山东中学招生

Ⅰ 山东省有哪些学校单独招生

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Ⅱ 在山东招生的二本院校

山东、海南省从2017年起，将在高考录取中取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争，成为全国范围内最先取消本科录取批次的省份。

Ⅲ 山东省实验中学什么时候报名

山东省实验中学报名时间，
《济南市教育局关于印发济南市2017年高中阶段学校招生工作意见的通知》(济教办字[2017]11号)规定：
录取工作采取“先考试后报志愿”的办法，采用全市统一的高中阶段学校（含技工学校）招生录取工作平台。
初中学业水平考试（中考）成绩公布后，考生可登录报名网站填报高中阶段学校志愿。

Ⅳ 山东省实验中学中考每年录取人数

2012年省实验中学招生计划是：面向济南市招生1720人，其中60人为中美课程实验班；计划内专1460人（含推荐生属28人），计划外260人。最终录取情况是：计划内招生1498人（含推荐生28人，统招艺体生19人）。
2009年实验中学公开计划招生1600人、2010年公开计划招生1670人、2011年公开计划招生1660人（计划内1330人，计划外300人）。
这样看实验中学每年计划招生（包括计划内与计划外，计划内招生在1400左右）总人数大致在1600到1700之间，而且每年都在增加，加上明年西校区有可能正式招生，那么人数又可能会剧增（当然都在实验这顶帽子下，至于生源质量如何如何，只能拭目以待了。。。）。

Ⅳ 山东省实验中学全省招生问题

山东省实验中学全省招生问题：
1、2001 年实验中学首次面向全省招生，全部安置在东校就读，于2009年停止面向全省招生。
2、2015年山东省实验中学只招收济南市的学生。凡在济南市(包括平阴、长清、济阳、商河、章丘、历城)就读的合格初中毕业生，初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)、基础性发展评价等级、地理、生物、历史、思想品德、信息技术学科学业水平考试成绩达到C级(含C级)及以上，且达到普通高中最低录取提档分数线的学生都有报名资格。
3、2015年山东省实验中学的招生计划是3050人，其中指标计划是2020人，统招计划是1030人。跟去年几乎持平。因为有航空班的因素，比去年多了50人。
4、2015年济南招生政策的两大变化：第一取消择校生，把择校计划纳入统招计划；第二大变化就是在统招录取时实行平行志愿。
5、平行志愿的录取原则是分数优先、遵循志愿，对每位考生志愿的检索，按考生所报志愿先后顺序依次进行。首先检索考生报考的第一个志愿学校，当学校招生计划未满额时该生就被投到该学校。如果不符合第一个志愿学校投档条件则检索该考生第二个志愿学校，依次进行。考生档案一旦投出，不再检索该生后面所报的其他志愿学校。

Ⅵ 2017本一本二批次同时均在山东招生的大学院校有哪些

2017年第二批本科院校有哪些
2017年高招录取，还将有北京、河南实行二、三本批次合并录取。
山东、海南省从2017年起，将在高考录取中取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争，成为全国范围内最先取消本科录取批次的省份。
已实行录取批次合并的省份
贵州·2016年
贵州省2016年合并文史类、理工类、体育类的二本、三本录取批次，将原来在三本批次招生的院校并入二本批次招生。
重庆·2016年
重庆直辖以来报考人数为上升趋势，2016年高考考生招生报考人数有所下降，有利于重庆高考升学率上升。2016年重庆高考普通类志愿结构有所调整，本科二批和本科三批志愿合并，专科一段和专科二段志愿合并。
广东·2016年
2016年广东高考招生录取合并二本的A线和B线，合并后适度增加二本批次的志愿数。
上海·2016年·合并一二本招生批次
今年上海深化高考综合改革，合并一本、二本招生批次，扩大综合评价录取试点范围。合并一本、二本招生批次，并不代表着招生“一窝蜂”“一锅粥”，而是要求高校用办学特色和不同的功能定位来吸引生源，原来的一本高校不能高枕无忧，有特色的二本、三本院校则有希望借势崛起。
辽宁·2016年·一本AB段合并 三本并入二本
辽宁从2016年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。取消艺术类三批本科层次，原三批次所有高校纳入到二批次高校中参加录取。原本科一批高校和高职(专科)院校保持不变。本科二批美术类实行平行志愿投档。
湖北·2016年
湖北省2016年将第一批、第二批、第三批本科调整为两个批次，为今后逐步取消高校招生录取批次积累经验、创造条件。此外值得注意的是，2016年起，湖北省实行本科、专科分段填报志愿，即考生先填报本科批次志愿，本科批次录取结束后再填报专科批次志愿。
江西·2016年
2016年起，该省将合并文史、理工类本科第二、第三批次，合称为本科第二批次;2018年起，合并艺术、体育类第二、第三本科批次;从2020年起，进一步减少录取批次，优化平行志愿投档和录取办法。在此基础上，探索学生多次选择、被多所高校录取的可行性，增加高校与学生的双向选择机会。
河北·2016年
河北省今年将本二、本三批合并，进一步优化高考录取批次和志愿设置。同时，进一步加强省外招生计划的管理，继续稳定高校招生规模。
明年将实行录取批次合并的省份
北京·2017年二本三本合并录取
北京将从2017年启动高考综合改革。对于明年秋季入学的高一新生，实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试;将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次、实行机考等。
海南·2017年一本二本合并录取
从2017年起，海南省将本科第一批和本科第二批合并录取。从2020年起，海南省录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。
山东·2017年高校录取不再分一本二本
春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多选择。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。
河南·2017年二本三本合并录取
河南从2016年起，普通高考招生本科三批和专科普通录取批次(艺术、体育类等提前批除外)试行平行志愿投档方式。从2017年起，该省本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次，克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。加快推进基于考生总成绩、专业志向和学习特长的考生志愿填报方式和投档录取方式改革。
扩大了考生选择的范围，也增加了填报难度
取消录取批次可以让一些二、三本院校有机会发挥其长项，选到好学生，这种方式既利于大学的专业建设，也给予考生更多自由选择的空间。
取消本科三批最明显的效果，就是本科二批的录取控制线相比往年大大下降，这将给广大考生带来福音。
考生可选择填报院校、专业志愿的空间更大了，比如一些原来可能只能读三本的考生，现在也有机会填报公办本科院校了。
录取批次合并消除了对三本学生的歧视，使考生可以不用再纠结于录取批次的划分，而是更好结合自身的兴趣、特长、志向和优势以及家庭条件，选择自己比较心仪和向往的专业。
考生虽然不再面临究竟是在二本阵营中选“凤尾”学校，还是在三本阵营选“鸡头”学校的困扰，但二、三本院校合并为一个录取批次，其实也对考生志愿填报提出了更高的要求，增加了院校选择的难度和志愿填报的风险。

Ⅶ 山东省实验中学是面向全省招生吗

经省教育厅批准，
2001
年实验中学首次面向全省招生，全部安置在东校就读，于2009年停止面向全省招生

Ⅷ 怎样才能考上山东省实验中学

首先声明：我是济南市考上的（没有省招生那么厉害）。我上初中的时候我们老师就告诉我，济南市的学生要想考实验，每门课的平均得分率要达到93.4%。什么意思？就是平均100分的题要考93.4分；120分的题要考到112分才有希望。
（二）就总体水平来看，山东省省招的学生还会比济南市的学生（我属于市招生）强。因为省招生的考题难，招的比例又小。（我们的成绩都得达到93.4%，不难想象他们省招的得考多高了...）
就拿我们那一级来说，全年级省招生80人，全部是实验班学生。他们入学后，各项竞赛都很强，有很多获得名牌大学报送。
（三）实验重视理科。我们初中的班级当时仅考上我一个。考上实验的学生数学物理化学语文英语成绩应该都比较高。04那年的中考，除了语文考了108之外，数学、物理、化学、英语基本没有扣分（就是扣个2分啥的，并不是指全满分昂，我没这么强..）然而我的生物地理历史很差（真的差）。所以这样一平均，还是考上了。
（四）实验喜欢有思想、有实力、好读书、“真”聪明的学生，当然也喜欢踏实的学生。聪明不是指小聪明，或是装聪明，而是指大聪明、大智慧。这是我在实验三年的生活中总结的真理。哦，还得品质好～实验的学生不会死读书的，所以省招题比较有难度，为的就是选拔些有灵气的好苗子。
从这些角度来讲，考实验真的需要真才实学。死学的考不上、不学的也够呛。
然而，难考并不代表没希望。说实话，据我了解，考上实验的学生并不是在初中最刻苦的学生，反而是那些会学习、讲究方法、注重效率的人。
所以，学弟学妹，如果你们喜欢实验的文化，有心考入实验，就将它作为自己的信仰，以“研究”的态度学习，不要一味地因学习而学习，将目光放长远，不为当前的困难困扰，保持一个平和的心态和不断进取的精神状态，就有希望进入实验。
大家加油，望开心。

Ⅸ 山东省实验中学招生问题

从09年开始就不全省招生了,这对实验来说是个损失.今年济南市中考满分570,实验录取线543,择校线534。所谓择校线就是只有高于这个线才有资格拿钱上实验（18000元)。话说其实吧，实验没你想象中那么好，在菏泽上最好的学校也挺好

Ⅹ 请问山东省实验中学的招生办电话是多少

一、山东省实验中学的招生办联系方式：

二、山东省实验中学建校于1948年，是首批省级重点学校、省级规范化学校。学校分校本部、东校和西校，现有教学班133个，学生7000余名，教职工570余人。