邯郸市第二十五中学育华校区

1. 邯郸市25中北校区和新二十五中育华校区哪个成绩、校风、教学质量好

新二十五中育华校区成绩、校风、教学缺毁质量好。

1、成绩

2014年中考继一中理科实验班提前录取166名的基础上，又包揽中考状元、榜眼、探花、第四名，全市前十名占七名，前100名超过50%。一中免费生上线666人，一中自费生上线1364人，上线率61.73%。省重点高中上线1682人，上线率74.21%。2014年一中初二直升班录取205人。

2、校风

二十五中积极推进素质教育，培育了良好的校风，严谨的教风和务实的学风。校内洋溢着浓厚的科学民主的人文气息，形成了自己特色。坚持“科研兴校”战略，教改和科研是学校工作的主旋律。

3、教学质量

学校现有教职工450余名，其中高级教师159人，一级教师290人。先后涌现出全国劳模11名，全国优秀教师8名，省优秀园丁、省模范教师几十名。有66名获全国讲课比赛一等奖的国家名师；95名获河北省讲课比赛一等奖的省级名师；150名获市级讲课比赛一等奖的市级名师和教学能手。

(1)邯郸市第二十五中学育华校区扩展阅读

2020邯郸第二十五中学招生划片范围

一、邯郸第二十五中学（本部）

招生范围:

A、新兴大街以东、滏河大街以西、联纺路以南、丛台路以北

B、中华大街以东、新兴大街以西、沁河以南、丛台路以北

原联纺中学因拆迁招生范围(以下C、D区域)暂时划分至市二十五中，待联纺中学建成后，恢复联纺中学招生区域。

C、中华大街以东、滏河大街以西、册胡油漆厂路以南、联纺路以北

D、中华大街以东、新兴大街以西、联纺路以南、沁河以北

对口小学：丛台区实验小学、市实验小学、丛台小学、 曙光小学、中华桥小学、南苏曹小学

二、邯郸第二十五中北校区

招生范围：浴新大街以东、滏西大街以西、北环路以南、油漆厂路以北

对口小学：五里铺小学、十里铺小学、南苏曹小学、河西小学 、刘二庄小学、西耒马台小学

三、邯郸第二十五中南校区(原市二十八中)

招生范围:

A、渚河路以南、学院北路以北、中华南大街以东、滏河南大街以西;

B、水厂路以南、南环路以北、中华大街以西、陵西南大街以东;

C、南环路以南、支漳河以北、滏河南大街以西、张庄桥村以东。

对口小学州扮拦：光明南小学、育德路小学、农林路小学、开元小学、美的小学。

2. 邯郸市第二十五中学怎么样

简介：邯郸市来二十五中学始建于源1980年，是一所邯郸市市直初中。现有两个校区，分别为市二十五中学本部和市二十五中学育华校区。中考成绩连续11年全市第一，现在已发展为邯郸市最热门的学校。近十年来，有超过6000名初三毕业生升入衡水中学、邯郸市第一中学这两所河北省首批重点高中。 2017年中考 继229人被一中理科实验班提前录取的基础上， 全市前10名占9人，前20名占19人，前50名占39人，前100名占87人 总分600分以上全市共218人，我校占145人 一中理科实验班上线人数688人，一中上线人数1117人，重点高中上线人数1931人 全市第一，遥遥领先
注册资本：1825万人民币

3. 邯郸市二十五中育华中学怎么走

市二十五中学老校区位于邯郸市丛台区曙光街与望岭路交叉口（万达商场向东一百米，邯郸市劳动局、河北工程大学附属医院向北两百米）。

市二十五中学新校区位于邯郸市丛台区滏东北大街与联纺路交叉口北面（亚太世纪花园北侧，人和小区三期工程、邯郸国际会展中心南侧）。

学校配有专车每天接送在校学生上下学。本部（老校区）途经公交车线路有38路，44路，57路。新校区（育华校区）途经公交车线路有9路，24路，29路，38路，49路，59路， 73路，203路。

4. 邯郸市新二十五中育华中学每年中考有多少人考进一中的

新二十五中育华校区2013年1044人过一中的分数线。2014年是1300多

5. 邯郸市第二十五中学育华校区的中考成绩

2014年中考
2014继一中理科实验班提前录取166名的基础上，棚旅又囊括中考状元、榜眼、探花、第四名，前十名占七名，前100名超过50%。
一中公助上线666人，一中致远上线1364人， 上线率61.73%，重点樱缓中学上线1682人，上线率74.21%。
2014年一中初二直升班录取205人，全市链颂凳第一。

6. 邯郸市第二十五中学的校区位置

市二十五中学老校区位于邯郸市丛台区曙光街与望岭路交叉口（万达商场向东一百米，专邯郸市劳动局、河北属工程大学附属医院向北两百米）。
市二十五中学新校区位于邯郸市丛台区滏东北大街与联纺路交叉口北面（亚太世纪花园北侧，人和小区三期工程、邯郸国际会展中心南侧）。
学校配有专车每天接送在校学生上下学。本部（老校区）途经公交车线路有38路，44路，57路。新校区（育华校区）途经公交车线路有9路，24路，29路，38路，49路，59路， 73路，203路。
邮政编码是056000 ，学校区号为0310。

7. 邯郸市二十五中广泰中学分校和新二十五中育华校区哪个好

育华，那边老师经验比较丰富，而且据亲戚说学习氛围比较好，但是关键还得看自己。

8. 邯郸市第二十五中（育华校区） 可以住宿吗

可以住宿，满足2000名学生住宿。

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9. 邯郸市第二十五中学育华校区的历任校长

新校第1任校长
李民生，男，汉族，本科学历，中学高级职称，河北省首批骨干校长，中国教育学会理事，邯郸市教育学会常务理事，邯郸市学校法制教育协会副理事长，邯郸市第二十五中学第四任校长，任期至2012年。
邯郸市25中校长李民生出生于邯郸市一个普通的煤矿工人家庭，养成了他一贯纯朴、真诚的品行。他上小学时刚好赶上“文化大革命”，于是后来到农村下乡锻炼，接着工厂招工成为一名工人，1978年参加高考，大学毕业后走上教师的岗位。1995年任魏县一中副校长，1999年任魏县一中校长。2003年任市25中校长至2012年。 也许李民生的经历代表了一代人的人生轨迹，然而仅仅对于李民生来说，他清楚地认识到，没有什么比获取知识更渴求，也更迫切。
当我们看到“科研兴校，质量立校”的邯郸市二十五中学把教科研作为办学特色时，似乎都是顺理成章的，因为校长李民生的心中正是把抓科研作为办学的重点。
他说：“教科研是我校突出的办学特色，市二十五中学也被誉为邯郸市教育科研的一面旗帜，走在了全省前列。近几年，我们在教科研上投入比较大，设施配备比较多，研究氛围比较浓，教科研取得的效果比较好。”就像李民生说的那样，教科研工作在邯郸市二十五中学是作为一种任务长期开展。94-97年开展了以说讲评课为主教研活动，全体教师人人在大会上说课。
98-01年开展了“参赛、研讨、展示课”为主教研活动。02-04年开展专家点评、主题化教研为主的教研活动。活动中，聘请河北省教科所、河北省师大等单位的专家、教授，采用教师现场作课，专家当场评课的方法，受到省市教科所领导的高度赞扬，在全市产生了强烈的反响。
李民生对于教育事业的深刻认识，在“崇德、励志、博学、创新”的校训上得以具体体现。同时他确定“以人为本、依法治校、以德治校、科研兴校”的办学理念，努力办人民满意的学校，赢得了社会各界的普遍赞誉。他说：“感到压力很大，主要来自社会和家长的期望。我知道，再好的学校也有不足，再差的学校也有优势。二十五中之所以能够不断进步，是因为不断吸取众家之长。”
在李民生校长的领导下，邯郸市二十五中学的教育教学质量稳步提高，中考成绩全市遥遥领先。学校先后被评为国家教育科研先进单位、河北省文明单位 、河北省教育系统先进单位等荣誉称号，李校长也被评为河北省首批骨干校长。

10. 邯郸市育华中学的校区详情

2004年，二十五中中考成绩已连续九年全市第一。但空间不足严重限制了学校的发展，2004年学校决定在邯郸市丛台区与高开区交界处建设新校区。邯郸市第二十五中学育华校区（即邯郸市育华中学）是河北省重点工程、2006年邯郸市十大民心工程。项目由河北三龙设计建造，位于邯郸市滏东大街与联纺路交叉口，邯郸市高开区中央商务区中心。总投资2亿。
2007年8月，占地100余亩，投资1.6亿元，建筑面积4万平方米的一期工程建成并投入使用。一期工程包括教学楼三栋、实验楼、学术报告厅、体育馆、标准体育场等设施。二期于2009年3月开工，2013年12月31日竣工。新校区用地地势平坦，交通便捷，周边市政设施条件完备。
育华中学前身是“公办民助”体制的育华中学。2004年6月经河北省教育厅批准，邯郸市育华中学依托邯郸市第二十五中学办学并试行“公办民助”邯郸市办学体制。市育华中学有独立法人、有独立校园、宿舍，独立核算，独立办学。2007年6月，国家政策调整取消了“公办民助”办学体制，学校由三龙公司接管。7月市教育局批复了三龙公司的办学申请，发放了“民办学校办学许可证”。8月物价部门对民办育华中学的培养费收费标准重新进行了审核。考虑到历史原因及对教育的扶持和支持，本着对学生负责、对社会负责的态度，为了保证学校的正常教学，尚有几十名市二十五中学小时参与学校的教学指导，帮助做好过渡性工作。学校完全符合民办学校“校园独立、法人独立、师资独立、财务独立”等“四独立”要求，收费严格按照物价部门批准审核的标准执行。
校区各功能配备完善，教学设施先进，满足2000名学生住宿。整个校区按动静分区，主要功能包括主教学区、办公区、公共服务区、报告厅及风雨操场、主运动区。整个校区的主体建筑由连廊贯穿连接，形成一个整体气势的建筑群。 1.综合办公楼
办公楼位于场地北侧，总共26层，设计除考虑学校行政教学办公用房和图书阅览外，还充分考虑到可独立部分空间对外办公，在流线上均有各自的出入口，避免对校园整体流线的干扰。
东西两幢办公楼底层局部架空留为进出校园的主要通道。办公楼平面矩形状，为26层高层建筑。办公楼地下层主要为设备用房和汽车库，并与主汽车库相连，停车位达359辆。综合办公楼，建筑造型稳重大方而又充满现代气息，尤其是实体墙面与玻璃虚体的各种变化关系，展现出强劲的韵律感和层级变换关系。
2.教学楼、实验楼
主教学区靠近场地中央部位，由两幢教学楼和试验楼组成。其中普通教室均满足规范规定的距离运动场地不小于25m的标准，并利用教学楼休息厅和连廊的间隔，避免噪声的干扰。两幢教学楼间以及教学楼与实验楼通过连廊围合形成两个宁静的庭院空间，并利用该空间凹面空间设置两个可容纳150人的合班教室和四个大开间的教师办公室。
教学楼与实验楼地上为五层建筑，其底下设置成为半地下室自行车库，停车2844辆，解决校园学生自行车的有序停放。每幢教学楼每层均设有男女卫生间、开水间等。教学楼、实验楼建筑风格清新自然，造型大方，细部精致，色彩以经典的亚光白为主调，局部予以一些强烈的暖色点缀。
3.报告厅、风雨操场
报告厅、风雨操场靠近场地南侧，是校园进行大型会议和表演汇报的开阔会所。报告厅与试验楼的围合庭院又为缓和人流及日常的课间交流活动提供了舒适的场所。
场地东南角为校区的主运动场地，运动区内设有直线跑道一条，七个室外篮球场，两个室外排球场。由于用地面积限制，学校风雨操场设在报告厅二层，在土地资源严重紧缺的情况下，实行了空间的竖向发展，将土地利用最大化。一层报告厅设计容纳1020人，报告厅采用阶梯式排位，设入口门厅及男女卫生间。二层风雨操场为大开间网架屋面体系，同时二层设置男女更衣、淋浴间。一层报告厅层高9米，二层风雨操场屋面网架采用充满动感流线弧面造型，突现建筑的运动特征，同时也增添校园建筑的现代气息。