临泉县第二中学招聘

㈠ 安徽省阜阳市临泉县2020年二中录取分最低数线是多少

620分。

临泉二中始抄建于1939年，原袭名泉滨中学，经过一个曲折而辉煌的发展历程，已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。学生总数15000人，北校区占地23亩，南校区占地150亩，建有教学楼、科教楼、公寓楼、食堂楼、图书楼、标准体育场。学校总建筑面积6.8万平方米，硬化面积2.85万平方米，绿化面积1.9万平方米，操场面积1.6万平方米。

临泉二中师资力量雄厚。学校现有教职工531人，其中专任教师521人，均为本科及以上学历，已获得硕士学位的教师和正在攻读硕士学位的教师共16人。教师中受部级表彰的优秀教师3人，厅局表彰的优秀教师6人，市局表彰的32人；市级教坛新星13人，县级教学能手15人，市级学科带头人6人，县级学科带头人13人，近年来我校教学科研立项7个，其中“校园文学与作文教学研究”为国家级科研课题，已经正式立项并开展研究。已结题的省级科研立项1个，市级5个。

㈡ 求安徽省临泉县临泉二中彭少杰老师的照片！！

在同学录，校友上面认识些临泉二中的人，然后找他们帮忙比较现实。因为网上目前没有。

㈢ 临泉二中的校长现在都是谁

中文名
临泉县第二中学
简称
临泉二中
创办时间
1939年
类别
公办
现任校长
张献斌

㈣ 谁去年参加了临泉县教师招聘的说课面试，如何准备，求经验急急急！

教师招考面试说课准备的内容包括四个方面：
一、说教材
主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
二、说教法
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后，恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此，要解释教者是用的什么方法落实“双基”、渗透德育、培养能力、开发智力的；还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的，在精华要害的知识上进行点拨，在能力生长点上强化训练，以及如何处理教与学，讲与练的关系；同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段。
三、说学法
主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的；还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。
四、说课堂教学秩序
主要说明教学设计的具体思路，课堂教学的结构安排和优化过程，以及教学层衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。
说课应注意以下几点：
第一，要在个人钻研教材的基础上，写成说课稿。说课稿不宣过长，时间应控制在10—20分钟之内为宜。
第二，说课与授课，说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。教案多是教学具体过程的罗列，而说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述；教案只说“怎样教”，而说课稿重点说清“为什么要这样教”。说课稿是教案的深化，扩展与完善。
第三，说课的理论依据，要随说课的步骤提出，使教例与教理水乳交融，有机结合；要避免穿靴戴帽式的集中“说理”，造成教例与教理油水分离。

㈤ 临泉县有几所高中

临泉县有普通中学72所。如：临泉汇英中学、临泉县第二中学、临泉郁文中学、安徽省临泉县陈集中学、临泉县张集中学等。

1、临泉汇英中学

汇英中学一所是经阜阳市教育局批准开办的全日制民办学校。座落于流鞍河畔，占地面积11998平方米，建筑面积2741平方米。学校现在有教师76名，29个教学班，在校学生1982人。

2、临泉县第二中学

临泉二中始建于1939年，原名泉滨中学，经过一个曲折而辉煌的发展历程，已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。目前，学生总数15000人，北校区占地23亩，南校区占地150亩，建有教学楼、科教楼、公寓楼、食堂楼、图书楼、标准体育场。

3、临泉郁文中学

学校创建于1995年，是一所民办中学，现占地50亩,教职工120人,在校学生3500人。很大程度上将缓解该县初中毕业生读高中难的矛盾，为促进临泉县经济的发展和社会进步发挥重要作用。

4、安徽省临泉县陈集中学

安徽省临泉县陈集中学创建于1953年，陈集镇重点中学，现有35个教学班，1700多名学生，126名教职工.校园占地120亩，布局合理别致，环境幽雅宜人。

5、临泉县张集中学

临泉县张集中学创建于1958年2月，是一所公立中学。在2006年的中考成绩中，张集中学以过一中学分数线155人取得了优秀的成绩；在2007年，张集中学165人过510分的分数线。

173名专任教师中，有全国优秀教师1人，南京市学科带头人、优秀青年教师12人，区学科带头人、骨干教师76人，硕士研究生21人。

参考资料来源：

网络—临泉汇英中学

网络—临泉县第二中学

网络—临泉郁文中学

网络—安徽省临泉县陈集中学

网络—临泉县张集中学

㈥ 临泉县新城中学校长电话

别人电话号码这种私人的问题，还是直接去问他本人比较好。
网友一般是不会知道这种问题的。

㈦ 临泉县靖波中学怎么样我想去上，急急急。

靖波高级中级乱收费，小孩洗澡，洗头都要五块，四块五。住宿费收了四千六百三拾元，喝水用电用水还要另外收费。而且费用还很高。这已经偏离了教书育人的宗旨

㈧ 临泉县化肥厂中学(临化中学)不招收哪些尖子生会怎样

这问题是愤青提的吧？不招尖子生，成绩固然没那么突出，可是尖子生愿意去就读，也是能说明问题的

这话当然对了

㈨ 2014年临泉县事业单位公开招聘工作人员成绩排名

您好，中公教育为您服务。

安徽中公教育为您提供2014年临泉县事业单位公开招聘工作内人员成绩公示容

根据《2014年度临泉县部分事业单位公开招聘工作人员公告》精神，现将2014年度临泉县部分事业单位公开招聘工作人员笔试成绩和查分事宜公示如下：

查分事宜根据安徽省人事考试院通知，如考生对本人专业科目有疑问，请于2014年10月30日正常上班时间携带本人准考证、身份证到临泉县人力资源和社会保障局(县政务新区南楼431办公室)申请成绩复查。《公共基础知识》阅卷采用网络评卷方式，不受理考生成绩复查。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

㈩ 临泉，中学有哪些

1、临泉县农机中学

临泉县农机中学是1994年经阜阳市教育局批准创办的一所全日制初级中学，是我县最早的民办学校之一。学校位置优越，交通便利，设施齐全，环境优美，现有48个教学班，在校生2000余人。

学校始终坚持“面向全体学生，以质量求生存，以创新求发展”的办学方针，秉承“平民学校，科学管理，低进高出，全面发展”的办学理念，走“小班额，严管理，高质量”的精品办学之路。学校努力打造一支团结协作、求真务实、勇于创新的高素质的教师队伍和管理团队，坚持以人为本，践行爱心教育，注重教学质量和学生素质的全面发展。

农机中学在康建明校长的正确领导下、带领全体教职工共同打拼，二十多年来，学校为临泉教育事业培养15000余人，学校升学率在我县一直名列前茅。2015、2016年中考状元连续两届花落农机中学，2016年省重点高中入学率达98%，居全县首位，有26名同学进入全县前一百名，学校以严格的管理和一流的质量树立起良好的品牌形象，赢得了社会的广泛赞誉，成为临泉人民心目中最好的学校之一。

2、临泉县第一中学

安徽省临泉第一中学简称临泉一中，建校于1939年，迄今已有七十多年的历史。经过几十年的发展，学校已由初创时仅由两个班组成的初级中学，发展成为今天拥有近百个高中班的安徽省示范中学。重点大学上线率、一本上线率等高考升学指标连续十几年稳居阜阳市前列，一直是阜阳市境内众多高级中学中的佼佼者，教育教学质量在阜阳市，乃至安徽省都享有广泛赞誉。学校连续四年实现了年年跨大步，届届创辉煌的目标，获得过得了社会各界一致好评，受到了县委、县政府明令嘉奖。

办学历史

临泉一中诞生于抗战烽火之中的1939年秋，1947后以前的八年间，培养学生1300余人。新中国成立后，在中国共产党领导下，学校获得新生，蓬勃发展，特别是十一届三中全会以来，学校愈加兴旺，呈现生机勃勃的景象，2003年5月命名为“安徽省示范性普通高级中学”。

3、临泉县第二中学

临泉二中始建于1939年，原名泉滨中学，经过一个曲折而辉煌的发展历程，已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。目前，学生总数15000人，北校区占地23亩，南校区占地150亩，建有教学楼、科教楼、公寓楼、食堂楼、图书楼、标准体育场。学校总建筑面积6.8万平方米，硬化面积2.85万平方米，绿化面积1.9万平方米，操场面积1.6万平方米。

办学历史

临泉二中始建于1939年，原名泉滨中学，经过一个曲折而辉煌的发展历程，已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。

4、临泉县靖波中学

靖波中学由李靖波先生于1993年创办，1999年，与临泉县体委联办临泉县体育学校。2005年，经阜阳市教育局批准为阜阳市特色示范高中，现为集小学、初中、普高、职业高中于一体的综合性民办学校。 多年来，学校始终坚持以学生为本，以学生为主体，提高学生的素质为核心，积极贯彻“面向全体学生，以质量求生存，以特色求发展”的办学方针。

学校简介

靖波中学现有学生近万人,教学班139个，教职工528人。校园占地面积为12万平方米，教学设施建筑面积7.2万平方米，总资产达6600万元。学校自办三个校办厂和一个房地产开发公司。学校教学设施齐备，建有教学楼、科技楼、图书楼，行政办公楼、师生公寓、标准体育场、大型室内训练馆，大型灯光球场、音乐室、画室等。教学区、运动场、生活区布局科学，间隔有致，各类建筑设计新颖，造型美观，设施一流。

5、临泉田家炳实验中学

安徽省临泉田家炳实验中学创办于2000年，面对激烈的竞争压力，我校积 极抓住机遇，迎接挑战，在办学规模、办学条件、办学水平、办学特色、办学效益等方面进行了尝试。经过近10年的艰苦创业，超常规发展。目前学校已形成一校二址（新、老校区）的规模，新校区规划科学、布局合理、环境优雅、书香四溢。

学校于2006年被中国语文教育学会命名为全国中学语文教学艺术研究试验基地，并先后获得“安徽省花园式学校” 、“安徽省体、卫工作双优学校”、 “安徽省电化教育一类达标学校”、 “安徽省语言文字规范化示范学校”、“全国文化建设百佳示范学校”、“安徽省未成年人道德建设示范学校”、安徽省示范高中等光荣称号、安徽师范大学校外函授站 。

办学历史

安徽省临泉田家炳实验中学创办于2000年，面对激烈的竞争压力，我校积 极抓住机遇，迎接挑战，在办学规模、办学条件、办学水平、办学特色、办学效益等方面进行了尝试。经过近10年的艰苦创业，超常规发展。