① 东莞市翰林学校
在 长安汽车站 坐91路 到 官桥滘村 下。下车后,公路对面即为翰林学校。
91路:市汽专车总站--长安汽属车站 06:00--19:00
分段收费,全程11元
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② 东莞翰林中学离东莞高级中学远吗
翰林学校位于环城西路南侧,东莞高级中学环城南路南侧,两校相距8.8公里,打的15分钟,26元。网络地图
本数据来源于网络地图,最终结果以网络地图最新数据为准。
③ 东莞万江翰林实验学校是个怎样的学校
东莞市翰林实验学自校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中、国际部为一体的寄宿制民办学校。学校座落于东莞市东江与环城路交汇处,占地面积18万平方米,建筑面积14万平方米。现有中小学170个班7600余名学生。学校为东莞市一级学校,东莞市德育示范学校、广东省绿色学校。
学校硬件设备按省一级学校条件设置,布局合理,教学区、生活区、运动区相对独立。中小学分别有400米和200米标准环形塑胶跑道,内有足球场。学校有篮球场20个,网球场2个,排球场2个,羽毛球场14个,乒乓球台40张,联合运动器材2套。另有舞蹈室3间,钢琴房80间。学校现代教育技术设施设备完善,全校建成了170个多媒体教学平台,千兆校园网、广播网、电视网覆盖了每间课室、功能室;学校拥有800多台教学用计算机,实现了学校管理和教育教学的数字化、信息化、现代化。
二、师资队伍
学校从全国20多个省市自治区,近万名应聘者中选拔了420多名优秀教师,研究生学历19人,本科以上学历289人;特级教师3名,中高级以上职称192人。全体教师学历达标,教育经验丰富,教学能力超强,在教育教学和教研上屡创佳绩。
④ 东莞市翰林中学高中部的详细地址是什么
地址:广东省东莞市万江区创业工业路5号(五环路与东江交汇处南侧)
邮编:523063
其实地址直接写:北师大东莞市翰林实验学校 就行啦
⑤ 东莞翰林学校好不好
东莞翰林学校,全称为东莞市北师大翰林实验学校,学校好。具体如下:
1、学校属性、定位好。
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地面积300余亩,建筑面积12万平方米。现有中小学138个班6700名学生,是东莞市一级学校,广东省绿色学校。
2、学校的教学质量好。
学校依托北京师范大学丰富的教育资源,引进北师大先进的教育理念,不断提升教育教学水平。从全国20多个省市自治区招聘了300多名优秀教师,平均年龄32岁,期中不乏各科名师。优胜劣汰的考核机制,充分调动了所有老师的积极性。
在已有的三届高中毕业生中,有不少同学考入北京大学、上海复旦大学、上海交大、浙江大学、中山大学、北京外国语大学等名牌大学。
3、学校的人文环境好。
学校利用寄宿制的有利条件,培养学生自理自立能力。学校制定了各项管理制度,制度面前人人平等,养成学生的自我管理、自我约束能力。学校校风好,领导、老师、学生和家长互相支撑,构成了翰林温暖大家庭。
在良好的人文环境里,在合理的制度管理下,践行学校的办学思路:老师用心,学生开心,家长放心。我校多渠道与家长沟通,学校网站设有《网上父母学堂》。在良好的人文环境熏陶下,一批批快乐儿童、健康少年、阳光青年茁壮成长。
(5)东莞翰林中学地址扩展阅读:
东莞市北师大翰林实验学校的特色:
1、学校开设了100多门第二课堂课程,给同学们充分的选择,让他们发挥潜力,发展个性。
2、学校还开设了音乐、美术和体育专业班,给同学们多元选择。
3、开设了国际部,为同学们出国留学开通道路。我校与英国、美国、澳大利亚等国中学结成友好学校,为同学们提供了解世界、走向世界的机会。
⑥ 东莞翰林学校的具体地址是什么
地址:广东省东莞市万江区创业工业路5号(五环路与东江交汇处南侧)邮编:523063
⑦ 东莞翰林学校
这个,去翰林学校网站招生招聘,小升初成绩查明,输入信息就OK啦,望采纳~
⑧ 东莞市翰林实验学校
首先在常平坐车到万江汽车总站
大概12元左右
然后打的到翰林(不会超过20元)
或者坐公交(2元左右)
在简沙洲市场下,,即可...
⑨ 东莞翰林高中的学费是多少
小学19385元/学期;初中16072元/学期(以上费用含学杂费、住宿费、伙食费、校服和床回上用品等)、小答学2019年秋起12800,2016秋季起10500元;初中2019年秋起13800,2016秋季起11500。
东莞市北师大翰林实验学校创办于2004年9月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。坐落于东莞市东江与环城路交汇处,占地面积300余亩,建筑面积12万平方米。现有中小学138个班6700名学生,是东莞市一级学校,广东省绿色学校。
(9)东莞翰林中学地址扩展阅读:
办学理念新 学校的办学目标是:“以百年恒心,办最好学校”。学校的办学宗旨是:“对每个学生的终身发展负责,培养有民族精神和世界眼光的现代人”。
对每个学生的终身发展负责是学校一切工作的出发点和归宿。学校的教育教学立足于学生的未来,注重学生良好习惯的养成,注重培养学生的独立精神和自主能力,为学生进入社会成为现代人提前打好基础,做好准备。