黔东南州民族中学校长

A. 施秉民族中学校长是谁

施秉民族中学校长，

是李发林。

详见：

可询问学校办公室、教务处。

以学校的说法为准。

B. 贵州省黔东南州民族中学的电话号码

全称是——贵州省黔东南州民族高级中学

地址：凯里市高溪东路10号

网页：http://www.qdnmg.com/

办公室版 (0855)8601129
学生科 (0855)8600211
教务科 (0855)8600415

希望我的权回答对你有帮助。

C. 贵州荔波民族中学2012年在校长是谁

这个没说过

D. 黔东南州民族中学是市重点中学吗

凯里一中 黔东南州民族中学，这两个是凯里最好的中学。。

E. 铜仁市民族中学合并后校长是

铜仁市民族中学相关信息，

可上学校官网查看。

或直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

F. 有没有人知道民族中学的老师或校长的电话，急用

找民族中学老师和校长电话，实际上非常简单，拨打114电话咨询就可以确定，先查学校总机，再转接就可以。

G. 黔东南州民族高级中学的学校概况

学校有38个教学班，共有学生2200多人，学生来自黔东南16个县以及凯里市。学校占地面积亩，现有校舍建设面积31885平方米（不包括教职工宿舍），有教学楼、实验楼、综合办公楼、学生食堂各一栋。有物理、化学实验室各4个，生物实验室2个，计算机室2个，普通教室40间（全部装有多媒体设备），图书阅览室1个（内有藏书6万余册）；有学生公寓楼2栋，学生普通宿舍楼2栋，可以同时容纳2100多人住宿；学生食堂建筑面积4650平方米，可以同时容纳3000多名学生就餐；有400米跑道的标准运动场1个（塑胶跑道）和硬化的标准篮球场5个，有能基本满足教学需要的音、体、美器材和设施。
此外，学校教职工团结上进、关爱学生、教学精湛，学生刻苦勤奋、朝气蓬勃，有一个良好的学习氛围。 一是大胆进行学校内部管理改革，切实推行“四制一目标”管理。
学校在各科室工作安排上做出了较大调整，从原来的分工明确变成了既有分工又有合作，较大的提高了各科室的办事效率。学校切实按照“四制一目标”来进行管理。
二是教学管理上，我们主要注重抓好三个方面：1、注重教学常规管理。各教研组每周的教研活动要求目标明确，且严格考勤，每月检查教师的教案及导学案设计，每学期对教师课堂教学进行总考评；2、注重教师集体备课。集体备课可以减轻教师工作量，提高备课质量，要求各备课组必须科学划分任务，每课教案或导学案必须有备课人和审核人，在上完每课后，要求备课组进行反思与总结；3、注重课堂教学改革。校领导或教研科、教务科人员经常推门听课，还经常举办公开课比赛，请专家前来看课、评课。
三是学生管理上，我们主要注重两个方面的管理：1、注重学生德育教育管理。每年新生刚进校都要组织新生学习校本教材——《中学生德育读本》，让学生有较强的思想道德意识。此外，每周五第三节课为班会课，每月必须有一次主题班会，主题班会主要围绕德育教育开展；2、注重学生纪律管理。安排领导、班主任、教师值周，对学生早读、晚自习、就寝等进行检查，督促学生做好仪表、卫生等方面的工作，发现问题及时处理。实行班级量化考核，对班主任进行量化管理，并作为评优选好的重要依据。 “尚德●励志●成才●报国”是我校的校训；“有改革才有发展”，是杨林模校长管理学校的理念。作为贵州省高中新课程改革样本校，从2010年开始，我校在杨校长的带领下进行了一场彻底的课堂教学改革，教师的教与学生的学都有了根本性的改变。在备课上，由以前传统的备教案改为重点备学案，学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习都主要围绕着学案进行；在课堂教学上，主要借鉴昌乐二中的“271高效课堂”教学模式，同时，还结合湖北大学黎世法教授提出的“适合教学法”，全校教师们用实际的教学行动践行新课改提出的“以教师为主导，以学生为主体”这一观点。

H. 2009年天柱民族中学校长潘英

已经去教育局去了

I. 花溪民族中学校长叫什么

校长刘贵新复
该校位于贵制阳市花溪大道南段，国家级湿地公园花溪十里河滩中段，是一所国有公办、公益性事业单位，是贵阳市唯一的一所市属民族中学，是一所全国示范性民族高中，省级二类示范性普通高中。
学校创建于1980年，前身为花溪民族学校，1998年改名贵阳市花溪民族中学，2000年更名为贵阳市民族中学至今，2010年，成功申办省级示范性普通高中。
截至2015年12月，该校总占地面积7万多平方米，有38个教学班，学生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人