⑴ 2019年南质初中毕业班适应性检测生物答案
2019年南平市初中毕业班适应性检测化学答案,不挂网公布。可询问学校教务处。最直接的是问你的化学老师。
⑵ 福建省泉州市初中地理生物中考分数是以质检分数为准,还是以会考分数
会考很重要!这几门必须要及格,如不及格还要补考的!这是这几门课的最后一次考试,成绩要进入学籍档案的!要想上好高中,最好不要有B!
⑶ 2019年漳州市初中毕业班质量检测生物试题的答案
答: 2019漳州市诏安县初中语文县质检 官网查询祝心想事成开心快乐。
⑷ 地理生物泉州质检答案
2009年泉州市高中毕业班质量检测
文科综合能力测试参考答案及评分说明
一、选择题(共36小题。每小题4分,共144分)
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D
10.B ll.B l2.D l3.C l4.B l5.C l 6.B l 7.C l8.A
19.A 20.D 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.A 27.D
28.A 29.B 30.B 31.B 32.C 33.A 34.C 35.D 36.C
二、非选择题(第37—39题为必考题。第37、38题每题37分,第39题42分,共ll6分。第40--42题为选考题,第40、41题每题15分,第42题l0分.共40分o)
37.(37分)
(1)(10分)
甲:高原山地气候(山地气候)(2分)。乙:温带大陆性气候。(2分)
甲地比乙地全年均温较低,年较差小;(2分)甲地比乙地年降水量较少,季节变化小;(2
分)甲地比乙地太阳辐射强。(2分)
(2)(9分)
L线垂直带谱完整(变化明显大),M线垂直带谱变化小。
原因:L线纬度较低,M线所处纬度较高。(2分)L线基带海拔较低(<200m),相对高差大;(2分)M线基带海拔高(>3000 m),相对高差小;(2分)L线面向海洋的迎风坡,M线南侧面向高山。(3分)
(3)(12分)
地形复杂,交通不便,施工难度大;(3分)地处板块交界附近,地质构造复杂(地壳不稳
定);(3分)远离中国东部电力消费地,输电投资大;(3分)该地区生态环境脆弱,对环境破坏
大。(3分)
(4)(6分)
交通运输方式选择:甲区域以公路为主,(2分)乙区域公路、铁路、水运并重。(2分)
地形因素(甲地以高原、山地为主,乙地以平原为主),河流因素(乙地河网密度大)。(2分)
38.(37分)
(1)(10分)特点:创办时间早;实力较雄厚(或资金足,规模大、技术先进);以航运业起家,经营领域不断扩大;影响力大;具有买办性质;家族性产业特点。(答出5点可得10分)
(2)(6分)信息:福建华侨投资地点主要分布在厦门、泉州沿海地区,内陆山区较少;1927 —1931年投资数额较大,但1932年后投资额急剧下降。(6分)
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(3)(1 2分)原因:厦、泉地处闽南沿海,开放较早,华侨众多,与海外联系方便、密切;内地交通落后,较闭塞;革命根据地主要在闽西北,闽南沿海地区受内战的影响小。(6分)1 928 年,国家实现统一,政局相对稳定;国民政府鼓励华侨投资国内;1929年,资本主义经济危机,华侨把资本转移到国内;1931年以后,世界经济危机影响加大,众多华侨破产;国内政局不稳,内战的破坏。(答出3点可得6分)
(4)(9分)中国实行改革开放;经济全球化的影响;亚太地区局势的缓和(或两极格局结
束,国际局势走向缓和);爱国心及利润的吸引;华侨数量的增加及观念的转变。(答出三点可得9分)
39.(42分)
(1)①l0个中央“一号文件”的出台,适应了中国农村改革发展的需要,记载了中国农民的伟大创造,体现了实践是认识的来源;②l0个中央“一号文件”的出台,是在推动农村改革实践的过程中不断发展的,体现了实践是认识发展的动力;③l0个中央“一号文件”的出台,被实践证明是成熟的重要认识,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准;④10个中央“一号文件”的出台,成为农村改革前进的灯塔,激发了广大农民的积极性,解放和发展了农村生产力,体现了实践是认识的目的和归宿。(每点3分,共l2分。)
(2)①正确对待地方剧种,在实践中不断进行文化创新,充分体现地方剧种的特色。②把
握好地方剧种的继承与发展的关系,在批判继承的基础上,不断推陈出新,革故鼎新,赋予其和谐发展、科学发展等新的时代内容。③积极开展形式多样、内容丰富的地方戏剧文化下乡、进社区、入校园等活动,充分发挥地方戏剧在丰富人民群众精神文化生活中的重要作用。(以
上各点,只要回答其中两点即可得8分。若答出“要博采众长,学习借鉴外来文化的有益经验和长处,在内容和形式上积极创新”,可酌情给分。)
(3)①家庭收人大幅增加,消费结构得到改善,生活水平明显提高。(若答出“在家庭收入中,工资收入比重逐渐减少或其他收入比重逐渐增加;在家庭支出中,食品支出比重逐渐减少或其他支出逐渐增加”可酌情给分。)(3分)②改革开放以来,我国确立和完善社会主义市场经济体制,大力发展生产力,保持经济的稳定增长;(4分)我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,注重处理效率与公平的关系,充分调动了劳动者的积极性
和创造性,促进了生产的发展。(5分)
(4)①坚持权利与义务相统一的原则。既要树立权利意识,依法行使自己的权利,又要尊
重他人的权利,自觉履行公民义务;(4分)②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民在
行使权利时,要自觉维护国家利益;(3分)③在中国共产党的领导下,依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。(3分)
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[选考部分](40分)
40.A
(1)(6分)
福建沿海潮差较大,潮汐能资源丰富;(2分)海岸线曲折,多海湾,适宜建设潮汐电站的站址多;(2分)沿海地区经济发达,能源消费市场大。(2分)
(2)(9分)
风暴潮、夏秋季节(4分)
加强该灾害的预报与监测(3分).力Ⅱ强防护大堤等沿海工程设施建设,提高人们防灾减灾意识和自救能力等。(2分,答出后两点中的其中1点即可)
B
(1)(6分)
泥石流。(2分)
原因:地处山区、地势陡峻;水源充足;人类不合理开发山区、破坏植被。(2点即可,4分)
(2)(9分)
原因:
6、7月份正值梅雨期,降水集中且多暴雨;中上游支流多径流汇集快、流量大;中游地势低洼排水不畅易内涝;下游无天然人海河道,排洪能力低。(2点即可,5分)
措施:上游山区植被保护,修建水库等工程措施;中游修建分洪区、防洪工程;下游疏通河道、开挖新的人海河道。(2点即可,4分)
C
(1)(6分)
水土流失(土壤侵蚀)。(2分)
地处低山丘陵区,雨季长多暴雨;人口多,不合理开发利用山地资源、破坏植被、滥砍滥
伐、陡坡开荒;强取薪柴。(2点即可,4分)
(2)(9分)
措施:封山育林(植树造林种草),作用:涵养水源、保持水土。
退耕还林还草,恢复植被,作用:涵养水源、保持水土。
改坡为梯,作用:利于地表径流下渗,减弱坡面侵蚀作用。
发展立体(生态)农业,因地制宜,多层次布局农、林、牧各业,开发和治理相结合,建立良性生态循环。(答出3点,每点3分,共9分)
41(15分)历史
A.(1)日本:倡导文明开化,社会习俗西化等。(2分)
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中国:兴女学,倡不缠足运动等。(2分)
影响:推动社会生活近代化,(推动两国由传统社会向近代社会的转变)(2分)
(2)有。(1分)
理由:日本明治维新后,走上了军国主义扩张道路。挑起甲午战争,中国战败,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机加深,维新派掀起救亡图存的维新变法运动;中国维新变法借鉴了日本明治维新。(8分)
B.(1)天赋人权,自由、平等;保护私有财产;个人的自由要受到一定制约(受自然法的限制);个人权利不受他人侵害,也不得侵害他人权利。(8分)
(2)老板侵犯了工人的财产权,工人有维护A身财产的权利;工人阻断交通、砸坏其他人
的房子,侵害了他人的自由和财产权;跳楼自杀不是个人的自由权利。(7分)
C.(1)“有所为”:①领导独立战争,赢得了国家独立;②主持制定美国宪法;③担任美国首任总统,组建联邦政府。(4分)(答出2点即可得4分)
“有所不为”:独立战争结束后,主动交出军权;拒绝部下推举他做国王的请求;为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。(4分)(答出2点即可得4分)
(2)华盛顿谋求民族独立的武装斗争的意义相当于中国的陈胜吴广起义和曹操刘备的武装割据;华盛顿不肯称王、不搞世袭制,实行民主选举,具有“天下为公”的精神。(7分)
42.(10分)思想政治
A.(1)联邦与州分享政治权力;联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力;联邦地位高于州。(3分)(2)①联邦制是调和各种矛盾的有效形式,其最大优点在于,在保持联邦是一个
强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。(3分)②美国联邦制的最大问题是效率不
高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中。(4分)
B.(1)内涵不正确。(4分)(若答“定义过宽”或“外延过大”可酌情给分。)(2)①要下一个
正确的定义,应该正确认识对象、把握其本质属性。柏拉图没有正确把握人的本质属性,无法
把人与动物从根本上区分开来。(3分)②要下一个正确的定义,还必须遵守定义项与被定义
项所指的范围必须等同的逻辑规则。柏拉图所讲“两脚直立的没有羽毛的动物"(定义项)与
“人”(被定义项)的范围不等同。(3分)