A. 临川二中学生杀老师法律应该怎么判决
这个犯罪是故意杀人，依照刑法的规定最高可以处死刑。如果杀人的凶手年满18周岁，可能会处死刑；如果凶手不足18周岁，但已经超过16周岁，可以处死刑缓期执行；如果不满16周岁，则不能处死刑。
但是，凶手无论怎么判都不能抵偿他的罪行。
B. 临川二中学生杀老师事件原因
事发2013年9月14号上午11点，有一个学生在上课时间玩手机，被老师发现了，老师把他的手机拿走，并叫他去老师的办公室谈话，学生无法接受老师的话，于是拿起水果刀刺向老师，导致老师死亡。
C. 临川二中学生杀老师为什么现在学生这样太可怕了
基本是故意杀人啊，而且动机明确啊，没成年之前估计得在少管所，成年了，估计得判不死也得终身监禁吧，也不能全怪学生，或者说谁也不能怪，我们只是外人，对当时情况也不了解，不可以妄加断论，只能说，任何事发生都有它的原因，
D. 朔州市二中学生杀老师
有报道了，我个那里边学生说，杀人的学生已经被刑拘了，焦点访谈也到那采访了 （具体真实与否不能确定）但是网易和朔州的新闻网站确实已经登出新闻了···
这是网易的报道···100万是很早以前的事情了，刚开始那几天···不过后来应该是影响太大了 都知道了，所以···
http://sx.news.163.com/08/1008/11/4NNRB6CU0060008C.html
E. 城步二中老师杀死学生
我妈是在那里上学的，她跟我讲过，但不记得那些学生和老师的名字了。说当时那个学校有2个留学归来的，一个当了校长，一个当了教导主任。我妈说那个教导主任很厉害。他带了一个班学生（带了初中三年），当时那个班有37个人，年级前37全被他们班占了（我也不太相信，但我妈说她并没有夸张）。后来那个教导主任想继续带那个班上高中（二中有高中部），这好像是他之前就和校长约定好的，但那个校长被调到了另一个学校，所以两个副校长其中的一个升职到校长，那两个副校长本来就抵触那个教导主任，连开会都不叫上他（按我妈的话就是嫉妒他吧）总之，升职当校长的副校长不同意他继续教，让他再去教初一。后来他又把那届初一教到初三，虽然还是很优秀的班，但没有之前的那个班那么优秀了。那个校长又不让他继续教，又让他教了初一，他教了一段时间后，可能还加上长期排挤他等因素，他杀了校长的两个儿子，引到家里杀的（具体怎么杀的我也不清楚），当时他教的那班初一的班长（是个女生）去找他（好像是交作业，那时［因为现在的我不清楚］二中内部是有老师住的房子的，也可以带亲属来住，算是家了），正好看见他杀人，后来那个教导主任把那个女班长也杀了，再后来他就把房子烧了，警察到那里发现了他的尸体（身形跟教导主任很像，但已经烧焦，加上当时的水平也不咋地，反正不知道是不是他）总之，警察说那就是他，后来就结了案。具体情况旁人也不太清楚，警察可能只和受害家属解释了吧。但有些人说那不是他，因为他杀人时把家属都安排走了（回老家），可以说是有计划地杀人了吧，然后说他有可能并没有自杀，那时追捕技术好像也就那样吧，反正案子也结了，那么久的事估计也不好追究了。
F. 临川二中教师被杀事件
9月14日，江西临川二中高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。案发后，嫌犯逃走，当地公安机关正在全力追捕。
孙某1981年出生，2008年研究生毕业后进入临川二中工作，担任化学教师，女儿未满周岁，据该学校高三年级一名学生称，孙某对学生很好，对工作很敬夜，授课很受学生欢迎，曾辅导学生参加全国高中化学奥赛获省级一等奖，临川区委办公室黄明清称，行凶后，雷某潜逃。
G. 江西临川二中高三学生杀老师的读后感
OK.、既然有人谈到这个问题我就浅语几点吧。1 ：暴劣学生缺乏管束。据了解父母一直在外工作2：优秀老师的严格苛刻。临川教育十分有名这是众所周知，但是严师出高徒。3：社会风气应试教育。其他的就不讲了，我从初中高中都是在那读书的。小学是在一小读书的，可以说是在那长大。
H. 求学生安慰老师的话(原因是那个山西朔州二中学生杀老师当老师的信心得到了动摇
作为老师，面对学生身上感受到更多的应该是一种责任。教师是传播光明的使者，是智慧传承的智者。所以说对于明智而进步的社会而言，教师的地位是很高的，当然社会对从事教师职业人群的综合素质和品德也是要求苛刻的。
可环顾周边现实教育情况，不禁不让人锤胸跺足，教师素质良莠不齐，师德沦丧。当地有名的学校教师吃拿卡要的卑鄙行为比比皆是。可社会百姓似乎已习以为常，不再关心师资和师德，而是羡慕做教师可以捞到钱。
现实就是这样，这就是如今的世道。
所以这位仁兄，想做老师真是很具挑战。关键是你要想清楚从事教师的初衷是什么!想起原普鲁士统一德国的时候，脾斯麦铁血宰相是功不可没，但是德国兵将们也流传着这样一句话：我们打赢胜仗在我们的教室课堂上就知道了。你能说教师没起到作用吗？