中学体育考试时间

『壹』 四川省中学生体育考试时间是什么时候都考哪些项目

我知道您心急，我自己就是一名中学生，老师说过，中考时体育时至关重要的，它是一票否定啊。
不过我觉得您问也问不出什么来，因为就连我这个中学生也不知道，最好在平时加强锻炼，考试时才不会掉链子，您觉得呢？

『贰』 中考各科的考试时间是多少分钟

中考文化考试时间具体安排是：语文2小时、数学2小时、英语2小时、物理1.5小时、化学1小时。

初中学业水平考试主要任务是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试。

中考结束后，每位学生可领取一张《成都市高中阶段教育学校统一招生提前录取志愿卡》，学生可在规定的时间内，凭此卡参加中职类学校、民办普通高中的提前招生录取。此卡上交录取学校，一经录取，其所填报的以后各批次升学志愿自动失效。

(2)中学体育考试时间扩展阅读：

中考报名的注意事项：

各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。

应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。

往届生报名正住户口在成都市的往届生，凭居民身份证（户口簿）及学历证明到户口所在的区（县、县级市）招办办理报名手续，也可随就读学校报名。

报名时，须提供由原毕业学校及其所在的区（县、县级市）教育行政部门签章的生物、地理会考原始成绩及等级（A、B、C、D），以及综合素质评价结果（等级），计入升学成绩。

参考资料来源：网络—中考

『叁』 初中体育考试大概时间

中考的体育。。是大概是在5月份左右、
平常的测试是在。。学期的尾声

『肆』 体育高考什么时候开始

2019年3月1日-15日。

体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。

体育生往往分成：

1、直接报考体育类院校的体育生；

2、报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力；

在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

『伍』 今年初中体育考试在哪啊，什么时候考

一般初中体育考试会在本校考。
一般时间也会在5月初。
具体可以查询下本地中考网站。

『陆』 中考体育考试什么时候

摘要:经国务来院批准自,教育部(原国家教委)颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>(以下简称<<实施办法>>,从1987年开始试行,1991年正式在全国各级各类中学实施,八年来,<<实施办法>>大大推动了学校体育工作的开展,增强了中学生体质,但也有不少地方,特别是农村中学,在贯彻<<实施办法>>时,各行其是,弄虚作假,敷衍了事,严重地亵渎了国家的法规,到了难以容忍的地步,本文略谈一些原因(现状)及对策.
关键词:体育教学、体育锻炼、身心健康、宏观指导、终生受益.
1、<<实施办法>>主要内容、第二章标准及评定之第二条规定,凡身体正常的学生,必须达到下列三项要求,方可体育合格.
1.1 体育课成绩及格;
1.2 参加<<国家体育锻炼标准>>测验,每一单项达30分;

『柒』 中考是从什么时候开始考体育的

1982年就开始考体育了，不过只有报考重点中学的才考体育，录取时体育分不计入总分，版只是参考而已，高低无所权谓。

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力；

在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

(7)中学体育考试时间扩展阅读：

各地中考报名时间不同。不少地方中考1月开始报名。特别提醒考生和家长：请在规定时间内完成上网报名。下以成都为例。

应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名，考生须向学校交验居民身份证或户口簿，由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。

『捌』 中国什么时候开始体育中考

中学生体育合格标准实施办法》在农村中学难以实施的原因与对策

摘要:经国务院批准,教育部(原国家教委)颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>(以下简称<<实施办法>>,从1987年开始试行,1991年正式在全国各级各类中学实施,八年来,<<实施办法>>大大推动了学校体育工作的开展,增强了中学生体质,但也有不少地方,特别是农村中学,在贯彻<<实施办法>>时,各行其是,弄虚作假,敷衍了事,严重地亵渎了国家的法规,到了难以容忍的地步,本文略谈一些原因(现状)及对策.

关键词:体育教学、体育锻炼、身心健康、宏观指导、终生受益.

1、<<实施办法>>主要内容、第二章标准及评定之第二条规定,凡身体正常的学生,必须达到下列三项要求,方可体育合格.

1.1 体育课成绩及格;

1.2 参加<<国家体育锻炼标准>>测验,每一单项达30分;

1.3 早操、课间操和课外体育活动无故缺勤次数,一学年累计不得超过应出勤总数的1/10,因病、事假缺勤交次数,一学年累计不得超过应出勤总数的1/3.

1.4 <<实施办法>>对学年学段评定、补考项目、因病或残疾的免予执行体育合格标准、特体学生的降低标准等都有明确规定.对学段评定不合格者,只发给就肄业证书,并不得于毕业的当年报考高一级学校.

2、教育行政部门对<<实施办法>>宣传力度不够.

2.1 问卷部分学校分管教学的副校长、教导主任,70%人知道有这个法规,85%人不知道合格标准的具体内容,还有少数把体育合格标准与体育锻炼标准相混淆.

2.2 问卷体育教师,82%的人知道有<<实施办法>>,40%的人知道具体内容,还有少数学校体育教师目前仍执行省教委(91)16号文件,评定标准(三项)采用分值制.

2.3 据调查我县有60%的学校不能严格贯彻执行<<实施办法>>,少数完中,体育教师没有学生高中三年的体育课成绩记载.学生毕业中,教导处工作人员给学生随意填写体育成绩、<<体育合格证书>>、<<体育合格情况登 记卡>>;有的中学体育教师评定学生体育合格标准随意性很大,对<<国家体育锻炼标准>>的测验断断续续或根本不测验.无早操、课间操和课外体育活动学生出勤情况统计,有的学校从来没有安排过课外体育活动.

3、教育行政部门对<<实施办法>>贯彻重视程度不够,没有监督机构.

3.1、<<实施办法>>第五章罚则之第十四条规定:对在执行本办法中弄虚作假、徇私舞弊者,应视情节轻重,由学校或上一级教育行政部门给予批评、教育、行政处分等,八年来,我县无一例因体育不合格而不给报考高一级学校.

3.2、教育行政部门对基层学校宏观指导、检查督促力度不够,行政长官制,高高在上,谈谈而已,不能解决实际问题.

4、学校、家长、学生的困惑

4.1 学校领导对体育教师如何评定学生的体育合格标准无要求,反正没有监督机构,<<实施办法>>搞好搞坏一个样.目前教育战线上的"大气侯"素质教育,实际在抓应试教育,农村中学尤为突出.生源就是财源,无生源的学校难以生存,谈何素质教育,老百姓眼里只看你的学校考上多少学生,实际情况就是这样.因此学校出现了学生从早到晚除了吃饭就是学习,就连正常的睡眠时间都得不到保证,更有甚者,双休日都用来补课、考试,简直是在摧残学生的身心健康.

4.2 学生及家长也不得已而为之,被动接受.他们的目标,先挤过"独木桥",后"补救"身体,殊不知,健康的身体是搞好学习的基本保证,"磨刀不误砍柴工"."健康精神寓于健康的身体."

5、对策

5.1 宏观上国家改革和完善现行的考试制度,尽快出台加强素质教育具体措施:如把体育学科列入高考考试科目之一(全国大部分地区把体育列入中考考试科目,2000年前全国各地全面实施.我县九八年实施初中毕业升学考试体育效果很好,起到导向作用);改革现行的人才观和用人机制,比如:规定不同岗位要有相应的人才规格等;加强<<学校体育工作条例>>,<<学校卫生工作条例>>评估工作和综合教学质量评估力度;在中学校园里倡导将来为党健康工作五十年.

5.2 微观上由上一级教育行政部门定期举办校长、体育教师等有关人员培训班，认真组织学习<<实施办法>>,加强亘传、检查督促、评比奖励等工作力度。学校要把实施体育合格标准的测验、统计、评定、公布和检查等项工作列入学校议事日程。要明确各部门及有关人员职责，建立健全有关管理制度，表扬奖励认真实施体育合格标准的部门和个人。体育教师利用室内理论带领学生学习<<实施办法>>,讲述体育合格标准如何评定,有哪些要求等,把<<国家体育锻炼标准>>评分表分年级印发给学生,使他们目标明确,任务具体.

5.3 体育课考试,由县区教育行政部门根据各年级<<体育教学大纲>>和本地区的实际情况,制定体育课考试统一要求,原则上规定每学期体育考试时间、项目、评分标准等，给体育教师留用微观调控和学生选考项目的余地。考试采用校内互换制监考，教与考分离，公平合理。

5.4 <<国家体育锻炼标准>>测验,由所任课体育教师利用课外体育活动(体育课)进行测验.或由学校教务处统一安排相对集中分年级测验.县区教委对各校上报的体育锻炼标准进行定期抽测,并规定资信度.得到要求给予认可,否则不予承认.

5.5 课间操每校必须做,有住宿生的学校要做早操.课外体育活动,根据农村中学现有状况:场地大而不规范,器材才,体育设施差(或根本没有)等特殊情况,暂时降低标准.初级中学非毕业班安排两次,毕业班安排一次.完全中学,由于年级多,非毕业班年级安排一至二次.毕业年级安排一次.学生的出勤率由各班体育委员统计上表,经班主任、体育教师签字集中上报教导处。课外体育活动组织形式采取自由式或集中式相结合，对学生不作过高要求，重在参与，以得到锻炼为目的。

5.6 学校对因病或残疾的学生不宜执行中学生体育合格标准，要按政策免于执行;对于特体学生，只要平时能积极参加体育课学习，努力锻炼身体，要降低标准，个别降标后仍保不到合格标准的学生(先天性不足)，要慎重其事。笔者认为，只要上好体育课，努力锻炼，可以适当再降标(不是无限度)，目的是积极鼓励学生努力锻炼身体，不是“卡”学生。

5.7 学校要积极利用黑板报、墙报、读报栏、电教设备等媒体，定期宣传<<实施办法>>，及时公布各年级学生体育合格标准评定情况，对体育不合格的学生，要及时通知本人并要发放补考通知书给家长，要求家长督促孩子参加体育锻炼，争取补考力求得到体育合格标准。学校要鼓励学生积极锻炼身体，倡导愉快教育，体育锻炼，终生受益。

6、小结

改革开放二十年，我国教育事业有很大的发展，国家先后出台了<<体育法>>、<<学校体育工作条例>>等一系列法规，要求我们依法治校，尽快改革单纯应试教育，发展素质教育。素质教育与应试教育两者并不矛盾，贯彻<<实施办法>>就是实施素质教育。素质教育搞好了，必然能提高学校的教学质量。为了学生的身心健康，我们强烈呼吁:学校要切实落实<<实施办法>>，把素质教育真正落到实处，为国家培养出更多身体健康的、多种多样的、各种类型的、多种规格的多层次人才。

参考文献:

1、国家教育部颁布的<<中学生体育合格标准实施办法>>;

2、安徽省教育委员会关于施行<<中学体育合格标准实施办法>>的通知;

3、<<学校体育工作条例>>

4、部分统计资料。

『玖』 高中体育会考一般是什么时候考

我们下个月就会考体育了
是高三
应该不会难
老师会和你说很多