上模中学校长

① 华东模范中学的上任校长

董君武，男，1968年6月出生，硕士。1989年7月毕业于华东师范大学数学内系，2000年12月评聘容为中学数学高级教师，静安区中青年专业技术拔尖人才。1993年和1999年两次获上海市园丁奖，2005年获上海市教育科研先进个人。
先后在上海市曹杨中学、上海市育才中学、上海市育才初级中学、华东模范中学等学校工作，一直担任中学数学教学工作，对中学数学教学具有全面的实践经验和自己的教学特点。同时，先后担任团委书记、政教主任、教导主任、校长助理、副校长、校长等职，在教育、教学、管理等方面具有一定的思考与实践，主要编著有《现代学校的持续发展》、《育·才——促进初中学生自主性发展的实践与研究》、《“一课多教”的实践与探索》。

② 上海市南洋模范中学的校长简介

高屹，男。上海南洋模范中学校长、党委书记，中学高级教师；
现任全国“中创会”会员、市“中语会”会员；
上海市“青年教师论坛”副秘书长；
徐汇区教育学会副会长；
上海市中学教师高级专业技术职务任职资格评审委员会（徐汇）委员；
上海市“五四”奖章获得者；
市、区新长征突击手；
徐汇区教育局三届骏马奖获得者；
两度获得唐君远奖学金一等奖；
徐汇区领军人才（地方队）后备队成员。

③ 中学校长现在是谁啊长的咋样五官端正着里没

高妙根，男，1951年11月生，上海市中学特级校长,上海教育功臣,工读教育擎旗人。

现任上海市浦东新区育华(集团)学校校长、党总支书记。兼任中国教育学会工读教育专业委员会副理事长、《中国工读教育》（内刊）主编、上海市社会学院青少年犯罪研究所特约研究员。1998年荣获“上海市劳动模范”称号，2002年被上海市教委评聘为特级校长，2003年获“上海市浦东新区开发建设十大杰出人才”称号。高妙根同志十分重视工读教育特殊规律的研究，参与了“中国工读教育”、“世纪之交的工读教育”、“中国工读教育发展史”等多个国家级课题的研究，先后撰写了数十篇工读教育课题论文，并与朱秋泉、卫宝弟等同志合作撰写出版了《工读学校学生的教育与管理》、《工读学校教师职业道德修养》等著作。

高妙根1983年起担任浦东新区育华(集团)学校（原川沙县工读学校）党支部书记、校长至今。28年来，他在工读教育这个特殊园地里辛勤耕耘。他抓住时代发展的契机，着眼于维护社会稳定的需要和学生成长的多样性趋势，改革创新，将工读学校的办学功能由单一性向综合性拓展，形成了工读教育、托管教育、职业教育、校外协教、心理咨询服务、劳技实习、少年军校、特教师资培训等多部一体的工读多元办学新格局，把一所十分普通的工读学校打造成"上海市示范性工读学校"、"全国先进工读学校"。他满腔热忱，带领广大教师积极教育、转化和挽救有过错的青少年并走上社会，为社会稳定作出了贡献。他长期致力于科研兴校，潜心开展学术研究，勤于笔耕，著述丰富，先后发表、出版30多篇论文和多本著作，被列为教师培训和大学教材，其富有创造性的办学思想丰富了我国工读教育的理论，被誉为"全国工读教育的擎旗人"。

校长兼党总支书记，高妙根在1988年获上海市园丁奖；1996年和1998年，被评为浦东新区先进生产（工作）者；1998.年，被评为上海市劳动模范；1999，被评为浦东新区精神文明建设优秀组织者；2002年，被评为全国青少年犯罪研究团体先进工作者；2003年，获得"浦东开发建设杰出人才"称号；2004年，被评为上海市青少年保护工作先进个人；2006年，被评为浦东新区职业教育先进个人。2008年第二届被评为上海市教师的最高荣誉，10佳教育功臣之一。

教育感言：

转化、挽救一个失足青少年，其价值决不亚于培养一名大学生。——高妙根

④ 上海市第五十四中学的现任校长

杜育敏，上海市第五十四中学校长 ,中学高级教师, 曾被评为 2004-2006 年徐汇区教育系统学科带头人 ,2007-2009 年徐汇区学科带头人，2001-2003年徐汇区优秀德育工作者。
杜育敏长期耕耘于语文教学第一线，积极投身于教改探索。在一期教改和二期教改中多次在市、区范围成功进行研究课展示。在教学实践中逐渐形成了自身语文教学的风格特色。
在学校创建市、区“实验性、示范性”学校的工作中，她不断继承创新，突出内涵建设，制定了学校新三年发展规划，在课程改革、队伍建设和科研引领等方面不断进行新的探索和实践，促进学校进一步提高教育质量和办学水平，同时制定了学校争创区素质教育实验校的目标和计划；她弘扬“以爱育人”德育传统，推进落实学校三大德育体系——基础德育体系、校本德育体系和学科德育体系，积极组织、推进《以爱育人的学校教育模式研究》的课题研究， 力争学校德育工作重实效、有特色；她重视教学改革，深入课堂听课，了解教学现状，及时发现教学得失，能够结合教情、学情、校情和考情作分析、明目标、讲措施、鼓士气，学校教育教学质量不断提高；她促进校本研修，提升教师队伍，积极组织开展更新教学观念，注重教学研究，改革教学模式，推动教师特别是中青年教师教学方法和教学手段的现代化。
杜育敏 曾荣获 2003 年上海市青年教师教育教学研究课题成果三等奖、2000-2002 年徐汇区中小学德育征文一等奖等奖项，她参加了 2005年12月徐汇区二期课改“百课工程”全市的展示交流课， 2006年起至今参加上海市名师名校长培训工程语文学科培养班学习，顺利通过美国哈佛大学教育学研究生院《为理解的教学》课程的学习。并荣获2009年度园丁奖。

⑤ 上海久隆模范中学现任校长是谁

是朱校长

⑥ 上海建平中学校长程红兵现任什么职务

程红兵，中学语文特级教师，上海市特级校长，曾任上海市建平中学内校长、党总支书记容。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴，华东师大特聘教授，教育部中学校长培训中心兼职教授，上海教育出版社特约编审，上海市教师学研究会副会长，上海市语文名师培养基地主持人。

在50多家刊物发表200多篇论文。受聘指导国家级骨干教师，应北京师大、华东师大等师范大学和省市教委、教研室之邀，在50多个城市作过300多场专题报告和示范课。出版10部专著，主编8部著作出版。主持教育部课题“自主探究性语文教学模式研究”，通过专家验收。先后获“全国优秀教师”、“江西省中学十佳青年教师”、“全国优秀语文教师”、“浦东新区十大杰出青年”、“上海市劳动模范”、“全国师德先进个人”称号。

⑦ 上海浦东模范中学现任校长是谁

现任校长叫魏澜。 好像很年轻的样子

⑧ 上海中学东校的管理团队

薛建平：上海中学东校校长，兼任书记。
上海中学历史高级教师，2001—2003年徐汇区学科带头人，2004—2006年徐汇区拔尖人才。2002年9月获徐汇区第三届教育系统学科带头人称号；2003年被评为徐汇区教育系统优秀党务工作者。近三年来，薛建平的文化史教学在市、区中学历史教学界有一定的影响。成果显著，累计编著、撰写的各类课题报告、文章等字数超过30万字，发表近10万字。由他任主编、参与编著的教材十五本，已出版《文明的长河》、《高中历史有效学习》、《高中历史有效教学》（世界近现代史部分）三本。完成市级科研课题三个，其中由他执笔撰写的《上海中学学校教材的构建与编写》荣获上海市第七届教科研二等奖；并收入2002年香港教育研讨会论文集。全国中学历史教学年会，他开的《东西方文化的思维特点比较》展示课受到海内外专家学者的好评。他是徐汇区中学历史教研中心组成员之一。受市教研室邀请，参与市第二期课程改革《社会课程》的相关工作。在信息技术与课程整合方面，他制作的历史教学课件超过50个，初步完成个人课件资料库建设。薛建平是目前上中校史研究的权威。由他为主编定的上海中学130、135周年校庆纪念册及《上海中学校史陈列室》，经受了时间的考验，得到了海内外校友的普遍认可。薛建平是上海中学主要领导之一，是唐校长教育思想和办学理念的实践者。他负责主持学校党务、工会工作及主管德育、财务、安全保卫、艺术科技教育等工作，为实现“全国一流，国际知名，教育高质，管理高效”办学目标，作出了重要成绩。由他主管和分管的工作，先后荣获市、区各类荣誉称号十多个，他本人也被评为2003年徐汇区教育系统优秀党务工作者等。在主管的德育工作方面，围绕唐校长“乐育菁英”办学理念，提出资优生德育主题，取得突破性成果，形成上中德育“三三模式”。在上海中学资优生主体性发展的德育创新探索和实践基础上，由他主编或撰写的《上海中学德育系列教材》共8本，多篇报告和论文被收入上海市中小学德育经验论文集、并在市核心刊物上发表。

⑨ 上肖中学历届校长

1903——1945 苏本铫1945——1950 徐世钧1950——1966 周之芹1978年 林杏仙1978——1980 周成梁1979——1982 韦正1982——1987 汪国浩1987——1992 张孝梅1992——1997 徐承博1997——2001 李美珍2002——2004 陈宇卿2005——2007 洪增熊2007——至今 曹斌。

⑩ 浦东模范中学的学校领导

上海市浦东模范中学校董会董事长由上海市普教系统劳模协会会长原教育版局副局长、权全国劳模刘元璋同志担任，副董事长由浦东社会发展局局长马伊里、市教育系统劳模协会副会长江晨清、吴佩芳担任。
上海市浦东模范中学首任校长由第八届全国人大代表、全国教育系统劳动模范、上海市教育系统劳模协会普教分会会长、全国优秀校长、国务院津贴获得者、中学特级教师、原上海市第二中学校长吴小仲同志担任。
现任校长为语文高级教师魏澜。
语文教研组组长为姜毅老师，数学教研组组长为朱川波老师，英语教研组组长陈明晔，理化生教研组组长金燕