2018湖南数学高中学业水平考试

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㈢ 2018湖南省学业水平考试很难吗

我和你差不多。。。 学习方法，读。背。写。问。听 之前我也是周围吵得该死，不过换位置了，我特地跟老师说了我想做在某某近一些的位置，有利于帮我补习（第一次月考数学三十分都没有，班主任找我，没跟我直接说成绩，就问我数学怎么回事，是不是没做完哈哈哈哈无奈基础真心差，其他的文科都在60分左右理科都在四五十分，蛮危险） 听课很重要。因为基础不好，现在老师说的都是为了学考复习，听不听得懂都要听，而且要做笔记 现在是各科的复习资料，过关训练一样学，下课就消化消化老师上课说的题目吧 周围都是人才，学不学，问不问，就得看自己了（我不爱问老师，只问同学，之前中考也是这么过来的，考前半个多月死命学，我那时同桌还说我要去一中呢） 学考说简单也简单，说难也难哇，。要是平时的知识一点都不知道，那肯定是难的， 文科的政史地语文，组织语言，记住相关的时间，什么的，理科啊。。。不好说，我也差，记吧读吧背啊理解吧问吧，反正不知道就翻书啊，问别人学习好的，做好笔记啊，有时间就巩固复习的看啊，就这样 哗好啰嗦其实就是开头说的，读。背。写。问。听 一起加油吧！ 五一放个假六一放个假也就三十多天四十来天了 对，理科，数学物理，记公式。

化学还好吧，听着就是生活常识，我就是凭感觉选。。

㈣ 2020年湖南省高中学业水平考试模拟试卷(一)数学

第一题：

(4)2018湖南数学高中学业水平考试扩展阅读

这部分内容主要考察的是函数解析式的知识点：

两个变量A与B之间，如果A随着B的每个值，都有唯一确定的值与之对应，那么A就是B的函数。从对应角度理解，有两种形式：

1、一对一，就是一个B值对应一个A值，反之，一个A值也对应一个B值（当然，此时B也是A的函数）。

2、一对多，就是多个B值对应一个A值。（此时一个A值对应多个B值，所以B不是A的函数）。

函数主要有三种表达方式：列表；图象；解析式（较常用）。因此函数解析式只是函数的一种表达方式。

由于自变量范围不同，所以是不同的两个函数。有时，函数书写过程中，存在省略自变量范围的形式：如：y=2x-5；(4) y=√2x-5；（5）y=1/(2x-5)，这时它们的自变量范围就是使表达式有意义的自变量的值。的自变量范围是：x为任意实数（注：这个概念我们默认在实数范围内讨论，下同）；的自变量范围是：x>=2.5；的自变量范围是：x≠2.5。