘汰。随着奶奶的一声哨响，比赛开始了。“1…2…3……”啊！我一时脚滑，失误了，才踢了五下。下一个轮到姐姐了。她表情严肃，眉头紧锁，牙齿咬着嘴唇，仿佛很紧张似的。只听“蹭蹭蹭……”5下，姐姐脚上的毽子才落地了。呀！我也只提了五下，这下可惨了！我心想，这一次可是我能否晋级的关键了，一定要晋级呀！一定要晋级呀……我拿起毽子，手一直在发抖，可心里却想着：冷静冷静！我终于拿起毽子开始踢了。一下，两下，三下，四下……，毽子随着我脚的节奏，毽子一上一下地“跳起舞来”。这一会我可是超常发挥了，踢了13下，这时我才舒展开了眉头，放松了许多。哈哈！姐姐，你这会肯定没有反超的机会了吧！“哼！比赛还没结束呢！得意什么？”说罢，便踢了起来，一下，哈！姐姐因为太心急，娇媚提到毽子，自己的拖鞋却飞了出去，结果抱着个“鸭蛋”垂头丧气地做出了比赛场地。
下一场是对抗赛，由我爸爸和妈妈的对决，毫无疑问，肯定是妈妈赢的。爸爸先开始踢，毽子到处乱飞，一下踢在脚底，一下踢在大腿上，让人哭笑不得，爸爸也忍不住笑了起来。果然不出我所料，一忽儿，爸爸就败下阵来。
下一场就是“夺冠赛”了，是我和妈妈的对抗赛，去年就是在这个时候我输给妈妈的，今年可不能输！我鼓起勇气，用力的踢着毽子，不到15下，毽子就落地了。现在该轮到妈妈踢了，妈妈也十分有信心。几乎是站在原地不动地在踢，丝毫不感觉到累，14，15，眼看就要超过我了。就在这时，妈妈的手一不小心就碰到了毽子，也踢了15下。“平局，哈哈！”妈妈似乎傻了眼，原来她可以踢20~30下的，可今天天却踢了15下，哈哈！可真是天助我也啊！这一次比赛，我得了并列第一，心里十分高兴。
踢毽子不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，更能给我们快乐，这时“一举三得”呀!
㈧ 踢毽子比赛作文450字
[踢毽子比赛作文450字]我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我版也加入了这庞大的权队伍，不过，我踢得少一些，踢毽子比赛作文450字。
有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。……13、14、15、16……我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了，小学三年级作文《踢毽子比赛作文450字》。
我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了红苹果。胜利的感觉真好！
踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
三年级:张雨欣
㈨ 踢毽子比赛，作文，500字
今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场，让内我们先找个伙伴练练，等一会容儿，踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间，老师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛，如同小火箭似的快速飞了上去，又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚，左一只，右一只，反反复复的踢，吴菲的脚忽上忽下，手放在腰部，可她一紧张，生怕自己踢不过对方，毽子就掉了，吴菲迅速检起毽子又踢了起来，直到一分钟结束。比赛结果出来了，他俩的个数差的很少，吴菲只比钱磊多两只，以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了！
没想到，今天这小小的游戏还真有趣，希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。