山东省高中学业水平考试政治

⑴ 山东省高中学生学业水平考试 政治 会怎么考政治重点复习什么，题怎么答

一、基础知识

总原则： 构建完整的知识体系（框架体系）——宏观把握

突出重点——微观深入

知识是能力的基础，没有扎实的基础知识，就谈不上能力。从高考的实践和同学们平时做题的实践来看，同学们丢分的原因（特别是选择题部分）大多是基础不扎实。什么我们常说“题在书外，案在书中”，就是说现在高考的政治题很活，材料很新，常常在教材之外，但分析起答案，还是在书本中，在基础知识中。因此同学们在备考时必须首先夯实基础。那么如何夯实基础呢？

1、宏观上把握知识，使基础知识系统化、网络化，构建完整的知识体系。

高中政治学科繁多，知识点庞杂，再加上时事政治，往往会使考生感到眼花缭乱，不知如何下手。因此，考生必须在自己的脑海中形成每一学科的知识体系，知道知识点的内在逻辑，并且经常在头脑中回忆一下，强化一下。如果一时想不起来，要及时看书补上。这样，你就能站在高处，从总体上驾驭知识，而不是让庞杂的知识将你淹没。

2、要从微观上把握知识点、考点。政治考试有的题目是非常具体的，特别是选择题常常会在基础知识上迷惑大家。因此，同学们一定要将考试说明中的考点与教材对照起来，将每一个考点的具体内容理解清楚。理解知识点，不仅要理解考点的内涵，而且要注意知识点的内在联系，知道该知识点在整体知识体系中的位置，特别是对一些相同、相似、相关的知识点更要注意其区别和联系。有的同学常常能记住和理解单个的知识点，但一旦知识点之间相互迁移时就会出错。

例如1“政体、政权的组织形式、国家管理形式、国家根本政治制度”，这四个概念其实是一回事，是同一问题的不同表述。如果题干为“我国的人民代表大会制度是”，则上述的四个概念皆可作为正确的题肢。如果对这四个概念未理解正确，就会选择错误。这种相同意思不同表达的还有，如“国体、国家本质属性、国家阶级性”；“意识、社会意识”等等。

例如2“我国政权阶级基础和我党的阶级基础”，这是看似相同，而实质不同的知识点。我国政权的阶级基础是工农联盟；我党的阶级基础则是工人阶级。这种看是相似，实际却不同的知识点还有：如“专制与专政”、“人民代表大会与人民代表大会制度”、人民代表大会与全国人大、地方人大、“民族原则和民族政策”、“主次矛盾和矛盾的主次方面”、“共性个性与整体局部”等等。

例如3“国家性质、国家利益、国家对外政策”。这就是相关知识。因为国家利益不是一个国家所有人的利益，而实际上是这个国家统治阶级的利益。所以我们说外交政策是由国家利益决定的，是由国家性质决定的。如果联系实际，美国一心要打伊拉克，我们可以说这是美国国家利益决定的，也可以说 是美国国家性质决定的，但不能说这是美国人民的利益决定的。这种相关知识的知识点还有：如“阶级、政权、政党”、“联系、发展、矛盾”、“社会必要劳动时间、商品价值、商品价格”等等。

总之，同学们对这种相同、相似、相关的知识点要能迁移，要能区别，才能真正掌握了该知识点。

（一）复习重点

经济常识复习重点（一）

货币理论（货币的基本职能、通货膨胀）

价值规律（内容、表现形式、作用三者的内在联系；价值规律三种作用的内在联系）

所有制结构（多种所有制经济并存；鼓励、支持和引导非公有有经济发展）

确立生产要素按贡献参与分配的原则

市场调节与宏观调控（资源优化配置）

企业是市场的主体（股份制是公有制的主要实现形式、企业经济效益）

劳动者的权利和义务（就业与社会保障制度）

经济常识复习重点（二）

三大产业（主要是农业与第三产业）

劳动者的权利和义务（就业与社会保障制度）

国民收入的分配

银行的业务和作用（银行信用的中介作用，建立健全社会信用体系）

债券与保险（有利于经济建设和社会稳定）

市场交易的原则（消费者的合法权益、市场经济引发的诚信问题）

外汇与汇率

我国的对外贸易（世界第三大贸易国）

哲学常识复习重点（一）唯物论的重点（含前言）

两对关系：物质和意识关系（一切从实际出发）；客观规律性和主观能动性关系

哲学常识复习重点（二）辩证法的重点

两个观点：联系观点（原因与结果、整体与部分）；发展观点。

两对关系：唯物辩证法与形而上学的对立、内因与外因的辩证关系。

两大规律：对立统一规律（坚持矛盾分析法：核心是一分为二）；质量互变规律（坚持适度原则，发展绿色GDP）。

哲学常识复习重点（三）认识论、人生观和价值观的重点

认识论——

两对关系：现象与本质的关系（含感性认识与理性认识）；实践与认识的关系（含实践与理论的关系）

人生观和价值观——

两大问题：人生价值及其实现问题；社会实践问题（在社会实践中改造主观世界）

政治常识复习重点

1、我国的国家制度。

（1）我国的国家职能；

（2）依法治国；

（3）我国公民与国家（含个人利益与国家利益的关系）。

2、我国的政党和政党制度。

（1）我国的政党制度；

（2）加强和改进党的建设（党的先进性教育与党的执政能力建设）。

3、我国的民族与宗教

（1）民族：原则与制度；

（2）宗教：政策。

4、国际社会和我国的外交政策

（1）主权国家及其权利；

（2）国际组织（联合国的改革、东盟、亚太经合组织）；

（3）我国独立自主和平外交政策的基本点。

（二）易错、易混点

1、详细见第三轮提纲易错、易混点部分（1——12讲）

2、错误典型例题及剖析：——经济常识

1、认为社会劳动生产率与单位时间商品价值总量成正比

【例题】在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 ，而商品的价值总量 。

A.越大越大 B.越小越大 C.越小不变 D.越大不变

此题容易误选B项。此题正确答案为C项。

2、把流通手段和支付手段混同起来

【例题】某公司王经理在进货时货款未带足，还差5000元，由于和供货方李经理比较熟悉，便让他把货提走了。第二天，王经理就把5000元交到了李经理处。这5000元行使的是货币的_____职能。

A.价值尺度 B.流通手段 C.储藏手段 D.支付手段

【剖析】此题易误选B项。作为流通手段的货币，不能是观念的货币，必须是实实在在的货币。货币出现以后，人们买东西，都是用现金购买。但是有时并不具备足够的现金，在商品交换中便出现了延期付款、赊销等行为，支付手段也就随着赊账买卖的产生而出现。此时，货币被用来支付债务，为了与流通手段区分开来，这一职能被称作支付手段。此题正确答案为D项。

3、对等价交换原则中的"等价"内涵认识不清

【例题】价值规律要求，商品的价值由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。这里的"等价交换"

A.只存在于交换的平均数中 B.是指每次交换都是等价的 C.是指价格与价值相符合的交换 D.是指等价交换的次数多于不等价交换的次数

【剖析】此题易误选C项。供求平衡只是相对的，不平衡是绝对的，从一个较长的时间来看，商品的平均价格还是与价值趋近一致的。这说明价值规律在起作用，价格终究还是由价值决定的。此题正确答案为A项。

4、认为社会主义市场经济以国家的宏观调控为基础

【例题】我国一些家电生产企业结成"价格联盟"，达成了限制大幅度降价的销售协议。对此，我国政府部门明确指出，此举违反了《价格法》的规定，必须予以纠正。这表明

A.社会主义市场经济是以国家宏观调控为基础的 B.市场经济的正常运行离不开法制的引导和规范 C.降价销售不可能成为企业进行不正当竞争的手段 D.国家干预经济的目的就是要让企业让利给消费者

【剖析】此题易误选A项。A项的说法具有一定的迷惑性，因为题干的确指出了国家宏观调控的重要性。但是，我国的社会主义市场经济是在国家宏观调控指导下，让市场成为资源配置的基础手段，而非让国家宏观调控为基础手段。这和过去长期的计划经济体制下以计划而非市场为资源配置的基础手段是不同的。此题正确答案为B项。

5、把居民储蓄存款的名义收益和实际收益混同起来

【例题】有人认为，国家上调银行存贷款利率，能增加居民储蓄存款的实际收益，但会增加企业负担，影响企业的经济效益。你怎么看？

【剖析】解此题常见问题在于认为升息会使居民储蓄存款的实际收益增加。如果能分清名义收益和实际收益这两个概念的区别，问题就比较好解决了。通俗的说，名义收益指的是存款能带回多少数目的利息收入，显然，国家升息使居民储蓄存款的名义收益增多了。实际收益指的是存款的利息收入能买到多少商品，或者说是购买力大小。这就要跟物价水平作比较了。如果升息的幅度没有物价的上升快，实际收益并不会增加，甚至还有可能减少。

此题参考答案为：（1）存款利率上调并不一定使存款者的实际收益增多。当利率上调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在，实际收益增加。

（2）而当物价涨幅等于或高于存款利率水平时，存款者的实际收益才不复存在。

（3）加息会使企业在贷款时支付更多的利息，客观上会增加生产成本，使企业负担加重，在一定程度会影响企业经济效益的提高。

（4）从微观上来说，加息未必导致企业经济效益的下降。因为企业提高经济效益的根本途径在于依靠科技进步和科学管理。

6、对生产和消费的辩证关系的应用不灵活甚至颠倒二者关系

【例题】改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，家电工业已经成为国民经济的重要组成部分。这说明

A.消费促进生产 B.消费决定生产 C.生产创造消费 D.生产决定消费

【剖析】此题易误选D项或B项。选择D项，没能正确领会题干"我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，家电工业已经成为国民经济的重要组成部分"这句话的意思。这句话是说城乡居民对家电产品旺盛的消费需求推动了我国家电工业的迅猛发展，体现了消费对生产的反作用当中的促进作用。选择B项，颠倒生产和消费的辩证关系，夸大了消费对生产的反作用，进而误认为消费决定生产。此题正确答案为A项。

变化题：如上题背景材料如改为我国人均GDP突破1000美元，将会促使我国消费结构升级。则选D

错误典型例题及剖析——哲学常识

1、把经济术语、政治术语和哲学术语混同起来

【例题】2002年7月1日，是香港回归五周年纪念日。这五年里，在"一国两制"伟大构想的指引下、香港特别行政区政府的正确领导下，香港经济保持了高度繁荣和稳定。从哲学上看，这主要说明

A.政治对经济有反作用，给经济的发展以巨大的影响

B.想问题办事情要一切从实际出发，实事求是

C.市场经济的发展需要政府进行强而有力的宏观调控

D.认识对实践有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用

【剖析】此题易误选A、C两项。而事实上，这两项的表述均非题干要求的哲学术语，而是政治术语和经济术语，但由于各自的表述本身具有准确性，因而具有很大的迷惑性。与政治术语、经济术语不同的是，哲学术语是对具体问题的哲学反思，具有高度的抽象性。此题正确答案为D项。

2、把唯物论和辩证法混同起来

【例题】"人类要不断改造自然、征服自然，才能促进社会发展"。请从唯物辩证法的角度对这一观点进行简要评析。

【剖析】解此题最易错误在于用物质和意识的辩证关系原理、客观规律性和主观能动性辩证关系原理来评析这一观点，虽然说得头头是道，但却不符合答题要求，即"张冠李戴"，用辩证唯物论的角度分析代替了唯物辩证法的角度分析。

我们所学的唯物论，也称辩证唯物论，是结合了辩证法思想的唯物主义，侧重于对"世界是什么"的认识，主要有物质和意识的辩证关系、物质运动的规律性和人的主观能动性、一切从实际出发、实事求是等知识点。

我们所学的辩证法，也称唯物辩证法，是以唯物主义为基础的辩证法，侧重于对"世界怎么样"的认识，主要有联系和发展、事物发展的原因、状态和趋势、矛盾及其特点、一分为二、具体问题具体分析、含矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系、两点论和重点论相统一等知识点。

此题参考答案为：①唯物辩证法认为，任何事物都是矛盾的统一体。人与自然的关系是对立统一的，人类改造自然、征服自然，推动了人类社会的发展，同时，人类又要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。②上述观点只看到了人与自然的斗争性，而忽视了人与自然的统一性。

3、把意识的能动作用的两个方面表现混同起来

【例题】号称"生命登月"的人类基因组计划于2001年8月26日率先在中国取得突破：尽管参与时间最晚，但是我国科学家在不到两年时间里完成了所承担的染色体区域测序任务，在参与六国中率先绘制出完成图，顺利通过了国家验收。从哲学上看，这表明

A.意识是客观事物在人脑中的正确反映

B.正确的意识是我们处理问题的根本出发点

C.意识能够正确反映客观事物及其发展规律

D.正确的意识能够促进客观事物的发展

【剖析】此题易误选D项。主要原因在于对意识的能动作用的两个方面表现认识上发生偏差。马克思主义哲学在肯定世界的本质是物质，物质对意识具有决定作用的前提下，又承认意识对物质有巨大的能动作用。意识的能动作用首相表现在，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。这是认识过程中的第一次飞跃，即从感性认识上升到理性认识。意识的能动作用还突出表现在，意识能够反作用于客观事物，以正确的思想和理论为指导，通过实践促进客观事物的发展。这是认识过程中的第二次飞跃，即从理性认识到实践。显然，我国科学家参与人类基因组计划，在六国中率先绘制出完成图，只能说明意识的能动作用的第一方面的表现。A项说法否认了人脑对客观事物的反映有正确和错误之分，B项说法违背了一切从实际出发的要求，犯了主观主义的错误。此题正确答案为C项。

4、认为对规律的认识和利用程度取决于主观能动性的发挥程度

【例题】尽管技术、经济上的困难比预想的要复杂的多，但是我国科学家争分夺秒，迎难而上，胜利完成了染色体区域测序任务，在参与人类基因组计划的六国中率先绘制出完成图。从哲学上看，这表明

A.主观能动性和客观规律性是不可分割的

B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律性为前提

C.揭示事物的本质和规律必须充分发挥主观能动性

D.对规律的认识和利用程度取决于主观能动性的发挥程度

【剖析】此题易误选D项。在人类出现之前，自然界的规律已经存在并发生作用，不能认为主观能动性和客观规律性不可分割，故A项说法错误，不选；D项夸大了主观能动性的作用，否认了发挥主观能动性要始终坚持尊重客观规律为前提，犯了主观唯心主义(如"人有多大胆，地有多大产"口号)的错误，不选。B项说法虽然正确，但不符合题目本意，不选；此题正确答案为C项。

5、把主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面混同起来

【例题】毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展不会改变我国社会主义性质。这一结论蕴含的主要哲理是

A.事物的发展是内外因共同起作用的结果

B.任何事物都包括对立统一的两个方面

C.主要矛盾对事物的发展起决定作用

D.把握矛盾的主要方面才能认识事物的性质

【剖析】此题易误选C项，主要原因在于不能区分主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理，对这两个哲学原理的应用思维模糊。主要矛盾和次要矛盾是对矛盾群体之间关系的划分，强调在解决面临的多种矛盾的时候，要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向，把握中心和关键，防止主次不分，"眉毛胡子一把抓"；又要恰当处理次要矛盾，统筹兼顾，防止"单打一"。这样才能做好工作。

矛盾主要方面和次要方面是基于矛盾内部的两个侧面之间关系的划分，强调在分析任一具体矛盾时，要把矛盾的两个侧面都能分析到，更要分清和把握主流。这样才能正确认识和评价事物。

分析这一问题时，既要看到我国公有制占主体地位的一面，是矛盾的主要方面；又要看到非公有制经济在我国基本经济制度中仍然处于矛盾的次要方面，而事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的，所以不会改变社会主义性质 正确答案选D

6、把认识的根本任务和认识的根本目的混同起来

【例题】随着人类基因密码的测续和顺序的基本完成，基因技术将得到广泛的应用，基因制药、基因克隆、转基因玉米、大豆等转基因生物将迅速发展。这一事实说明

A.认识的根本任务就是把理性认识应用于实践，去指导实践

B.科学技术是历史前进的有力杠杆，科学技术是第一生产力

C.随着科学技术的发展，自然界和社会的存在将以人的意志为转移

D.基因技术的广泛应用，有利于我国所有制结构的调整

【剖析】此题易误选A项。实际上，认识的根本任务是经过感性认识上升为理性认识，抓住事物的本质和规律。而认识的根本目的则是把理性认识运用于实践，去指导实践。此题正确答案为B项。

7、认为实践是认识的最重要来源

【例题】苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到"钟声"产生的原因时指出："士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下做莫能知；而渔工水师虽知而不能言。"这句话蕴含的哲学道理是

A.实践是认识发展的动力

B.感性认识必须上升到理性认识

C.认识正确与否只能通过实践来检验

D.实践是认识的最重要来源

【剖析】此题易误选D项。从题干"士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下做莫能知"、"渔工水师虽知而不能言"这两句话来看，其中蕴含着实践是认识的来源、感性认识必须上升到理性认识两个哲理。题枝"实践是认识的最重要来源"这一说法具有较强的迷惑性，仔细琢磨，其言下之意是除了实践，还有其它的认识来源。事实上，不管是直接经验还是间接经验，都是从社会实践中产生的，实践是认识的唯一源泉。此题正确答案为B项。

（三）书本中注意点

经济常识

1、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础

2、商品的使用价值是商品的自然属性；价值是商品的本质属性，特有属性，社会属性。

3、“现有的社会正常的生产条件”，指当时在某个生产部门里，绝大部分同类产品的生产条件，主要的是使用什么样的劳动工具。

4、货币的本质是一般等价物，金银是唯一的固定充当一般等价物的商品。

5、价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式。

6、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

7、按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。

8、国家宏观调控应以经济手段和法律手段为主，行政手段具有直接、迅速的特点，但不能片面强调和过多运用。

9、建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

10、坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。

11、企业是最重要的市场主体。

11、股份有限公司最基本的特征是可以向社会公开募股集资。

12、国有大中型企业是国民经济的支柱。

13、经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合性指标，是企业一切经济活动的根本出发点。

14、兼并的核心是竞争。

15、厂长（经理）在企业中处于中心地位；职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式；

党组织处于政治核心地位。

16、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是“开发企业的金钥匙”。

17、农业是国民经济的基础，是国民经济中最基本的物质生产部门，粮食是基础的基础。

农业资源人均占有量低是我国农业发展的最大制约因素。走“两高一优”之路是完成我国由传统农业向现代化农业过渡，最终实现农业现代化的必由之路。走“两高一优”之路首先要稳定和完善党在农村的各项基本政策；关键是发展农业科学技术；基础是增加农业投入；重要保证是实现产业化经营。

18、工业是国民经济的主导，主要表现为是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。

19、第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。

20、劳动者的主人翁地位是通过劳动者的权利和义务体现出来的。职业道德的核心是为人民服务。

21、劳动合同的订立原则：平等自愿是核心原则；不得违反法律、行政法规规定的原则是最基本、最重要的原则；协商一致是平等自愿原则的延伸和结果。

22、社会保障制度是现代市场经济的一个重要标志。社会保险是社会保障制度中最基本、最核心的内容。建立新型社会保障制度，是维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本性措施。

23、积累的最低限是生产规模有所扩大，积累的最高限是保证人民的消费水平有所提高。

24、财政收入和支出是国家参与社会产品分配的两个方面。税收是最主要的财政收入。财政作用发挥的关键是大力增加财政收入。

25、税收的三个基本特征是税收区别于其他财政收入的主要标志。骗税集中表现在用欺骗手段获得国家出口退税。

26、我国税收的主要来源是国有经济和集体经济，税收的增长主要依靠生产的发展、经济规模的扩大和效益的提高。

27、增值税可以避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化的发展。

29、个人所得税的显著特点是“高收入者多纳税，低收入者少纳税”。

30、银行利息=贷款利息—存款利息—银行费用

31、政策性银行是提供国家政策性专项贷款的专业银行，目的是建立健全国家宏观调控体系。

32、发放贷款是银行利润的主要来源。

33、活期储蓄存款是一种最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式。

34、服务市场上，生产过程和消费过程是同时进行的。

35、自愿是市场交易的基本原则；平等是市场经济的一般特征，也是市场交易的重要原则；公平是市场交易的灵魂；诚实信用是市场交易活动的基本精神。

36、影响居民家庭消费的因素：根本的是国家经济发展水平；收入水平是直接影响；物价和人口是重要因素。

37、在商品服务市场上，消费者占主导地位。人生安全权和财产安全权是消费者最主要的权利。

38、国际贸易中的不等价交换的产生原因：一方凭借政治、经济上的优势地位。

39、对外贸易由进口贸易和出口贸易组成，其中，出口是基础，进口是重要方面。

40、我国对外贸易的原则是独立自主、自力更生、平等互利。我国现代化建设的立足点是独立自主、自力更生。自力更生是发展对外经济关系的前提和基础；发展对外经济关系是增强自力更生能力的重要途径。倾销行为违背了“平等互利”原则。

哲学常识

1、物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。

2、站在人民根本利益的立场上去观察问题、分析问题，是我们获得正确认识的基本前提，是我们应当永远坚持的立足点。

3、一切从实际出发，是我们做好各项工作的起码要求；是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提；是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。建设有中国特色社会主义事业首要解决的问题是正确认识和把握国情。

4、物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。

5、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。

6、运动是物质的根本属性和存在方式，客观性是物质的唯一特性。

7、规律的客观性集中表现为不可抗拒性。

8、具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

9、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是马克思主义真理同各国革命和建设具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

10、唯物辩证法与形而上学最根本的分歧是是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

11、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提。主观能动性的发挥受一系列主观因素的制约，其中最主要的是人们的利益立场问题（价值观）。

12、认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律；认识的根本目的是用正确的认识指导实践。

13、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，是感性认识上升到理性认识的关键。

14、分析与综合相结合的方法很多，核心的是矛盾分析的方法。

15、承认社会存在决定社会意识，是历史唯物主义的根本观点。

16、个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。

17、共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。

18、生产实践是人类最基本的实践活动，决定着人类社会的存在和发展。

19、人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展；人民群众是精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步。

20、在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。其中起决定作用的是世界观。

⑵ 文理科学业水平考试政治考的内容一样吗

对的。高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。只有顺利通过了高中水平测试的高中生才可以从高中毕业，获得高中毕业证书。高中学业水平测试如果第一次没有考过的科目，在高三下学期会提供一次补考的机会，只要补考通过了是不会影响毕业的。

⑶ 求2018年山东省高中学业水平考试（2016级及以前）政治试题

你好，这个试题貌似是不外泄的。不过老师那里应该有样题，每年的情况都差不多的，而且有相当一部分都是原题。建议找老师要一份样题看看就好了。而且学业水平测试很容易过的。挂科率相当低，补考通过率也基本上是100%。不用太担心的

⑷ 2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(一)政治

2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(一)政治为以下：

一、单项选择题。本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1、网络时代，外卖影响着我们的生活，也影响着企业的经营。某网站对在线餐饮外卖用户订餐原因作了调查，结果如下图所示。

(4)山东省高中学业水平考试政治扩展阅读：

高中学业水平考试的概念：

高中学业水平考试通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。

其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。

⑸ 2014年6月广东省普通高中学业水平考试政治题及答案（真题）