双流中学片区划分2019

❶ 双流区区域规划如何

双流区

1、区域定位（空间定位、发展定位）

天府新区成都直管区：成都市中心城双核之一，是天府新区金融、商业、行政和科研中心；

成都直管区以外双流区域：国际航空枢纽，天府新区空港高技术产业功能区，以临空产业为主导的卫星城。

空间结构可概括为“一港一城四区”的城乡空间结构。

“一港”：即由机场环港路围合而形成的空港经济贸易圈；

“一城”：天府新城。东起成自泸高速，南至铁路货运外绕线，西以成昆铁路和元华路为界，总面积122平方公里。

“四区”：即空港生态科技产业功能区、空港高技术产业功能区、创新研发产业功能区和南部现代农业科技功能区。

2、交通情况（现有交通、未来规划）

1.航空

（1）双流国际机场

现状拥有双流国际机场，现已开通国内航线184条，国际航线15条，现已建成第二跑道并正在建设新航站楼，双流国际机场飞行区指标为4F级，已经被国家民航总局确定为中枢机场。

2.高快速交通

（2）高快速交通结构

规划形成“七高十二快”的高快速路网。

七高：绕城高速、第二绕城高速、机场高速、机场第二高速、成雅高速、成自泸高速与成简高速；

十二快：成温邛快速路、成新蒲快速路、双楠大道、环机场快速路、双华路、大件路、牧华路（成环快速）、元华路、正公路、红星路快速路、三岔湖快速路与新邛雅快速路东延线。

3、铁路

（1）铁路站点布局

结合高铁走廊在天府中心区域布局建设一座国家铁路枢纽站——“天府新客站”，与成都市的其他铁路枢纽一起总体按照“内客外货”进行铁路客货运组织。

（2）铁路交通网

北向通道：以成西客专（接成绵乐城际铁路）、宝成、达成、成兰、兰渝、川青铁路等连接陕西、甘肃、青海。

东向通道：以成渝高铁、达成（成遂渝）铁路、成渝铁路等连接重庆。

南向通道：以成贵客专、成昆、成渝—内昆铁路等连接贵州、云南。

西向通道：以川藏铁路连接西藏的。

（3）新建铁路线

成西客专：经成都东站，终点设于天府新客站。

成贵客专、成资泸城际、成乐绵城际：经天府新客站终到成都东站。

东西向新增渝雅联络线：成渝客专资阳站-天府新客站-新津站-雅安（通向拉萨）；近期连通重庆、雅安，远期向东西方向上延伸，通达拉萨和国家中东部地区。

货运外绕线：成都市规划的新货车外绕线（在双流县范围外），现有货运外绕线承担客运功能，成为成渝客专和成绵乐客专之间的联络线。

4、水运

积极发展区域的水上旅游航线，改造岷江航道，在华阳、正兴、黄龙溪建设旅游小码头。

5、交通枢纽

（1）公路枢纽站点布局

双流县共规划5座长途客运站，分别为东升客运站，九江客运站，空港客运站，黄甲客运站，永安客运站，其中东升客运站为迁建，其余均为新建。

6、货运与物流系统

双流的货运与物流交通主要以“空、路”联运为主。

“空”：即航空运输，依托双流国际机场，建设航空物流园区。

“路”：即公路运输，依托双流城市干道为主，形成东西向与南北向的货运物流通道；依托成温邛快速路—成新蒲快速路形成过境的货运物流通道。

形成双流县物流系统的“一园区两中心”规划布局。

“一园区两中心”包括：航空物流园区、双流物流中心及南部物流中心。

7、轨道

对接全域轨道交通线网，规划形成以地铁贯通，有轨补充的“19+10+6”轨道交通线网布局。

按照成都最新线网规划，新双流区域规划地铁线路15条，分别为：地铁3号线、5号线、8号线、10号线、11号线、16号线、17号线、19号线、T1线、T2线、T3线、T4线、T9线、TK4线和TK6线。下面是部分地铁线路的走向。

成都地铁1号线一期工程南延线：起于世纪城站，止于华阳站，全长5.4公里，均为地下线，共设5座车站，分别是天府三街、天府五街、华府大道、四河、华阳，目前已开通。而南延线3期正在紧张建设中。

成都地铁3号线南延线：成都地铁三号线南延线起于双流南站（藏卫路与永安路交叉口处），由南向北依次将拟建武侯立交站、西区大道口站、金凤站、龙桥站、迎春桥站、双流北站、双流站、白河路站、双流南站、城铁双流站十座车站，线路全长约为15.3km。与三号线一期工程连通，因其主要为连接成都与双流城区之用，线路主体工程主要集中在双流范围内，其中双流内有7站。

成都地铁5号线二期：（迎宾路站-回龙路站）全长9.777公里，涉及双流、天府新区。二期工程北接迎宾路站，往南为双华路站、二江寺站、牧华路站、鹤高路站、蒋家店站、回龙路站。

成都地铁8号线：是一条东北至西南向的预留控制线，全长36.1公里，共设车站27座。它北起龙潭街道，向西南方向串联十里店、万年场、倪家桥等居住集中片区后，下穿永丰立交，与地铁5号线设换乘站，并向西南方向延伸至双流的大学园片区及临空经济区。

成都地铁10号线一期：线路长约10.9公里，全部为地下线，共设车站6座，分别为太平园站、簇锦站、华兴站、金花站、空港一站、空港二站。地铁10号线远期将南延至新津。

规划中的地铁19号线：由双流机场引出，接入天府新站、经天府新区、然后驶抵新机场。

益州大道有轨电车示范线：沿线站点（由北向南，均为工程名）火车南站、广和一街站、盛和一路站、泰和路站、和硕东街站、府城大道站、交子大道站、锦城大道站、环球中心站、天府一街站、天府二街站、天府三街站、天府四街站、天府五街站、伏龙小区站、华府大道站。

结合高铁走廊在天府中心区域布局建设一座国家铁路枢纽站——“天府新客站”，与成都市的其他铁路枢纽一起总体按照“内客外货”进行铁路客货运组织。

3、区域衍变

双流属于浅丘地形，与成都平原西部和北部相比并不肥沃，这也让双流在农耕时代并不富裕，所以才有了“金温江、银郫县、叫花子住在双流县”的顺口溜。

而大量并不肥沃的农田，正是成都选择向南发展的前提，发展成本低，不占据肥沃的耕地，让双流在改革开放后起飞。

2016年双流由县变区，在去年双流没改区之前最后一次参加全国百强县排名，排名全国第14位，西部第一名。从双流进入榜单以来，西部第一从来没有旁落过。

双流一直以来都是成都郊县中的领头羊。在去年天猫双11中，四川第一个的交易额11亿元，全国排名第6位。其中双流在全国县级市排名第三。而这已是双流第二年位列前十了。

成都两个中心之一，南部新中心——秦皇寺CBD和科学城就位于双流行政区（天府新区成都直管区内）。

双流的地产热点片区航空港、华府、东升这三个地方，近年来也经历了一夜爆红、逐步回调的发展，但双流的房产交易量，常常位居成都第二，仅次于高新区。

4、商圈板块

双流的地产热点片区航空港、华府、东升这三个地方，

成都直管区以外双流区域：国际航空枢纽，天府新区空港高技术产业功能区，以临空产业为主导的卫星城。

新世界广场-

蓝光空港韩国城-

时代·奥特莱斯-

成都海滨城

双流综保区-

城南优品道广场-

华阳极地海洋世界

南湖梦幻岛-

8500亩城市中央公园

5、区域配套

教育：

拥有双流中学、棠湖中学两所国家级重点中学。同时，四川大学、西南民族大学诸多知名高校云集双流，是除成都主城区外最大的文化中心。

未来，双流的教育将更强，引进全国全省知名学校，尤其要大力提升学前教育，确保到2017年新建公办幼儿园21所、新增学位7000余个，并在免除双流籍高中学生学杂费基础上，率先免除公益性幼儿园双流籍学生保教费。

医疗：

双流区第一人民医院、疾病预防控制中心、区妇幼保健院

6、区域地标

双流机场

新城公园

体育中心

图书馆

7、产业规划（现在+未来）

东升组团地处空港高技术产业功能区范围内，其发展愿景是田园型、复合型空港城区，这一组团将依托双流机场、高端装备制造业、临空物流等产业。

华阳组团位于天府新城功能区，未来可能成为城市的又一中心，主要发展商务、会展、创意产业等，将成为天府新区双流区域的信息港、商务港、休闲港、创新港。

黄龙溪组团的关键词是高效、乐活、低碳，将依托普兴火车站，形成以大型物流仓储、货运等为核心的现代化物流园，建立区域物流门户。同时，这一区域还将创办“乐活社区”，建立环境友好住区。这一区域将开设低碳工业园，重点发展电子信息、生物医药等绿色环保产业。

籍田、大林组团则以“高端、高效、高辐射”为目标、农业创新研发、产业链创业和先导示范等四大功能。

永安组团将打造世界级生态IT慧城

❷ 成都双流区初级中学2020年划片分区入学方案

成都双流区初级中学2020年划片分区入学方案，
目前尚未公布。
估计和2019年差别不大。
可参考成都双流区初级中学2019年划片分区入学方案。
具体可询问双流区教育局。

❸ 双流中学在成都排名第几，高考升学率如何求助

我这有双中的资料
2010年 上本科线1254人 成都第一
上重点线422人 上二本1024人
居 4 7 9后面

❹ 成都市双流中学

我家就在一杆旗路抄 经常坐这路的袭~~~
双流2路：红柳小区 - 应天寺 - 川音美术学院 - 西南日月城 - 大件路双流路口 - 迎宾路口 - 外环路口 - 双流客运中心 - 电力大厦 - 东升小学 - 长治路口 - 双流大市场 - 棠湖公园 - 双流电视台 - 一杆旗路 - 白衣小区 - 白衣下街 - 花月街 - 福达宾馆 - 双流县医院 - 双流中学 - 双流老车站 - 锦绣华都

❺ 双流中学和双流实验中学是一个学校还是搞不懂了

可以这么说，但是在2003年，双流中学实验学校是从双流中学中搬出来的，成为独立的一所学校，所以就有新双中和老双中的说法，其实原本就是一所学校

❻ 双流中学的办学成绩

校徽主体图案由两部分组成。
上半部分整体造型是建成于1949年的钟楼，是学校悠久历史的见证和象征，代表双中厚重的文化积淀和高雅的育人氛围。钟楼的重檐由银杏树叶变形而成，同时又形似“人”字，体现了双中“以育人为本”的教育理念；重檐下方的图案是两位背靠背曲膝端坐，专心读书的双中人（刻苦学习的学生或认真工作的教师），突出了行业特色。
下半部分是“双流”两字的汉语拼音声母“S”“L”变形组合而成的两条蜿蜒河流，突出了学校所在地的地方特色。
校徽主体图案构成了这样一幅画面：双中师生正在两条河流环绕的钟楼下认真工作，勤奋学习，还有着双中文化源远流长的寓意。
主体图案周围是建校时间“1940”、于右任先生题字“双流中学”和英语“SHUANGLIUMIDDIESCHOOL”。校徽整体呈绿色，象征着希望、关爱、育人。 现校训：仁、智、雅、和
仁——博爱。“仁者爱人”是孔子终生倡导并实践的行为准则。合格的现代精英，不仅要尊爱他人，还要尊爱自然、尊爱社会、尊爱祖国。
智——智慧。孔子提倡“知礼”“知仁”“知人”“知政”“知命”“知道”“知义”“知过”等，这启迪我们“智”的运用要弘扬正能量。
雅——优雅。既是一种外在行为，要求我们衣着整齐、谈吐文明；也是一种内在气质，要求我们活泼健朗、光风霁月；另外，我们所追求的雅，还是一种不安现状、心怀梦想的力量。
和——和谐。既是中华民族的传统美德，又是建设社会主义和谐社会的关键词。在人与自身关系方面，要协调发展；在人的意识方面，要和而不同；在人与他人、与学校、与社会、与自然方面，要和平共处、和谐共生。
原校训：厚德、励志、求真、笃行 蓉城南郊，蜀都名园，芬芳我桃李万千，玉兰香远，钟楼流韵，名师教诲，润物无声。
厚德励志，春风复春雨；求真笃行，文理融中西。为梁为栋须及时，强国使命待我辈。
努力吧，努力吧，双中人，奋斗在今朝，明天更美丽。
（备注：曲谱详见图片）
据2015年11月学校官网显示，学校建有学生电视台、学生合唱团、文学社、小记者团、田径队、跆拳道队、英语角、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等组织。
学校团委会和学生会还组织学生成立了24个学生社团。
每年的5月，双流中学都要举行庆祝“五四”青年节暨校园“雅文化”艺术节游园活动。宣传“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，营造“校园典雅，教师儒雅，学生文雅”的校园文化氛围。
此外，运动会、校园辩论会、诗歌朗诵会、书画展览、师生形象设计、演讲比赛、模拟法庭、毕业生才艺展示等会定期举办。

❼ 双流中学有初中没有

双流中学有初中部。

据2015年11月学校官网显示，双流中学教育集团有5所学校。其中双流县胜利初级中学、双流县公兴初级中学、双流实验初级中学都是初中。

据2015年11月学校官网显示，学校共有在编教职工385人，其中专职教师286名，特级教师6名，四川省优秀校长1名，四川省优秀教师3名，硕士研究生和完成研究生课程进修教师87名，高级教师180名，各级各类名优教师200余名。

(7)双流中学片区划分2019扩展阅读：

双流中学的校徽：

上半部分整体造型是建成于1949年的钟楼，是学校悠久历史的见证和象征，代表双中厚重的文化积淀和高雅的育人氛围。钟楼的重檐由银杏树叶变形而成，同时又形似“人”字，体现了双中“以育人为本”的教育理念。

重檐下方的图案是两位背靠背曲膝端坐，专心读书的双中人（刻苦学习的学生或认真工作的教师），突出了行业特色。下半部分是“双流”两字的汉语拼音声母“S”“L”变形组合而成的两条蜿蜒河流，突出了学校所在地的地方特色。

参考资料来源：网络—双流中学

❽ 双流怎样分片区读书

双流县教育局文件

双教函〔2014〕74号

双流县教育局
关于做好2014年义务教育免试就近入学的工作方案

各小学、初中：
为进一步做好成都市义务教育免试就近入学工作，根据《四川省教育厅关于转发教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见的通知》（川教函〔2014〕144 号）、《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4 号）和《成都市教育局关于印发〈关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案〉的通知》（成教发〔2014〕5 号）等文件精神，特制定本工作方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学工作要求，健全科学、明晰、便利的义务教育入学制度，规范招生入学行为，提高教育治理水平，促进教育公平，办好人民满意的教育。
二、目标任务
2014年：进一步做好义务教育免试就近入学工作。进一步优化学校划片范围，清理各类学校不规范招生方式及行为。全县实行小学新生入学、小升初网上信息采集。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到10%。新入学初中择校生毕业时不享受省级示范性普通高中指标到校生政策。
2015年：全县均实行划片就近入学政策，100%的公办义务教育段学校实现划片就近入学，每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到8%，2016 年降到5%以内。
2017年：每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。与择校有关的乱收费现象得到有效治理。民办学校采取考试方式选拔学生的行为得到杜绝。
三、实施办法
（一）2014年双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
1.入学原则
2014年，我县义务段适龄儿童、少年入学执行《成都市教育局关于印发〈成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见〉的通知》（成教发〔2011〕4号）和《成都市教育局关于印发《关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案》（成教发〔2014〕5号）的文件精神，实行小学入学、小升初网上信息采集。县教育局将依据生源、学校布局情况，按照就近入学原则划定小学、初中入学范围，县教育局或当地政府根据学校划片范围，安排符合条件的适龄儿童、少年免试划片或划片随机派位就近入学。
2.学位计划
（1）各镇（街道）所在地公办小学、初中（含初中部）学位计划见《双流县中小学2014年招生计划》。
（2）棠湖中学初中部等3所初中（含初中部）学位计划：棠湖中学初中部接收初一新生4个教学班、160人（含10%特长生）；双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校各接收初一新生4个教学班、180人（自主招生计划实行备案制）。
3.新生范围
（1）各镇（街道）公办小学、初中接收的学生须是该镇（街道）户籍。
（2）双流中学实验学校、棠湖中学外语实验学校接收的小学毕业生须是东升街道户籍（自主招生除外）；棠湖中学初中部接收的小学毕业生须是东升街道户籍。
4.信息采集
2014年小学新生信息采集采用双流县自主研发的双流县小学新生入学网络应用服务平台，采集时间为6月9日至13日。
2014年小升初信息采集按照成都市教育局规定统一进入成都市小升初网络应用服务平台，于4月14日至25日进行信息采集。东升街道户籍小学毕业生信息采集时须明确是否填报双流中学实验学校计划或棠湖中学外语实验学校计划或棠湖中学初中部计划（三选一）。
5.学位确定
（1）2014年小学一年级新生按照划片入学的方式确定学位，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹安排入学。
（2）2014年我县小学毕业生初中入学的学位确定分二个批次进行：
第一批：双流中学实验学校学位计划、棠湖中学外语实验学校学位计划、棠湖中学初中部计划：符合条件的小学毕业生自愿申请，家长签字同意，报名登记。若报名人数超过学校学位计划，在报名的学生中采取随机派位确定名单；若报名人数未超过学校学位计划，则直接接收所有报名学生。
第二批：凡符合条件但未被随机派位安排学位的小学毕业生，由县教育局或当地政府按照“相对就近”原则统筹划片入学。
上一批次已确定学位的学生不能参加以后批次学位的安排。各批次学位确定后，学生家长应按学校规定时间到初中学校报到注册。
6.工作要求
严格划片入学。公办义务教育阶段学校执行划片就近入学政策。
杜绝违规招生。各公办学校不准提前、违规招生，必须按规定时间、规定程序统一进行；不得以任何形式举行与入学挂钩的宣传、考试和测试；不得以学生“奥数”等各类竞赛证书或等级证明作为招收学生依据;不得在招生计划之外自行招收学生；实行均衡编班，不得设立“实验班”、“重点班”、“创新班”等。
禁止择校收费。严格禁止收取择校费，禁止通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。
严格学籍管理。加强小学入学、小升初学籍管理，严格实行“一人一籍，籍随人走”，为入学登记、随机派位等提供基础性保障。
（二）非双流户籍义务段适龄儿童、少年入学
非双流户籍小学毕业生初中入学按照《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见的通知》（成教发〔2014〕2号）和《双流县人民政府办公室关于印发<非双流户籍适龄儿童在双流县接受学前教育实施办法>和<非双流户籍适龄儿童少年在双流县接受义务教育实施办法>的通知》（双办发〔2013〕31号）文件精神执行。
（三）义务段适龄儿童、少年入读民办学校
义务段适龄儿童、少年入读民办学校按照《成都市教育局关于2014年民办学校小升初招生工作有关具体安排的通知》（成教函〔2014〕67号）文件精神执行。

双流县教育局
2014年4月18日

双流县教育局办公室 2014年4月18日印发