㈠ 绘心漫画《花开的声音》有没有小说版的呢
小说版好像是叫《花开那时》，在 小说绘 最前几期那里有看到过
㈡ 电影《88995》《这个假期特别长》或《花开的声音》的影评，要长的，谢了。
影片《花开的声音》由青年电影制片厂和厦门协力广告公司共同出品，它从一群十一、二岁的孩子们的视角出发，为我们讲述了一个温馨动人的故事：
外来务工子女周雨心是一名活泼可爱、自强上进的女孩，虽然家境贫寒，但她和靠卖菜为生的父亲在北京的生活还是快乐的。然而，一个偶然的机会，雨心被查出患上脑瘤，于是，相依为命的父女俩一下子便陷入了生活的困境。雨心的同学们在得知这一消息之后，主动展开了“手拉手”的互助活动，在老师和同学们的帮助下，雨心终于勇敢的战胜了病魔。但是，为了偿还治病所欠下的债务，雨心的爸爸在拼命的工作时又不幸扭伤了腰，家里一时没有了经济来源，再次陷入了生活的困境。为了维持生计，雨心只好瞒着父亲跑到菜市场卖菜，她的学业也因此受到了影响，甚至面临着失学的可能……。少先队员们知道了周雨心的事情后，又一次伸出了援助之手，于是，一场“手拉手爱心竞卖会”也随之展开，这次活动同时也得到了学生家长和社会上的广泛支持。最终，周雨心等外来务工子女获得“希望工程助学进城计划”的资助，重新回到学校的怀抱……
当今社会飞速发展，在城市化进程加速的时代背景下，城市外来务工子女的生活教育状况已经成为一个全社会日益关注的问题。由团中央倡导的“手拉手”互助活动，就是一项包含着让城市外来务工子女和当地同龄人互通往来，互助互学、共受教益的实践教育活动。
影片《花开的声音》也是在团中央、少工委和青少年发展基金会的促进和大力支持下诞生的，它不仅以故事片的方式向人们展示了少先队“手拉手”互助活动的重要性，还选择了以孩子们自己的角度来表现主题，并充分表达了他们内心的声音。
“孩子们是真正的主人”是“六一”儿童节的主题，作为一部向“六一”儿童节和中国少年先锋队第五次全国代表大会献礼之作，影片《花开的声音》选择了以孩子们为核心进行创作，也可谓是独具匠心。为了更好的接近孩子们的内心世界，拍出一部他们真正喜欢的儿童片精品，主创人员在剧本创作、演员选择及前期拍摄和后期制作上，都极力向孩子们靠近。另外，为了突出时代气息，片中的部分台词、场景，以及全片的摄影、灯光、剪辑等环节上，也都营造出了一种时尚的特色。尽管承载着教育主题，但全片风格清新、自然流畅，在一些学校试映之后赢得了不少小观众们的喜爱。尤其是片中几位小演员的出色表演，更是获得了大家的一致好评。
值得一提的是，“希望工程”的形象代表——“大眼睛”苏明娟也参与了该片的拍摄，不过，在片中，她已经从一位“希望工程”的受助者变为“手拉手”活动的倡议者。尽管在片中的戏份不多，但她的表现也是可圈可点，并成为片中一个新的亮点。
随着“六一”儿童节的到来，为了让全国广大的中小学生们都能有机会有机会聆听到《花开的声音》，影片也将在全国各地进行推广和放映。届时，影片鲜明的主题和独特的创作视角，将会触动更多孩子们的心灵，让他们释放出内心最真挚、最温馨、最美丽的声音。
相信随着《花开的声音》在全国的放映，还将促进少先队“手拉手”互助活动在各地的进一步展开。而孩子们这些欢乐成长的声音，也将吸引更多社会各界人士加入到各类“手拉手”互助活动中来，“相亲相爱、互帮互助，共同建立一个繁荣昌盛、共享和谐的大家园”这一“手拉手”活动的主题，必将引起更多的共鸣。
这个假期特别长
精彩评论：
该剧是根据江苏作家颜煦之的小说《初涉人世》改编而成。由珠影的年轻编剧王岩同志到江苏观查、体验生活，深入采访了许多孩子后，与导演多次讨论研究，又听取多方面的意见后，数易其稿，剧本才得以改编完成。我们觉得这是一部具有少儿特色，并且深受儿童和教育工作者喜爱的优秀影片。该影片的优势看点有如下几个方面：
1、影片切中现行教育中的热点问题：
长期以来，我们的教育存在一些误区，重书本知识，轻心理教育；重学习分数，轻人格培养。用这种方式教育出来的孩子，像温室里的花朵，一旦踏入社会，就显得弱不禁风。他们或者是社会适应能力低下、依赖性强，面对社会问题和遇到困难、挫折束手无策，无法应付；或者是缺乏社会责任感，自私狭隘、唯我独尊，往往遇到问题时对社会甚至对自己不愿承担责任；或者是心理素质差，表现脆弱疲软、经受不住挫折，当遇到小小的失败时，一蹶不振、甚至精神崩溃……
如何让我们的孩子们有一个健康的心理素质？如何培养孩子们健全的人格及社会责任感？越来越成为目前教育界、社科界和父母们所关心的一个社会热点。该剧的立意就是想通过这个小故事反映这个大主题。人们观看了这部影片后都会产生共鸣，引起思考，受到启迪。
2、影片构思独特、新颖，独具特色：
影片一开始就展开了矛盾及悬念，将孩子们置于从未遇到的困境之中，让小观众们随着剧情的发展与剧中人物一起经历惊恐、困惑、醒悟、最终勇敢地承认错误，负起责任的心理路程。在表现这一过程中，该剧打破了以往“大人教育孩子”，以俯视的角度教育少年儿童的创作思路与手法，充分地展示了孩子们的童真、童心、童趣，娱乐性强，是一部颇具特色的少儿片，像这样的影视作品在以往少儿题材中是不多见的。
3、地域色彩浓郁，特点鲜明：
因整个故事发生在江南的小镇上，固该片外景地选在杭州、绍兴等地域色彩浓郁、特点鲜明的江南水乡拍摄。加上影片将雨丝如烟、满目秀丽的小城，小桥流水、乌蓬船的老镇，音韵无限、宛若天籁的江南丝竹，通灵绝妙、博大精深的紫砂文化……等有机地揉合在一起，构成江南水乡风情画卷的大背景，更显出孩子们的纯真，大大增强了影片的观赏性。如果学校将教学与旅游文化结合起来，对学生了解当地的风土人情，影片将起到很大的辅助作用。
4、有力的创作班底：
执本片导筒的是珠江电影制片公司青年女导演郦虹，她是一位富有丰富拍摄儿童影片经验的年轻导演。她2001年拍摄的儿童影片《TV小子》曾荣获中国电影童牛奖评委会奖，并被选送到开罗国际儿童电影节参赛。她新近拍摄的儿童影片《我们手拉手》获共青团中央、全国少工委、教育部、国家电影总局领导及专家的广泛好评。郦虹本人是浙江人，非常熟悉江南的生活，再加上一套有力的创作、制作班底，所以影片拍摄的非常贴近生活，艺术性、观赏性都很强。
孩子们该不该上网？孩子们上网究竟在做什么？在全社会普遍关注青少年的上网问题之际，一部由北京大华万里国际影视文化传播有限公司筹备制作的儿童电影故事片《88995》近日在深圳市深圳东方英文书院开机拍摄。
这部由著名儿童文学家冉红教授创作，资深电影人罗万里执导的影片讲述的是：两名爱好上网的中学生因迷恋上网络游戏，以至不愿参加学校的活动，而偷偷进到黑网吧，浪 费了大量时间和金钱。在经历了一些严酷的现实后，在老师的帮助和引导下，终于明白了应如何有益地使用网络的故事。
该影片通过生动的故事，表现青少年迷恋上网而出现的一些社会现象问题，宣传网络时代未成年人的保护与自我保护的意义，对引导广大中小学生端正上网目的，正确有效地运用网络的资源获取知识，增长见识，促进他们身心健康成长，具有十分重要的现实意义。
为保证本片思想性与艺术性更加完美融合，著名演艺明星李嘉存、于文华、鲍蕾等人倾情出演片中角色。三名小主角许可、杨丽晓、赵禹博也是拍摄过多部影视作品的“资深小明星”，如此强大的主创阵容定会为此片增色添辉。
该影片将作为节日礼物在2005年的“六一”儿童节前在全国公映。
如今上网已成为一部份青少年课余生活的重要内容，而不少人因沉湎于虚拟的网络世界而受到现实的危害这个问题，已越来越成为全社会关注的焦点。教育儿童是全社会的责任，由其是我们的家长，该影片的片名以独特的谐音方式(爸爸救救我)隐含着儿童的呼喊声，作为社会教育工作者和家长不能不引起高度重视。
影片名《88995》以其独特的谐音方式（爸爸救救我）隐含着网络时代未成年人的呼喊声，呼吁全社会关注未成年人的成长，了解未成年人现实心态；引导未成年人正确使用互联网、增强自我保护意识，促进身心健康成长。《88995》是我国第一部涉及网络题材的儿童电影，所揭示的问题，必将受到全社会越来越强烈的关注。因此，该片具有极强的社会现实意义和教育意义。
为确保《88995》成为一部高水准高质量的艺术影片，整部影片采用美国伊斯曼35毫米彩色胶片拍摄，全程同期录音，以杜比四声道立体声录制。实地拍摄以实景为主。为了追求更完美的艺术效果，部分重要场景如黑网吧不惜耗费巨资搭景拍摄，这在低成本儿童片是不多见的。实景拍摄选择深圳市，使影片的拍摄背景不仅有浓厚的现代城市气息，而且四季如春，绿荫遍地的南国风情，也为影片画面增添了明快靓丽的绚烂色彩。校园主拍摄地选择风景优美、声名卓著的深圳东方英文书院，使影片更具真实感和浓厚的校园气息。
投资数亿建成的东方英文书院是深圳成立最早、规模最大的一所全日制民办学校。影片的拍摄得到了当地教育主管部门和校方的大力支持，最多时动用了近2000名中小学生作为群众演员。《88995》是一部与未成年人的生活结合紧密的电影。它完全避免了生硬说教，通过充满现实生活气息、环环相扣、悬念迭起的故事情节铺陈和个性鲜明的人物性格刻画，辅以层次分明、虚实相生的影像表意体系和动人心弦的音乐旋律，达到了故事好玩、画面好看、音效好听“三好片”的既定创作目标。
影片主创阵容强大，为近来国产儿童电影少有。由著名儿童文学家冉红教授倾力创作，资深电影人罗万里精心执导。著名演艺明星鲍蕾、李嘉存、于文华等倾情出演，三名小主角杨丽晓、赵禹博、许可也是拍摄过多部影视作品“资深小明星”。态度严谨的创作，精雕细刻的制作，本着寓教于乐，催人向上为已任，注重思想性、艺术性和观赏性的统一。因此，《88995》绝对是一部时代感与社会责任感并重的电影艺术精品。
不同年代的人有着不同的童年体会，留在我们记忆深处的那些代表童年的事物，诸如一件小小的风车玩具、一首《让我们荡起双桨》歌曲、一部《闪闪红星》的儿童电影……总能不经意间牵引着我们回到往昔的无邪年华。那么请不要让孩子错过这部属于他们这个年代的儿童电影《88995》！
㈢ 一本散文书《花开的声音》,描写中学生的心理,记得有一段是这样的:寂寞的六弦琴因为没有我的抚弄,所
1、这是李聪编辑的一本书，是校园文学的经典合集；
2、详解：
《中学时代》历年来发表的文章中精选出精选出340余篇，辑为3册，即《成长岁月》《校园故事》《真情无价》。在编辑的过程中，作进保持了所选文章的"原汁原味"，并在每一篇文章之首撰写了简短的导语，以增加书的层次性，便于对作品的阅读和理解。这是 份情感的重新打理，这是一份心与心交流的真正礼物，值得品味，值得珍藏。
3、推荐语：
花开还有声音吗?是的，有声音。你听，小小的花蕾，那档不住的勃勃生机，那含苞待放的青春活力，那张扬自我的个性，正在你身边诉说。
㈣ 绘心漫画乌鸦散步画的花开的声音有没有这个原型小说
有原著的，是燕子写的，漫画每一话的首页都有写的哦！
㈤ 本人想找一本书，书名叫花开的声音。内容写的是中学生内心的一些心理！大概是2000年或者更早出版的！
来自农村的乡下女孩叶诗涵，好不容易才考到省城读书，她没有天生丽质的容貌，也没有横溢的才华。她平凡得走在人群中可以认不出来，她自卑过、她哭泣过，她甚至不知道自己的未来在哪里？但她始终坚信：人可平凡，不可平庸；人可无傲气，不可无傲骨。最后，她终于战胜了自我，积极上进、勤奋努力，终于造就了一个全新的自己...... 是这个吧，可以直接在网上下载的
㈥ 花开的声音 一个高中生的爱情 漫客 绘心上的漫画原型小说
我真的这漫画 但是也记不起了。我也很想看啊啊
㈦ 花开的声音漫画结局
= =是绘心里的么？
㈧ 作文《听到花开的声音》初中
花悄悄地开好了，可惜的是花开没有声音。但，花开真的没有声音吗？
一个人，静静地躺在草地上，望着天空，看着望不到的远方，任思绪流转，任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样，在夜里凝望远方呢？”星星撒满了整片天空，它们都调皮地猛向我眨眼睛，诉说着宇宙的神秘，而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。
“加油！加油！Comeon！”我拼了命，使劲地喊，看着同伴在赛场上飞奔的身影，心中激动不已。赢了，笑着告诉他：“恭喜你，你赢了，再接再励……”输了，坚定地告诉他：“失败乃成功之母！”每当处于低谷的时候，朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油！别气馁！”就一把将我拉了上来，重拾信心，重新努力，和朋友们一起拼搏，为实现心中的梦想而努力，只为在开放的时候更加娇艳。
心里的伤是青春的见证，曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪，做一个像马小玲（《我和僵尸有个约会》的女主角）那样的坚强女孩。但，我却做不到，泪水就像溪流一样，滑过脸庞，于是，再也不顾，尽情地哭了出来。
大部分时间，我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候，得到别人称赞的时候，拿奖的时候，见到久别的亲人的时候……我都会笑，留下一串串银铃般的笑声。
……
就像一个花蕾，对世界充满了疑惑，充满了期待，充满了好奇。虽然有风雨，但也有阳光，还有绿叶的蔽护。就在转身的瞬间，花开了！听，听到了吗？那就是花开的声音，有欢呼声，有哭声，有笑声……
是的，在花季，我这朵不太起眼的花也开了。
望着星空，我笑了，灿烂的像一朵花，星星们似乎也在为我高兴。
指导老师：何德耀
评语： 记得我在读师范的时候曾读过一首同龄人写的抒情诗《花开的声音》，那时为这首诗感动了很长一段时间。现在，读到了花季中学生的同名作品，自己仿佛也回到了那个年轻的时代……“花开的声音，有欢呼声，有哭声，有笑声…”，试想想，我们每一个人又何尝不曾经历过呢？小作者从自己的角度给我们重新诠释了“花开的声音”，构思新颖生活中，不能没有花…… 无论是唐诗宋词，也无论是哪一代的文人墨客，只要是有文字的地方，都可以看到花的存在。“时有花落至”，倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心；“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”的荷花，暗示了李商隐心中难言的隐痛；“红叶晚潇潇”的驿站边，许浑恋着故乡过去的渔樵生活；“寒梅著花未”的窗边，王维期待着来自家乡的音讯……
我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园，一条小溪静静地淌过，每当春暖花开之时，繁花似锦。小时候，妈妈就告诉过我，春天花开时是有声音的，只有用心去倾听，就能够感觉到。
花开，大多是在雨后。所以，每当雨过天晴，我总会开心地跑出房间，咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑，然后小心地提起裙摆，在花园里开心地跳着，旋转着，大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放，但我一直不知道这种花的名字，因为它实在太不起眼了，安静地盛开在人们的视线之外。但是，当它盛开时，便宛若黑夜里最耀眼的星。 我轻轻地走进，把头深深地埋入花丛中，去聆听那花开的声音。但是，那时刚上小学的我，还太小，没能听懂，只感觉到在我身边的空气里，漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很，所以往往没几分钟就会累得趴下，然后干脆美美地睡上一觉。
后来，随着长大，我搬家了，搬到了城里，搬到了一个没有属于自己的花园的地方，房前只有一条泛黑的河流，屋后则是一片枯黄的草地。
从此，没有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了学习上，每天熬夜熬到十二点，靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经，使自己保持体力。只有学到课文“荷”专题时，才会推推日异加厚的眼镜，深深地叹了一口气。后来，我在书中读到一位学者说过的这么一句话：“有很多声音是动听的，我们没有听见，是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到，儿时，我没有听见妈妈所说的花开的声音，不是我的耳朵睡了，而是我没有用心去倾听。而妈妈呢，那个时候，她的耳朵是醒着的，而且她在观赏花的时候是用心的，所以就听见了花开的声音。我终于明白，花开是有声音的，尤其是老家房前屋后的花。
有一天，我得到消息说，那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中，过不了几天就会被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顾父母的反对，跳上了开往老屋的公交车。
经过两个多小时的旅途颠簸，终于回到了魂牵梦萦的家园。推开已有些掉漆的栅栏，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，这儿早已不再是当年的花园，而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感，我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方，却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏，把耳朵凑近那朵小花，须臾间，我恍忽听到了一个声音，很细小，是小花在向我倾诉内心的忧伤吗？我疑惑地转过头，看着花开的地方。
花开是寂寞的，纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候，不是金钱，不是地位，而是没有人理解，没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样，是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么？其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你，你才会觉得它珍贵，才会更希望拥有，可它真的适合自己么？
听花开的声音，也像在听人生的声音。生命之于人类，可真是太脆弱，太没有短暂的回味。瞧瞧，那刚还是鲜活敞亮，青春靓丽的人儿，可转瞬，只须一个小小疏忽，就将相隔阴阳两界。这，不若然是在攀摘花儿，那花儿易凋，其凋谢陨落之时，何况人乎！每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，生活在现实中的我们应该静下心来，去细细地体会……（作者：施姗姗 指导老师：秦艳） 告别了昨天的日历，活出明天的自己，走进青春的梦里。青春，一个亮丽的词语；青春，人生中一个美丽的驿站；青春，回忆中一段不老的阅历。在这青春时节，来倾听花开的声音。静思之乐女生吗，总有些天生的柔弱感，让人感觉她们总是内向少言。其实呀，那是她们在静思。我就是爱静思的女孩，喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中，手捧心爱的随笔集，在清脆的鸟曲中，在肃瑟的秋风中，随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊，宁静中的激越，豪言中我仿佛见到您，挥笔疾书的博大身影！静静地，我在思索，在与您跨时代地“神交”……偶尔，落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯，湿漉漉的”落花时节又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”，再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁，对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说，本来说是一个斑斓多彩的世界，是一个有梦就去追的年龄。启灯，执笔，埋首于书案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤，细细想想，却忘了为什么要颤。本能？条件反射？大概吧！留和溜小小的窗户，留住了一角蓝天。白云却悄悄地溜走了。厚厚的相册，留住了一段回忆，美好的时光却又溜走了。父母的管束，留住了我的身躯，我的心却溜走了，亲爱的爸爸妈妈，可曾为我想过，在如此情况下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了，有时我想留住它，却只见它远去的背景，留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日，所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了，溜走了。花开的声音永远不会寂寞，我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
㈨ 绘心花开的声音结局是什么，尽量详细些，谢谢！！！
张贤和阿音高考结束了，张贤带阿音上天台去把物理书折成纸飞机飞走，然后他向阿音告白，他们接吻了。
㈩ 中学生作文花开的声音九百字叙述文
阳光正好，微风轻轻吹拂着碧绿的柳树，发出“沙沙”的声音，湖水清澈碧绿，水明如镜。阳光灿烂，云朵如絮。在阳光的照耀下，像碎银子一样闪烁着。湖四周被高低起伏的群山环绕着，山上还有郁郁葱葱的树林和竹子林，景色非常迷人。我独自走在河岸边，闻着夹杂着青草气息的空气，感受着这清风暖阳。
走着走着，不知不觉间走到了一个残破的墙边，墙壁因多年的风吹雨打已变得残破不堪。突然，我看见了一朵白色小花，它竟然开花了，我心里很震惊。思绪回到几天前，天阴沉沉的，我也是偶然间在这墙角边发现了它，它那时只是一个小小的花苞。由于担心下雨，我没有停留就急匆匆的走了。没想到，现在它居然开花了。我慢慢地靠过去，轻轻地蹲下来，紧紧地盯着它。它的花瓣洁白无瑕，薄如蝉翼，宛如一块美玉。它的花蕊是淡黄色的，上面还有一些花粉，它的茎碧绿碧绿的，很纤细，它好似一个娇弱的女子，仿佛风一吹就要倒下。我凑近闻了闻，一股淡淡的清香萦绕在鼻尖，久久不肯散去。我的脑海里勾勒出一幅图，它在暴风雨中随风摇摆，却始终屹立不倒，拼命发芽生长，然后慢慢张开花瓣，此时我仿佛听到了花开的声音。
它是如何生长在这狭窄阴暗的墙角里的呢？它又是怎样钻破坚硬的土地发芽生长的呢？这得需要多大的毅力和勇气呀。可就算钻破了土地，它又是怎么在这阴暗、潮湿，缺少阳光的环境中生长，在狂风暴雨肆虐中顽强的生存下来？突然，有一道声音传来：不经历风雨怎能见彩虹。我从茫然中渐渐清醒，深深地注视着它，花开的声音不停地在我耳边回响……
言犹在耳，至今久久不能遗忘。
记得有一次我和家人一起去登山，当时烈日炎炎，我们顶着太阳的炙烤向山上爬去。刚开始，我还信心十足，迅速地往上爬。可没过一会儿，便气喘吁吁，汗水不停地从脸上往下掉。又坚持了一会儿，感觉到腿越来越重，似乎每抬一下都有千斤重。就在我准备要放弃的时候，花开的声音响起：坚持住，挺过去，只有站在山顶才能看见最美的风景。顿时，我浑身又充满了力量，向着山顶爬去。在登上山顶的瞬间，有种说不出的欣喜，花开的声音再次响起：成功的路上需要坚守自信，意志坚定，不轻言放弃，把握好方向，不断地去努力，方能最终成功。
站在山顶，眺望着远处的景色，深呼一口气，仔细回味着花儿的话语，感觉到远处的景物在我眼中越来越清晰……