子洲县实验中学电话

㈠ 子洲县老君殿中学怎么样

简介：君殿中学,位与陕西省子洲县老君殿镇红柳湾,是一所普通中学。
注册资本：393.4万人民币

㈡ 子洲县今年生源地信用助学贷款啥时办

只要你录取通知书下来了，就可以办理了
准备好本人的录取通知书、大学收费通知单、身份证（正反两面合印在一起）、户口本（本人页、首页合印在一起）
再准备好你父母其中的一位（叫共同借款人）的身份证（正反两面合印在一起）、户口本（本人页、首页合印在一起）
最后准备，承诺书（网上有），家庭困难证明表（到学校或者资助中心取一份，填写好），申请表（在网上申请，可以自己申请，也可以学校帮助填写）

以上材料准备三份复印件，原件。就可以去办理了。
通常来说，学校有相关的老师负责这件事，自己打听一下就可以了。如果学校没有，可以到教育局打听一下，再没有就只能到政府打听了

家庭困难表有一项，家庭总收入，不能超过9000元，其它可以随便填。

㈢ 子洲到西安的大巴几点有还有票价什么的 急急急

我前天刚回西安 早上九点有一趟 150元 一分都不少 下午一点半有一趟 说是150 但是拉点关系可以少个20.30 都是硬座 下午的是新车 据说早上七点有一趟 但是一直没有起来那么早过 所以只见到这两趟...

㈣ 榆林市各高中录取分数

市属学校：榆林中学518分、榆林实验中学504分（其中吴堡、清涧、子洲503分）、榆林第二实验中学448分。
县区省级标准化高中：榆林一中515分、神木中学513分、神木四中494分、府谷中学515分、横山中学466分、靖边中学500分、定边中学487分、绥德中学473分，绥德一中464分、米脂中学480分。
其它公办普通高中：榆林市苏州中学503分、神木七中456分、府谷县麻镇中学391分、府谷三中495分、横山二中395分、横山四中381分、靖边三中442分、定边四中459分、米脂一中436分、佳县中学430分、吴堡中学350分、子洲中学410分、子洲三中372分。
民办普通高中：神木六中316分、府谷县同创中学399分、横山县清源中学351分、绥德县远通中学400分、子洲县大理河中学325分。
举办综合高中班的公、民办职业学校：榆林林业学校371分、榆林职教中心381分、神木职教中心310分、定边职教中心378分，榆林石化职业高中351分

㈤ 2016年子洲县实验中学初一三班厂成绩

你好，学生成绩在这里基本上不会有人知道的，建议从现实生活中打听一下，问问所在班级的老师才是最佳选择。（火星人）7155

㈥ 子洲县第二中学的办学成果

2001年来，有多名学生在全国数、理、化、外语奥赛中获奖，一大批学生被选送到省市重点高中就读。2002年，在全国数、理、化奥赛中，有多名学生获奖。数学竞赛获奖25名同学，获榆林市团体第一，拓勇同学获榆林市个人第一名。物理竞赛奖15名同学，团体列榆林市前茅，申应雄同学获子洲赛区个人第一名。2002年考入榆林中学预科班的学生17名，共有43名优秀生考入榆中学习，总成绩列全市前列。在2002年省理科实验班的招生考试中，有9名同学被录取，团体成绩居全省前列。
近年来，学校获市级以上荣誉称号的有：99年被地教委评为“全区中小学‘双常规’管理先进单位”；2001年被榆林市教育局命名为市级“示范初中”，同时被评为“榆林市社会治安综合治理先进单位”、“先进职工之家”；2001年校党支部被榆林市委授予“先进基层党支部”；2002年被中共榆林市委、市人民政府评为我县教育系统唯一的“二00一年度‘创佳评差’最佳单位”和“文明校园”；2002年又被省教育厅、妇联授予“陕西省示范家长学校”的光荣称号。几分耕耘，几分收获，从创业的艰难到今日的腾飞，子洲二中实现了跨世纪的飞跃发展，给全县人民交了一份满意的答卷。
新世纪，新挑战，学校全体师生将会继续努力，逐步形成教有特点、学有特长、校有特色，全面提高教育教学质量，提高办学效益，提高学校整体水平，为创建一流队伍、一流设施、一流管理、一流质量的省级示范学校而努力奋进。

㈦ 子洲县的教育

1942年，绥西办事处成立时，有学校38所，教员85名，学生1872名。1949年，恢复完小5处，专普小11处，民小15处。1953年，学属校增至197所，学生14225名，教员333名，学龄儿童入学率达到40%。1954年，子洲县创立第一所中学——子洲中学，当年招收初中班3个，学生180名。
1962年中学由1958年的5处压缩为3处，小学由234所压缩到207所，在校学生人数减少到11111人，比1958年减少5185人。
1980年，有计划地对中学进行压缩和重新布局。1985年，子洲县掀起集资办学热潮，普及初等教育。1989年，子洲县有小学65处，中学13所，在校小学生29568名，中学生7933名，教职工2434名。
2010年，子洲县中小学在校学生人数38067人，其中：普通高中在校学生4661人；职业高中在校学生3390人；初中在校学生12217人；小学在校学生17799人。学龄儿童入学率达到99.3%。全年中学招生人数为5471人，其中：普通高中招生1491人；职业高中招生836人；初中招生3144人。大学专科以上录取人数1702人，其中：大学本科录取928人，专科774人。

㈧ 陕西省榆林、米脂、榆林市一中、榆林实验中学2012年中考录取分数

市属学校：榆林抄中学518分、榆林实验中学504分（其中吴堡、清涧、子洲503分）、榆林第二实验中学448分。
县区省级标准化高中：榆林一中515分、神木中学513分、神木四中494分、府谷中学515分、横山中学466分、靖边中学500分、定边中学487分、绥德中学473分，绥德一中464分、米脂中学480分。
其它公办普通高中：榆林市苏州中学503分、神木七中456分、府谷县麻镇中学391分、府谷三中495分、横山二中395分、横山四中381分、靖边三中442分、定边四中459分、米脂一中436分、佳县中学430分、吴堡中学350分、子洲中学410分、子洲三中372分。
民办普通高中：神木六中316分、府谷县同创中学399分、横山县清源中学351分、绥德县远通中学400分、子洲县大理河中学325分。
举办综合高中班的公、民办职业学校：榆林林业学校371分、榆林职教中心381分、神木职教中心310分、定边职教中心378分，榆林石化职业高中351分

㈨ 子洲抿节的典故

27日下午马文瑞一行到达子洲县城。子洲是他的家乡，自1933年最后一次离开，已有55年再未回过家乡。在这期间，他不是没有机会回家乡看看，但都因为工作繁忙，或任务紧急，失去了机会。最近的一次是1981年，他在任陕西省第一书记时，到榆林检查工作，本想顺便回家乡看看，不巧汉中和关中发生水灾，一连几通电报，他只好匆匆赶回西安指挥救灾了。这次家乡人民听说马文瑞回来了，自发地表示欢迎。许多乡亲聚集到他下榻的县宾馆门口，等着能见上一面。晚饭后，马文瑞利用散步同大家见了面，同一些人进行了交谈。当晚，县剧团安排了几个小戏，演出地离宾馆不远，马文瑞坚持步行去。沿途挤满了围观的乡亲，马文瑞不时向乡亲们问好，频频招手致意，乡亲们报以热烈的掌声。第二天一早，他坐一辆面包车，匆匆去几十外的马家阳湾村，省地县的有关同志要陪同前往，他不同意：“不要去这么多人，又不是旧社会的官僚衣锦还乡。再说县里的负责同志还抓工作，不能影响工作。”

马文瑞回到村里时，亲属和乡亲们下坡来迎接。他86岁的大哥马文采迎出窑洞，兄弟俩相见，互致问候，马文瑞的眼圈红了。他扶着大哥进了窑洞，又忙着接见乡亲们。他的记性很好，过了50多年了，他居然还叫出不少人的名字。有的晚辈只说起父亲和爷爷的名字，他立刻想起来了，还能说出他们的小名和外号。马文瑞仔细询问他们的生活情况，都说吃饭问题基本解决了，不少人还住上了新窑洞，可真正富裕的也不多。他问吃饭问题是怎样解决的，大家的回答不外乎两条：一是实行了家庭联产承包制，二是普遍使用化肥。马文瑞总结说：“这就说，一靠政策，二靠科学进步了。”这一天人来人往，络绎不绝，他与来看望的亲属和乡亲们握手、照相、啦家常，一直忙到深夜。他的心情十分激动，也处在高度兴奋和欢乐之中，心情久久不能平静，几乎一夜难眠。

第二天，马文瑞又视察了离村不远的马家坪小学，他殷切地勉励学生们好好学习，长大为建设家乡、建设祖国做贡献。在回学校的路上，他发现，由他向上级争取回20万元修建的家乡公路，按设计标准应是油渣公路，可现在还是石子公路，当时他的心情十分沉重，事后严肃批评了有关人员。下午他又去乡政府听取乡干部的汇报，要求他们好好为农民服务，多办实事，想办法让农民生活富裕起来，田要种好，但光种田还富不了，还要搞副业，发展乡办企业。他在回县城的路上，又参观了子洲县第一乳品厂和陶瓷厂。

乳品厂是在马文瑞的支持下，于1983年开始筹建的。子洲县是陕北最贫困县之一，是革命老区，当地又有养羊的习惯，为帮助老区群众脱贫致富，他建议在当地修建奶粉厂。为了解决原料来源，要求当地政府鼓励群众养奶牛、奶山羊，没钱买牛羊，可以贷款。厂子1985年投产，设计年产奶制品700吨，而到1987年仅产180吨。主要问题是缺少鲜奶，缺乏生产资金，管理混乱。当时花了70万元买的奶牛，奶小羊分到农民家里，却没有建帐，谁家分了几只都搞不清楚。全厂有职工84人，干部就占16人，人浮干事，只有一个技术员，技术力量薄弱。当时虽然勉强赢利，但要还清贷款及利息，却遥遥无期。马文瑞问厂长经营生产中的一些问题，厂长推说到厂时间不长，说不清楚，让会计代答。马文瑞很生气说：“这样的厂长怎么能搞好经营管理呢？应该换明白人！”他认为，像这样的厂子，虽说缺少资金，但更重要的是缺少经营管理人才和技术人才。

30日下午，马文瑞与子洲部分干部会面并作了讲话。他回顾了子洲的革命历史，肯定了建设成绩后，结合他的所见所感，对他们今后的工作，强调了两点：一是要搞文教工作。他语重心长地说：“搞建设需要知识、人才，搞现代化建设，要懂得现代化知识，这就必须办好学校，提高人的素质，培养人才。”但“现在还有少教师不合格，办学条件差，学校还有危房，”要引起领导同志的高度重视，想方设法加以解决。二是要抓好党的建设。“党委应抓好党的建设、思想政治工作、群众工作。”“特别要抓好干部的思想教育，树立为人民服务的思想。”用干部“要选拔德才兼备的人，不能任用私人”，“要克服以权谋私的现象，要以权谋公，为老百姓服务”。他的这一度讲话，赢得阵阵掌声。他还强调指出：“领导核心还是党，各项事业还在党的领导下进行。”当时有人强调“党政分家”时，出现某些“谈化”党的领导，轻视乃至反对思想政治教育的情况，因此，马文瑞旗帜显明地提出坚持党的领导的论断，为当地干部指明了方向。

6月8日，马文瑞到达西安。他就将改进神府——东胜煤田开发中的领导体制及教育经费、加强陕北教育等问题，同陕西省委领导通报了情况，交换了意见，引起了他们的高度重视。

马文瑞考察回京后，对改善家乡教育十分重视，奉献自己的一片爱心。他想方设法争取回38万元资金，30台电脑，在距马坪小学不远的地方盖起了两层楼的高坪乡中学。学校于1990年开工，1992年竣工投入使用，他亲笔提写了校名。在他的带动下，全家人都行动起来：夫人孙铭经多方努力，筹得二千多册图书，全部捐献给了学校；子女们也为学校捐款。1995年，他和孙铭又为学校联系到两万株优良苹果树苗，希望通过勤工俭学，解决学校的经济困难问题，受到家乡人民的好评。

1996年秋，马文瑞的母校——子洲县周家硷镇中心小学筹建教学大楼时，他亲笔回信，并通过团中央“希望工程”，给母校争取18万元资金，他还为《周家硷小学校志》题词“总结教学历史经验，学习优良榜样，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年”，同时为母校寄回《马文瑞同志文选》、《马文瑞回忆录》等书籍，勉励学校师生加强革命传统教育，为祖国培养大批“四有”人才做出贡献。
来源：子洲人民政府网

㈩ 陕西省榆林市子洲县第二中学为什么把给贫困户学生的补助孩子毕业还不给退，请问是中央政策吗

贫困生是指家庭收入低、负担不起学杂费、生活费的贫困家庭学生。 他们可以通过国家助学贷款、学费减免、困难补助、勤工助学和社会资助等方式得到帮助。