小升初各中学计划招生表

A. 帮我制定一份作息表，马上要上初中了现在是小升初期末冲刺。帮我制定一份学习计划表。不要文字就要表格。

早上5:30起床，洗漱完毕之后6:00 开始读书随便你读哪一科，然后出去晨跑。最好跑两千米，因为小升初也要考体育。

B. 绥化2016小学升中学招生计划

绥化市2016年小升初招生信息目前尚未公布。
可参考2015年的招生信息。
具体建议直接询问学校办公室。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。

C. 小升初报名需要什么条件

小升初报名条件为：

1，市区小学毕业生报名。市区小学毕业生报名由各毕业学校在各区报名点集体报名。

2，跨区报名者，在毕业学校填写《就近入学报名登记表》，经毕业学校、所在区中招办和接收区中招办签署意见后办理报名手续。

3，外地干部、职工随迁子女和在外地借读的有本市常住户口的小学毕业生，由本人或家长携带有关证件直接到家庭住址所在区报名点报名。

4，外来进城务工人员同住子女报名。非本市市区常住户口，在郑借读的本市应届小学毕业生，如确需在市区初中借读，须持郑州市居住证。

(3)小升初各中学计划招生表扩展阅读：

小学升初中必要的证件：

学生户口本、房产证（如果没有房产证需要出示购房合同、购房发票、土地使用证以及房屋证明信等资料）、体检报告以及小学毕业证明，这些都是小学升初中必要的资料证明但由于区域不同所以有些需要的东西也不一样。

D. 小升初的录取分数表

2010年，郑州市的小升初的特长生招生计划是，体音美特长生410人，体育尖子生426人。

其中招收体育生的学校有以下26所中学：郑州2 中、郑州3 中、郑州4 中、郑州5 中、郑州回民中学、郑州7 中、郑州8 中、郑州16 中、郑州19 中、郑州31 中、郑州34 中、郑州44 中、郑州47 中、郑州51 中、郑州61 中、郑州外国语中学、河南省实验中学、郑州102 中学、郑州103、郑州106、郑州扶轮外语学校、郑州26中、郑州73中、郑州82中、惠济1中、惠济79中。

招收特长生的学校有以下6所中学：郑州 4 中、郑州回民中学、郑州外国语中学、郑州 102 中学、郑州 102 中、郑州 106 中学、郑州 66 中、郑州 69 中、郑州 69。

E. 小升初中学生暑假计划表

一 二 三 四 五 六 日
上午 语文 数学 英语 物理 化学 自测 休息
数学 英语 化学 语文 英语
下午 英语 化学 数学 英语 数学 作文
物理 语文 物理 化学 语文
化学 物理 语文 数学 物理
周日可到户外游玩，放松心情，也可陪父母逛街，总之不要一周都闷在家里。

F. 小升初微机派位什么意思

是指小学升初中时如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。

微机派位通俗讲就是用电脑来选人，把所有报名想要来这个学校上学的学生信息都输入电脑，比如这个学校要招300人，那么电脑就自动选出300名学生，纯随机的。

微机派位通常依据当年派位计划数和学生志愿填报人数进行，当志愿填报人数小于或等于志愿学校派位计划数时，计算机派位系统依据学生志愿自动分配到该志愿初中学校，否则就会按照计划人数随机分配到该小学对应的其他初中学校。

微机派位有一定的不确定性，并不能百分百保证分配到目标学校。.

(6)小升初各中学计划招生表扩展阅读：

微机派位过程：

微机派位开始前，派位电脑进行数据初始化后由公证处用密封条进行密封。计算机派位系统采用计算机的随机函数，实时产生八位随机数，作为随机号分配给参加派位的学生，每个学生只能一次性分配一个唯一的随机号，即同一所小学的学生不存在有相同的随机号，也不能二次分配随机号。

派位系统将某一小学参加微机派位的学生按随机号排序，对于填报同一所中学的学生按照随机号从小到大依次派位到该中学，直到该中学招生计划数用完为止。

剩余的学生(包括无志愿的学生)按随机号从小到大并按招生计划的中学顺序依次派位到该小学所对应的未招满的中学。

派位全部结束后，经公证处进行公证后，现场打印各毕业小学的派位结果。(结果都是当场打印、盖章生效)

G. 这些要怎么填初中新生入学报名登记表

这个初中新生入学报名登记表可以这样填：

1、父母或监护人情况：填写入学新生的父母名字，政治面貌是党员就写党员，如果不是就写无。工作单位及职务如实填写，如果是自己经商就写店名，职务。

2、何时何地受何种奖励或处分：写入学新生六年级之前得到过的奖励，如奥林匹克得奖，英语比赛得奖，优秀班干部等都可以。

3、各科成绩：六年级下期的语数英考试成绩，如实填写。

4、兴趣特长：这个可以填写新生的特长，或感兴趣的东西。如：画画，跳舞，书法等。

5、毕业鉴定：这个写六年级小学毕业时老师写的鉴定语。

(7)小升初各中学计划招生表扩展阅读：

教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见

教基一〔2014〕1号

各省、自治区、直辖市教育厅 （教委），新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。

一、合理划定招生范围

县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。

二、有序确定入学对象

县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。

小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。

随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导

地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。

教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。

参考资料：关于进一步做好小学升入初中免试就近入学实施意见-网络

H. 重庆南开中学小升初招生计划

这个要问教育部咯

应该不会考

至少我和我们其他同学近南开分部都没有考试，只是入学后有个摸底测试.

但是小学六年级那次毕业考试一定要认真考，还是要看你的成绩