㈠ 关于积极向上的诗歌,不超于250字
生活是多么广阔，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去作飞行师，
去坐在实验室里，去写诗，
去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带搜集植物，
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃旁人的火，
去以心发现心
㈡ 谁能给我一首关于初中学习积极向上的诗歌！
别对我用忧伤的调子 说生活不过是一场梦 因为灵魂倦了，就等于死 而事情并不是表面那样
生是真实的！认真的活！ 它的终点并不是坟墓； 对于灵魂，不能这么说： “你是尘土，必归于尘土。
我们注定的道路或目标 不是享乐，也不是悲叹； 而是行动，是每个明朝 看我们比今天走得更远
艺术无限，而时光飞速； 我们的心尽管勇敢，坚强， 它仍旧像是闷声的鼓， 打着节怕向坟墓送丧。
在广阔的世界战场上 在“生活”的露天营盘中
驱使的牛羊！
别像愚蠢的、
要做一个战斗的英雄。
别依赖未来，无论多美好！ 让死的“过去”埋葬它自己 行动吧！就趁活着的今朝 凭你的心，和头上的天
伟人的事迹令人觅想 我们能使一生壮丽 并且在时间的流沙上， 在离去时，留下来足迹——
这足迹，也许另一个人 看到了，会重新振作 当他在生活的海上浮沉 悲惨的，他的船已经沉没
因此，无论有什么命运 不要灰心吧！积极起来 不断进取，不断前进 要学会劳作，学会等待
㈢ 积极向上的诗歌
励志的现代诗励志词《跨越自己》
汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
㈣ 学生积极向上的诗
古文 可以不？《劝学》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖恭尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
南方有鸟焉，名曰“蒙鸠”，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰“射干”，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。
物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身 ，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也。 平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张而弓矢至 焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众鸟息焉，醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也，行有 招辱也，君子慎其所立乎！
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明。无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳 不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。诗曰 ：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子 结于一也。
昔者瓠巴鼓瑟而流沉鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎！ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼。其义则始乎为士，终乎 为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也 。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也。诗者，中声之所止也。礼者 ，法之大分，群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。
君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可 以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯 哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身。小人之学也，以为禽 犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲，非也；囋，非也； 君子如向矣。
学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋简而不速。方其人之习 君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。
学之经莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识 志顺诗书而已耳！则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之， 譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥飧壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明， 法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。
问苦者，勿告也。告苦者，勿问也。说苦者，勿听也。有争气者，勿与辩也。 故必由其道至，然后接之，非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而 后可与言道之理；色从，而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲，可与言而不 言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交 匪舒，天子所予。”此之谓也。
百发失一，不足谓善射。千里跬步不至，不足谓善御。伦类不通，仁义不一， 不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也。其善者少，不 善者多，桀纣盗跖也。全之尽之，然后学者也。
君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处 之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言 也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味 ，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是， 死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定。能定然后能应。能定能应，夫是谓之成 人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。
㈤ 中学生积极向上的校园诗歌 （自创）最好现代诗，赞美老师或者写学校生活，最好有具体的意象和意境
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。回
轻轻的风青青的梦，轻答轻的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，
每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，
洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，
梦里的日子很多我却开始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待着终于有一天它们在世间传说。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏
流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁
㈥ 中学生作的积极向上的 诗词
其实中国古诗大多消极，女的婉约伤情，男的怀才不遇。不过这句不错送给你“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之后，不见其损，日有所亏”
㈦ 爱国积极向上的诗歌或文章300字
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃
㈧ 少年积极向上的诗歌
《少年行》
少年当作龙虎行,
不愧此生奋搏心.
起自朝霞喷旭日,
动有雷霆吼千钧.
僻如泰岳积尘土,
僻如东海汇涓流.
僻如苍松摩高天,
僻如寒梅欺霜雪.
僻如雄鹰展双翼,
僻如骏马扬劲蹄.
僻如长风呼啸过,
僻如暴雨降烟尘.
僻如麒麟乘瑞彩,
僻如鸾凤和琴声.
僻如昆仑凝碧雪,
始化洪流大地行.
僻如高楼耸万仞,
根基牢固垫铁石.
自古英雄立宏志,
八面威风属少年.
当鼓长帆征万里,
不负胸中气轩然.
纵是惊澜皆有我,
灰飞烟灭淡笑间.
吟罢惊神泣鬼作,
怆然泪下满襟衫.
---归海高龙
---2008年12月9日
㈨ 积极向上的校园诗歌
我这样的人
作者：马涛
我这样的人
活着自己的本份
平凡的活着但是很认真
What ever happens
My life will go on as ever
（无论发生什么事
我的生活将一如既往）
你们无法改变我的人生
无权令我苦闷
倔强是我的天份
执著伴我生存
人生才刚启程
终点前种完所有的梦
㈩ 适合中学生的诗歌，不要太有名的！急急急！快！积极向上的！
自由
/Paul Eluard/
在我的练习本上，在我的书桌上，树木上，沙上，雪上，我写你的名字；在所有念过的篇页上，在所有洁白的篇页上，在石头、鲜血、白纸或焦灰上，我写你的名字；在涂金的画像上，在战士们的武器上，在君主们的王冠上，我写你的名字；在丛林上，沙漠上，鸟巢上，花枝上，在我童年的回音上，我写你的名字；黑夜的奇妙事物上，白天的洁白面包上，在和谐配合的四季里，我写你的名字；在我所见的几片蓝天上，阳光照着发霉的水池上，月光照着的活泼的湖面上，我写你的名字；在田野间在地平线上，在飞鸟的羽翼上，在旋转的黑影上，我写你的名字；在黎明的阵阵气息上，在大海，在船舶上，在狂风暴雨的高山上，我写你的名字；在云的泡沫上，在雷雨的汗水上，在浓厚而乏味的雨点上，我写你的名字；在闪闪烁烁的各种形体上，在各种颜色的钟上，在物质的真理上，我写你的名字；在活泼的羊肠小道上，在伸展到远方的大路上，在群众拥挤的广场上，我写你的名字；在光亮的灯上，在熄灭的灯上，在我的集合起来的房屋上，我写你的名字；在我的房间和镜中所照的房间，形成的对切开的果子上，在空贝壳似的我的床上，我写你的名字；在我那只温和而谗嘴的狗身上，在它的竖立的耳朵上，在它的拙笨的爪子上，我写你的名字；在跳板似的我的门上，在家常的器物上，在受人欢迎的熊熊的火上，我写你的名字；在所有得到允许的肉体上，在我朋友们的前额，在每只伸过来的友谊之手上，我写你的名字；在充满惊奇的眼睛上，在小心翼翼的嘴唇上，高高在上的寂静中，我写你的名字；在被摧毁了的隐身处，在倒塌了的灯塔上，在我的无聊厌倦的墙上，我写你的名字；在并非自愿的别离中，在赤裸裸的寂寞中，在死亡的阶梯上，我写你的名字；在重新恢复的健康上，在已经消除的危险上，在没有记忆的希望上，我写你的名字；由于一个字的力量，我重新开始生活，我活在世上是为了认识你，为了叫你的名字:自由。]
水鸟
/艾青/
两只水鸟浮动在水边乌蓬船里发出了枪声一只在惊怖中逃逸了另一只挣扎在受伤的痛苦里它的翅翼无力地拍着水面又迷乱地飞了几圈才慢慢地向上举起终于朝江岸的岩石与丛林间飞去……此刻它在岩石的隙缝间用自己的嘴抚自己的创伤在寂寞的哀鸣里期待着伴侣的来临]
日子
/爱默生/
光阴老人的女儿，伪善的时日，喑哑无语如同赤足的托钵憎，她们单行排列，无始也无终，手托皇冠和一根根权杖，按各人的心愿向大家分赠礼品，面包，王国和包罗星辰的天空。在枝丫缠绕的花园里，我见此壮观，忘掉了早晨的愿望，匆匆忙忙地采了些香草和苹果，时日便已转过身静默地离去。在她黑色的发带下我看出她的轻藐，为时已晚。]
偶然
/徐志摩/我是天空里的一片云， 你我相逢在黑夜的海上，偶尔投影在你的波心— 你有你的，我有我的，方向；你不必讶异， 你记得也好，更无须欢喜— 最好你忘掉，在转瞬间消灭了踪影。 在这交会时互放的光亮！