A. 荆州中学的入学分数线是多少
2017年荆州中学录取分数线, 目前尚未公布. 好好学习,天天向上. 只要用心去学,你就是最好的. 金猴献瑞,吉星临门. 祝你学业进步,马到功成.
B. 进荆州中学中考要考多少分
2015年荆州中学录取分数线,各区、县不同。荆州区是659分。好好学习,天天向上
C. 湖北省荆州市荆州中学招生片区
荆州城内加各个县，再加周边镇，观音档之内。沙市不招，除了实验班。城内多点，县镇名次。
D. 荆州中学前多少名可以进武大
我就是荆州中学的。我现在在武汉大学读大二了。呵呵！
荆中在应届生中内，大约前300到400名可以容上一本。武大的话，我估计是100左右吧~超过200名就有点困难了，不过也要看你们那届的整体水平~要是你保持在前100名就比较稳定了啦，加油吧！
E. 2020荆州中学到江陵招生分数线大约多少分
2020荆州中学录取分数线还未公布，中学分数线是由教育局根据当年的中考成绩和志愿填报情况划定的，录取分数及录取结果请考生及时到相关部门或学校查询，一般需要志愿填报，录取结束以后才会公布分数线；一中、二中、三中分数线指标在各初中不一样，所以有很多中学录取分数线在各初中也不相同，可以参考往年2019年荆州中学录取分数线。
F. 荆州中学录取分数线
荆州中学2017年录取分数线是多少
G. 荆州中学招生电话
打个电话给12580问，假如没有就直接问你们的教育厅电话，然后问中学招生电话！
H. 湖北荆州中学怎样分班,那种班型好平行班是择校生吗
省级理科实验班，阳光班，城镇实验班，农村实验班 学校招生7:3也就是百分之三十的择校生 择校生不存在单独编班根据来源不同混编的
I. 小学语文老师李艳华拜托各位了 3Q
您好 状元名片 姓名：邓莹兰 生日：1991年11月20日 星座：天蝎座 血型：不知 爱好：看书、听音乐 性格：有时内向有时外向 幸运色：蓝色 最崇拜的人：没有 座右铭：无 最喜欢的一本书：《圣经》 对学弟学妹最想说的一句话：风物长宜放眼量，不要计较一时得失 各科分数：语文128分、数学149分、英语(Q吧)134分、文综230分 个子不高，一头短发干净利落，不苟言笑，但笑起来眯成一条缝的双眼更添几分可爱。 这就是17岁的邓莹兰，湖北荆州中学高三女生。今年以总分641分的优异成绩夺得湖北省高考(Q吧)文科状元。 昨晚7时许，北京大学发展规划部副部长冯克越赶到荆州，与邓莹兰及父母进行面对面交流。8时许，邓莹兰与北京大学签订预录取协议。 此外，清华大学湖北招生组组长杜嘉也向她发放了预录取通知书。 入学时排在年级300多名 昨日上午11点，还在松滋老家休息的邓莹兰从网上查到了自己的高考成绩：641分！她自己评价：“考得还不错！各科成绩都比较平均！” 谁能想到，这个摘取湖北省文科状元的小女孩，当初中考成绩仅586分，只够上松滋一所普通中学。后来，在家长的努力下，她跨区择校才上了荆州中学。进校时，她排在全年级300多名。 中考的失利，让邓莹兰发奋读书。她说，自己很不服输，上了高中后，她开始好发问，凡是不懂的就问，勤学苦思。到高一第一学期期末考试，成绩就上来了。 刚进高中时，邓莹兰被分到了理科班。由于更喜欢文科，她终于进了文科试验班。现在回忆起来，邓莹兰直言：“其实，我的物理很差劲，读理科肯定跟不上！” 邓莹兰知道自己的弱点，更知道自己的强项。她说，自己是一个十分冷静的人，懂得自己要做什么，同时懂得在学习中如何适当地发力和适当地休息。 读“闲书”让我心态平静 邓莹兰最大的爱好就是读“闲书”和听西方摇滚音乐。 她指的“闲书”包括小说、《庄子》、《老子》之类的哲学书籍。她最喜欢的书籍并不是古今中外的名著，而是《圣经》。 邓莹兰说，中国古代四大名著中，她勉强读完了《西游记》和《红楼梦》，《圣经》却反复读了很多遍。“并不是我信仰什么宗教，而是觉得读《圣经》可以让我更懂得平静和感恩。而且，其中的一些句子很有道理，能够帮我懂得做人的道理……” 她坦言，自己的性格有时比较“自我”——喜欢做的事就要去做，别人难以干涉。 在高二最后一次考试中，她考得有些差，父亲以为是她平时喜欢读“闲书”耽误了正常学习，要她与“闲书”划清界限。固执的她找到班主任，托班主任与父亲交涉，最终保住了这一喜好。 正是这些“闲书”，让邓莹兰在紧张的备考复习氛围中，寻找到了一种平衡，让她锻炼出一种平静的心态，同时又为自己的作文能力和语言表达能力做了一些很好的积累。 老师眼中的邓莹兰：“很勤奋很有思想” 邓莹兰的老师们不约而同地赞赏她“很有思想”。语文老师童艳华甚至说，有时与邓莹兰交流，会发现她根本不像一个未成年的孩子，而像一个大人。 童艳华介绍，邓莹兰爱读书，书也读得十分杂，博览群书，成就了她广泛的知识面。 邓莹兰的作文非常棒。在荆州中学最近一期的校刊上，第一篇文章就是她写的《花事》。前不久，她的一篇《文言实词学习小结》还在《中学生语数外》杂志上发表。 虽然邓莹兰自称并不勤奋，但老师们都认为她是一名十分勤奋的孩子。童艳华说，每天上午的课结束后，邓莹兰常常在教室整理笔记，经常最后走出教室，吃饭时也在看书。 班主任李美和介绍，去年的模拟考试，邓莹兰在全市只能排10名左右，她十分焦虑。老师们知道后，逐一给邓莹兰做思想工作，要她不要有任何压力。 为了给邓莹兰减负，李美和还与邓莹兰的父亲邓恢奇联系，希望暂时不给女儿打电话。今年4月，邓莹兰也要求爸爸不打电话。这一“禁令”维持了两个月。 母亲张克梅在新疆打工。考前半个月，她回到家乡准备陪考，但被女儿拒绝。邓莹兰成了全班5个没有家长陪考的学生之一。 父亲眼中的邓莹兰：“耍点小脾气的小女孩” “女儿今天的成绩是她个人积累的成果。”昨日，邓莹兰的父亲邓恢奇提到女儿，欣喜之中流露着几分平静。 邓莹兰出身在松滋万家乡一个普通家庭，母亲常年在新疆工作，父亲是一名普通的中学老师。父女俩相依为命多年，锻炼了邓莹兰独立的性格，她不仅早早学会了生活自理，还学会了关心别人，遇事多思考、逢乱不慌张。“他人眼中的状元，其实在家就是一个普通女孩，有时也耍耍小脾气、顶顶嘴。”邓恢奇说，“我们之间也有误会，也能平心静气地沟通。沟通不了时，我就在她身边，什么也不问，看一看就走开。她会感受到，做父亲的永远陪伴着他。”