莆田第一中学新度校区建设方案

㈠ 莆田擢英中学和莆田一中是一个学校吗

莆田擢英中学和莆田一中不是一个学校，两者的区别在于成立时间不同、学校性质不同、学校地址不同地点。

一、成立时间不同

莆田擢英中学于1995年6月创办，2003年6月19日，经市政府批准，省教育厅备案，学校为完全中学。

莆田一中的前身官立兴郡中学堂成立于1906年4月，先后更名为兴化中学校、福建省立第十中学、福建省立第十初级中学、福建省立莆田初级中学、福建省立莆田中学；1952年10月，改名为福建省莆田第一中学；1973年3月，定名为莆田第一中学。

㈡ 福建省莆田一中的建设发展

1999年以来，莆田一中坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治教，牢固树立科学发展观，以“进德、力学、求实、超越”为校训，以“为全体学生负责、为学生终身负责、为中华民族负责”为办学理念，把培养一代“素质+特长”的学生、造就一支“博学+敬业”的教师队伍，创造一套“先进+特色”的办学经验、建设一个“优美+现代”的全新校园、带动一批“薄弱+后起”的市内学校作为五大办学任务。学校积极构建充满活力的和谐校园，积极探索集团化、社会化、国际化的办学道路，努力把学校办成兼具中国文化特色和国际开放品质的“全国示范学校，国际知名中学”，使学校具有一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的校风，一流的质量，一流的效益。为了实现办学目标，学校领导班子提出以学习提高人、以理论武装人、以制度管理人、以情理感召人、以人格率领人的治校方略。学校大胆进行改革创新，进行了以校长负责制为核心的内部管理体制改革，调动了教职工的积极性、主动性和创造性，使学校的各项工作更有活力、焕发出勃勃生机。莆田一中大力建设“道德工程”，始终坚持德育为根本的办学策略，综合运用各种手段、渠道、方式，更有效地培养德才兼备的“四有”新人。加强德育队伍建设管理，提高德育工作质量。注重养成教育，提高德育工作的针对性与实效性，形成德育工作特色。寓德于教、寓德于乐，充分发挥各种形式课外活动的德育功能，使学生乐于参与，在潜移默化中受熏陶。实行德育“十星”评比制度，让学生在良性的竞争中成长。通过开展爱国、爱乡、爱校教育和革命传统教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。寓德于社会实践，组织学生参加军训，至今已有20年的历史；组织学生到劳动基地劳动，培养学生劳动意识。建立社会、家庭、学校三结合的育人网络，实现德育工作一体化。重视心理健康教育，使学生健康成长，学生能勤奋、文明、求真、向上，形成了“勤奋、严谨、坚毅、创新”的良好校风，并得到社会的公认。2006年《人民教育》对学校德育工作进行专题介绍。
莆田一中实施“名师工程”。素质教育，师资为本。学校把建设一支高素质的教师队伍作为一项根本工作来抓，提出师资队伍建设的指导思想：政治铸师魂、学习促师业、制度立师纪、规范树师表、教育塑师德；提出八条师表，倡导五种精神；组织校本培训，开展教学基本功比赛，开展创优评优活动等，鼓励教师参加各级各类的业务进修、函授学习、学历进修等；大力实施“本升研”工程，现有硕士学位的教师26人；给青年教师指路子、结对子、压担子、创牌子，为青年教师的脱颖而出创造良好的条件。

㈢ 莆田擢英中学和莆田一中的关系，或者两者的区别。。。

你是说初中部还是高中部？初中部就一擢英中学没什么好说的

擢英高中部是收那些家里有钱或有权又有没考上一中的，学费贵di很，收来的钱用来养一中
除此外各教各的，不过现在，擢英的好像都要搬到新校区来了，基本就和一中没区别了，就是名字不同，校徽不同，进来的时候交的钱不同。。。。--

㈣ 福建省莆田一中的校园建设

莆田一中自筹经费逾亿元，建设“新校址工程”。购地150多亩，高标准、高规格、高起点建设优美现代的全新校园。现建有教学楼、综合楼、实验楼、体育馆、塑胶田径场、宿舍楼、学生公寓、食堂等，建筑面积6万多平方米。新校园内规划合理，布局协调，建筑现代。同步构建“数字工程”。加大投资力度，建成一流校园网络。新校区每间教室均有多媒体教学设备，豪华型的实验设备和AACV语音室，三间电脑室和电子阅览室，教学设施堪称一流。购买笔记本电脑配备给教学第一线的教师，教师很好利用计算机制作课件，并在教学过程中广泛应用，使信息技术与学科教学得到有机整合。

㈤ 莆田五中新校区的地址究竟在哪里

莆田五中是福建省普通中学一级达标学校。其前身是莆田公学，创办于1924年，1942年改为私立莆田中山中学，1956年改名为莆田第五中学，1988年又更名为莆田中山中学。1999年秋季高、初中分离分设，高中部乔迁新址，校名沿用莆田第五中学。2005年3月学校被确认为福建省普通中学一级达标学校。建校八十一年来，学校的教育教学成绩显著，英才辈出，在社会上赢得了高度赞誉。 特别是近两年，学校的事业不断发展，学校的办学规模不断扩大，现有高中教学班47个，学生数近3000人，教职工225人，高、中级教师60%以上。现莆田五中包括莆田五中和莆田五中分校，学校总面积达240亩。学校座落在风景秀丽的梅山山麓，位于学园路东侧，与莆田学院毗邻。校园环境幽雅，绿草如茵，树木成行；建筑布局合理，设施完善，功能齐全；文化氛围浓郁，教学秩序井然，艺术异彩纷呈。学校连续两次被评为莆田市“素质教育优秀学校”，连续四届被评为市级文明学校。还先后获市“绿色学校”、市“安全工作先进单位”、莆田市“市级花园式单位”、省“绿色学校”、省“省级花园式单位”、省“先进教工之家”、省“青少年爱国主义读书教育活动示范学校” 以及福建省“实施素质教育先进校”等荣誉称号。是一所适宜莘莘学子学习成长的花园式学校。

学校信息化工程建设走在全市的前列，已经建成的学校校园网已具规模，现有计算机教室3间，有台式电脑200台，多媒体进入每一间普通教室，现有多媒体教室53间，所有教师配齐笔记本电脑，语音室3间，音像阅览室1间，音乐、美术专用教室各一间，劳技课专用教室4间，配备齐全，完全能够满足教学需要。四是提高了办学质量。首先，德育工作卓有成效。坚持“德育为先”，突出德育的重要地位，注重全员抓德育，加强德育队伍建设，充分发挥教师作用，坚持管理育人，教书育人和服务育人。注意养成教育，加大建章立制力度，用校纪来规范和约束学生日常行为。并积极开展文明个人和集体等争创活动，充分发挥共青团的作用，坚持德育“三全”工作体系（全员、全方位、全程），从观念、行为、心理加强学生的政治观点、思想境界、道德品质、行为规范、民族情感、公民意识和责任感、理想与人生、心理健康等方面教育。以学校教育为核心，把家庭教育和社会教育结合起来，充分应用德育资源、整体育人。全体同学文明守纪，勤奋好学，刻苦钻研，形成了“文明、勤奋、严谨、求实、创新”的良好校风。

其次，教学硕果累累。学校全面实施素质教育，发挥课堂教学主渠道的作用，以教研为先导，以课题实验为牵动，加强教学思想、内容、方法、技术、制度多方面的改革，优化教学过程。以学科教学为主、以活动课为辅、选修课结合的多元课程结构， 以优化课程结构，培养学生的创新精神和实践能力。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以优化教学模式。应用多媒体教学，进行电子课件辅助教学。现代化教学技术的运用，激发了学生学习的兴趣，开发了学生智力潜能，提高他们汲取、掌握和运用知识的能力。学校的教育教学质量不断提高。学校高考成绩屡创新高，上线率均达95%以上，我校考生囊括了1999至2005年，每年美术类许阿琼奖学金，特别是近二年13名学生被中国美术学院录取，位居全市之首，名列全省前茅。

学生健康全面发展。学校合理规划课程设置，充分发掘校本课程。构建必修课、选修课、活动课和微型课的课程结构形式，大力开展研究性学习。使学生获得了更多的选择和发展机会，培养了学生的独立自主意识和团结协作精神，提高了学生的生存能力、实践能力和创造能力，促进了学生全面地又富有个性地发展。美术、音乐、体育特长生得到很好的发展，有施展才华的广阔舞台。由于学校办学成绩卓著，学校被命名为“福建省重点体育传统校”、“全国群众体育先进单位”，2005年2月被评为福建省中小学实施素质教育先进学校。

乘风破浪勇立潮头，革故鼎新敢为人先。意气风发、年轻有为的学校现任领导，继承并发扬了莆田五中的优良传统，审时度势，进一步谋划了学校的发展蓝图。提出争创国家级示范性高中的战略目标；明确符合素质教育要求的办学思路：全面贯彻党和国家的教育方针，“坚持面向全体、全面发展”的办学方针，深化教育教学改革，推进素质教育，坚持“以学生发展为本，创造适合学生全面发展的教育”的办学思想，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学方向，秉承“以人为本、德育为先”的办学策略，以德治校，依法治校，科研兴校，质量强校，办出特色。建立适应时代发展的学校教育管理保障系统：坚持“以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行”的治校方略，实施管理“三结合”即科学与人文相结合，竞争与协作相结合，物质奖励与精神奖励相结合，实现学校管理科学化、民主化、人文化，增强学校内部活力，最大限度地调动教职工的积极性，形成精简、务实、高效的管理体系和管理作风。确立“教改兴校”的发展战略：以学校发展为本，以提高学校教育教学质量为中心，大兴教研教改之风，狠抓教研教改，“信息技术与学科课程的整合”做为学校的母课题，以2个国家级教改课题、3个省级教改课题为龙头的各级教改课题77个，以及开展的选修课、活动课和研究性学习，构建良好的教改氛围，加上教学手段现代化步伐，促进教学质量的全面提高。

学校坚持科学辩证的教书育人观，坚持提高全面素质与发展个性特长相结合，以先进理念迎接新的挑战，励精图治，团结向上，现在学校正朝着国家级示范性高中的办学目标而努力！

㈥ 莆田一中新校区在哪

福建省莆田第一中学：简称莆田一中、莆一中，创办于1906年，原名兴郡中学堂，后易名为兴化学校、福建省立十中、福建省立莆田中学等。
地址： 霞林街道学园南街1699号
公交车路线：7路、23路

㈦ 莆田学院新校区到底什么时候开建

莆田学院仙游校区校领导脑子有问题，中专别上，学校不管中专生，觉得中专考上学校就是他们祖上积德。真的觉得学校就是商业化了。还威胁学生不让把这件事事说出去，讲出去就不能毕业，没事，反正我毕业了。为了学弟学妹！求扩！

㈧ 福建省莆田第四中学新校区在什么地方

学校于2003年在拱辰办南郊村征地181亩，2003年12月28日与福建欧氏投资集团合作创建新校园，并于2004年4月份动工兴建。新校园规模宏大，总投资1.67亿元，总建筑面积6.8万平方米；起点定位高，所有设施均按照国家级示范高中标准规划；布局科学，分为教学区、运动区、生活区；文化氛围浓，配有图书馆、艺术馆、校园文化长廊、名人塑像等文化设施。

㈨ 莆田二中 什么时候建立

莆田第二来中学之前身哲理中学自创建于1878年，
中华民国时期很吊，在整个中国东南沿海都很有名。
1952年改名为“莆田第二中学”，
1956年被确立为省重点中学，
1997年被评为省一级达标中学（莆田市第二所）。
2003年12月通过省一级达标中学复查
2005年3月搬迁位于西天尾镇溪白村新校区。现在收入的重要来源是在梅山麓的老校区---民办哲理中学（名义上已经不属于莆田二中了）。