上海市高中学业水平考试

① "上海市普通高中学业水平考试"的英文是什么

"The
Academic
Test
For
The
Oridinary
Highschool
Students
In
Shanghai"
或"The
Academic
Test
For
The
Students
of
The
Oridinary
Highschools
In
Shanghai
”
这是一个名称，所以全部单词首字母要大写；
2.
“学业水平”应该是指学生所掌握的各科知识水平，所以应该译为“Academic
Test"，
“水平”不用直译出来；
3.
这个考试是测试学生的而不是测试学校的，所以应译为for
"the
students"
rather
than
"the
high
schools."

② 上海市普通高中学业水平考试不合格怎么办

除了作为毕复业考试的成制绩，学业水平考试的成绩还可以作为高校自主招生的依据。若报考高职高专，考生可凭高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，直接被依法自主招生的高职高专学校录取。其他实行自主招生的高校，也可根据考生的学业水平考试成绩设定入围条件，不必另外举行笔试。具体对于学生的成绩等要求由招生院校自主划定，市教委核准后对外公布。
高中学业水平考试除了作为毕业考试的代替，还是作为高校招生录取的重要参考依据，为兼顾各类高校招生的要求，水平考试“合格”的成绩需要呈现出一定梯度，加以区分。这也是为了让学生有一个自我定位，作为报考高考志愿的参考。

普通高中学业水平考试成绩为“不合格”的学生，可由学校组织相应科目的补考。

③ 上海市普通高中学业水平考试 报名号 编排规则

我省普通高校招生考试的考生号采用10位制，其中第一、二位为地级市码;第三、四位为县(市、区)码;第五位为考生属性码，“1”代表理科类，“2”代表文科类，“3”代表体育类，“4”代表艺术类，“6”代表单考单招类，“8”代表“退役士兵”类，“9”代表“3+专业技能课程证书”类;第六至十位为流水号。随迁子女考生号的第六位规定为“9”，第七至十位为随迁子女考生流水号。

各市、县(市、区)招生办公室须提前在系统中审定确认中学(含中专，职中，技校)代码、报名点代码，并按省规定的编码规则上报各考生属性的考生规模数。考生属性及科类、考试类型、考试科目之间关系说明见附件1。中学(含中专，职中，技校)、报名点上报样表见附件2。

普通高校招生统一考试报名工作开始前，各市、县(市、区)招生办公室、报名点(中学)在采集考生基本信息后，向考生派发考生号和初始登录密码。

(3)上海市高中学业水平考试扩展阅读：

考生编号主要有三种：考籍号、考生号和准考证号。

一、考籍号由12位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3—6位为市、县（市、区）代码；第7—8位为中学代码后两位；第9—12位为考生序号。

二、考生号由14位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3—4位为省代码（江苏省代码为32）；第5—8位为市、县（市、区）代码；

第9、10位为报考选修科目组代码(45—物理、化学， 47—物理、地理， 48—物理、政治， 49—物理、生物，65—历史、化学，67—历史、地理， 68—历史、政治，69—历史、生物,00—不参加选修科目考试，即艺术、体育类考生不兼报普通类)； 第11—14位为考生序号。

三、准考证号由13位数字组成，从左至右第1—2位为年度编号的后2位；第3位为考试月份代码； 4—7位为市、县（市、区）代码；第8—11位为考场编号；第12—13位为考生座位号码。

考场编号以县（市、区）为单位，按选修科目组连续编排，不得间断。

四、考籍号为普通高中学业水平测试报名和高考报名时建立考生电子档案所使用的编号。 考生号为考生在本年度的报考编号，是在考生报名后，在考籍号基础上产生的。

④ "上海市普通高中学业水平考试"的英文是什么

"The Academic Test For The Oridinary Highschool Students In Shanghai".
或
"The Academic Test For The Students of The Oridinary Highschools In Shanghai
1. 这是一个名称，所以全部单词首字母要大写；
2. “学业水平”应该是指学生所掌握的各科知识水平，所以应该译为“Academic Test"， “水平”不用直译出来；
3. 这个考试是测试学生的而不是测试学校的，所以应译为for "the students" rather than "the high schools."

⑤ 上海 2017 高中学业水平合格性考试科目 哪些

您好！

上海市普通高中学业水平考试合格性考试的考试科目有：

语文、数学、外语（含听说测试），语文、数学、外语合格性考试成绩可由春考成绩代替，若未参加春考则须参加合格考。（注：由于答主当初参加了春考，因此对语文、数学、外语的合格性考试不甚了解，具体信息请向学校老师确认。如有错处，请多包涵！）

思想政治、历史、地理、物理、物理技能操作测试、化学、化学技能操作测试、生命科学、生命科生命科学技能操作测试、信息科技。

以上合格性考试均需取得合格成绩，方可毕业。

希望对您有帮助！

⑥ 上海市学业水平考试实验技能操作考多少分拿A

一：上海市学业水平考试实验技能操作的成绩是由高到低来，以名次来决定是否为A的，并不按分数来划分是否为A。
二：具体划分细则：等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生(即缺考或未得分的考生除外)总数的相应比例划分等级，位次由高到底分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11级。其中A+约占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各约占10%，D、E共约15%，E为卷面有效成绩低于标准分值或约占5%。
三：考试 成绩及其认证
1、分值
各学科考试满分为120分，其中外语、物理、化学和生命科学学科书面笔试满分为100分，外语口语和物理、化学、生命科学技能操作测试满分各为20分。
2、认定
1.笔试科目成绩
所有笔试科目成绩采用等第制，分为A、B、C、D、F五个等第，其中F等第为不合格，A等第约占20%，B等第约占30%，C等第约占25%。合格分数线以卷面成绩的标准分值划定。
高中学业水平考试某科目考试成绩不合格的考生可以在获得成绩后2年内参加该科目的补考，补考仅限一次。补考与每年度该科目高中学业水平考试同时进行。补考成绩分为合格（D等第）、不合格（F等第）。
3.非笔试科目成绩
信息科技（上机操作考试）和物理、化学、生命科学技能操作测试成绩分为合格、不合格。不合格的考生可在获得成绩后2年内申请参加该项测试的补考，补考仅限一次。补考与每年度该项测试同时进行。补考成绩分为合格、不合格。

⑦ "上海市普通高中学业水平考试"的英文是什么

"The Academic Test For The Oridinary Highschool Students In Shanghai"

或"The Academic Test For The Students of The Oridinary Highschools In Shanghai ”

⑧ 上海市学业水平考试有什么作用啊

=
=真正有用是从今年九月的新高一开始学业水平考试成绩要记入高考成绩。。。
也就是说2012、2013届的学业水平考成绩貌似没用。。

⑨ 上海市高中学业水平考试的外语科目能不能考小语种

高考 要考英语，你报小语种 与你高考考什么没关系。

小语种招生方式

说起小语种的招生，一般有三种方式：

第一是提前单独招生。大部分高校小语种招生实行提前单独招生，自行组织命题和考试，在全国高考前录取。考试包括笔试和面试，笔试一般考核语文、数学、英语；面试考核英语能力测试和对所报小语种的语音模仿，被录取的考生不再参加高考。但是，教育部去年已确认说明在2011年此招生方式取消，改为在全国统考生源内进行本科提前批次招生录取。

第二是单独面试，需要参加高考，在提前批次之前（俗称“零批次”）录取。这种招生方式目前只有北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院的部分小语种专业招收北京生源时采用。考生正常参加高考，学校录取时要综合考虑考生的高考成绩和面试成绩。录取提档在本科提前批次之前完成。需要注意的是，这种招生方式并不影响本科提前批次和一批次志愿的选报，学生可以正常填报高考志愿。

第三是正常参加高考。有的学校把部分小语种专业放在提前批次或者第一批次，甚至在第二、三批次中招生录取，这种招生同普通高考没有区别，学校一般只依据高考成绩进行录取。

小语种报考的理性思考

与英语专业相比，小语种确实比较容易就业，物以稀为贵，特别是北京奥运会和上海世博会的成功举办，更提升了大家对小语种专业的关注度。部分院校的小语种专业一次性就业率甚至达到了100%。

然而，随着招收小语种院校的不断增加，小语种就业的优势正在日渐削弱。据了解，小语种专业的毕业生去向主要集中在：政府外事部门、高校、新闻传媒机构、外企和中外合资企业、各省市外办、外贸公司、旅游公司、留学培训机构和文化传播机构等。然而，从最近几年中联办、外交部、商务部等部委公布的招聘岗位来看，对小语种专业人才的需求量都非常有限，除了个别应用面较广的语种外，大部分小语种只招聘1～2名。

至于企业对小语种的需求，也是很有限的。因为各个语种本身并无高低优劣之分，企业需要何种小语种，不仅取决于当地的经济发展，取决于当地的文化氛围，也取决于当地引资的对象国，特别取决于中国与小语种国家的关系，包括在地缘上的和政治经济方面的关系。

市场经济风云莫测，国际关系诡谲多变，谁也不敢保证那一个语种能一直火下去。而且根据客观世界的发展规律，当一种事物热到烫手的地步时，往往也就是它开始降温的时候。小语种的“小”，本身就说明它发展的局限性，因此希望考生和家长多保持一份理性和冷静。

学习小语种的素质要求

有学生认为既然小语种考试内容主要是英语，那英语成绩好的同学肯定适合学习小语种了。其实，那可不一定。小语种名目繁多，千差万别，有的语种发音很特殊，你英语学得好，不一定小语种就能学好。因为英语你从小学开始学起，高考时是以笔试成绩为主，而小语种是进大学才开始学，口语在学习课程中占很大比例。这时候，你已经过了学习外语的最佳时期。因此说学习小语种需要具有一定的天赋，如口齿伶俐，模仿力较强，对语言反应敏感等，光靠死记硬背音标、字母拼出来的外语，总让人觉得生硬。

在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”此话未必科学，却在一定程度上反映了学习小语种的难度。

总之，学习小语种，首先要对小语种有浓厚兴趣。不要因为小语种专业热门或者就业好就盲目报考。学习一门小语种，不仅要背单词、学语法、听录音，更要了解这个国家的文化和社会发展，如果缺乏浓厚的兴趣和持续的坚持，会学得很痛苦。其次，考生的语言理解和运用的能力要比较强。语言是用来交流和运用的，有的考生文字功底不错，但性格比较内向，口头表达能力比较差，就不太适合报考小语种专业了。

因此，在此特别提醒考生，如果你唱歌跑调，五音不全，口齿不清，模仿力不强等，很有可能就不适合学习小语种，即使侥幸进入该专业，也不利于你今后的发展深造，甚至还有留级和退学的可能。

推荐小语种优势院校

开设小语种的院校很多，但是我依然建议考生优先从一些办学理念到课程设置都有自己特色和优势的，拥有超强的教学师资力量的，小语种专业排名位居全国前列的院校中挑选。

1.北京外国语大学：俄语、阿拉伯语、日语、西班牙语

北京外国语大学是我国外语院校中历史最悠久、层次最齐全、语种最多的高等院校，是我国首批硕士、博士学位授权单位之一，其中18种语言是全国唯一学科点。现设有外国语言文学博士后流动站，拥有俄语、德语、阿拉伯语、日语、西班牙语、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等博士点。德语专业是国家级重点学科，俄语、阿拉伯语专业是北京市重点学科。

2.同济大学：德语

同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学的德语教学可谓中国德语教学的缩影，有历史悠久，规模较大、类型齐全和注重质量四个特点。

3.对外经济贸易大学：西班牙语、阿拉伯语

对外经济贸易大学西班牙专业始创于1954年，是全国范围内最早建立的西语专业点之一。西语加贸易，对外的外语专业就业形势一直很好。阿拉伯语专业创建于1954年，是我国开设此专业较早的院系之一。师资队伍强大，科研水平在国内名列前茅。学生就业水平一直保持在较高的水准。

4.黑龙江大学：俄语

黑龙江大学作为黑龙江省属重点综合性大学，凭借黑龙江与俄罗斯接壤的良好区位优势，大力发展其俄语语言文学学科。俄语是黑龙江大学历史最悠久的专业之一，是国家重点学科，拥有博士、硕士点，设有俄语语言文学研究中心。随着中俄关系的日趋紧密，学习俄语将大有所为。

5.广西民族大学：越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语

广西民族大学是国家外语非通用语种本科人才培养基地。广西民族大学依托毗邻东南亚、东盟博览会和南宁国际民歌节的优势，独创的“3＋1”人才培养模式，使非通用语毕业生的就业率始终保持在100％。目前广西民族大学先后有数千名学生以交换的方式到越南、泰国、柬埔寨等国从事教学或翻译工作。

6.武汉大学：法语

武汉已成为法国在我国投资最密集、投资强度最广大的城市，武汉同法国的经济合作已不在局限于单一的汽车领域，而是向金融、商业连锁、高新技术、石油产品等多个领域迈进。武汉大学已成为我国最大的法语培训基地，武汉大学与法国20多所大学签署了合作交流协议，成为我国对法教育与科技合作交流的重要基地和窗口。武大的法语学科名列全国第二，有从本科——硕士——博士的完整培养体系，且留法人数持续为全国第一。

7.大连外国语学院：韩语、日语

大连外国语学院是外语人才的摇篮，是通向世界的桥梁。学院利用与韩国和日本隔海相望这一优势与日本的早稻田大学、九州大学、长野大学等多所名校开展联合办学。日本是接受中国留学生最多的国家之一，日本、韩国也是中国在亚洲的重要经济伙伴。

8.广东外语外贸大学：日本语、印尼语马来语、泰语、越南语、朝鲜语、法语

广东外语外贸大学是广东省涉外型重点大学。学校拥有设备先进的全景国际贸易仿真实验室和同声传译室。广州作为国际性商业大都市，与东南亚各国的距离较近，有浓厚的外语背景和得天独厚的条件，小语种专业一枝独秀。日语专业是广东省高校最早的硕士点之一。