① 中考是从什么时候开始考体育的
1982年就开始考体育了,不过只有报考重点中学的才考体育,录取时体育分不计入总分,版只是参考而已,高低无所权谓。
主要就业方向:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力;
在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
(1)长沙市中学生体育考试时间扩展阅读:
各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长:请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。
应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名,考生须向学校交验居民身份证或户口簿,由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。
② 中学生体育达标标准
等 级
单项得分
肺活量体重指数
800米(分.秒)
台阶试验
50米跑(秒)
立定跳远(米)
掷实心球(米)
握力体重指数
仰卧起坐(次/分钟)
坐位体前屈(厘米)
跳绳(次/1分钟)
篮球运球(秒)
足球运球 (秒)
排球垫球(次)
优秀
100
69
3'25〃
66
8.0
1.98
7.6
70
50
18.6
170
12.2
8.3
35
98
68
3'29〃
65
8.1
1.97
7.5
69
49
18.2
165
12.5
8.8
34
96
67
3'31〃
64
8.2
1.95
7.4
68
48
17.7
158
13.0
9.6
32
94
66
3'34〃
63
8.3
1.93
7.3
66
47
17.2
150
13.6
10.4
30
92
65
3'37〃
62
8.4
1.91
7.2
64
45
16.6
140
14.3
11.5
28
90
63
3'40〃
60
8.5
1.89
7.0
62
43
15.9
130
15.0
12.5
25
良好
87
62
3'44〃
59
8.6
1.87
6.9
61
42
15.1
126
15.7
12.9
24
84
60
3'48〃
57
8.7
1.83
6.6
59
41
13.9
120
16.8
13.5
22
81
59
3'52〃
54
8.8
1.79
6.4
57
40
12.7
115
17.9
14.2
21
78
56
3'56〃
52
8.9
1.74
6.1
54
38
11.1
107
19.4
15.0
18
75
54
4'00〃
49
9.0
1.70
5.8
51
36
9.4
99
20.8
15.9
16
及格
72
52
4'08〃
48
9.1
1.67
5.7
49
35
8.5
94
21.6
16.6
15
69
50
4'16〃
47
9.2
1.62
5.4
47
33
7.0
85
22.8
17.7
14
66
47
4'22〃
45
9.3
1.58
5.2
44
30
5.5
77
24.1
18.8
13
63
43
4'28〃
44
9.5
1.52
4.9
41
28
3.6
66
25.7
20.3
11
60
40
4'34〃
42
9.6
1.46
4.6
38
25
1.6
55
27.3
21.8
9
不及格
50
39
4'40〃
41
9.7
1.45
4.4
37
24
1.0
51
28.0
22.2
8
40
37
4'46〃
40
9.9
1.42
4.2
36
22
0.1
45
29.0
22.9
7
30
36
4'52〃
39
10.1
1.39
3.9
35
21
-0.8
39
30.1
23.5
6
20
34
4'58〃
37
10.4
1.36
3.6
33
19
-2.0
31
31.4
24.4
5
10
32
5'04〃
36
10.6
1.32
3.2
31
17
-3.2
23
32.8
25.3
3
③ 初中体育考试主要考什么
中考体育运动加试共50分:
1、男性的人1000米/女子800米
2、男性的人引体上进10个或前抛实心球/女子仰卧起坐40个或前抛实心球(往都是后抛实心球,但从说话时的这一年着手改了。)
3、这个是不稳定向,有可能使篮球运球折返跑,还有可能使排球等等,这个是男性和女性生都是同样的项目,然而要求肯定是不同的。 第一项20,二三项各15分,共50分。依据完成事情状况的不一样,有具体的得分标准。
体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式,即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间,各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。
考生须知
(一)参加体育考试[1]应穿着运动装、运动鞋,但鞋底不得有铁钉、胶钉或塑料钉。
(二)参加体育考试,考试前应做好充分的准备活动,考试后应做好整理活动。
(三)考生要认真遵守考场纪律和考试规则。尊重并服从引导员、考务员的指挥和判定。
(四)考试成绩当场公布,考生对考试成绩有疑问,应立即向引导员提出,以便及时查询。
(五)女生经期及生病受伤的考生,应及时办理缓考手续,并按区县考务办公室安排的时间参加缓考。
(六)因伤病不能按规定参加考试的学生和残疾学生应在考试前按有关规定办理免考手续。
(七)考生(和家长)要注意考生考试前的身体状况,保证考生不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。
(八)体育考试是一次性考试,没有补考。三个项目都考完的考生,不能再申请参加缓考。
(九)考生对考务工作有意见,应通过学校向区县考务办公室反映;考生对考试中的舞弊行为,有权直接向区县或市体育考试领导小组申述。
(十)现场体育考试考场为封闭考场,无专门证件、未经批准不能进入考场。
④ 中考体育考试什么时候
摘要:经国务来院批准自,教育部(原国家教委)颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>(以下简称<<实施办法>>,从1987年开始试行,1991年正式在全国各级各类中学实施,八年来,<<实施办法>>大大推动了学校体育工作的开展,增强了中学生体质,但也有不少地方,特别是农村中学,在贯彻<<实施办法>>时,各行其是,弄虚作假,敷衍了事,严重地亵渎了国家的法规,到了难以容忍的地步,本文略谈一些原因(现状)及对策.
关键词:体育教学、体育锻炼、身心健康、宏观指导、终生受益.
1、<<实施办法>>主要内容、第二章标准及评定之第二条规定,凡身体正常的学生,必须达到下列三项要求,方可体育合格.
1.1 体育课成绩及格;
1.2 参加<<国家体育锻炼标准>>测验,每一单项达30分;
⑤ 初中体育考试跑步是几千米多少分钟
初中体育考试中跑复步项分为:男制生1000米和女生800米
(1)在200或400米环形跑道上进行。
(2)站立式起跑。弧形起跑线出发,起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线,不得推、拉、阻挡他人跑进,不得由他人代跑。
(3)考生跑完全程,按秒表记录的分、秒记录成绩,不足一秒不计取。
(4)考生以15人左右编为一组,每个考生一次考试机会。
时间:男生“千米跑”3分50秒以内为满分,女生“800米跑”3分38秒以内为满分
⑥ 初一体育考试标准
1、初一体育考试分钟跳绳及格标准:男生65次,女生66次;
跳绳时摇绳的主要部位是手腕;跳起的高度不宜太高,一般在3--5CM之间,落地时稍有屈膝缓冲动作。跳起的双脚膝盖一般都是直的。小腿更不能有明显屈膝。呼吸要有节奏,全身要放松。
2、初一体育考试1分钟仰卧起坐及格标准:男生21个,女生20个;
仰卧时,两腿并拢屈膝,两手抱头后,同伴压着脚面。两手抱头收腹低头成坐姿,两肘出膝,然后还原成预备姿势继续。仰卧时两脚要着垫、臀部不得离垫;起坐时要利用收腹,动作协调。臀部不能移动或离垫。
3、初一体育考试200米及格标准:男生40.8秒,女生43.6秒。
起跑和加速阶段,对枪声作出反应后,就必须开始竭尽全力拼命跑,尽可能快的把速度提起来。正常跑阶段尽量保持已达到的速度。从弯道跑上直道时,应该从弯道内侧逐渐地向跑道中间和外侧方向跑。两条胳膊的摆臂动作幅度要逐渐过渡到一致,双肩也要自然的平衡起来。
(6)长沙市中学生体育考试时间扩展阅读:
根据《国家学生体质健康标准》规定,身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈都是必测项目。在大学生和中学生中,男生必须测1000米跑和引体向上,女生必须测800米跑和1分钟仰卧起坐。
每个学生每学年评定一次,学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。
对于测试成绩评定不及格的学生,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
⑦ (2013湖南模拟)(必做题)为调查长沙市中学生平均每人每天参加体育锻炼时间(单位:分钟),按锻炼时
⑧ 关于中学生体育考试的运动
单杠上吊吊是练臂力的当然还有腕力,考试用不到,跳远只要姿势正确练一段应该会有很大提升的,我刚上初三时2.22米,毕业时跳了2.56,买个握力器没事就抓抓一定会有效的
⑨ 中国什么时候开始体育中考
中学生体育合格标准实施办法》在农村中学难以实施的原因与对策
摘要:经国务院批准,教育部(原国家教委)颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>(以下简称<<实施办法>>,从1987年开始试行,1991年正式在全国各级各类中学实施,八年来,<<实施办法>>大大推动了学校体育工作的开展,增强了中学生体质,但也有不少地方,特别是农村中学,在贯彻<<实施办法>>时,各行其是,弄虚作假,敷衍了事,严重地亵渎了国家的法规,到了难以容忍的地步,本文略谈一些原因(现状)及对策.
关键词:体育教学、体育锻炼、身心健康、宏观指导、终生受益.
1、<<实施办法>>主要内容、第二章标准及评定之第二条规定,凡身体正常的学生,必须达到下列三项要求,方可体育合格.
1.1 体育课成绩及格;
1.2 参加<<国家体育锻炼标准>>测验,每一单项达30分;
1.3 早操、课间操和课外体育活动无故缺勤次数,一学年累计不得超过应出勤总数的1/10,因病、事假缺勤交次数,一学年累计不得超过应出勤总数的1/3.
1.4 <<实施办法>>对学年学段评定、补考项目、因病或残疾的免予执行体育合格标准、特体学生的降低标准等都有明确规定.对学段评定不合格者,只发给就肄业证书,并不得于毕业的当年报考高一级学校.
2、教育行政部门对<<实施办法>>宣传力度不够.
2.1 问卷部分学校分管教学的副校长、教导主任,70%人知道有这个法规,85%人不知道合格标准的具体内容,还有少数把体育合格标准与体育锻炼标准相混淆.
2.2 问卷体育教师,82%的人知道有<<实施办法>>,40%的人知道具体内容,还有少数学校体育教师目前仍执行省教委(91)16号文件,评定标准(三项)采用分值制.
2.3 据调查我县有60%的学校不能严格贯彻执行<<实施办法>>,少数完中,体育教师没有学生高中三年的体育课成绩记载.学生毕业中,教导处工作人员给学生随意填写体育成绩、<<体育合格证书>>、<<体育合格情况登 记卡>>;有的中学体育教师评定学生体育合格标准随意性很大,对<<国家体育锻炼标准>>的测验断断续续或根本不测验.无早操、课间操和课外体育活动学生出勤情况统计,有的学校从来没有安排过课外体育活动.
3、教育行政部门对<<实施办法>>贯彻重视程度不够,没有监督机构.
3.1、<<实施办法>>第五章罚则之第十四条规定:对在执行本办法中弄虚作假、徇私舞弊者,应视情节轻重,由学校或上一级教育行政部门给予批评、教育、行政处分等,八年来,我县无一例因体育不合格而不给报考高一级学校.
3.2、教育行政部门对基层学校宏观指导、检查督促力度不够,行政长官制,高高在上,谈谈而已,不能解决实际问题.
4、学校、家长、学生的困惑
4.1 学校领导对体育教师如何评定学生的体育合格标准无要求,反正没有监督机构,<<实施办法>>搞好搞坏一个样.目前教育战线上的"大气侯"素质教育,实际在抓应试教育,农村中学尤为突出.生源就是财源,无生源的学校难以生存,谈何素质教育,老百姓眼里只看你的学校考上多少学生,实际情况就是这样.因此学校出现了学生从早到晚除了吃饭就是学习,就连正常的睡眠时间都得不到保证,更有甚者,双休日都用来补课、考试,简直是在摧残学生的身心健康.
4.2 学生及家长也不得已而为之,被动接受.他们的目标,先挤过"独木桥",后"补救"身体,殊不知,健康的身体是搞好学习的基本保证,"磨刀不误砍柴工"."健康精神寓于健康的身体."
5、对策
5.1 宏观上国家改革和完善现行的考试制度,尽快出台加强素质教育具体措施:如把体育学科列入高考考试科目之一(全国大部分地区把体育列入中考考试科目,2000年前全国各地全面实施.我县九八年实施初中毕业升学考试体育效果很好,起到导向作用);改革现行的人才观和用人机制,比如:规定不同岗位要有相应的人才规格等;加强<<学校体育工作条例>>,<<学校卫生工作条例>>评估工作和综合教学质量评估力度;在中学校园里倡导将来为党健康工作五十年.
5.2 微观上由上一级教育行政部门定期举办校长、体育教师等有关人员培训班,认真组织学习<<实施办法>>,加强亘传、检查督促、评比奖励等工作力度。学校要把实施体育合格标准的测验、统计、评定、公布和检查等项工作列入学校议事日程。要明确各部门及有关人员职责,建立健全有关管理制度,表扬奖励认真实施体育合格标准的部门和个人。体育教师利用室内理论带领学生学习<<实施办法>>,讲述体育合格标准如何评定,有哪些要求等,把<<国家体育锻炼标准>>评分表分年级印发给学生,使他们目标明确,任务具体.
5.3 体育课考试,由县区教育行政部门根据各年级<<体育教学大纲>>和本地区的实际情况,制定体育课考试统一要求,原则上规定每学期体育考试时间、项目、评分标准等,给体育教师留用微观调控和学生选考项目的余地。考试采用校内互换制监考,教与考分离,公平合理。
5.4 <<国家体育锻炼标准>>测验,由所任课体育教师利用课外体育活动(体育课)进行测验.或由学校教务处统一安排相对集中分年级测验.县区教委对各校上报的体育锻炼标准进行定期抽测,并规定资信度.得到要求给予认可,否则不予承认.
5.5 课间操每校必须做,有住宿生的学校要做早操.课外体育活动,根据农村中学现有状况:场地大而不规范,器材才,体育设施差(或根本没有)等特殊情况,暂时降低标准.初级中学非毕业班安排两次,毕业班安排一次.完全中学,由于年级多,非毕业班年级安排一至二次.毕业年级安排一次.学生的出勤率由各班体育委员统计上表,经班主任、体育教师签字集中上报教导处。课外体育活动组织形式采取自由式或集中式相结合,对学生不作过高要求,重在参与,以得到锻炼为目的。
5.6 学校对因病或残疾的学生不宜执行中学生体育合格标准,要按政策免于执行;对于特体学生,只要平时能积极参加体育课学习,努力锻炼身体,要降低标准,个别降标后仍保不到合格标准的学生(先天性不足),要慎重其事。笔者认为,只要上好体育课,努力锻炼,可以适当再降标(不是无限度),目的是积极鼓励学生努力锻炼身体,不是“卡”学生。
5.7 学校要积极利用黑板报、墙报、读报栏、电教设备等媒体,定期宣传<<实施办法>>,及时公布各年级学生体育合格标准评定情况,对体育不合格的学生,要及时通知本人并要发放补考通知书给家长,要求家长督促孩子参加体育锻炼,争取补考力求得到体育合格标准。学校要鼓励学生积极锻炼身体,倡导愉快教育,体育锻炼,终生受益。
6、小结
改革开放二十年,我国教育事业有很大的发展,国家先后出台了<<体育法>>、<<学校体育工作条例>>等一系列法规,要求我们依法治校,尽快改革单纯应试教育,发展素质教育。素质教育与应试教育两者并不矛盾,贯彻<<实施办法>>就是实施素质教育。素质教育搞好了,必然能提高学校的教学质量。为了学生的身心健康,我们强烈呼吁:学校要切实落实<<实施办法>>,把素质教育真正落到实处,为国家培养出更多身体健康的、多种多样的、各种类型的、多种规格的多层次人才。
参考文献:
1、国家教育部颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>;
2、安徽省教育委员会关于施行<<中学体育合格标准实施办法>>的通知;
3、<<学校体育工作条例>>
4、部分统计资料。