东莞市第五高级中学报到时间

⑴ 东莞市第五高级中学的介绍

东莞市第五高级中学创建于2002年8月，最初名为东莞市高埗中学，2004年9月由完全专中学属转为高级中学，2007年3月由镇属学校转为市直属学校，2009年3月更名为东莞市第五高级中学。1截至2015年9月，学校占地面积135亩，有46个教学班，专任教师173人，在校学生2329人。

⑵ 东莞市第五高级中学有没有考上本科重点大学的学生非艺术班的

在今年的高考中，我镇的市第五高级中学共有434人参加高考，其中105人上本科线，比专去年多34人，增属幅46.5%，上重点线11人，比去年增加3人，上本科线人数比全市增幅多27.3%，四倍超额完成市教育局下达的本科任务，本科任务和重点本科任务完成率均排同类学校第一名。此外，该校美术专业学生叶艺贤被中国人民大学录取，这是学校办学7年以来，学生考上的最高层次大学。

⑶ 东莞市第五高级中学怎么样

简介：东莞市第五高级中学创建于2002年8月，最初名为东莞市高埗中学，2004年9月由完全中学转为高级中学，2007年3月由镇属学校转为市直属学校，2009年3月更名为东莞市第五高级中学。 截至2015年9月，学校占地面积135亩，有46个教学班，专任教师173人，在校学生2329人。
注册资本：5000万人民币

⑷ 东莞第五高级中学到底怎么样,学生的素质如何,教师的待遇如何

东莞第五抄高级中学的教学袭口碑较好，学生素质较高，教师的待遇也较高。东莞第五高级中学的相关优势介绍具体如下：

1、东莞第五高级中学的教学硬件较为完善：东莞第五高级中学有多功能阶梯室、电脑室、语言室、理化生实验室、图书馆和电子阅览室等，教室和实验室均配备电脑、实物投影和电子白板等多媒体教学设备，建有建筑面积达8408平方米的体艺大楼。

2、东莞第五高级中学的荣誉较多：学校先后被评为“东莞市绿色学校、东莞市文化建设先进学校，东莞市普教系统文明单位、东莞市先进基层党组织、东莞市普教系统教育科研先进单位、东莞市文明单位。

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东莞第五高级中学的有关介绍：

东莞第五高级中学的学生主科进行走班授课，每个学科共分为导修、研修、先修三种不同类型的班级，分别采用不同的授课方式。东莞第五高级中学导修班以老师授课为主，为大多数公办中学所采用的授课方式；

东莞第五高级中学研修班则以老师授课为辅，利用课堂时间更多地让同学们根据当堂课所指定的学习内进行深入探究与讨论，旨在于培养学生的创新能力；

东莞第五高级中学先修班则大部分为学生自主学习，老师只提供适当的帮助与点拨。先修班的学习内容也有可能超前于正常进度。

⑸ 东莞市第五高级中学一个宿舍住几人里面有多少个厕所和冲凉房是桶冲还是用花洒冲一般有热水冲凉吗

详解请采纳

⑹ 东莞市第五高级中学的现任领导

职务姓名校长、党支部书记 杨志坚 副校长 莫佛钦、杨军 资料来源：

⑺ 东莞市第五高级中学宿舍有空调吗

你好，东莞市第五高级中学宿舍当然是有空调的呀。

⑻ 初中开学上学时间一般是什么时候

一般初中夏季基本上都是8月31报到。

一年有两个开学日:一个是一个年级的第一学期开学日,是在公历的9月1日；另一个是一个年级的第二学期开学日,一般都是在农历的正月十五左右。

初中（junior high school），是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

2015年，全国共有初中学校5.24万所，在校生4311.95万人，初中阶段毛入学率104.0%，初中毕业生升学率94.1%。

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开学日是学校在每一学年首日回校的日子。不同地区的开学日都在不同的季节，而开学日所做的事，各地亦有所不同。

香港开学日：

香港的开学日一般都在秋季的9月第一个上学日。往常即使第一个上学日在星期六，亦会照常上课。

在开学日的早上，公共运输一般会加强服务，把繁忙时段提早，以加密班次，让学生能够在未适应新的上课时间前仍能尽量准时回校。

在2007年，由于全香港大多数中学、小学皆已转为全日制学校，当地首次把开学日订为星期六以外的第一个上学日，即当年的9月3日。

开学日变更，引起新入职教师的资历计算问题。一直以来，香港教育部门对新入职教师的资历计算，都由新历月的第一个工作日开始计算。但由于2007年的首个工作天并非开学日，若新入职教师在9月3日才正式上班，当月的所有工作日都不会获计算到资历里。

所以，有不少学校都安排在9月1日当日举行校务会议，使新入职教师亦能在历月的开始上班，从而得以保存这个历月的资历。

日本及韩国开学日：

日本及韩国的开学日一般都在春季，开学日当日会有“开学式”。

⑼ 入学时间，2020年高中毕业，小学、初中的入学时间和毕业时间是什么时候

2020年高中毕业，高中三年制，入学时间即2017年9月。初中3年制，入学时间即2014年9月，毕业时间即2017年7月。小学六年制，入学时间是2008年9月，毕业时间是2014年7月。

中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。

初中属于义务教育的一部分，通常由小学六年级合格毕业后升入，大部分初中有三年，即七年级、八年级、九年级，不分文/理科。一般情况下前二年半学习新知识，九年级下学期主要是准备中考，之后可以升入普通高级中学（普高）、职业高级中学（职高）或中等专业学校（中专）。

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中国的中小学分小学、初级中学、高级中学三个阶段，共12年。小学有5年制和6年制两种，前者约占小学总数的35%，后者约占65%。初中多数为3年制，极少数为4年制(约有98%的初中生在3年制学校)。小学和初中一共9年，属义务教育阶段。普通高中学制3年。

中国政府非常重视农村、贫困地区、民族地区的普及义务教育工作。1987年，原国家教委和财政部颁发了《关于农村基础教育管理体制改革的若干问题的意见》。

凡年满6周岁的儿童均可就近入小学学习，条件不具备的地区可推迟到7周岁入学；已基本普及初中义务教育的地方，小学毕业生可免试就近升入初中学习。

初中毕业生升高中阶段学习，要经过地方教育行政部门组织的统一考试，成绩合格，方可升入高中阶段学习。 义务教育阶段的学期、学年和毕业生的终结性考试、考查是对学生的合格水平的考核。

参考资料来源：网络_ 基础教育（没有专业、职业指向性的基本教育）