A. 一六一中学初中部和师大附初中部比较
北师大附是原宣武第一,一六一是原西城的,个人认为一六一好一点。今年分数线北师大附中应该是优于一六一的。
B. 北京161中学以前是什么地方
北京市第一六一中学系市属重点中学,前身是“北京女一中”,创建于1913 年,70年代更名后,陈云同志题写了校名。为“发挥优质教育资源的带动作用”,2000年与原北京三十中学合并,成立了北京市第一六一中学初中部。 2002年通过了高中示范校的申报;2003年学校迎来了她九十周年校庆,北京市副市长范伯元同志出席了庆祝大会。2004年遵照区教委“优化教育资源,叠加教育优势”的精神,北京一六一中学与长安中学合并,使学校规模进一步扩大。学校现有北、中、南三个校区,初、高中共78个教学班,近3000名学生,教职工近400名,是北京市城区规模最大的一所学校。
光荣的历史形成了学校优秀的传统。建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀,并于1926年为学校选择了校址(现北校区)。李大钊先生的学生多人到校任教,先生也曾多次到校授课,使当时的师生受到革命思想的熏陶,“一二.九”时期学校成为了北平学联所在地。90多年来,学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为国家领导人、社会活动家,有的成为中科院院士、著名的艺术家和成功的企业家。郭明秋、卓林、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽、林文漪、周晋峰就是他们中的优秀代表。
新的时期,学校以“诚真开拓”为训;以“师生发展”为本;以“创新教育、科技教育、健康教育”为办学特色;以“质量——立校之本,人才——兴校之源,科研——强校之路,科学、民主、依法——理校之纲”为办学思路;以“为高等学校输送优秀毕业生,办人民满意的学校”为办学目标。
严谨、善诱、格高、业精的教风;勤学、好问、求实、创新的学风;勤奋、朴实、团结、进取的校风,数字化的校园,花园式的环境,40余门类的选修课程的开设和深入开展的教学改革,为学生的全面发展营造了“教学相长、愉快合作的健康的学习环境;发展特长、多彩自主的健康的活动环境;尊师爱生、坦诚融洽的健康的人际环境;追求精品、文明向上的健康的校园环境”。
学校一直致力于探索适合学生发展的教育,把引导学生改变学习方式,提高学习能力作为教研的重点。探讨开展自主学习、合作学习、探究式学习、体验式学习的理论与实践问题,努力构建最符合学生接受能力,有利于开发学生潜能,发展学生个性,培养学生自主精神的教学模式和教学方式与方法。“九五”期间学校承担了7项市区级重点课题,形成了一批具有较高理论价值和实践价值并在市区有影响的科研成果。其中两项获北京市教育科研专项奖,一项获北京市胡楚南优秀教育成果奖。
学校师资力量雄厚。中、高级教师占75%,其中特级教师3人,市、区劳动模范3人,市、区学科带头人20人;硕士学历教师19人;北京市骨干教师和跨世纪优秀人才12人。多数青年教师具有研究生学历。
学校的教学设备先进,信息化程度高。有专用艺术教室,形体教室,科学实验室,有完善的计算机网络系统,近百个教室及理化生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备,并备有机器人研究的教具和体育塑胶操场。
多年来,我校中、高考成绩优异,高考升学率达100%,重点率85%,其中文科重点率达90%以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多次获奖,连续四届获“胡楚南优秀中学生奖”。
客座教授进学校,外籍教师进课堂。开放性,世界性的办学特点还使学校每年都要与美国、法国、日本、韩国、澳大利亚等国的学校开展师生交流互访活动。
显著的办学成果使学校赢得了多项荣誉和社会声誉:
北京市首批“教育科研先进校”“科技教育示范校”;北京市“德育先进单位”;全国计算机教育先进单位;世界卫生组织(WHO)“健康促进学校金牌校”;北京市文明单位等。并被确定为:中央教科所“创新教育研究与实验”课题实验校;联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校;全国中小学现代信息技术应用实验学校等。“十五”期间学校承担了4项国家级课题,5项北京市课题;3项区级课题。成为众多初三毕业生的首选学校。
学校的地理位置优越,地处北京市中心,位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中;中校区在西长安街1号,是新建的美丽的花园式校区;北校区校舍为三层仿古小建筑群;学校的建筑风格古朴典雅,校园环境幽雅怡人。这里是学生健康成长的乐园,更是汲取科学知识的殿堂。
C. 北京长安街有一个161中学具体地址是什么
高一、高二是在中校区地址是北京市西城区西长安街1号
初一、初二是在南校区地址是北京市西城区前门西大街43号
初三、高三是在北校区地址是北京市西城区北长街113号
D. 北京161中初中部很好吗
北京161中初中部的口碑较好,校风较优良。北京161中初中部相关优势介绍介绍具体如下:
1、北京161中初中部的师资力量较为雄厚:
北京161中初中部的师资力量雄厚国家级骨干教师、市学术技术带头人、市骨干教师、市专业技术拔尖人才、市骨干教师、市优秀教师、市优质课一等奖、高级教师等占专任教师总数的50%以上。
2、北京161中初中部的教学特色较为鲜明:
北京161中初中部注重培养学生的创新精神和实践能力,对学生的终身发展负责。深化教学改革,优化办学特色,深入开展教学思想、教学内容、教学方法的改革探索,倡导互动式教学、反思教学,大力开展特长教育、信心教育和成功教育,构建新型的教育教学运行机制。
(4)一六一中学长安校区扩展阅读:
北京161中初中部的相关介绍:
北京161中初中部全视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。老师生动有趣、系统精彩的讲授,帮助学生在轻松中获取知识。
同时,北京161中初中部拥有教学楼、图书科技楼、实验楼、体艺馆、学生公寓、地下餐厅、塑胶运动场、文化广场、天象馆等主要教育教学及活动设施,学校建有陕西省中学生围棋和排球两个训练中心。
E. 北京第一六一中学(南校区)的点评
我们小学的同学,如果不被保送重点中学,毕业后绝大部分都去六中或二十八中。我的那一届多数是去的六中。 由于大家小学都只上了五年,比其他初一的学生小一岁。六中为了便于管理,特地把这些学生编成了两个班,叫做“小二班”和“小四班”。据说,其中小二班的成绩相对好,小四班是那些学习非常吃力的,后者只是那种教学实验的牺牲品了。 我小时候最好的朋友就是当年六中“小二班”的,初中时我们还常常通信。每次在长安街上,经过南长街南口的那个红门洞时,我都会想这后面有我朋友的学校。不过我一次也没有进去六中看过。从门口看,觉得里面比较狭小。 北京人不会忘记,“文革”期间的口号“红色-恐怖万岁”,是写在六中的。先用红漆书写,后蘸人血涂描。
F. 一六一和十二中哪一个更好
161中好,相信我没错的,我就是161中的。支持本校!!
北京市第一六一中学系市属重点中学,前身是“北京女一中”,创建于1913 年,70年代更名后,陈云同志题写了校名。为“发挥优质教育资源的带动作用”,2000年与原北京三十中学合并,成立了北京市第一六一中学初中部。 2002年通过了高中示范校的申报;2003年学校迎来了她九十周年校庆,北京市副市长范伯元同志出席了庆祝大会。2004年遵照区教委“优化教育资源,叠加教育优势”的精神,北京一六一中学与长安中学合并,使学校规模进一步扩大。学校现有北、中、南三个校区,初、高中共78个教学班,近3000名学生,教职工近400名,是北京市城区规模最大的一所学校。
光荣的历史形成了学校优秀的传统。建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀,并于1926年为学校选择了校址(现北校区)。李大钊先生的学生多人到校任教,先生也曾多次到校授课,使当时的师生受到革命思想的熏陶,“一二.九”时期学校成为了北平学联所在地。90多年来,学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为国家领导人、社会活动家,有的成为中科院院士、著名的艺术家和成功的企业家。郭明秋、卓林、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽、林文漪、周晋峰就是他们中的优秀代表。
新的时期,学校以“诚真开拓”为训;以“师生发展”为本;以“创新教育、科技教育、健康教育”为办学特色;以“质量——立校之本,人才——兴校之源,科研——强校之路,科学、民主、依法——理校之纲”为办学思路;以“为高等学校输送优秀毕业生,办人民满意的学校”为办学目标。
严谨、善诱、格高、业精的教风;勤学、好问、求实、创新的学风;勤奋、朴实、团结、进取的校风,数字化的校园,花园式的环境,40余门类的选修课程的开设和深入开展的教学改革,为学生的全面发展营造了“教学相长、愉快合作的健康的学习环境;发展特长、多彩自主的健康的活动环境;尊师爱生、坦诚融洽的健康的人际环境;追求精品、文明向上的健康的校园环境”。
学校一直致力于探索适合学生发展的教育,把引导学生改变学习方式,提高学习能力作为教研的重点。探讨开展自主学习、合作学习、探究式学习、体验式学习的理论与实践问题,努力构建最符合学生接受能力,有利于开发学生潜能,发展学生个性,培养学生自主精神的教学模式和教学方式与方法。“九五”期间学校承担了7项市区级重点课题,形成了一批具有较高理论价值和实践价值并在市区有影响的科研成果。其中两项获北京市教育科研专项奖,一项获北京市胡楚南优秀教育成果奖。
学校师资力量雄厚。中、高级教师占75%,其中特级教师3人,市、区劳动模范3人,市、区学科带头人20人;硕士学历教师19人;北京市骨干教师和跨世纪优秀人才12人。多数青年教师具有研究生学历。
学校的教学设备先进,信息化程度高。有专用艺术教室,形体教室,科学实验室,有完善的计算机网络系统,近百个教室及理化生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备,并备有机器人研究的教具和体育塑胶操场。
多年来,我校中、高考成绩优异,高考升学率达100%,重点率85%,其中文科重点率达90%以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多次获奖,连续四届获“胡楚南优秀中学生奖”。
客座教授进学校,外籍教师进课堂。开放性,世界性的办学特点还使学校每年都要与美国、法国、日本、韩国、澳大利亚等国的学校开展师生交流互访活动。
显著的办学成果使学校赢得了多项荣誉和社会声誉:
北京市首批“教育科研先进校”“科技教育示范校”;北京市“德育先进单位”;全国计算机教育先进单位;世界卫生组织(WHO)“健康促进学校金牌校”;北京市文明单位等。并被确定为:中央教科所“创新教育研究与实验”课题实验校;联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校;全国中小学现代信息技术应用实验学校等。“十五”期间学校承担了4项国家级课题,5项北京市课题;3项区级课题。成为众多初三毕业生的首选学校。
学校的地理位置优越,地处北京市中心,位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中;中校区在西长安街1号,是新建的美丽的花园式校区;北校区校舍为三层仿古小建筑群;学校的建筑风格古朴典雅,校园环境幽雅怡人。这里是学生健康成长的乐园,更是汲取科学知识的殿堂。
G. 北京市一六一中学中校区在哪
所在地区: 北京市 西城区 详细地址: 西长安街1号100031
H. 北京第一六一中学 南校区怎么样
应该是离长安街、天安门最近的学校了。重点中学,我们同学为了离家更近选择不考本校,而上了这。学校环境不错,教学质量也高。
I. 北京市西城区161中学分校怎么样,了解的说一下!万分感谢
北京市第一抄六一中学分校是公办全日制完全中学,坐落于西城区月坛北街西端,毗邻钓鱼台国宾馆,是一处潜心办学的理想所在。
学校校园环境优美整洁,育人气氛浓厚,教学条件良好,设施齐备,学校教育教学管理科学规范,教师队伍思想新、业务强、善合作、肯奉献。
现有高级教师26名,一级教师32名,区级学科带头人3名,区首席班主任1名,区骨干教师20名。
学校是全国可再生能源教育先进学校、西城区生涯规划教育实验校、西城区心理教育生涯专项示范学校、西城区非物质文化遗产传承基地、西城区“非遗进校园”和“非遗进社区”项目学校。
(9)一六一中学长安校区扩展阅读:
1、办学思想:
以学生和教师的发展为本,为学生成长、教师成才服务。
2、办学理念:
学生的成绩只是学校的荣誉,学生的成长才是学校的成就。
3、校风、学风、教风:
校风:勤奋、朴实、团结、进取。
学风:勤学、好问、求实、创新。
教风:严谨、善诱、格高、业精。
J. 161初中部的具体情况
161初中部在前门西大街43号,为161南校区北京市第一六一中学系市属重点中学,前身是“北京女一中”,创建于1913 年,70年代更名后,陈云同志题写了校名。为“发挥优质教育资源的带动作用”,2000年与原北京三十中学合并,成立了北京市第一六一中学初中部。 2002年通过了高中示范校的申报;2003年学校迎来了她九十周年校庆,北京市副市长范伯元同志出席了庆祝大会。2004年遵照区教委“优化教育资源,叠加教育优势”的精神,北京一六一中学与长安中学合并,使学校规模进一步扩大。学校现有北、中、南三个校区,初、高中共78个教学班,近3000名学生,教职工近400名,是北京市城区规模最大的一所学校。 光荣的历史形成了学校优秀的传统。建校初期即得到革命先驱李大钊同志的关怀,并于1926年为学校选择了校址(现北校区)。李大钊先生的学生多人到校任教,先生也曾多次到校授课,使当时的师生受到革命思想的熏陶,“一二.九”时期学校成为了北平学联所在地。90多年来,学校为祖国培养了大批优秀人才。他们中有的成为国家领导人、社会活动家,有的成为中科院院士、著名的艺术家和成功的企业家。郭明秋、卓林、于若木、郝诒纯、汪大婉、张瑞芳、何鲁丽、林文漪、周晋峰就是他们中的优秀代表。 新的时期,学校以“诚真开拓”为训;以“师生发展”为本;以“创新教育、科技教育、健康教育”为办学特色;以“质量——立校之本,人才——兴校之源,科研——强校之路,科学、民主、依法——理校之纲”为办学思路;以“为高等学校输送优秀毕业生,办人民满意的学校”为办学目标。 严谨、善诱、格高、业精的教风;勤学、好问、求实、创新的学风;勤奋、朴实、团结、进取的校风,数字化的校园,花园式的环境,40余门类的选修课程的开设和深入开展的教学改革,为学生的全面发展营造了“教学相长、愉快合作的健康的学习环境;发展特长、多彩自主的健康的活动环境;尊师爱生、坦诚融洽的健康的人际环境;追求精品、文明向上的健康的校园环境”。 学校一直致力于探索适合学生发展的教育,把引导学生改变学习方式,提高学习能力作为教研的重点。探讨开展自主学习、合作学习、探究式学习、体验式学习的理论与实践问题,努力构建最符合学生接受能力,有利于开发学生潜能,发展学生个性,培养学生自主精神的教学模式和教学方式与方法。“九五”期间学校承担了7项市区级重点课题,形成了一批具有较高理论价值和实践价值并在市区有影响的科研成果。其中两项获北京市教育科研专项奖,一项获北京市胡楚南优秀教育成果奖。 学校师资力量雄厚。中、高级教师占75%,其中特级教师3人,市、区劳动模范3人,市、区学科带头人20人;硕士学历教师19人;北京市骨干教师和跨世纪优秀人才12人。多数青年教师具有研究生学历。 学校的教学设备先进,信息化程度高。有专用艺术教室,形体教室,科学实验室,有完善的计算机网络系统,近百个教室及理化生实验室均装有多媒体设备和实物展示设备,并备有机器人研究的教具和体育塑胶操场。 多年来,我校中、高考成绩优异,高考升学率达100%,重点率85%,其中文科重点率达90%以上。学生参加全国、市级各类学科、科技竞赛多次获奖,连续四届获“胡楚南优秀中学生奖”。 客座教授进学校,外籍教师进课堂。开放性,世界性的办学特点还使学校每年都要与美国、法国、日本、韩国、澳大利亚等国的学校开展师生交流互访活动。 显著的办学成果使学校赢得了多项荣誉和社会声誉: 北京市首批“教育科研先进校”“科技教育示范校”;北京市“德育先进单位”;全国计算机教育先进单位;世界卫生组织(WHO)“健康促进学校金牌校”;北京市文明单位等。并被确定为:中央教科所“创新教育研究与实验”课题实验校;联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校;全国中小学现代信息技术应用实验学校等。“十五”期间学校承担了4项国家级课题,5项北京市课题;3项区级课题。成为众多初三毕业生的首选学校。 学校的地理位置优越,地处北京市中心,位于故宫、北海、中南海、中山公园的环抱之中;中校区在西长安街1号,是新建的美丽的花园式校区;北校区校舍为三层仿古小建筑群;学校的建筑风格古朴典雅,校园环境幽雅怡人。这里是学生健康成长的乐园,更是汲取科学知识的殿堂。