重庆民族中学始建时间

① 重庆建直辖市多少时间

重庆1937年成为中国战时首都，1939年正式升级为行政院院辖市，1949年至1954一直是中央直辖市内，西南容大区首府（管辖西南三省，西藏）。1954年高岗事件后，大区撤销，重庆与四川省合并，降级为省辖市，1983年四川永川地区并入重庆，重庆升级为我国第一个享有省级经济权限的计划单列市，副省级城市。1997年四川万县市、黔江地区，涪陵地区并入重庆。重庆重新恢复直辖市地位。至今恢复直辖17年。

② 黔江民族中学的其它介绍

重庆市渝东南中心城市黔江城区内，东倚风景秀丽的仰头山，西靠杨柳青青的河滨长廊，南临舟白机场、渝怀铁路黔江站、渝湘高速路黔江出口，北贴繁华昌盛的解放街。校园依山傍水，环境清幽，交通便捷，是黔江土家、苗汉儿女放飞理想的阳光天地。
学校始建于1978年，1992年被四川省政府、省教委确定的首批民族性质高完中，占地80余亩， 现有在校学生5600余人，教学班71个。2000年成为渝东南民族教育窗口学校，2005年成为辐射渝、鄂、湘、黔四省的民族教育高地学校,2010年10月前建成重庆市重点中学，2015年创办为武陵山区民族教育高地。是黔江区唯一一所面向 全区招收初中生学校。先后被国家、重庆市评为“贯彻《体育工作条例》先进集体”“国家十五规划课题实验学校”“重庆市教育科研基地学校”“重庆市依法治校先进集体”“重庆市民族教育窗口学校”“重庆市传统体育项目试点校”“重庆市德育示范校”“重庆市优秀基层党组织”“重庆市书法示范学校”“重庆市平安校园建设先进集体”“重庆市学习实践活动重点单位”等。
六年发展，三大巨变
教学质量巨变
2009年中考继2008年中考再度飘红，2008年中考564人参考，周锐、梁晓分别夺取第一名，第二名，700分以上学生81人占全区700分以上学生三分之一。2009年中考，662人参考，田磊以755分，易冰以752分成绩夺取中考状元及第二名，700分以上56人，占全区700分以上学生的三分之一。田磊数学以150分成绩获单科第一名，全区数学学科唯一个满分，滕渠语文以145分成绩获单科第一名，万书毫、郑涛化学获70分满分成绩。李倩等16名同学物理获80分满分成绩，苏蓉等9名同学历史获50分满分成绩。语文、数学、外语、物理、政治学科积分居全区第一名。
2009年的高考，595人参考，被名校及重点大学录取86人，一般本科上线突破400人大关，600分以上15人。高三1班应届生王丹以644分成绩夺得渝东南片区2009年高考文科状元，被复旦大学经济类专业录取，高三12班程胜勇以659分，被北京师范大学的资源与环境科学专业录取，宋小艾以658分被北京师范大学法学专业录取。我校高2009级办加强班两个，两个“加强班”高一入学时，区前200名5人，区前800名67人。今年高考，高三6班（理科加强班）54人参加高考，上600分6人，上重点线28人（含软线）；高三1班（文科）60人参考，上600分2人，上重点线20人（含软线）。
办学规模巨变
我校由2002年前的800余学生的“袖珍学校”变为今天的5600余学生的大型高完中，实现了学校规模的迅猛壮大。
学校风气巨变
我校自2003年开始，至力推行精细化管理，强化各项工作的执行与考核，校风、学风、教风发生根本性转变，全校上下已形成“人人爱干事，事事讲原则，处处有舞台”的良好氛围。原市教委主任欧可平在全市“教育管理年”总结大会上，号召全市各级各类学校学习黔江民族中学的管理模式。每年有区内外20余所学校的管理干部到我校学习交流管理经验。
与名校联姻 三年捆绑 一年创重 五年建高地
“武陵群峰生辉迎嘉宾，巴蜀公正诚朴鉴盛情。”2009年11月9日是黔江民族中学发展征程上最具里程碑意义的日子。5900余师生在足球场欢聚一堂，隆重举行“民族中学与重庆巴蜀中学‘捆绑发展’协议签字暨‘创重’仪式。区人大常委会副主任张翼林、巴蜀中学校长傅唯泉、区教委主任高峰等出席启动仪式并讲话。黔江区委常委、常务副区长唐德祥，区人大常委副主任张翼林、区政协副主席何泽洪及区教委主任高峰，热情接待重庆巴蜀中学校长傅唯泉一行7人，希望巴蜀中学的优秀教育资源传输到黔江，扶助少数民族教育跨越发展。9日上午8：00 两校在金冠洒店举行了“重庆巴蜀中学与黔江民族中学捆绑发展座谈会”,就“师资培训、资源共享、名校建设”等方面问题进行了深入交流。
百倍信心夺取“创重”成功
黔江区人大常务副主任张翼林讲：民族中学能有幸与重庆巴蜀中学“捆绑发展”，既是民族中学加快发展的难得机遇，也是我区建设渝东南教育中心，打造武陵山教育高地，推动黔江教育水平整体升位的难得机遇。他要求区级有关部门要一如既往地支持民族中学的“创重”工作，要顾全大局，倾力支持，特事特办，为民族中学的“创重”工作提供坚实的保障；民族中学要紧紧抓住此次难得机遇，加强领导，制定规划，落实措施，查找差距，克服困难，加快“创重”步伐。
捆出进步捆出成绩捆出辉煌
黔江区教委主任高峰讲：民族中学在较为艰苦的办学条件下能快速步入“创重”快车道，这是黔江区委、区政府对黔江教育事业的充分肯定，是民族中学30年历史和黔江教育事业发展史上的一件大事，希望两校以“名校联姻”“专家引领”“资源分享”等为依托，以师徒结对方式为重点，进一步提高管理、师资和科研水平。希望巴蜀中学把黔江看作一门亲戚，把民族中学当作一个小兄弟，通过较长时间的捆绑帮扶，促进民族中学跨越式发展，推动黔江教育水平迈上新台阶。
“三年捆绑”“五大提升”
启动仪式上，傅唯泉校长和郑小波校长签定了两校“捆绑发展”协议书。根据协议，在2009年11月至2012年11月期间，巴属中学将对民族中学从学校管理、教师培训、教育科研、办学条件和名师培养等多个方面进行对口帮扶。民族中学领导班子、教师每年将派出50至80人到巴蜀中学跟班学习，巴蜀中学每年派出骨干教师到民族中学办讲座，上示课。两校教学资源完全共享，以实现学校办学理念有大创新、教育管理水平有大提高、教师干部队伍素质有大发展、教育质量有大攀升、办学环境有大改变的“五大提升”目标。实现“一年创建市级重点民族中学”“三年建成新校区”“五年打造武陵山民族教育高地”的办学目标。
花儿为什么这样红
市、区人大代表100余位领导到学校调研民族教育, 区内外30余所中学校长先后到学校学习、交流“精细化管理”模式，市、区教育专家40余次到学校讲课。
百花园中花似锦，花红要靠育花人；滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。走进四季,走进六月,民族中学全体师生再一次用汗水换取了成功, 再一次用成绩捍卫了尊严。
黔江民族中学，位于渝东南黔江民族广场，占地78.5亩，建筑面积4万余平方米，现有教职工255人，教学班67个，在校学生4600余人，学校环境幽静，交通便捷，教育教学设施完备，育人成效突出，是黔江土家、苗汉儿女放飞理想的阳光天地。
学校立行胜于言，诚信至善为校训，以立足民族特色，促进学生全面发展，为成功人生做准备为办学理念，以德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健为育人目标，深化改革，规范管理，持续发展，先后被国家、市、区授予全国贯彻体育工作条例先进学校、重庆市教育科研基地学校、文明礼仪示范学校、卫生先进学校、校园文化达标学校等称号。
学校的发展走过了如歌的岁月，历代民中人发扬宁愿苦干，不愿苦熬的黔江精神，强化教育管理和教学创新，在民族教育和民族文化建设等方面取得了令人瞩目的成就。
高考成绩连续8年名列渝东南片区同类学校前茅，中考连续7年位居黔江区同类中学前茅。2007年高考上线率78%，升学率93%，升入名校1人，重点大学31人，居渝东南片区同类中学第一名，2007年中考，上重点高中联招线比率31%，居黔江区同类中学第一名，高考上线率，升学率再获渝东南片区同类中学第一名。出类拔萃的中、高成绩，为学校的高速发展奠定了坚实的基础。
黔江土家苗寨文化源远流长，认真挖掘，不仅可以使之发扬光大，而且对培养学生能力和加强民族团结起到积极推动作用。民族中学为了传承民族文化，实施六个一工程，编写民族课本教材，丰富摆手舞、威风锣鼓、楠溪号子、唢呐等民族传统文化，组建了柔道、土家竹铃球、苗族天地球、苗族秋千、板凳龙、陀螺等竞技水平较高的民族传统体育项目代表队，积极推进少数民族文化教育示范基地建设。
日益浓厚的学术、研究氛围，引领民中教师不断努力丰富自己，向更高、更远的育人思想靠近，推动学校纵深、持续发展。近两年有20余位国家、省、市专家、学者到校讲学，经验交流；40余位位教师参加国家、市级科研课题的研究工作，两个国家级三个市级课题结题，14年国家、市、区级课题在研；300余人次论文、课题、竞赛获国家、省、市级奖励。
学校更是有一个负重自强，务实求真，勇于开拓，精诚团结的领导班子，他们把民族中学 做大做强，但成绩属于过去，未来更是任重道远。他们立足校情，锐意进取，大胆改革，不断制定出适应民族中学发展的一系列方案，使学校长期立于不败之地。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，民族中学将要以过去为起点，以未来为征程，向实现全国民族教育基地学校的奋斗目标阔步前进。

③ 重庆石柱民族中学的介绍

重庆抄市石柱民族中学校，校袭园面积59亩，现有教职工207人，在校学生3972人，其中来自我县边远山区土家、蒙古、苗等少数民族学生占86.7%，是全县规模最大的市批高完中之一。学校不仅是重庆市“文明单位”、“安全文明小区”、“篮球项目传统学校”、“绿色学校”、“青少年科技活动先进单位”, 更是 “中国西部地区教育顾问单位”、“全国青少年科技创新大赛二等奖”和“重庆市十佳特色文化校园”的获得者。学校被多家媒体誉为“民族教育的一颗新星”。

④ 重庆市大渡口民族中学是什么学校哦好不好呢

现在民族中学换了个校长后，学生基本都很听话了，只有少数，而且校长很好，每天第三节课后都有课外活动，除周一。而且校长不会让学生一整天都学习，近几年学生升学率提高了很多~~

⑤ 重庆石柱民族中学的发展前景

民族中学坚持特抄色誉校，以民族特色为龙头，辅以教学科研、职业教育、体育艺术等特色，并加强校际合作，实现资源共享，共同进步。我校在这之前，除得到香港李嘉成先生、中国红十字会、重庆市民宗委、重庆市佛教协会等单位和个人的大力资助外，还与涪陵师范学院、武汉女子高级中学和开县中学建立了友好协作关系。民族中学与时俱进，在这片培育了无数优秀才子的圣地上，民族中学历经沧桑，独步天下，终于步入了今天的辉煌。在一届又一届领导班子带领下，正以崭新的姿态奔向光辉灿烂的明天！

⑥ 重庆市民族中学校到重庆市西站怎样坐车

公交线路：轨道交通2号线 → 499路，全程约14.8公里
1、从重庆市民族中学步行约960米,到达建桥版站
2、乘坐轨道交权通2号线,经过4站, 到达平安站
3、步行约160米,到达轨道平安站
4、乘坐499路,经过11站, 到达重庆西站
5、步行约280米,到达重庆西站

⑦ 重庆成立直辖市的具体时间是

历史上重庆成立直辖市最早的具体时间是1939年。民国二十八年（1939年），重版庆市将原有的6个区改设为权12个区，巴县龙隐乡（小龙坎、沙坪坝、磁器口一带）划入重庆市。5月5日，迁都至重庆的国民政府颁令，将重庆升格为甲等中央院辖市（即直辖市），析出四川省。

重庆亦成为继南京、上海、天津、青岛、北平后的第六个中央院辖市，辖区范围大致为今重庆主城区，即渝中区、九龙坡区、沙坪坝区以及江北区、南岸区，而北碚市（今北碚区）为中央行政院和临时政府所在地。1939年至1940年，川渝省市划界，巴县、江北县位于城郊的区域陆续划归重庆市。

(7)重庆民族中学始建时间扩展阅读：

重庆成立直辖市的相关历史节点：

①1954年7月，西南大区北碚市并入重庆市，重庆直辖市被撤销，重庆与四川合并，重庆从直辖市降为副省级市。

②1997年3月14日，八届全国人大五次会议批准设立重庆直辖市，撤销原重庆市。重庆直辖市辖原重庆市、万县市、涪陵市和黔江地区。共43个区市县，面积82402.95平方千米，3002万人。

③1997年6月18日，重庆直辖市政府机构正式挂牌，重庆至此在历史上第三次成为直辖市。

⑧ 重庆三次建都的时间分别是

巴国国都：周武王11年(公元前1066年)，周武王讨伐商纣王，推翻了商朝回统治。周朝建立后，周武王答分封姬姓宗族于巴国，与当时楚国和吴国的国君一样，赐予子爵。巴之建都江州，即今之重庆，建立起初具规模的国家。其幅员"东至鱼复(今奉节县)，西至楚道(今宜宾市)，北接汉中(今陕西省南部)，南极黔涪(今涪陵市和贵州省北部)"。 夏国国都：元朝至正11年(公元1351年)，全国规模的红巾军农民起义爆发。西系红巾军将领明玉珍攻占重庆及附近州县，以重庆为基地，清除了元朝在四川的势力。公元1363年，明玉珍称帝，定国号夏，改元天统，建都重庆。大厦农民政权疆域，包括今四川省大部、湖北省西部、贵州省北部、陕西省南部。 中华民国陪都： 1937年"七七事变"，抗日战争全面爆发。11月20日，国民政府发表宣言，正式宣布迁都重庆。同年12月1日，国民政府开始在重庆办公。

⑨ 重庆石柱民族中学的历史成就

其中民族传统项目《薅秧舞》、《土家摆手舞》在中央电视台《正大综内艺》栏目中专容题介绍，在全国引起共鸣，自编民族舞蹈《土家竹铃球》等在第六届、第八届全国民运会上摘金夺银；为高等院校输送艺体本专科生近三百人，不少学生荣获国家二、三级运动员。