2017合肥高中学测时间

1. 2017学业水平测试成绩什么时候出成绩

2017年广东省高职院校分类考试招生的时间安排2016年11月上旬，各地教育局、普通高中宣传发动，组织学生报名参加高中学业水平考试；2016年12月底，高职院校向社会公布招生章程，进行招生宣传发动；2017年1月上旬，进行普通高中学业水平考试；2017年1月中、下旬，进行普通高中学业水平考试评卷；2017年2月上旬，编制招生计划；2017年2月下旬前，向考生公布学业水平考试成绩，并组织考生填报志愿；2017年3月中旬前，组织高职院校进行招生录取；2017年3月底前，招生院校公布拟录取考生名单，并报省招生公室审核备案，根据审核通过的名单发放录取通知书。

2. 安徽省2019年高中学业水平测试考试时间有人知道吗

2019年安源徽省普通高中学业水平考试将于6月22至23日举行。

2019年普通高中学业水平考试考务会上，合肥市教育考试院院长陈毅红指出，普通高中学业水平考试考务实施环节与高中考的不同，要求考点、监考教师和考务人员思想上要“归零”。要求考务人员围绕试卷安全、手机入场拦截、听力考试组织、监控视频管理、保密制度落实以及做好特殊考生服务等环节做好前期备考工作。

(2)2017合肥高中学测时间扩展阅读：

安徽省合肥市报名参加2019年普通高中学业水平考试的考生共有54570人，比2018年增加1875人。全市共设6个考区、37个考点，1823个考场。其中市区设15个考点、793个考场。另外，技术素养（信息技术和通用技术学科）考试共设53个考点、61个考场。合肥市技术素养（信息技术和通用技术学科）考试安排在2019年6月24日至26日进行。

3. 安徽高二会考（学业水平测试），补考时间，

高中学业水平补考报名时间一般是10月19日至10月24日；学业水平考试文化科目补考安排在12月17日至18日(上午8:00开考，下午14:00开考)，技术素养补考安排在12月19日至21日。
普通高中学生学业水平考试补考的对象为：参加今年学业水平考试获得“D”等第或未参加学业水平考试的考生，参加相应科目的补考，补考成绩等第分为“C”、“D”;
因学业水平考试成绩等第为“D”而未能正常毕业的考生,可凭普通高中结业证书报名参加相关科目的补考,补考成绩等第分为“C”、“D”。

4. 有谁知道2017年安徽省的学业水平测试成绩什么时候能出来

2017年广东省高职院校分类考试招生的时间安排2016年11月上旬，各地教育局、普通高版中宣传发动，组织学生权报名参加高中学业水平考试；2016年12月底，高职院校向社会公布招生章程，进行招生宣传发动；2017年1月上旬，进行普通高中学业水平考试；2017年1月中、下旬，进行普通高中学业水平考试评卷；2017年2月上旬，编制招生计划；2017年2月下旬前，向考生公布学业水平考试成绩，并组织考生填报志愿；2017年3月中旬前，组织高职院校进行招生录取；2017年3月底前，招生院校公布拟录取考生名单，并报省招生公室审核备案，根据审核通过的名单发放录取通知书。

5. 安徽省学业水平测法什么时候开始

省教育厅正式印发《安徽省普通高中学业水平测试方案》（试行）

日前，省教育厅正式印发《安徽省普通高中学业水平测试方案》（试行）。根据方案，2008年全省学业水平测试时间为2008年6月中旬。

我省从2006年秋季入学的普通高中学生开始，在全省实行普通高中学业水平测试制度，取消现行的普通高中毕业会考制度。省教育厅根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、《教育部关于印发〈普通高中课程方案（实验）〉和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基〔2003〕6号）等文件精神，结合我省实际，在深入研究、广泛征求意见的基础上，制定了本方案。

实行普通高中学业水平测试制度是推进我省普通高中新课程实验的重要举措，是检查、评价普通高中学校教学质量和学分认定质量的重要依据，也是考核普通高中学生是否达到有关课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据。

省教育厅要求各地要充分认识到开展学业水平测试的重要意义，深入学习《方案》，引导广大教师、学生及其家长认真领会学业水平测试的指导思想、性质、功能和结果使用等内容，争取社会各方面的理解和支持。

各级教育行政部门必须高度重视这项工作，要安排一位领导同志专门负责，并做好各方面的协调工作。各市、县（区）教育局要把这项工作作为推进普通高中新课程实验和提高教育教学质量的重要抓手，认真抓好落实。各普通高中学校要从全面落实新课程方案和实施素质教育的高度，认真做好组织实施学业水平测试的各项具体工作。

各市、县（区）基教、教研等部门要密切配合，共同组织人员，按照《方案》要求建立起严密的工作责任制，切实规范运作，抓好测试工作的每一个环节。各地要严肃考试工作纪律，采取必要的技术手段提高监管水平，要严肃查处舞弊事件，确保学业水平测试的公平公正。
普通高中学业水平测试是省教育厅加强普通高中教学管理的重要措施，各地要把常规教学评价工作统一到这项工作中来，除组织《方案》规定的学业水平测试的考试、考查外，各市不得在非毕业年级自行组织其它全市统一的学科考试。各地要建立普通高中学业水平测试数据分析与运用机制，切实发挥其教学管理和教学评价等方面的功能，引导广大教师按照课程标准组织教学、提高教学水平，引导学校按照国家新课程方案开设课程、规范教学行为，促进普通高中学生全面、健康成长。

安徽省普通高中学生学业水平测试方案
（试 行）

为全面落实普通高中新课程方案，建立普通高中教学质量监控和评价体系，提高普通高中教学质量，推进我省普通高中新课程实验，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）和《教育部关于印发<普通高中课程方案（实验）>和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基〔2003〕6号）、省教育厅《关于印发安徽省普通高中新课程实验实施方案的通知》（教基〔2006〕2号）等文件要求，结合我省实际，制定本方案。
一、指导思想
以党和国家的教育方针为指导，全面落实普通高中新课程对学生评价的要求，促进普通高中学生全面发展；指导教师按照课程标准的要求认真实施教学，切实提高教学质量；促使普通高中严格按照国家新课程方案开设课程，规范教育教学行为；引导各地改善普通高中办学条件，加强师资队伍建设；促进高校招生考试制度改革。
二、性质和功能
普通高中学生学业水平测试是根据国家要求，全面考查普通高中学生在语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术等领域的基础性学习情况的省级水平测试。考查结果既是评估普通高中学校教学质量、教师教学水平的重要依据，也是评价普通高中学生在上述领域的学习是否达到课程标准规定的毕业、升学要求的基本依据之一。
三、科目设置
学业水平测试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础、技术素养六个科目，应届考生必须参加所有科目的测试。
语文、数学、外语测试范围为该科目必修学分规定的学习内容。
人文与社会基础测试范围为思想政治、历史、地理必修学分规定的学习内容。
科学基础测试范围为物理、化学、生物必修学分规定的学习内容。
技术素养测试范围为信息技术、通用技术必修学分规定的学习内容。
四、时间与分值
测试时间安排在高二年级第二学期，开考全部科目。学生必须获得某科目所有必修模块的学分后，才能申请参加该科目的学业水平测试。
学生每科目测试一次，成绩按全省所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名为前25%（含25%）的考生成绩为A等，前25%～60%（含60%）的考生成绩为B等，前60%～95%（含95%）的考生成绩为C等，余下的考生成绩为D等。成绩为D等级的学生可参加补测，补测时间安排在高三年级第一学期，补测成绩为合格、不合格两个等级。

科目
测试日程
测试时间

（分钟）
分值

语文
第一天上午
120
100

通用技术
30
20

人文与社会基础
第一天下午
120
150

外语
第二天上午
90
100

数学
90
100

科学基础
第二天下午
120
150

信息技术
在规定时间内完成
45
40

五、命题与阅卷
（一）普通高中学生学业水平测试的命题以课程标准为根本依据，考查内容为相应学科课程方案规定的该科目必修学分内容。具体要求由省教育厅制定的《普通高中学生学业水平测试纲要》规定。学业水平测试命题应遵循以下原则：
1.基础性。要注重对基础知识和基本技能的考查，杜绝超过课程标准的要求。
2.科学性。要做到试题设计与课程评价目标相一致，体现学业水平测试的功能和特点。
3.创新性。试题设计尽量采用新情境、新材料、新角度，注重考查学生综合运用基础知识的能力，力求联系社会实际和学生生活经验。
4.公平性。力求实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，充分考虑区域、城乡教学条件的差异，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。
（二）普通高中学生学业水平测试由省教育厅统一组织命题、阅卷。
六、成绩使用
（一）作为各级教育行政、教研部门进行教学管理决策、教学研究和教学指导的重要依据。
（二）作为对普通高中办学水平评估的重要依据。
（三）作为普通高中学生毕业的基本依据之一。考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书。
（四）作为普通高中同等学历认定的基本依据。参加学业水平测试且全部成绩合格者，由省教育厅颁发普通高中学业水平测试合格证书。
（五）作为普通高等学校招生录取的依据之一。
七、组织管理
（一）省教育厅成立普通高中学生学业水平测试领导小组，领导小组办公室设在基教处，负责全省普通高中学生学业水平测试的组织与管理工作，省教育科学研究院负责具体实施。
（二）省教育厅将按省级示范性普通高中、市级示范性普通高中和一般普通高中三类学校分别发布测试结果，为学校发展和教育行政决策提供服务。
（三）省教育厅结合学籍管理系统，开发和应用学业水平测试网络化管理软件，对全省普通高中学生学业水平测试成绩、学分认定等进行及时跟踪、监测、评估和反馈。
（四）省教育厅根据普通高中新课程实验方案和各学科课程标准的要求，组织建立并逐步完善学业水平测试题库，逐步提高学业水平测试的现代化水平。
八、其他
（一）实施普通高中学生学业水平测试的起始年级为2006级普通高中学生。普通高中学生学业水平测试向社会开放。
（二）由外省（自治区、直辖市）转入的学生，应将其同类学业水平测试成绩记录随学籍档案一并转入，没有同类学业水平测试成绩的应参加我省的普通高中学生学业水平测试。
（三）普通高中学生学业水平测试的实施细则另行制定。

6. 2019年安徽省普通高中学业水平测试信息技术时间

我也一直在查找，预计是6月21，22两天

7. 安徽省学业水平测试 会考补考时间是什么时候

高中学业水平补考报名时间一般是10月19日至10月24日；学业水平考试文化科目补考安排在12月17日至18日(上午8:00开考，下午14:00开考)，技术素养补考安排在12月19日至21日。普通高中学生学业水平考试补考的对象为：参加今年学业水平考试获得“D”等第或未参加学业水平考试的考生，参加相应科目的补考，补考成绩等第分为“C”、“D”; 因学业水平考试成绩等第为“D”而未能正常毕业的考生,可凭普通高中结业证书报名参加相关科目的补考,补考成绩等第分为“C”、“D”。

8. 高中学业水平测试考试开始多长时间以后出答案

额(⊙o⊙)… 我在考的时候，就有那么几门得到同学的答案。我是理科内生，理科的科目都自己做的容。。文科历史有选择题答案，地理也有，政治忘了。。后来听说有的班直接监考老师把答案写黑板上，顿时我脸上三条杠。。。→_→ 到时候看吧，文科老师会跟你们说，甚至发答案给你们班，有手机就ok啦。其实这个没什么问题的，不会得d就行。到时候去考了，把试卷写完了，没那个概率得D的。。除非你那个人品。。。

9. 安徽省普通高中学业水平测试成绩什么时间公布

我记得我去年考试之后....是等到高三下学期才拿到学业水平测试的分数条.....全A阿。。。。到现在记得。。。。不过在分数条发下来前一阵子应该网上就有结果了...学业水平测试很好过的。。。不用担心......事先查没那个必要。。。。我暂时还没听说有人因为那个而影响高考的.....这个学姐有经验

10. 安徽省高中学业水平测试有几次补考的机会分别是什么时候补考

我也是安徽省的，自从会考改成学业水平测试后，就不能在那样随意的抄了，但试卷会和简单。安徽省的补考只有一次，具体什么时候应该不是固定的哪天，这个班主任会通知的，甚至班主任会帮着找人替你去考，我们班就有这回事。别担心，不会有事的。