『壹』 许昌市第六中学的教学管理
学校与许昌实验中学重组为教育集团后,实行学区管理体制,集团化办学、集专团化管理。建立属总校长办公会议制度,总校长办公会议由1名总校长、4名副总校长组成。学区财务管理、招生管理、教师管理、教学管理、学校安全、考核评价等重大事项,由总校长办公会议研究决定,由执行校长(学校法人)负责执行;招生管理方面,由市教育局根据生源情况统一划定招生范围,以教育集团名义统一招生。
教师管理方面,教育集团内教师实行双向交流,混合编排,学科教师课程安排由总校长办公会议确定。教学管理方面,各集团将实行教育教学、教育科研、教学进度、教学评价“四统一”;同时,大力促进各教育集团成员学校在硬件建设、师资配置、装备设施等方面的均等化 。
『贰』 许昌第三高级中学法人代表是谁
张博:现任河南省许昌市第三高级中学校长
中共党员,北京师范大学物理系毕业,中学物理教师,中央教研所艺术研究协会副理事长、中国教育学会会员、河南省学术技术带头人、许昌市“三八红旗手”。曾获“河南省教学标兵”、“河南省优秀辅导教师”、“许昌市优秀教师”、“许昌市直教育系统优秀党员”、优秀党务工作者等荣誉称号。优质课曾获“国家二等奖”、“省级一等奖”制作课件曾获“国家教育教学优秀成果奖
『叁』 许昌市第十六中学怎么样!谢谢
十六中是个好学校,有好多好老师,我在这里读了三年半,好想念当时的味道,我当时上学的老师现在好几个还在呢
『肆』 承德市十六中学(原铁路学校)的历届校长简历
你是承德的啊?在网络上见到承德的老乡还真是少见哦
『伍』 许昌市十六中在哪里
许昌市第十六中学位于许昌市西郊,许禹路与外环路交汇处
坐8, 16, 108路可以到
『陆』 许昌市第十六中学怎么样
简介:许昌市第十六中学位于许昌市西郊,许禹路与外环路交汇处,占地面积53360平方回米答,建筑面积8804平方米。学校创办于一九七一年,原为许昌市郊第四中学,一九九七年元月更名为许昌市第十六中学,一九九八年九月由许昌市第十九中学(原市郊八中)与许昌市第十六中学合并,仍沿用许昌市第十六中学的名称。
注册资本:236万人民币
『柒』 许昌市,第十六中学体育馆开门吗
体育馆开不开门的话,这个你要自己去看,因为他开不开门,他也不可能把相应的信息公布在网络上。
『捌』 许昌实验中学的学校领导
校长牛振亭校纪委书记张亚峰副校长赵建岭副校长张玉枝副校长段俊伟牛振亭,中共党员,中学高级教师,河南省优秀教育工作者,河南省学术技术带头人,曾被授予“国家级骨干校长”、“中国见证教育改革30年新闻人物”等荣誉称号,曾先后在许昌市一中、许昌市二中任教任职,担任过政教处主任、教务处主任、校长等职。牛振亭是一位稳健开拓型的校长,多年来素以有气魄、有胆略、稳健和实干而闻名许昌教育界。他以非凡的勇气、卓越的才能、真诚和实干精神,使任职学校发生天翻地覆的变化,教育教学质量大幅度提高,树立了学校的良好形象。多年的教育教学管理经验使他形成了自己一整套系统的教育管理理念,他深知:教育本身不仅仅是一门艺术,更是一种责任;而教育管理不仅仅是一门学问,更是一种事业。仅靠制度管理学校,只是学校管理的低层次;而在制度之上,用一种文化管理学校,才能使学校达到卓越;制度管理和人本管理相互结合,才能实现和谐。在许昌实验中学这个许昌市唯一的一所完全中学,牛校长正用他的大手笔,续写另一种辉煌。
上任伊始,牛校长就深入学校第一线,细致了解校情,调查研究影响学校发展的问题和漏洞,对问题进行梳理,找出问题的症结所在。他广纳贤言,向全体教职工发放征求意见表,设立校长信箱,征求教职工对学校发展的意见和建议。在他心中,有一个宏伟的蓝图。他本着继承昨日精华,开创未来辉煌的指导思想,规划出许昌实验中学创建名校品牌、全面提高教育教学质量的总体战略:以新起点、新形象、新目标、新举措为开端,以科学发展观为指针,继续深化教育改革。以提高教育教学质量为动力,实施“科研兴校”方略,促进教育新的跨越;以强化学校特色建设为重点,积极营造学校发展新的增长点;以“两整顿一加强”为切入点,树立学校崭新形象。使学校逐步形成设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势;立足于让学生成才、让家长放心、让社会满意的办学宗旨,牢固树立和谐意识和质量意识,努力发挥出学校的市级普通高中示范作用,争创省级一流学校。科学管理,苦练内功,团结一致,艰苦奋斗,为实现“和谐实验中学、质量实验中学,人文实验中学”的目标不懈奋斗!
『玖』 许昌市第十六中中学校讯通如何开通
对学来校而言
“校讯通”源是面向社会的窗口,是实现家庭和学校配合教育的优良措施,更有利于学校教育教学工作量简单化管理,是国家教育的重要研究课题。不仅可以整合学校管理,而且还大大减轻了老师们的工作量。例如:某班主任只要将本班同学的各种考试成绩,通过电脑录入“校讯通”管理平台就可以同时生成各种考试的成绩表,并可以把学生的成绩发送给家长,让家长了解孩子在学校的学习情况等等。