汇文中学特长考试时间

⑴ 高中体育特长生什么时候考试

高中体育特长生招考时间各省甚至各校都不同。不过多安排在5月初。

这个具体的时间和安排你必须到目标学校或电话到目标学校咨询。

例如：
义乌市普通高中体育特长生招生测试安排

一、考生报到时间与地点：

1、篮球、排球、足球、乒乓球项目的考生于5月4日上午7:00前携带准考证到义乌中学行政楼阶梯教室报到；

2、田径类考生于5月4日中午12：30前携带准考证到义乌中学行政楼阶梯教室报到；

3、逾期按自动放弃论处。

二、测试程序

1.考前教育

2.抽签分组：根据项目类别分成篮球、排球、足球、乒乓球、田径五大组。

（编号分配男篮1-32 、女篮33-55 ，男排56-74 、女排75-87，男足88-99 、女足100-102 ，男乒103-106 、田径107-145）。

3.考试顺序：

上午：三大球专项和乒乓球项目考试，

下午：先田径项目；后三大球身体素质考试。

三、考试程序

1.考试采取项目主考负责制。篮球、排球、足球、乒乓球、田径各设主考一人，负责分工协调，负责解答考生提出的问题。

2.各项目设检录员一名，负责编排时间、检录并负责查验准考证、宣读考生守则。设考评员3名；记录统计员一名（兼检录员）；纪检员（同时负责比赛临场裁判）一名，负责纪律检查，监督记录员做好成绩记录、核查与原始评分成绩是否一致。只有经过主考、考评员、记录员、纪检员共同签名的各类考生成绩表格才有效。

3.采用人工丈量的摸高项目，主考要检查场地的平整，丈量尺摆放的位置。须有2名以上丈量员判定，认真、准确的丈量考生成绩，成绩确定后要大声报出成绩，当场公布。

4.所有考试技评项目须有3名考评员，在各自指定的位置上，从不同角度进行评分，取平均值作为该项成绩。

5.上午三大球及乒乓球项目考试同时进行，考试按先男后女分组测试，篮球、排球项目的身高、助跑摸高共同测评，先身高，后摸高。

（1）篮球项目顺序为往返运球投篮、投篮、全场比赛。

（2）排球项目顺序为三米线移动、发球、垫球、传球、扣球、四对四（或六对六）比赛。

（3）足球项目顺序为颠球、踢高远球传准、运球绕杆射门、教学比赛。
6.篮球的往返运球投篮、投篮均考两次，取最好成绩。技评分仅一次，以第一次的技评分为准。

7.田径中田赛项目按顺序均试跳试投3次，取成绩最优一次作为本次最好成绩；径赛项目每人测试一次，根据成绩排出各项目名次。

8.乒乓球比赛。采用单循环七局四胜赛制进行，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按得分高低排列名次。如遇得分相同则按相互间胜负比率排列名次，高者列前。

9.三大球的身体素质测试按立定跳远、100米、800米顺序进行。立定跳远试跳3次，取其最优成绩。

10．田径项目考试的场地和器材重量均按照2012年义乌市中小学田径运动会初中甲组男女级别的标准执行。

11．所有径赛项目考试均采用电动计时。

12. 5月6日公布测试成绩。

四、测试要求

1.考前要认真学习《义乌市2013年普通高中体育特长生招生专业测试标准与办法》，理解掌握各项目的规则、考试内容、技评标准和要求。

2．考场采取封闭式管理。考评人员必须佩戴工作证、考生须凭准考证进入考场，不准携带通讯工具。

3. 自备运动服装、运动鞋等，乒乓球拍自带。其它有关测试器材由招生办统一提供。考生需将号码布正确佩戴在胸前和背部。

4. 服从考评人员的统一安排，按编排的日程、时间参加考试，检录（离正式考试前15分钟开始检录）不到者作弃权处理。

5.听从考评人员的裁决，有异议及时向主考反映，不得在考场内外指责考评人员。

6.考生须自行做好准备活动，进入考场后，不得接受任何人员的技术指导。

7.考试完毕，听从工作人员的指挥，及时离开考场，不得逗留。

8.严格遵守考试规则，维护考场纪律，保证考试顺利进行。对弄虚作假、营私舞弊者，取消录取资格。

9.工作人员严格遵守有关考试工作的管理规定和考试纪律。

10.认真执行考试规程，服从领导，听从调配；严格按照操作程序、考试办法和考评标准做好考评和判定工作，严格执行公平公正的评判原则。

11.关心爱护考生，考试前向考生讲清考试中的注意事项和有关技术要求。

12.考前要认真检查场地、器材是否符合考试规定要求，排除事故隐患，确保考试安全。密切配合，相互支持，有条不紊，保持考场气氛严肃认真，不受外界干扰。发现问题及时上报。

⑵ 汇文中学是公立还是私立的

北京汇文中学始建于1871年，是首都百年名校。学校2005年起恢复初中部，现为包括高中部、初中部以及国际部在内的完全中学。138年的办学实践中，汇文形成了深厚的人文积淀和历史传统，培养出以彭雪枫、张克侠为代表的老一辈无产阶级革命家，和以王大珩、王忠诚、林同炎等二十多位院士为代表的著名科学家。在新中国建立后历次市级重点中学的评审中，汇文均名列其中。2001年，汇文中学成为北京市首批示范性普通高中校。
学校办学理念是“以人为本，重在发展”，强调学校教育要主动适应社会发展和人的发展需要，学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础，为学生可持续发展创造良好条件。在全面贯彻国家教育方针的基础上，汇文中学致力于培养德智体美全面发展，具有国际视野，具备融汇整合能力的国家栋梁之材。
学校拥有一支具备较高学历层次、敬业精神和学术水平的教师队伍，把教会学生做人放在第一位，以“打好基础，培养能力，发展特长”为教学工作方针，历年学科竞赛获奖人数，升入清华、北大人数和高考重点率均名列北京市前列。各项校园文化活动丰富多彩，形成了“全面发展，学有特长，宽松开放育人”的办学特色。
北京汇文中学站在教育面向世界的高度，积极推动中西文化交融，扩大对外交流合作，是基础教育界最早的对外交流窗口学校之一，是联合国教科文俱乐部在中国的第一个基层单位，学校与法国、德国、丹麦、瑞典、韩国、日本、美国，以及香港、台湾等国家和地区的十余所学校建立友好交流关系，每年有数百名师生参加互访活动。
学校也是北京市首批可招收外籍学生学校之一，从1994年成立北京汇文语言文化学校至今，陆续接待来自30多个国家和地区的长期、短期学习者四千余人，目前在读外籍学生有二百多人，国际部高考成绩长期稳居我国基础教育对外办学领域第一名。
汇文中学中国部设有初高中6个年级（初中部2005年起招生，现第一批初三学生已经毕业）共40个教学班。学校硬件完善，水平一流。校园面积53128平方米，建筑面积58127.69平方米，体育场面积21123平方米，体育馆使用面积8766.92平方米。是内四城区中占地面积最大的中学。学校现有各种专用教室29个，普通教室62个，专用教室13个，实验室14个。学校图书馆（室）藏书总量12万册，各类报纸37种，各种杂志232种。2006年，学校获北京市精神文明先进单位、北京市基础教育研究先进学校、北京市爱国卫生先进单位，北京是绿化美化先进单位等荣誉。
从“八五”以来，汇文中学的干部和教师积极参加国家、市、区各级科研活动，取得了丰硕的成果。近年来，汇文中学学生在全国、市、区各级各类竞赛中每年都有上百人次获奖，全面展示了汇文人的素质与风采。

⑶ 我报考了艺术特长生 美术考 考试时间是三个小时 三个小时能考什么啊会不会很难

素描，色彩等，看各地联考或单独招生的招考简章

⑷ 汇文中学，小升初招特长生，文化课分数线是多少

主要是小升初推优，派位，特长生，共建生，还有就是一些培训班推荐了。 小升初不需要分数线啊。你是推优还是派位 额，上汇文和广渠门好像是

⑸ 汇文中学每年录取房山区的学生多少人大约区排名在多少名

首先来回答楼主一个问题：汇文源中学作为崇文唯一的顶级重点中学，录取学生是十分严格的。
如下：第一，小学必须是在原崇文区读的，目前可放宽到市区，郊区不做考虑。也就是说您的孩子小学要在市里读书才行。
第二，如果您符合上一条件。那么您还要到汇文中学考一次入学资格考试，通过后方可报考。
第三，您的孩子要有一定的特长。
第四，最好是有校方的推荐函。
第五，您的孩子最好获得过市级或者知名竞赛的一些荣誉证书。
第六，三科成绩最低为90。
以上为正常入学条件，仅供楼主参考。其他入学方法暂不赘述。

⑹ 北京汇文中学的学校简介

学校办学理念是“以人为本，重在发展”，强调学校教育要主动适应社会发展和人的发展需要，学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础，为学生可持续发展创造良好条件。在全面贯彻国家教育方针的基础上，汇文中学致力于培养德智体美全面发展，具有国际视野，具备融汇整合能力的国家栋梁之材。学校拥有一支具备较高学历层次、敬业精神和学术水平的教师队伍，把教会学生做人放在第一位，以“打好基础，培养能力，发展特长”为教学工作方针，历年学科竞赛获奖人数，升入清华、北大人数和高考重点率均名列北京市前列。各项校园文化活动丰富多彩，形成了“全面发展，学有特长，宽松开放育人”的办学特色。
北京汇文中学站在教育面向世界的高度，积极推动中西文化交融，扩大对外交流合作，是基础教育界最早的对外交流窗口学校之一，是联合国教科文俱乐部在中国的第一个基层单位，学校与法国、德国、丹麦、瑞典、韩国、日本、美国，以及香港、台湾等国家和地区的十余所学校建立友好交流关系，每年有数百名师生参加互访活动。
学校也是北京市首批可招收外籍学生学校之一，从1994年成立北京汇文语言文化学校至今，陆续接待来自30多个国家和地区的长期、短期学习者四千余人，在读外籍学生有二百多人，国际部高考成绩长期稳居我国基础教育对外办学领域第一名。
汇文中学中国部设有初高中6个年级，共44个教学班。学校硬件完善，水平一流。校园面积53128平方米，建筑面积58127.69平方米，体育场面积21123平方米，体育馆使用面积8766.92平方米。是内四城区中占地面积最大的中学。学校现有各种专用教室29个，普通教室62个，专用教室13个，实验室14个。学校图书馆（室）藏书总量12万册，各类报纸37种，各种杂志232种。2006年，学校获北京市精神文明先进单位、北京市基础教育研究先进学校、北京市爱国卫生先进单位，北京市绿化美化先进单位等荣誉。
从“八五”以来，汇文中学的干部和教师积极参加国家、市、区各级科研活动，取得了丰硕的成果。汇文中学学生在全国、市、区各级各类竞赛中每年都有上百人次获奖，全面展示了汇文人的素质与风采。

⑺ 汇文中学招生情况

一、学校基本情况概述

北京汇文中学始建于1871年，1952年改名为“北京市第二十六中学”。1989年经北京市政府批准，学校重新恢复了原校名“北京汇文中学”。20世纪50年代命名为北京市重点高中；80年代通过北京市重点高中的评审；2001年，经评审成为北京市首批示范性普通高中校。

北京汇文中学现占地面积50616平方米，是北京市中心四城区中校园面积最大的学校。现有教学楼、实验楼、教师办公楼、学生公寓等基础设施。另外还建有天文观测台、天象厅、生物组培室、演播厅、电子阅览室等学习活动场所。学校图书馆藏书12万余册，各类杂志、报刊260余种。学校建有先进的校园网络，每个教室配置了多媒体系统。先进、齐全的设施设备，为培养学生奠定了良好的物质基础。

学生公寓楼有中央空调系统，每标准间住宿6人，室内独立卫生间。为中外学生及教师提供了高质量的住宿条件。住宿学生的起居及学习活动有专人管理。400米跑道的运动场和设有室内游泳池、体育综合设备的体育馆正在建设之中。2007年建设完成后的校园环境将更加优美，布局更为规整，更具文化氛围

北京汇文中学拥有一支具有较高学历层次、敬业精神和学术水平的教师队伍。现有在职特级教师5人，高级教师61人，一级教师64人，市区级学科带头人和骨干教师30余人。学校高度重视教师队伍的师德建设和专业成长。

在百余年的办学过程中，汇文中学始终把教会学生做人放在第一位，继承汇文中学爱国的光荣历史传统，培养学生历史使命感和社会责任感，坚持“以人为本，重在发展” 的办学理念，强调学校教育要主动适应社会发展和人发展的需要，学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础，为学生可持续发展创造良好条件。在发展学生科学思维和良好行为规范的同时，注重培养学生获取知识和运用知识的能力、培养适应未来社会发展需要的能力，形成“全面发展，学有特长，宽松开放育人”的办学特色。历年学科、科技、天文、等各项竞赛都有突出的成绩，择优录取的学生高考上线率100%，重点率80%-90%。被清华大学、北京大学等重点院校录取的学生在北京市重点中学中名列前茅。自1985年以来,我校学生在高考中分别取得了3个北京市文科状元和2个北京市理科状元的优异成绩。

汇文中学有金帆艺术团的合唱队、舞蹈队、管弦乐队；田径运动队、球类运动队；有“百花文学社”等学生社团；有天文、地学、生物、机器人、模型设计与制作等丰富多彩的校本课程，学生会建有自己的校刊、电台及电视台。丰富多彩的活动不仅活跃了校园生活，而且使学生在全面发展的基础上更充分地发展个性和特长。

北京汇文中学站在教育面向世界的高度，积极扩大对外交流合作，是基础教育界最早对外交流窗口学校之一，是联合国教科文俱乐部在中国第一个基层单位。学校已先后与十几个国家和地区的各级学校建立友好关系，每年都有数百名学生参加交流互访活动。棣属学校国际部的北京汇文语言文化学校接收来自世界各地的学生就读。涉外办学规模和水平独树一帜。

二、高中招生计划

北京汇文中学是一所公立完全中学， 2006年计划招高一新生320名(内含弦乐、声乐、田径特长生13人)，具体指标分配方案如下：

区县

项目
崇文区
朝阳区
丰台区
宣武区
东城区
西城区
通州区
大兴县
燕山区
平谷县
房山区
海淀区
石景山

计划招生指标和住宿指标
招生

人数
196人
35人
15人
5人
8人
6人
8人
10人
4人
7人
7人
3人
3人

住宿

人数
8

人
6人
4人
0
0
0
8人
10人
4人
7人
7人
3人
3人

2006年5月7日是校园开放日，届时有学校情况介绍和咨询活动。2006年5月6、7两日，在北京国际展览中心的《中等教育招生咨询教育展》上我校设有展位，欢迎广大初三学生前来了解并报考北京汇文中学！

地址：北京市崇文区培新街6号

网址：www.huiwen.e.cn

联系电话：67166325

邮编： 100061

⑻ 汇文中学招美术特长生吗

您好，你可以去陶行知中学，徐悲鸿中学，101中学，工艺美院附中，北京服装学院附中，中央美术学院附中。。。。。这些都是未来以进入美院作准备的中学。

⑼ 天津市汇文中学的办学条件

汇文中学有专任教师239人，其中，市区级学科带头人26人，校级骨干教师69人，市区兼职教研员15人，区级首席教师1人，区级名教师1人，天津市劳模1人，全国师德先进个人1人，天津市优秀教师3人，天津市师德先进个人及三八红旗手3人。区级兼职教研员19人，具有研究生学历及研究生在读的教师56人。
汇文教师积极发挥创造性潜能，大力推动该校初高中的新课程改革实验，许多教师参与校本课程开发和学生社团组建工作。目前，学校已有31节校本课程和43个学生社团组织在开展着有声有色的学习和实践活动。教师群策群力，积极改善课堂教学面貌，努力探索高效、低负课堂的教学模式，取得显著成效，教育教学水平不断提高。
优秀的教师团队保障了汇文新课程改革的顺利实施。利用硬件和软件的双优实力资源，汇文积极探索实践，把握课程改革的重点内容，在课程管理、教师专业成长、课堂有效教学、学生综合实践活动、多元评价等方面构建校本研修体系，搭建了新课程改革可持续发展的平台。
办学理念—为教师成长搭台、为学生成功铺路、为学校发展奠基。核心理念—成美，即成人之美：成就学子享受优质教育的美愿；成就学校育人为本教育理想的美业。
办学目标— 秉承历史，优化资源，立足现实，把握机遇，努力将汇文中学建设成一所有国际视野、国内知名、在市区具有一定影响力的高标准、高质量、高水平的现代化标准示范学校。
育人目标— 以育人为核心，注重自主发展，培养特长鲜明，素养全面，人格健全，品学优良的合格人才。
教育观—— 让全体学生在关爱、赏识、激励中成长。
教师观—— 做智慧型教师，在学、思、研中成长
校训：勤 俭 诚 勇
传统的解读是这样的：“勤能补拙，俭能养廉，诚实勇敢，见义勇为。” 校训是根据教会的“三绝对”原则制定的。“三绝对”即绝对纯洁、绝对诚实、绝对虔敬。我们对校训作了新的诠释。
诠释：勤——勤勉与恒心：勤奋不惰，勤学不辍（人品与学品）；俭——俭朴与简约：戒奢崇俭，朴素简约（传统与时尚）；诚——诚实与诚信：诚实守信，以诚待人（待己与待人）；勇——勇敢与勇气：不畏困难，敬畏科学（有畏与无畏）；
校风：至勤、至诚、尚实、尚新
诠释：激励勤勉，尊奉诚信，崇尚务实，追求创新
教风：博学；慎思；笃研。
诠释：博览群书（不可替代性），深思熟虑（不可逆性），专注研修（实践理性）。
学风：勤于练，恒于思，乐于究。
诠释：笔耕不辍重迁移；质疑不止重习惯；探究不懈重态度。
（勤学不忘思；会学不忘疑；乐学不忘问）
围绕育人理念而生成的办学思想，是在办学实践过程中不断反思、提炼的结果，它不能仅靠宣讲，而主要是在实践渗透中产生影响力的。
黄诚老师—— 抓教育细节，抓教育时机；从一个学生的假期作业中引发感慨和感动，让全班学生和家长反躬自省，获得启迪。
王莉老师—— 抓住教育个案，扩大教育效益；用师爱关心、激励弱势学生，利用班会，让学生勇于正视自己，感染同学，获得尊重，良好的教育资源被开掘，教育效益在蔓延。
王丹老师—— 分析特点，揣摩心理，真诚而耐心的沟通；学生转变的机会在于遇到了一位自己乐于接受的老师，教师的机会在于以学生可接受的方式传递爱心，一种智慧的选择。
张媛媛老师—— 用精心建构的班级文化感染人、引领人，“红色班风、绿色批评”，适时、适人的创意，很用心、很温馨、很感人。
我们要用道德高标衡量。做感动汇文、感动社会的教育者；写感动学生、感动家长的教育故事。小中见大，凡中见奇，这是大智慧。
2007年工作总结是这样讲的：德育工作充满智慧，教学工作彰显智慧，人文关怀凝聚智慧。我们要搭建平台，在展示中体现集体智慧；笔耕不辍，在反思叙事中积累智慧；强化教研，在合作共享中绽放智慧。
2008年工作总结中有这样的表述：教育很理想，不能搞得太功利； 追求—— 渐进性。教育很复杂，不能搞得太简单； 改进——审慎性。教育很生动，不能搞得太枯燥； 过程—— 艺术 性。教育很丰富，不能搞得太贫乏； 课程—— 拓展性。教育很深刻。不能搞得太肤浅。 实践—— 反思性。
几年来，我们总的思路是：规范与改进并举，规划与发展并重，从现实可能性入手，从未来理想性着眼，以问题为中心，以渐进为原则，在改进中规范，在规范中发展。办大教育，办理想教育，办汇文教育。
此外饱受学生好评的老师有初中化学组的曹建国老师、英语袁红老师。
1、"扬帆汇文"文学社由高中生组成,以文学欣赏和写作实践为主要内容,在校内外产生了积极的影响
2、舰模组、科技组 有传统优势，在国内国际一系列赛事中，取得了突出的成绩。
3、桥牌队由初高中生组成，是一个新的文学社团
近期开展美术组、武术组等更加自由的社团，力主让学生全面发展。
发挥优势、发展强势、综合推进、全面提升，实现汇文中学的新跨越。 汇文学校，津门教育曙光，学风醇备群结合，日久弥彰；凤雏蔚秀，沐泽英才，社会栋梁。智德体群强，汇文学校特长。祖国荣光，杨万世无疆，尔吾兄弟，本吾校训，勤、俭、诚、勇图自强，保绵长，日进炽昌，慎守勿怠自芬芳。民众之文明，社会之进化，教育基础，惟我学堂。

⑽ 常德市七中中考的分数线是好多

2008年市直普通初中招生办法
一、招生范围
1、武陵区江北城区公办初中招收江北城区户口及护城乡户口的小学毕业生；
2、市二中招收德山开发区指定区域的小学毕业生；
3、芷兰实验学校、英语实验学校（并入武陵区鸿升实验学校招生）和英才中学主要招收城区小学毕业生，可适当招收少量县市区学生；
4、有江北城区户口的回籍小学毕业生和父母或监护人到市城区务工就业或居住的小学毕业生到相应学校就读。

二、招生计划

单位
招生班数
招生人数
备注

市二中
6
330


市三中
6
330


市四中
8
440


市五中
12
660


市六中
6
330


市七中
6
330


市十一中
16
880


市十三中
8
440


芷兰实验学校
8
440


英语实验学校
4
220
并入鸿升实验学校招生

英才中学
1
55


合计
81
4455


三、招生原则
1、公开公平的原则。招生计划、招生区域、招生办法均向社会公布。
2、公办初中就近入学的原则。按生源分布情况划定招生范围，根据学生居住地址相对就近确定就读学校。
3、民办初中双向选择的原则。学生自愿选择学校，到学校报名，学校自主招生。
四、招生办法
1、公办学校招生办法
①公办初中实行免试入学，不招收“择校生”，不组织任何形式的文化考试、特长测试和综合素质测试；
②根据初中学校招生计划，生源分布情况和学生居住地址，按照相对就近入学的原则，确定学生就读学校。生源学校要提供学生父母或监护人的房产证、户口、暂住证等有关资料，由武陵区教育局审核后报市教育局核查，没有房产证的以房屋租赁证为依据。
2、民办学校招生办法
①由学校制定招生方案，经市教育局审批后，向社会公布；
②学生凭户口、学生手册、获奖证明等材料，到学校报名；
③学校根据招生计划、学生基本情况，自主招生。学校不得组织任何形式的文化考试和有命题测试的面试；
④录取结果报市教育局审核后，由市教育局发放录取通知书。被民办学校录取的学生，公办学校不重复录取。
五、整档要求
1、各校要认真填写《小学毕业生登记表》。填写内容必须真实，不得弄虚作假，填写家庭住址前必须查验房产证明，跨区域入学的还要将房产证明复印件保留备查。
2、学校要汇总填写《小学毕业生花名册》，花名册一律按学籍号(考籍号)顺序填写，不参加城区中学录取的毕业生在备注栏中说明，小学毕业生登记表顺序应与花名册完全一致。
六、时间安排
1、报送小学毕业生登记表、花名册时间：7月8日；
2、招生录取时间：8月中下旬；
3、初中新生报到注册时间：8月30日。



附件二：
2008年市直普通高中招生办法

一、招生范围
1、市直普通高中主要招收武陵区、德山开发区和市直中学初中毕业生。在外地寄读回市城区参加了学业考试的初中毕业生，可参加市直高中学校录取。
2、市一中面向县市区招收少量文化择优生。
3、市一中、二中、六中、七中面向全市（含市直）招收少量音乐、美术、体育（“飞苗”）特长生。
4、芷兰实验学校、汇文中学、英才中学以市城区生源为主，面向全市招收部分初中毕业生。

二、招生计划





单位
招 生 计 划

班数
人数
其 中

特长生
面向区县择优生

市一中
16
880
55
110

市二中
8
440
55


市三中
12
660



市六中
13
715
55（飞苗）


市七中
12
660
330（其中区县110）


芷兰实验学校
8
440



汇文中学
5
275



英才中学
3
165



合 计
77
4235
495
110

三、招生原则
1、公开公平的原则。招生范围、招生计划、招生办法、录取标准、录取结果，均向社会公布。
2、择优录取的原则。公办普通高中依据学校招生计划和学生志愿情况，综合学业考试、综合素质评价与特长测试情况，择优录取。
3、双向选择的原则。民办普通高中招生由学生自愿报名，学校根据学生学业考试、综合素质评价与特长测试情况，自主录取。
四、志愿填报
考生可填报4个升学志愿，其中省级示范性高中学校2个，其他普通高中学校2个。此外设立1个考生是否愿意服从分配志愿。没有被志愿学校录取，但有服从分配志愿的，由市教育局根据学业考试与综合素质评价情况调剂录取到生源不足的学校。没有填报志愿的，不予录取。
五、整档要求
考生档案材料包括《常德市城区中学招生志愿表》、《初中毕业生登记表》、《中学生综合素质评价表》、《中学生体格检查表》和其他证明材料。所有档案材料填写必须规范、统一、真实、准确，志愿汇总表内志愿应与档案袋内其它资料所填志愿完全一致。因志愿填报和整档不合要求影响考生录取的，由考生本人和毕业学校负责。各校应在规定的时间内送交考生志愿汇总表和档案，第一志愿报普高的考生，档案按从高分到低分的顺序捆好；第一志愿报考其他类别的考生单独打捆，并造具花名册。
六、招生办法
（一）公办普通高中招生办法
1、特长生招生办法
①市一中面向全市（含市直）招收体育、艺术（含美术、音乐）特长生55人。市七中面向全市（含市直）招收艺术（含美术、音乐）特长生330人，其中市直220人，县市区110人。市二中、六中面向全市（含市直）各招收体育（市六中含飞苗）、艺术（含美术、音乐）特长生55人。
②学校制定特长生招生方案，报市教育局审批后，向社会公布。有意愿的学生凭户口、学籍证，到学校报名，并参加学校组织的特长测试。
③学校根据特长测试成绩、学业考试与综合素质评价情况，确定预录名单。
④特长测试成绩和预录名单报市教育局审批后，提前录取。
2、市一中面向县市区招生办法
①市一中面向县市区招收110名文化择优生，由学校制定招生方案，报市教育局审批后，向社会公布。
②招生实行双向选择。学生凭学籍证、学业考试与综合素质评价等级证明等材料到学校报名，学校不组织任何形式的文化考试，学校根据学业考试与综合素质评价等级等情况，择优录取。
③录取结果报市教育局审批备案，再发放录取通知书。
3、划线招生办法
①根据学生志愿和学业考试等级评价结果（含政治、历史、物理、化学、生物、地理、体育及综合素质评价，共8个等级），按统一划线录取人数150%左右的比例，确定入围学生。
②在入围学生中，根据学生语文、数学、英语学业考试成绩总分，划线录取。
③省级示范高中对学业考试和综合素质评价达到最低控制标准且在某一方面有突出表现的学生，可根据需要自主招生，与统一划线招生一并进行，自主招生人数控制在学校招生总计划的10%以内。
（二）民办普通高中招生办法
1、由学校制定招生方案，经市教育局审批后，向社会公布。
2、招生实行双向选择。学生凭户口、学籍证、学业考试与综合素质评价等级证明、获奖证书等材料到学校报名。学校以学业考试、综合素质评价等级和获奖证书等为依据，不得另行组织文化考试。对市城区外的学生也可采取生源所在学校推荐、查看档案资料及音体美特长测试的办法，自主招生。
3、录取结果报市教育局审批备案，再发放录取通知书。
（三）外地学生招生办法
参加了市城区初中毕业学业考试的，参与市城区普通高中招生统一录取。没有参加市城区初中毕业学业考试的，原则上不能参与市城区统一录取，确因特殊原因要求回城就读的，凭户口、学籍证等证明材料向市教育局基教科提出申请。在外省、市参加考试的，需提供地市教育行政部门审核的学业考试与综合素质评价等级；在本市其它县市区参加考试的，由市教育局审核学业考试与综合素质评价等级，再统一安排到生源相对不足的普通高中学校。
七、时间安排
1、初中毕业生综合素质评价时间：5月下旬开始，6月13日上报综合素质评价结果。
3、初中毕业学业考试时间：6月18日至20日。
4、特长生测试和面试时间：6月下旬。
5、中考成绩查询时间：6月27日。
6、初中毕业生填报志愿时间：7月1日。3日上交学生志愿汇总表。
7、上交初中毕业生档案：7月8日。
8、提前录取时间：7月上旬公办高中提前录取县市区新生及特长生；民办高中上报初录名单。
9、公办高中划线录取时间：7月中下旬。
10、高中新生军训时间：8月下旬。
11、全市统一开学时间：8月30日。