Ⅰ 求七年级下背诵课文，要有课文求适合中学生背诵的课外名篇，诗歌散文都行，不要太长的
Samuel Ullman
Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.
Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to st.
Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder,the unfailing childlike appetite for what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long as you are young.
When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.
编辑本段
中文版
青春 王佐良译
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想 象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。
一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
青春
塞缪尔·厄尔曼
人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春应是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸，年月的轮回就一定导致衰老吗？要知道呵，老态龙钟是因为放弃了对真理的追求。
无情岁月的流逝，留下了深深的皱纹，而热忱的丧失，会在深处打下烙印。焦虑、恐惧、自卑，终会使心情沮丧，意志消亡。
60也罢，16也罢，每个人的心田都应保持着不泯的意志，去探索新鲜的事物，去追求人生乐趣。我们的心中都应有座无线电台，只要不断地接受来自人类和上帝的美感、希望、勇气和力量，我们就会永葆青春。倘若你收起天线，使自己的心灵蒙上玩世不恭的霜雪和悲观厌世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；倘若你已经80高龄，临于辞世，若竖起天线去收听乐观进取的电波，你仍会青春焕发。
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Ⅱ 作文 中学生该不该背书
1星期五早自修，我早早的来到班里准备检查学生第一单元背书情况。我让学生把书合上，然后抽查，当流利的背书声从耳边响起，忽然扪心自问：“如果是我来背的话，我能做到和他们那般熟练吗？”答案是不如学生。从几何时在备课中把背书一项漏掉？从几何时我上课中去掉与学生比赛背诵的环节，成了单纯背书检查者？记得刚参加工作时，教学语文那般用心印象深刻，早上鸟儿在窗外鸣叫，我已起床在房里读语文书，等到学生陆续来校，我已背熟一篇课文，上课我的底气很足，因为我对课文了如指掌，即使有调皮学生叫我背一段给他们听听，也不在话下。如今上课却有份忐忑，怕有学生叫我先背给他们听，而我，我却结结巴巴。还好没有学生这么做，这是我的运气好吧，但如果我遇到那么一个，又该怎么？糊弄他们一下？坦诚告诉学生我做不到？随着年龄的增长，记忆力会随之衰退，随着年龄的增长，人的精力会被杂事分散，随着年龄的增长，人的惰性也增长，所以背书就那么被省略。但随着年龄的增长，社会对语文教学有更高的要求，终有那么一天，学生可以像我们考他们那般考我们，那时我们是后进生还是优等生？前一段时间听说某地用学生试卷考教师，了解语文老师的知识水平，可见这种日子日益逼近，可见我们必须绷紧心中的弦，对语文教学秉着认真、一丝不苟的态度，那样才不会被学生打败，被社会发展的潮流遗弃。2自从在暑假中，面对作业那么多，背书成为我最大的难题，可是，不管怎么样，都要有耐心和毅力，这样才能事成功倍。我给大家叙述我的背书法，首先，心要平静下来，才能背好书。先大致看几遍，然后，心里再默读一遍，已经半熟五分了，这时候，我就跃跃欲试去找妈妈背书了，前面的还挺顺利的，可是背了一半就卡壳了，像挤牙膏一样把一个一个字给挤出来，妈妈说：＂这样不行，再这样就要从新背了＂。绝对不能放弃，攻城攻到一半了，怎么可以半途而废呢。我赶紧点下我的太阳穴，打开我的记忆之门，又继续背了两句半，实在难以招架了。妈妈把书甩在我面前，让我从新背呢！可我仍然不愿意放弃，便用瞒天过海之计，＂杀出重围＂，可是，多字少字还是被火眼金睛妈妈识破了。最后以失败告终了。我又使出第二招，好记性不如烂笔头，完完整整的把背的内容抄了一遍，又去妈妈那过关，可就差一步之遥还是没过，，又被严厉的妈妈打发回来了，又让我重背，这时，我精疲力尽了，打退堂鼓了。有个声音告诉我，绝对不能放弃，要不全功尽气了。于是，我又使出绝招，连句串背法：＂先会背一句话，再接着另一句话背，以此类推，这样一来，就可以做到滚瓜烂熟，倒背如流了，最开始还是很顺利，结果到最后关头，怎么也想不起来了。我急躁了，说，＂不背了＂。接着妈妈又安慰鼓励我，说＂今天背不完，明天更陌生了，又从新背，这会可以接着刚才的背，＂＂呕噎，太棒了＂，我又从新振作起来，把最后两句读了两遍，我不费吹灰之力，结果，全会背了。刚才几关没过，原因还是功夫没有下到。从背书中，可以悟出，做什么事情不能眼高手低，都要全力以赴，认认真真，一步一个脚印去走，做什么事情都没有捷径。都要靠脚踏实地努力去做，才能做的更好。
Ⅲ 中学生家庭作业中是先做书面的好呢还是先做背诵的好呢为什么
做作业先，这样在作业的过程中可以发现很多不懂的知识点。这样可以很好的对不懂的知识概念进行总结。接着可以对不懂的问题经过查阅资料，在复习的过程中进行很好的掌握。时间坚持下来就很容易对知识的复习掌握的充实性。复习是为了更好的掌握知识的内容。不要盲目的复习。要练习和复习合理的安排起来。为自己在复习 的过程中树立好的方向。为更好的答题做进一步的考验。
Ⅳ 美国中学生要背课文吗如果要背，都背诵哪些经典的文章
他们是复不背课文的，制美国教育是比较开放的教育，他们比较注重的是学生的动手和实践能力，善于启发学生思维动脑，开发他们的想象力，从而使美国人的思想比较开放。再者，我们中华民族文化博大精神，他们只有几百年的历史，想背也没东西背啊。
Ⅳ 背范文真的能写好作文吗
从零分作文中，我们可以观察研究当代一些中学生群体心理的特征，令人深思，也让人感到现在社会的可笑与可悲。现象解析一、引起外界的注意高中生处于青年期，这一高考零分作文时期的学生心理是趋于稳定但很微妙的。他们渴望得到他人的肯定，起码渴望得到足够的关注。不妨想想许多选秀节目，之所以受到青少年疯狂追捧，其主要愿意是有这一时期的青少年心理水平决定的。通过写这样的文章，可以受到大人，尤其是老师的关注，得到社会的关注，这种现象就会理所应当的出现了。二、宣泄压抑和不满的情绪在这里，教育的问题我们不过多谈，但我们都知道，教育现状给孩子带来的了巨大的压力，这些压力是孩子极不想要的。而80后，90后的观念是在不断多样化和无限制解放的。许多新观念和所谓潮流以互联网为主要载体在浸泡着整个社会，包括在学校上学的孩子。孩子们的不满，是可以理解的。这种现象是可以理解的。三、实属无奈之举，高中生是抱着美好的态度去高考，结果一看作文傻眼了，无奈之下只有作出如此举动，不过这也不能怪谁，只能说每个年代的人都不一样，各人的口味也不一样，所以出题之人也并不是满足所有人的胃口，造成这样的事情发生也是情有可原。