龙川县登云中学校长

『壹』 龙川县的教育

清光绪二十九年（1903年）春，在县城三台书院创办龙川县第一间小学——县立高等小学堂后，又分别在通衢、紫市、鹤市、县城、黄布、老隆水贝（今附城）开办明新、乐育高等小学堂及模范、乐育、启智、金兰、维新、莲塘、培养初等小学堂。
至宣统三年（1911），全县有官办、民办、私办高、初等小学32所，学生约1500人，教职员120人。高等小学开设课程有修身、读经讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操，选修课有农业、商业、手工、图画。初等小学与高等小学课程设置基本相同，但内容深浅各异。初、高等小学学制分别为5年、4年。
民国元年（1912年）实行新学制，学堂改称学校，允许男女同校读书。尔后，一批私塾、经馆和祠堂、庙宇改办小学。民国5年小学发展到16所，学生2800多人，其中高等小学7所（县立3所）。
民国6年在县城南门邹家祠创办女子初等小学校，一度改办县立高等女子学校。
民国8年高、初等小学校改称高、初级小学校，县陆续选择一批成绩较好的初级小学转为区立高级小学。
民国11年初、高级小学制改为4年和2年。
民国25年推行短期（学制一年）小学教育，规定凡6周岁至12周岁的失学儿童免费入学，10周岁至16周岁未上学儿童则强迫入学，当年兴办短期小学校12所。
民国28年实施国民义务教育，各乡镇设中心学校（完全小学），保设国民学校，全县设中心学校47所，国民学校399所，共有学生2.52万人。
至民国37年，全县有小学404所，其中乡中心学校及完全小学87所，教职员工1081人。共有学生33777人，其中完全小学17608人。
1949年5月龙川解放后，将国民学校更名村初级小学，乡镇中心学校更名为区完全小学，适龄儿童入学率76.1%。
1951年全县有小学496所，在校学生54945人，工农子弟占87%。初小课程有语文、算术、体育、唱歌、美工；高小课程有语文、算术、自然、历史、地理、体育、唱歌、美工。
1953年冬，贯彻“整顿巩固，提高质址，重点发展，稳定前进”的教育方针，对全县小学分期分批进行整顿，调整布局，充实学校领导，建立正常教学秩序，减少了村级小学教学点和复式班，增加全日制班。对学生加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的“五爱”教育。
1954年开展学习苏联教学经验，推行5级记分法，改春秋两季招生为秋季招生，全面贯彻部颁《小学生守则》、《小学教学计划》、《关于小学课外活动的规定》。翌年，开始评选“三好学生”活动。
1958年“大跃进”期间贯彻国家、集体“两条腿走路”的教学方针，大力发展民办小学，由1956年的4所、18班发展到1959年的55所、72班。
1961年贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对小学作了调整，由1960年的247所，调整为209所，其中民办小学减至30所。
1963年执行《全日制小学暂行工作条例》，教学上运用“十大教授法”（即启发式、由近及远、由浅入深、说话通俗化、说话要有目的性、说话要有趣味、以姿势助说话、后次复习前次的概念、要有提纲、干部班要用讨论式）；提倡“少而精”、“启发式”，狠抓基础知识和基本技能教学。同时，深入持久地开展学雷锋，学生思想品德有明显提高。
1964年实施两种教学制度，兴办半耕半读小学，当年办耕读小学40多所，学生1800多人。“文化大革命”中，学校领导和部分教师被当作“牛鬼蛇神”或走“白专道路”的典型而被揪斗，教学秩序混乱，取消毕业与升学考试制度，实行推荐选拔入学。
1968年冬，公办小学下放大队，实行民办公助，教职工与社员评分同酬，小学附设初中班；“贫下中农宣传队”进驻学校；以《毛主席语录》、“革命文艺”、“军事体育”等，取代文化课，致使教育质蜇严重下降。
1970年陆续恢复公办小学编制，开始重视抓文化知识教育。
但1973年刮起“白卷英雄”、“反潮流”歪风，又出现轻视文化课、批“师道尊严”的浪潮，教学秩序再度被破坏，教育质量大大下降。
1974年学“屯昌经验”，大办学校小农场，半农半读，实行“开门办学”。
1977年后，教学秩序逐渐步入正轨，恢复毕业与升学考试制度，撤销“贫宣队”，调整小学布局，裁并230个教学点，撤销大队小学附设初中班，恢复与健全教师组织，狠抓“校风”建设，开展“五讲四美”（讲文明、讲礼貌、讲道德、讲卫生、讲秩序、心灵美、语言美、行为美、环境美）活动，教学质量不断提高。
1985年，全县有小学357所（其中民办2所），共设3343班，有学生88660人，教职工4245人，专职教师3630人。 民国2年（1913）秋，在县城西门考棚（今县机电厂）创设县立中学一所，学制4年，春季始业，招生2班、100人，教职工10余人，课程设置有修身、国文、英语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法学经济、乐歌、图画、手工、体操。
民国15年冬，由县立第二高级小学（在通衢景韩书院）改办县立第二中学。不久车田绅民先后集资创办始云中学和可能中学，因经费困难，办两年停业。
民国18年，中学实施“三三制”（初中三年、高中三年），改春季为秋季始业。同年，第四区区立中学与县立第二中学合并，仍称县立第二中学，以铁场街原区立中学与县立第二中学合并，仍称县立第二中学，以铁场街原区立中学为校舍。翌年县城中学撤销附高中师范班，新设高中班，易校名为龙川县立第一中学。
民国28年，设在通衢的一中分校，改办县立第三初级中学（后改名金安中学）。
从民国29年起，全县陆续办起县立第四初级中学、县立第五初级中学、私立赤光初级中学和私立景韩初级中学。至民国37年秋，在全县3所完全中学、4所初级中学中，有14个高中班、462人，37个初中班、1672人，教职工169人。
1949年5月龙川解放后，县人民政府接管全县中学，私立中学经费由地方自筹，政府补助。当年冬在校学生2790人（其中高中200人），教职工259人。按“维持现状，逐步改造”的教育方针，课程增设马列主义哲学，改国文为语文，废除公民、童军、军训课。
1953年废止春季招生。1956年9月，龙川一中佗城分校改设佗城初级中学。撤销金安中学分校，恢复通衢初级中学。丰稔、永新、登云、龙母、黎咀、壮士（麻布岗）、上坪7所完小附设初中班。
1957年裁丰稔和登云小学初中班，永新小学初中班改办鹤市华侨初级中学。
1958年“大跃进”期间贯彻执行“两条腿走路”的教育方针，全县新办6所民办中学，龙母、黎咀、麻布岗（原壮士）、上坪4所附设初中班的小学改办完全中学。同时，贯彻执行“教育与生产劳动相结合”的教育方针，把劳动当作教学科目，学校办工厂、农场，走出校门参加工农业生产，学生全期上课时间不足一半。
1960年至1962年，国民经济困难，对17所民办中学采取关、并措施，只留老隆中学继办。全日制完中则撤并班额，压缩下放一批教学人员。
1963年贯彻部颁《全日制中学暂行工作条例（草案）》，教学秩序恢复正常，深入开展学雷锋，形成较好的校风，促进了学生的德、智、体全面发展。
1966年“文化大革命”开始后，学校“停课闹革命”，师生全国“大串联”。
1967年“复课闹革命”，写大字报，当年停止招生。
1968年工人、贫下中农宣传队进驻学校，领导“斗批改”，大搞“开门办学”，组织学生学军、学农、学工，实行校队挂钩，厂校合一，取消升学考试制度，改用推荐办法招生。
1969年实行学制改革，初、高中学制各缩短为2年。
1971年提倡“山沟办学”、“茅寮学校”，龙川一中及佗城、赤光、上坪等中学均设分校，办教学“实验”基地，每学期轮流组织师生到分校一个月，或办蔗园，或学水稻田间耕作技术，或学开拖拉机、修理农机，或搞土杂肥怄制，制沼气。
1977年恢复毕业与升学文化考试制度，文化知识课被提到首要位置，开始注重基础知识教学。
1978年以后，恢复中学“三三”学制，撤销各中学分校及小学附设初中班，逐步调整中学布局。
至1985年，全县设完全中学8所（县一中、老隆、金安、佗城、铁场、车田、赤光、麻布岗）、84个班、4110人；初级中学27所、516班、2.10万人，共有教职员工1848人。 明清时期，由朝廷任命教谕、训导，县署聘任学宫和官办书院的主讲，社学、私塾的教师由学东聘用，但任期无保证，大多数教师担忧失业，生活极为清贫。
清末，龙川办新学之初，除文史、读经科目的教师可在本县选聘外，其他任算学、外文、格致、体操等科教师多从外县聘请。为解决本县新学师资的紧缺，县署陆续选派塾师秀才20人分赴省内外攻读大专学堂或新式书院，并创设县师范传习所和县初级师范馆，招收塾师、落第秀才、屡考不中的老童生加以培训后，派任新学教师。清光绪三十四年（1908年），全县9间初高等学堂，仅有初等师范毕业教师2人，优等师范毕业教师2人。
民国时期，公立学校校长由县政府委任，教师由校长遴选，呈报主管部门录用或聘用；私立学校校长由校董会聘请，呈报主管部门备案，教师则由校长聘任。民国初年的小学教师多授业于私塾，少数毕业于初级或优等师范，30年代则毕业于初小或初中者占多数，40年代有一部分是师范乃至大专毕业生。
据民国37年（1948年）10月统计，全县有中学教师174人（女5人），其中大专毕业的占70.5%；小学教师1081人中，大专毕业生占4.5%，普师毕业生占13.7%，简师毕业生占19%，高中毕业生占12.4%，初中毕业生占23.7%，高小毕业生占21.7%，其他占5%。
民国期间，学校与私塾并存时间较长，塾师占有较大比例。如民国9年，全县私塾225馆，有塾师241人，占全县教师总数的三分之一。县政府曾三令五申改造塾师，废止私塾，但屡禁不止，直到抗日战争结束后，县内私塾才被高、初等小学取代。
建国初，留用建国前的教师，并举办短训班，吸收一批失学、失业知识青年加以培训后，由县人民政府文教科统一分配到各小学任教。1953年中小学教师纳入国家编制后，逐年由国家分配师范、中专、大专院校毕业生充实教师队伍。各地还不断推荐和选用一批民办教师经过培训、考核，并逐年纳入国家正式编制。
据1985年10月统计，全县182个幼儿教养员中，有幼师学历9人、中师学历22人、高中学历86人、初中以下学历65人；3630个小学专任教师中，有大专学历38人、中师及中技毕业1305人、高中毕业1638人、高中肄业及初中毕业330人、初中以下319人；1742个中学专任教师中，有大专本科毕业142人、本科肄业及大专毕业399人、大专肄业及中师、中专毕业880人、高中毕业以下者51人；36个师范专任教师中，有大学本科毕业21人、本科肄业及大专毕业9人、大专肄业及中师、中专毕业4人、高中毕业以下2人；49个农职中学专任教师中，大学本科毕业3人、本科肄业及大专毕业28人、大专肄业及中师、中专毕业8人、高中毕业10人。

『贰』 龙川县老隆中学的老隆中学校长

张建平，男，广东龙川车田人，中共党员，1981年毕业于广东老隆师范学校，1985年毕业于惠州学院数学系，2011年结业于华南师范大学广东高中校长高级研修班，数学中学高级职称。1981年参加工作至今，他先后任枫树坝百寿小学教导主任，枫树坝中学副教导主任、副校长、校长，老隆二中校长，龙川县教育局教研室副主任，龙川县老隆中学校长等职。张建平同志曾多次参加省市有关部门组织的中学校长培训，例如1995年1月8日至1996年1月8日，参加广东省中学校长岗位培训班学习；2001年11月5日至9日，参加河源市初级中学校长培训班学习；2010年3月14日至2010年4月9日，参加广东省中学校长提高培训；2010年10月8日—2011年12月18日，参加广东省高中校长高级研修。对每次校长培训，他都能圆满完成任务。尤其在广东省高中校长高级研修结业时，他以优异的成绩被评为“优秀学员”。张建平同志在长期的领导工作中，建树颇丰：1981年7月至1985年7月，在负责枫树坝百寿小学工作期间，他锐意进取，开拓创新，使全镇升中考成绩倒数第二的百寿小学一跃成为全镇升中考成绩第一名的品牌小学；1985年8月至2003年1月，在枫树坝中学任职期间，他狠抓校风、学风建设，使枫树坝中学升中考成绩稳居全县前茅；2003年2月至2007年8月，在老隆二中工作期间，他奋发进取、强化管理，硬是将校风烂、成绩差的二中一举扭转成为全县优秀初级中学；2007年9月至2008年9月，在任龙川县教育局教研室副主任期间，他经常深入县内中小学教学一线，全力指导教师教学，为龙川教育教学提出了许多宝贵的意见；2008年，他调任老隆中学校长后，以和谐为理念，以质量为生命，以创新求发展，向管理要效益，扎实推进学校发展建设。2008至2012年，在张校长的领导下，老隆中学先后被上级授予“河源市普通高中教学水平优秀学校”和“广东省体育传统项目学校”等荣誉称号；学校的中高考成绩也稳居县同类学校前列。老隆中学在他的带领下，已初步建成为环境优美、校风良好、学风浓郁、成绩突出、家长放心、社会认可的好学校。由于教育工作成绩突出，张建平同志获得了许多荣誉称号，例如1998年9月10日，他被河源市教育局评为“河源市先进教育工作者”；2002年9月5日，他被中共广东省委教育工委，广东省教育厅、广东省教育基金会等评为广东省2002年“南粤优秀山区教师”；2005年9月，他被中共龙川县委县政府评为2004—2005学年度先进教育工作者。张校长在学校管理和教育工作方面取得重大成绩的同时，在教改教研等方面也颇有建树：在教改实践方面，1996年，他在广东省教育厅教学研究室、广东省中学数学教学研究会组织的广东省初中青年数学教师优秀评比活动中荣获三等奖；1996年11月15日，他在龙川县教育局组织的96年全县初中中青年教师教学大赛中荣获数学科一等奖。在课题研究方面，2008年5月，他的《<弟子规>教育与学校德育改进的行动研究》县级课题圆满完成，且被龙川县教育局评为2008年龙川县教改教研比赛教学管理组一等奖；2011年5月，他的《以科学发展观指导老隆中学课程建设》县级课题圆满完成，且被龙川县教育局评为2011年龙川县教改教研比赛教学管理组一等奖。在论文成果方面，2009年5月，他的论文《随风潜入夜，润物细无声——谈如何在学校管理中实施隐性德育》在第七届广东省中小学校长论坛征文中荣获三等奖；2011年12月，他的论文《<弟子规>对中学生学习观的影响》获得2010—2011年度广东省高中校长高级研修论文优秀论文奖；2011年12月，他的论文《有感于中学语文教学中多媒体的有效运用》发表于《南方教师》（省级论文载体，第11、12期合刊）。

『叁』 河源市龙川县有多少所高中

有四所高中。

一、龙川县第一中学

龙川县第一中学是广东省最早备案的公立中学之一，也是广东省一级学校、国家级示范性普通高中；学校分为高中部和初中部，初中部位于龙川老隆镇东风路，是川中的老校区。

学校创建于1913年，前身是龙川县立中学；1929年学校更名为“龙川县立第一中学”；1954年，高中部迁到赤岭背，初中部仍留在佗城；1956年，在佗城的初中部改为佗城中学，一中新设初中部。

二、龙川县实验中学

龙川县实验中学是广东省一级学校，广东省现代教育技术实验学校，广东省绿色学校，创办于1993年9月，2005年9月正式成为我县第二所高级中学。

三、龙川县田家炳中学

龙川县田家炳中学的前身为龙川县新城中学，创建于1996年，创建之初是一所全日制完全中学，2000年被评为河源市一级学校，2009年9月撤并初中部后正式成为龙川县第三所高级中学。因办学佳绩突出，2014年2月顺利通过广东省一级学校的评估和验收。

四、龙川县隆师中学

是2013年1月经龙川县委、县人民政府同意新设立的一所按国家级示范性普通高中标准规划建设的学校。学校位于龙川县老隆镇隆师路42号，占地面积7.8万平方米。

校舍建筑面积8万平方米，校园绿化率达100%，校园环境幽雅、书香隐蕴，实行全寄宿、半封闭式管理，在校生人数将达4000人。

(3)龙川县登云中学校长扩展阅读：

中学教育

民国2年（1913）秋，在县城西门考棚（今县机电厂）创设县立中学一所，学制4年，春季始业，招生2班、100人，教职工10余人，课程设置有修身、国文、英语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法学经济、乐歌、图画、手工、体操。

民国15年冬，由县立第二高级小学（在通衢景韩书院）改办县立第二中学。不久车田绅民先后集资创办始云中学和可能中学，因经费困难，办两年停业。

民国18年，中学实施“三三制”（初中三年、高中三年），改春季为秋季始业。同年，第四区区立中学与县立第二中学合并，仍称县立第二中学，以铁场街原区立中学与县立第二中学合并，仍称县立第二中学，以铁场街原区立中学为校舍。

翌年县城中学撤销附高中师范班，新设高中班，易校名为龙川县立第一中学。

民国28年，设在通衢的一中分校，改办县立第三初级中学（后改名金安中学）。

从民国29年起，全县陆续办起县立第四初级中学、县立第五初级中学、私立赤光初级中学和私立景韩初级中学。至民国37年秋，在全县3所完全中学、4所初级中学中，有14个高中班、462人，37个初中班、1672人，教职工169人。

1949年5月龙川解放后，县人民政府接管全县中学，私立中学经费由地方自筹，政府补助。当年冬在校学生2790人（其中高中200人），教职工259人。按“维持现状，逐步改造”的教育方针，课程增设马列主义哲学，改国文为语文，废除公民、童军、军训课。

1953年废止春季招生。1956年9月，龙川一中佗城分校改设佗城初级中学。撤销金安中学分校，恢复通衢初级中学。丰稔、永新、登云、龙母、黎咀、壮士（麻布岗）、上坪7所完小附设初中班。

1957年裁丰稔和登云小学初中班，永新小学初中班改办鹤市华侨初级中学。

1958年“大跃进”期间贯彻执行“两条腿走路”的教育方针，全县新办6所民办中学，龙母、黎咀、麻布岗（原壮士）、上坪4所附设初中班的小学改办完全中学。

同时，贯彻执行“教育与生产劳动相结合”的教育方针，把劳动当作教学科目，学校办工厂、农场，走出校门参加工农业生产，学生全期上课时间不足一半。

1960年至1962年，国民经济困难，对17所民办中学采取关、并措施，只留老隆中学继办。全日制完中则撤并班额，压缩下放一批教学人员。

1963年贯彻部颁《全日制中学暂行工作条例（草案）》，教学秩序恢复正常，深入开展学雷锋，形成较好的校风，促进了学生的德、智、体全面发展。

1966年“文化大革命”开始后，学校“停课闹革命”，师生全国“大串联”。

1967年“复课闹革命”，写大字报，当年停止招生。

1968年工人、贫下中农宣传队进驻学校，领导“斗批改”，大搞“开门办学”，组织学生学军、学农、学工，实行校队挂钩，厂校合一，取消升学考试制度，改用推荐办法招生。

1969年实行学制改革，初、高中学制各缩短为2年。

1971年提倡“山沟办学”、“茅寮学校”，龙川一中及佗城、赤光、上坪等中学均设分校，办教学“实验”基地，每学期轮流组织师生到分校一个月，或办蔗园，或学水稻田间耕作技术，或学开拖拉机、修理农机，或搞土杂肥怄制，制沼气。

1977年恢复毕业与升学文化考试制度，文化知识课被提到首要位置，开始注重基础知识教学。

1978年以后，恢复中学“三三”学制，撤销各中学分校及小学附设初中班，逐步调整中学布局。

至1985年，全县设完全中学8所（县一中、老隆、金安、佗城、铁场、车田、赤光、麻布岗）、84个班、4110人；初级中学27所、516班、2.10万人，共有教职员工1848人。

『肆』 龙川县登云镇登中中学

我是老隆的哦

『伍』 广东省河源市龙川县龙母镇龙母中学的历任校长

能有这样的学生真是幸福！虽然我帮不到你，但我祝福你们，好人一生平安！

『陆』 龙川县登云镇这个镇怎么样

龙川县登云镇在龙川来说还可以，有网吧当然也有快餐店，在那新搞了个科技园，不过还没怎么成形，以后可能会好点

交通倒是方便，二零五国道和河梅高速设有站口，是发展中的小城镇

另建议你网络下龙川县登云镇图片视频以作更多的了解

『柒』 广东省河源市龙川县黎咀中学校长

我怎么可狠心的欺骗、但也不忍跟你绝情，我匆匆地再喝一杯、没法清醒，做决定..

『捌』 龙川县登云中心幼儿园是民办的吗

朋友其实在龙川县登云中心幼儿园他当然是。公办的学校它不是民办的，这个一定要注意。