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心远中学招生

发布时间:2020-11-25 21:12:27

A. 关于南昌二中(学费,录取线)

录取线不太清楚,每年都不一样,而且其它市的中考分要换算成南昌的中考分。因为各个市的总分和难度是不一样的。不过,至少需要在全市前50名才比较有希望进重点班。普通班就不太清楚了。
学费是按教育部统一收的,很合理,不过平均下来每个月有100多的补课费,其实每个学校都有这样的收费名目的,二中收的也不算很多。住宿费是200一学期。总之开学带1000足够(包住宿费)。补课费差不多2个月收一次。
我去年刚从那毕业,告诫一句,如果想埋首读3年最好留在本市或临川,如果想高中生活丰富一些那里真的不错,不太自觉的人别去,但自律的人在什么环境中都有前途。那里老师很好,非常有水平,不过管的稍微松一点

B. 心远中学是所怎样的学校

一所注重理工的学校,心远中学非常重视学生的实验,培养动手能力。

C. 南昌二中和南昌心远中学有什么区别

心远中学一般指初中部,不过在2009年正式并入南昌二中高中部,从此没有心远中学一说,只能说是二中的前身。1902年心远中学建校,到改革开放,南昌市政为了方便管理,将所有中学改叫一中,二中等,从此初高中部分离,就有南昌二中和南昌心远中学了。。南昌二中一般指高中,而南昌心远中学一般指初中。。2009年正式并入南昌二中高中部后就没这一说法了,很少人知道南昌心远中学,其实是二中的前身和鼻祖...我是心远中学最后一届学生才知道这些...

D. 今年中考要多少分才可以录取南昌二中

月6日,记者从南昌市教育考试院了解到,南昌第一批次省级重点高中统招投档分数线已经划定。具体来看,江西师大附中589分最高,南昌二中苏圃路校区573分位居第二。
首批重点高中统招分数线“水涨船高”
今年南昌市中考总分为650分,第一批次省级重点高中统招最低录取分数线划定为520分。
记者注意到,今年南昌第一批次省级重点高中统招投档分数线与去年相比有大幅提升,尤其是南昌大学附属中学统招投档分数线比去年高了24分。
南昌市教育考试院相关负责人表示,今年南昌中考总分比去年高了10分,这是分数线大幅提升的一个重要原因。此外,统招投档分数线是根据招生计划、中考成绩和考生志愿等进行划定的,由于今年南昌中考试题整体区分度不大,高分考生比往年更多,因此统招投档分数线“水涨船高”。

南昌二中两个校区为何分数线不一样?
看到南昌第一批次省级重点高中统招投档分数线后,有家长纳闷:“怎么南昌二中苏圃路校区和南昌二中的分数线不一样,而且比南昌二中还高了3分。”
事实上,从今年开始,南昌市教育局恢复南昌二中苏圃路校区公办普通高中办学。在南昌二中2015年的总计划内,苏圃路校区将招收6个班共计300人。
南昌市教育考试院相关负责人告诉记者,南昌二中和南昌二中苏圃路校区分别有一个志愿填报代码,考生在填报时进行了区分。由于报考南昌二中苏圃路校区的考生总体分数更高,因此苏圃路校区分数线比南昌二中高一些。
今年,南昌市从省重点高中统招计划中划出70%的招生指标均衡分配到初中学校。同时为确保均衡生的生源质量,设定了均衡生最低录取分数线,即第一批省重点高中不得低于相应学校统招录取线40分,第二批省重点高中不得低于相应学校统招录取线30分。

E. 南昌市红谷滩心远中学好还是百树学校好

第4高校,第3技校,第1中专,第0专校,第2学院,第3中学,第7小学,第5大专,东湖区,青云谱区,南昌县,青山湖区,安义县,南昌市红谷滩心远中学好还是百树学校好。

F. 南昌二中高中部如何对外地自主招生

貌似不需要什么奖吧,没有奖也可以不填,如果有奖的话,要是市级以上的(含市级),这个没有什么很大的影响,主要是看你自主招生的成绩。今年我去考了,而且被录取了。 你先去南昌二中官方网站报名,然后他会通知你去考试,其实不通知你,你自己知道了去就行了,我好多同学都是没有接到通知,然后我告诉他们,他们就一起去了。这次自主招生,只录取了53个人。对于试卷的难易,是对于不同的人来说的,我觉得我这次运气好,物理很多题目是老师讲过的,但是说实话,我觉得无论是师大附中还是南昌二中的英语卷子都很难,基本上看不太懂。偷偷告诉你一下,江西师大附中第一次招生的英语考试作文是看图写话。

G. 新建区心远初中招生电话多少

新建区心远初中招生电话,
可询问学校门卫。
也可以问教育局。
知道规定不能上传电话号码,
敬请谅解。

H. 心远中学2016报名分数线

心远中学不挂网公布此类信息。

如有合法需要,

可直接询问学校办公室、教务处。

金猴献瑞,吉星临门。

祝你好运。

I. 南昌心远中学红谷新城校区怎么样

南昌二中的前身为南昌市心远中学。经南昌市教育局批准,以南昌二中为主体,与全国、省、市著名教育专家合作,在南昌二中教育集团爱国路校区(原南昌四中)
开办南昌市心远中学。心远中学将依托南昌二中百年文化的深厚积蕴,优良的办学传统,先进的教育理念,严谨的管理模式,一流的师资队伍,将学校办成一方育人
的园地,学生成长的沃土。学校将秉承“以学生发展为本,对学生终身负责”的办学理念,为学生健康发展、茁壮成长营造“夯实学科基础、发展个性特长、培养创
新精神、增强处世能力”的环境与平台。

我们的校训是:勤朴肃毅

我们的校风是:心高志远步坚履实

我们的教风是:爱生严谨科学创新

我们的学风是:勤奋乐学善思创新

我们的办学目标是:遵循教育规律,依法办学,走在教育教学改革的前列,将学校办成理念一流、管理一流、师资一流、设备一流、学生素质一流的优质品牌学校。出经验、出人才,办成省市乃至全国的教育教学改革的示范基地。

我们在办学中将激励学生励志奋发,培养良好的行为习惯,形成意志品质毅力,“育精英,出精品、炼精华、提精气,”升华人格、全面发展。让来到我们身边的每
一名学生,都成为他自己做得最好最能出彩的学生。为今后健康成长,走向社会,报效祖国和人民,报答父母与亲友,感恩社会,也为自己高品位的生活,收获美好
的未来与幸福奠定坚实基础。

南昌市心远中学将于2014年继续面向全市招收初一年级新生,欢迎各位小学应届毕业生踊跃报名!

认识“心远中学”

1、依托南昌二中办心远中学意义何在?

答:其意义有二

1.进一步满足广大群众对优质教育资源的迫切需求,促进教育资源的优化配置,使南昌二中这一名校资源的社会效益达到最大化。

2.将南昌二中的优质教育资源注入心远中学,实现两个同步:一是管理同步,即管理理念、管理机制、管理制度、管理方法的同步;二是教学同步,即教学计划、教学常规、教学研究、教学方法、教学测试的同步。在办学理念和教育教学管理上,实现高起点办学。

2、学校的办学理念是什么?

答:学校的办学理念是:以学生发展为本,对学生终身负责。围绕学生“健康、成人、成才”的目标,以德育为先导、以教学为中心、以质量为根本、以教师的发展促使学生的发展、以教师的提高确保学生的提高。

为此,我们将在学校工作中激励学生励志奋发,培养良好的行为习惯,形成意志品质毅力,升华人格、提炼气质、全面发展。让来到我们身边的每一名学生,都成为
他自己做得最好最能出彩的学生。为今后健康成长,走向社会、报效祖国和人民,报答父母与亲友,感恩社会,也为自己高品位地生活,收获美好的未来与幸福奠定
坚实基础。

3、学校的师资情况如何?如何加强师资培养?

答:学校的师资由南昌二中苏圃路校区派出,由原在二中苏圃路校区初中部任教的骨干老师担任。为了保证师资水平不断提高,我们将在校本培训中主要做好以下几项工作:

1.进行师德培训,提高教师的思想素质,养成“热爱学生”和“严格要求学生”的基本素质。

2.进行班级工作和德育工作的培训。培养优秀的班主任,使每一名教师都自觉地做好德育工作。

3.进行贯彻新课程标准的培训,使老师熟练掌握和应用课程标准的内容、教学观念和学习方式、评价目的与方法。

4.进行现代教育技术的培训,使现代教育技术更好地为提高教育教学质量服务。

通过培训,使老师们具有高尚的师德修养,广博的专业知识,扎实的教学能力。

4、如何遵循教育规律进行教学?

答:首先校领导要深刻认识教育规律,依据教育规律制定教学规则,引导教师自觉地遵循教育规律开展教学。对老师们来说,要认真地学习、掌握和应用教育规律:
在教学内容上,深入分析、制订每节课的教学目标,循序渐进,不盲目“一步到位”、拔苗助长;在教学方式上,科学地实施启发式、探究式教学,尊重学生,激发
学生的学习热情,保持学生旺盛的求知欲,坚决杜绝“罚抄”等摧残学生心身健康的错误做法;在课业负担上,通过教育科研,寻求最佳作业量,在精致、合理的课
外作业下,把“提高学习成绩”和“提升学生素质”完美地结合起来。

5、学校怎样做到教学设施一流?

答:教学设备是为提高教学质量服务的,我们将认真按照新课程标准的要求,配备教学设施。如每个教学班按56人/班配置座椅,每个教学班配置先进的触摸式一
体机,每间教室安装空调。每位老师配备手提电脑,配齐所有教学实验(含演示实验、分组实验)的全部器材、药品等。并且在办学过程中根据教学工作的需要不断
提高教学设备的配备水平。

南昌市心远中学教育专家简介

黄恕伯

教育总监

江西省首批特级教师;教育部《物理课程标准》研制核心组成员(我省参加制订国家课程标准的唯一成员);人民教育出版初中和高中物理教科书作者;江西省教育学会特级教师分会理事长;江西省物理教学专业委员会理事长。

发表论文、编著100多万字。《教坛名家》、《人民教育》等书、刊誉为“物理教育心理学的曙光”、“摘取教学艺术明珠”的人。指导学生创造发明的作品先后
8次在全国比赛中,荣获金牌2枚、银牌4枚、铜牌4枚。参加过教育部全国高考物理试卷命题工作,是教育部《基础教育课程》杂志发布的“全国新课程中考试题
红黒榜”、“全国新课程高考试题红黒榜”物理学科评价组组长和撰稿人。2011年应邀做客中央电视台《小崔说事》节目,2012年摄制央视新闻频道《真诚
沟通》公益专题短片。

荣获南昌市特等劳动模范,江西省劳动模范和全国“五一”劳动奖章,国务院授予“全国先进工作者(全国劳动模范) ”称号,受到邓小平、江泽民等党和国家领导人的亲切接见。

汪长模(法人代表)

校长

江西省特级教师,享受国务院特殊津贴。曾担任南昌十五中校长、南昌市教科所所长,96年当选省、市党代会代表,1998年至2002年连任省政协委员,获得江西省优秀教育工作者称号,连续两次被评为市劳动模范,曾三次被评为市优秀教育工作者。

中国物理学会成员、江西省物理教学专业委员会副理事长、南昌市物理专业委员会副理事长,撰写多篇论文发表在国家和省市刊物上,编撰多本教辅书籍并主持国家级重点科研课题研究。

德高为师,身正为范,多年的从教经历塑造了热爱教育、倾心奉献、严谨治学、务实奋进的人民教师形象。扎根南昌基础教育前沿,深入学校,破解教学难题,传播
先进经验,推广课改成果,受到学校和师生赞誉。他的教育理念、教学实践、教学改革成为南昌市教育界的一面旗帜,对南昌教育的发展和品质提升起到了积极的推
动作用,特别是在课堂教学、教材分析、高考复习、学生竞赛等方面的丰富经验、独到观点,为广大师生所推崇。

吴华琪

常务副校长

中学高级教师,南昌市政府督学,南昌市历年高中教师资格评审文科评审组组长。曾任南昌八中等校校长,南昌豫章中学副校长,党支部书记。曾获南昌市优秀知识分子、南昌市优秀工作者等荣誉称号。

长期从事学校管理,精通学校教育教学工作,教育理念先进,工作作风扎实深入,在工作中坚持依法办学,遵循教育规律办学,坚持教育教学改革。强调只有拥有高
素质的教师,才能培出高素质的学生,为此特别重视在理论学习、教学实践、教育科研中打造优秀的师资队伍,特别重视青年教师的培养。

重视学生的全面发展,致力于培养学生健全的人格,深厚的学养、强健的体魄,经常深入调查,用新课程标准要求的先进的教育理念指导教师、指导教学、培养学生自主、合作、探究的学习能力,从而使之成为适应新时代发展的一代新人。

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