宁波李惠利中学2019入职教师

㈠ 宁波李惠利中学毕业之后是算为中专还是本科啊

李惠利中学是一所普通高中，只要毕业就是拥有高中文凭。

㈡ 宁波李惠利中学能住宿吗

宁波李惠利中学的学生可以住宿。宁波李惠利中学在当地的教学口碑较好，其学校占地面积35.11亩，建筑面积12000多平方米，有学生宿舍楼、教学楼等。宁波李惠利中学的相关介绍具体如下：

1、宁波李惠利中学的师资较强：宁波李惠利中学正式编制教职员工115人，其中专任教师99名，占全校教职员工的86.09%，拥有高级职称教师30名。

2、宁波李惠利中学的教学设施较为完备：宁波李惠利中学具备250米环形塑胶跑道1个，多媒体教室4个 ，多媒体制作室1个，并已建立校园网，成立了网管中心，并配有较完善的教学设施设备。

(2)宁波李惠利中学2019入职教师扩展阅读：

宁波李惠利中学的有关介绍：

宁波李惠利中学与澳大利亚黑利伯瑞学校合作举办的第一届中澳课程合作办，开启了我省普教系统合作办学的新模式。在澳大利亚建立了宁波市第一个校级教师海外培训基地；

已有五名教师于2003年暑期赴该校进行VCE课程培训。宁波李惠利中学将陆续投入100万资金每年派5—6名有发展潜力的优秀教师赴澳培训。

学校被誉为省内办学效率最高的学校，并获得了众多的荣誉：浙江省体育锻炼先进集体、扶贫先进单位、自学考试优秀考点、省学生综合实践活动实施研究实验学校、宁波市先进党组织等。

㈢ 听说宁波李惠利中学很久以前与二中差不多。是真的吗 高手求解。

是的，据说以前好像是因为四明的关系，导致一路下降，学生家长不相信学校。。。

㈣ 宁波李惠利中学和正始中学那个口碑好

宁波李惠利中学和正始中学哪个口碑好宁波李惠利中学和正式中学两个学校的口碑应该都是非常好，要说一个学校的口碑好，应该是学生对学校的评价是最好的口碑

㈤ 是宁波李惠利中学好还是宁波三中好

关于校风方面，不敢说三说是全宁波市最好的，但绝对是数一数二的。回这是我在三中答2年最大的感触。
三中的老师有好有坏，那就要看你的运气了。三中有很好的数学和化学老师（我是这么觉得的），相对来说物理老师不太好。如果你读文科的话最好选三中，不比效实和一中差的。
本科率肯定是三中高。
看这次英语听力好了，三中满分将近50个，而李惠利只有个位数。

明年起三种要办德语班了，学费跟普通班一样的，有外教老师。我觉得还蛮不错的。

还有哦，明年9月三中要搬新校舍了。。。。。我是没这机会，唉！听说很赞哦！

至于分数线不差上下的学校好像没什么的嘛。。稍好一点的就二中.惠贞，稍差一点的就四中吧。。。
请采纳。

㈥ 宁波李惠利中学的学校近况

2003年与澳大利亚黑利伯瑞学校合作举办的第一届“中澳课程合作班”，开启了我省普教系统版合作权办学的新模式。在澳大利亚建立了宁波市第一个校级教师海外培训基地，已有五名教师于2003年暑期赴该校进行VCE课程培训。今后5年中，学校将陆续投入100万资金每年派5—6名有发展潜力的优秀教师赴澳培训。2003年9月，李惠利中学被评为“宁波市艺术特色项目学校”。在此基础上，2004年4月，“李惠利中学艺术教育中心”挂牌成立，艺术教育中心采用校内相对独立的运作模式，充分利用学校艺术教育资源，更加规范、有序、科学、创造性地开展艺术教育，给予学生一个充分展示自我的舞台。学校第2个5—10年计划为学校描绘出了宏伟的发展蓝图，提出了用2—3年时间把学校打造成一所在浙江省内具有示范作用的“精品学校”，力争用3—5年时间争创省一级重点中学，用5—10年时间办成一所宁波市国际化窗口学校的奋斗目标。2006年，学校通过省一级重点中学评估。

㈦ 宁波李惠利中学怎么样,教学质量好不好

这个学校的确可以
放心选它没错！师资力量
，学校资源，学校知名度都行，在当地有一席之地。
谢谢
请别忘了给我的回答选个评价哦。

㈧ 宁波三中好还是宁波李惠利中学好

关于校风方面，不敢说三说是全宁波市最好的，但绝对是数一数二的。这是我在三中2年最回大的感答触。
三中的老师有好有坏，那就要看你的运气了。三中有很好的数学和化学老师（我是这么觉得的），相对来说物理老师不太好。如果你读文科的话最好选三中，不比效实和一中差的。
本科率肯定是三中高。
看这次英语听力好了，三中满分将近50个，而李惠利只有个位数。

明年起三种要办德语班了，学费跟普通班一样的，有外教老师。我觉得还蛮不错的。

还有哦，明年9月三中要搬新校舍了。。。。。我是没这机会，唉！听说很赞哦！

至于分数线不差上下的学校好像没什么的嘛。。稍好一点的就二中.惠贞，稍差一点的就四中吧。。。

㈨ 宁波李惠利中学校风怎么样

到哪都有比较不好的学生吧，看你自己了，你不去跟他们混，又无所谓什么坏不坏的，总体嘛，还算不错的。

㈩ 宁波李惠利中学的师资

学校有正式编制教职员工115人，其中专任教师99名，占全校教职员工的86.09%，拥有高级职称教师30名，占全校教职工人数的26.1%，中级职称教师44名，占全校教职工人数的38.3%，现有宁波市名教师1名、省级名教师培养人选2名，宁波市“4321工程”第二层次培养人选、省“2211工程”培养人选1名，教师中拥有研究生学历22名，正在攻读研究生课程的6名，本科及以上学历教师占全校教师人数的95.6%。获得过全国优秀教师、市级劳模1名（现已调离），省市级荣誉称号90多人次，省教坛新秀1名。宁波大市级教坛新秀称号14名，市级教坛中坚称号的2名，累计在各级各类刊物发表论文300余篇。承担全国重点课题1个，省重点课题1个，省规划课题3个，市级课题5个，参与编写《教育文化学》、《教师队伍管理机制的建立》等书籍。2002年学校编辑的《与家长牵手》一书，由中央文献出版社出版发行。编辑出版的校级教师论文集4辑，学生研究性学习成果集2辑，科研上取得了累累硕果。