中学生手机管理制度

Ⅰ 该如何管控学生使用手机

没收，当然如果学校全体学生都不允许带手机是最好的，封闭管理，除了周末可以用手机，上课的时候不能让他们带手机，这种就有点太严格，也可以适当的让他们玩，只要不耽误学习那就行

Ⅱ 如何对中学生的手机进行有效的管理

请教育从事者摆正自己的位置。
你们是服务行业，不是管理机构。
你们需要对自己的教学教育方法进行有效管理。

Ⅲ 学生在家手机管理办法

学生在家，手机管理法办办法，学生家手机管理办法，手机管理办法，学生在家，那就是管理办法，那就是自己去管理自己呗，就这个办法呗

Ⅳ 江苏加强中小学生手机管理工作要求落实哪些工作

江苏加强中小学生手机管理工作要求落实以下三方面工作：深刻把握加强中小学生手机管理的重要性、科学制定中小学生手机管理的实施方案、协同加强中小学生手机管理的教育引导。

一、深刻把握加强中小学生手机管理的重要性

科技进步、社会发展致使中小学生越来越普遍使用手机进行资讯查阅、资料查询、人际交往和自我表达，手机的使用一定程度上方便了学生与教师、家长和社会的沟通联系。但由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，以及中小学生心智还不成熟，部分自控能力较弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天，导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张，严重影响正常的学习、生活和身心健康。

各地各校要从为党育人、为国育人、为群众办实事的高度，切实加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理使用手机。

二、科学制定中小学生手机管理的实施方案

各级教育行政管理部门要严格执行教育部的要求，认真履行属地管理主体责任，指导区域内所有中小学按照“一校一案”的原则，在广泛征求意见建议的基础上，制定符合学生身心发展特点、学习生活实际的手机管理实施方案，做到“六个明确”：

一要明确手机有限带入校园的条件；

二要明确手机统一保管的场所、方式、责任人；

三要明确学生在校期间与家长便捷联系的公共通道；

四要明确教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；五要明确家长对孩子使用手机监督管理的教育职责；

六要明确对违规学生的惩戒办法。

三、协同加强中小学生手机管理的教育引导

各中小学要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导，帮助学生提高信息素养和手机自我管理能力；要坚持“五育”并举，拓展社会资源，全面发展素质教育和“适合的教育”，让学生的学习生活变得更加丰富多彩，为手机远离校园、学生远离手机创设更加有利的环境；

要通过家长会、家长学校等载体，引导家长以身作则、以疏导为主，帮助孩子严格执行事先与父母达成的约定，有效控制好使用手机的时长。各级教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位。

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科学地“管”手机问题

随着手机的普及，中小学的老师与家长日常沟通开始频繁借由通讯工具完成，学生们也几乎人人拥有手机。教育部这份通知重点要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有必要的需要家长同意并提出书面申请。

全国政协委员、河北省教育厅总督学韩爱丽对中新社记者表示，手机除了提供便捷服务之外，对于中小学生的负面影响越来越大。学生年龄小、自制能力差、对网络内容缺乏鉴别力，往往容易沉迷娱乐、影响视力健康，甚或出现陷入网络诈骗现象，严重妨碍校园正常教学秩序。

“我们一直是把禁止学生带手机入校园，作为学校底线制度之一执行的。”作为浙江地区颇具知名度的中学负责人，全国人大代表、浙江省宁波市镇海中学党委书记张咏梅告诉记者，学校会采取相应的措施监督学生执行，对违规者适当进行惩戒；同时秉持师生平等的意识，做到老师不在教室内使用手机，必须接听的电话和消息时须在教室外使用手机。

Ⅳ 初中生抽烟玩手机管理办法

手机其实就是一个交流沟通的工具，但是对于孩子来说，他们更加感兴趣的时候手机的一些附带功能，例如手机中的游戏。当然，孩子的好奇是因为他们看到了手机游戏的有趣，若是作为家长的你，平时鲜少在孩子面前玩手机游戏，不少孩子过多过早的接触手机游戏，他们便不会“耳聋目染”，对其产生兴趣。
学校有德育处牵头，两部、学生会配合成立“禁止学生吸烟检查工作组”“禁止学生吸烟检查工作组”工作人员不定期到校园各区域尤其是卫生间、寝室、操场场所检查吸烟的学生。一经发现学生吸烟，调查落实其姓名、所在班级和香烟的来源并记录在案，向班主任通报，对学生进行相应处理和处罚。

Ⅵ 如何做好学生手机使用时间管理

随着手机的普及，孩子拥有自己第一部手机的时间也越来越提前。有些家长在给不给孩子买手机方面犹豫不决，害怕孩子过度使用变得失控，反而引发亲子矛盾。
看看下面这位美国家长有什么妙招？
亲爱的格雷戈里：
现在你已经骄傲地拥有一部手机了。太棒了！你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。
不过在接受这份礼物的同时，你还得遵守一些规章制度。
请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从而能够适应新技术且不被其左右。
如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部手机的所有权。
第一点：
这是我的手机，我付钱买的。我现在把它借给你用了，我是不是很伟大？
第二点：
手机密码必须要让我知道。
第三点：
如果电话铃声响了，就一定要接听，因为这是一部电话。接起电话要说“你好”，要有礼貌。
永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”，就故意不接。永远不要这样做。
第四点：
周一至周五晚上7：30、周末晚上9：00，准时把手机交给我或你爸。我们会把手机关机，到第二天早上7：30再开机。
第五点：
手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天，因为这是一种生活技能。如果遇到只上半天课、外出参观学习以及有课外活动等情况，可另行考虑。
第六点：
如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞，你得承担更换零件的费用或负责维修。
你可以做家务、存零花钱或者把一部分生日礼金存起来。这样的事难免发生，你应当做好准备。
第七点：
不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话。要做一个良友，或者干脆远离争端。
第八点：
远离色情内容。用手机上网时，只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问，可以找个人问问，最好是问我或者你爸。
第九点：
在公共场合要把手机设成静音，并收起来放好，尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人，不要让手机改变这一点。
第十点：
不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片。不要笑。不要以为你很聪明，有一天也会被诱惑去做这样的事。
这有很大的风险，可能会毁掉你中学、大学乃至成年后的生活。这永远是个坏主意。
网络空间浩瀚无边，其力量远比你想象的强大，你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹，包括坏名声。
第十一点：
不要无休止地拍照和录像，没有必要把一切都记录下来。要用心体验生活，这些生活经历将会在你的记忆中永存。
第十二点：
有的时候可以不带手机出门，并且决定这么做时要心无挂碍，不要觉得不安。
手机不是活物，也不是你身上多长出来的东西，要学会抛开手机生活。不要总是生怕自己错过了什么，要让自己的内心更强大。
第十三点：
下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐，不要像你的无数同龄人那样，全都听一模一样的歌。
你们这一代人有着史上无人能及的便利条件，可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势，开阔你的眼界。
第十四点：
不要总盯着手机，抬起头来，留意你周围发生的事情，看看窗外，听听鸟鸣，散散步，和陌生人说说话。保持一颗好奇之心，不要总用谷歌寻找答案。
第十五点：
假设有一天你把生活搞得一团糟，那时我会收回你的手机。
我们会坐下来谈心，然后再从头开始。你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”，让我们共同面对。

Ⅶ 学校对学生手机管理规定

手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于部分手机网络传播不良和低俗信息，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，影响了正常教育教学秩序，损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学习，促进学生身心健康发展，督促学生科学使用手机，特制定本规定。

第一条学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。确因特殊情况需要将手机带进校园的，必须履行相关手续并符合以下规定。

第二条手续办理与承诺

1.学生提出申请，填写申请表，家长签字同意，报班主任登记。

2.承诺遵守本规定的各项条款，文明使用。

3.承诺学生自行妥善保管手机，因保管不善造成手机丢失或损坏，由学生本人自行负责。

4.学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

第三条使用规定

1.不在教学时间(早读、正课、晚自习)内使用手机。

2.不在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机。

3.熄灯就寝后不使用手机。

4.考试过程中不携带、不使用手机。若因未留意而携带手机，应主动交监考教师。

5.在教学时间内、教学区域内、熄灯就寝后关闭手机。

6.仅限于使用手机的通讯功能，不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、考试作弊等。

7.家长因重要紧急事项联系学生，必须在学生休息时间内进行。教学时间内、熄灯就寝后，可与班主任或宿舍管理员联系。

8.学生手机号应在班主任处准确登记。

第四条检查

1.学校各处室干部、班主任、任课教师、宿舍管理员、学生会团委会干部有权检查学生使用手机的情况，并采取相应措施。

2.学校各处室干部、班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态，并采取相应措施。

第五条违反本规定的处理办法

1.违反本规定的`，第一次由班主任批评教育，并通报家长;第二次政教处进行全校通报批评，手机由家长领回，重新申请并经批准后方可携带使用;第三次给予警告及以上纪律处分，当学期内不得重新申请使用。

2.考试过程中携带或使用手机，按作弊对待，依据我校《学生违纪处罚办法》处理。

3.违反本规定情节严重或认错态度差，视情节给予纪律处分。

第六条附则

1.本规定由政教处、团委组织实施，解释权属学校政教处。

2.本规定执行情况纳入班级量化考核，每发生一次违规现象，扣班级量化考核分0.5分。

3.本规定自20xx年3月1日起试行，并根据试行情况逐步修订完善。

Ⅷ 学生管理手机的方法和措施

最好就是在学习成绩优秀，每天按时完成作业的情况下可以适当玩会儿手机。做到早起早睡，早睡早起！将来的前途不可限量。

Ⅸ 学校对学生使用手机的管理方法

1.家长可以为孩子设定手机的使用时间，可以在非学习、非课堂、非休息时间使用智能手机，引导孩子养成良好的习惯。
孩子与成人的最大差别在于，成人较为理智和自律，能够合理安排时间，但是孩子不行，越是低龄的孩子，其自律性越差，往往玩手机而忘记时间。

2.关掉流量，只在家用wifi上网。
出外时可以带着手机，但要关掉手机流量，这样手机没办法上网，许多APP受限制，也就可以慢慢地戒掉手机上网的网瘾了。

3.培养其他兴趣爱好。
多培养一些其他兴趣爱好，试着将注意力转移到其他事物上，比如下棋、踢球、绘画、做手工等等，时间长了自然可以慢慢戒掉手机依赖。

4.写作业复习时将手机收好。
直接将手机放到看不到的地方，就不会总想着去玩了。防止在学习时容易分心去玩手机，没办法集中注意力认真学习。

5.在家长许可下,与班主任沟通后,学生可以携带手机。
向每一位学生及家长明确：学校明令禁止学生带手机进校园；如果带着，上课时间不许接打电话，不许玩，必须关机；请家长不要在上课时间给孩子打电话，遇到急事，请拨打老师的联系电话。这样就可以让学生及家长都明确学校的规定，大部分家长就会配合老师的管理，有的甚至就不会让孩子带手机了；学生们也就认识到了带手机是违规的，那么也就不会在上课时间光明正大地玩了，更不会接打电话了，玩手机只能成为一种偷偷摸摸的行为。这样就减轻了老师管理的负担。

6.通过家长和学校共同来监督管理
告知家长和学生班级或学校对手机的管理办法。如果学生不遵守，出现违规行为，直接按规定执行即可。学校跟家长共同制定相关的管理措施，如进入教室手机必须是关机状态，否则发现后进行没收，交予班主任处，再由班主任通知家长来认领，期间一同对该学生的不正当的手机使用进行共同教育。

7.使用加锁的班级手机袋
每个班做一个手机袋，根据班内人数在口袋上贴上学生姓名，为防止拿错可以加上小锁。

8.对违规手机的处理要注意程序正当
对学生违规使用的手机的处理方式，应按照国家法律和学校制度规定，向学生说明处理的事实依据和校规依据；妥善保管罚没的手机，避免学生个人隐私权和财产所有权受到侵害；同时要有严谨的学生违规使用手机没收登记记录、领回记录等规范而具体的过程性材料。决不能损毁学生的手机！

9.教育违规使用手机的学生要注重方法
在处理学生违规使用手机的实践中，方法简单、言行粗暴，容易激起被处理学生的逆反心理，甚至产生更严重的反面效果。教师在对违规学生处理教育时要讲究方法与技巧，陈述利弊、循循善诱，使学生内化于心、外化于行，变消极抵触为积极配合。

10.要取得家长的理解与支持
家长对校园内学生手机使用管理的态度和价值取向会对学生的认识产生影响，因而校园内学生手机使用管理工作的顺利实施必须得到家长的理解与有力支持。在获得家长理解的同时逐步引导家长在家庭教育的层面加强对子女使用手机的管理。