沈阳同泽高中学生人数

❶ 同泽中学的沈阳同泽中学

沈阳市同泽高级中学是“千古功臣”张学良将军创建于一九二八年内的省级重点高中，位容于市中心故宫西六百米处。同泽高中主校区现有教学楼3栋，实验楼一栋，室内体育馆一个，教学楼内有设备先进的电教馆、计算机室、多媒体教室，实验楼有设备健全的物理、化学、生物实验室，在生物实验室的标本室内收藏很多生物标本，当年张学良将军赠送的东北虎标本至今栩栩如生，被同泽人看成是镇校之宝。李瑞环同志亲笔题字的张学良将军的半身铜像坐落于主楼正厅。
新校区于2011年正式开放，校区内设有电影院、KTV室、台球社等多项娱乐室。设施完善，给学生提供很好的学习娱乐环境。 同泽中学
地址：沈阳市沈河区永德路3号
新校址：沈阳市沈河区友好街69号

❷ 沈阳的高中有多少

100多所。

❸ 沈阳市同泽高中

沈阳市同泽高中高一教师是通过高薪聘请的专业教师教龄在7年以上班主任经过专业培训有4轮班主任经验

沈阳市同泽高中主题词：学校的发展在文化，学校文化发展的核心在教师，构建教师“学习文化”，促进教师的专业成长，关键是如何建立激发教师学习的有效机制和促进教师发展的评价机制，形成浓郁的学习氛围和学习文化的价值观体系。
一、“学习文化”含义的探究
1、“学校文化”
教育家陶西平说：学校文化是指在一个学校内，经过长期发展积淀而形成的，以校内师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范等构成的价值观体系，是一个学校校园精神与氛围的集中体现。学校文化包含物质文化和精神文化两个方面，物质文化是指校园环境所显现出来的文化品质，它服务于精神文化；精神文化又包含学校的制度文化和学习文化，制度文化服务于学习文化，学习文化是学校文化的核心。
2、“学习文化”
（1）什么是学习？
1982年，英国学者萨尔乔（R. Saljo）在“什么是学习”研究中总结出一个结论：学习是一种行为，更是一种自我的变化，更确切的说是一种发展；所以只有当学习者最终看到了一个不同的世界时，真正的学习才算是发生了。
（2）、教师学习
在教师专业发展越来越受到重视的今天，教师的学习因此被赋予的浓浓的时代与专业特征：“教师的学习是基于案例的情境学习，教师的学习是基于问题的行动学习，教师的学习是基于群体的合作学习，教师的学习是基于原创的研究学习”。
（3）、教师“学习文化”
“学习文化”是一种与学习型组织相对应的以学习为基本特征的文化，教师群体就是一个学习共同体，学校就是一个学习型组织，是支撑学校成员成长的学校特质文化，教师的“学习文化”是核心力量。
二、教师“学习文化”重要性的理解
当今学校之间的竞争，从表面上看是质量的竞争，深究却是人才的竞争，而本质上则是文化的竞争。
“一流的学校靠文化。”文化是一片土壤，学校一旦形成自己的文化，它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养，发展壮大。提高学校的竞争力，就要提高学校的文化力，而学校文化力的提高主要依赖于教师的综合文化素质的提高。因此，建立科学有效的学习机制，营造良好的学习氛围、形成团结合作的人际关系，制定促进教师专业发展的评价机制，是学校文化力的核心，也是学校核心竞争力的核心。

课程改革的推进状况
1．1996年国家教委颁布了《全日制普通高中课程计划》并在江西省、山西省和天津市进行实验，这是课改的孕育阶段，这期间1999年中央国务院颁布了《推进素质教育的决定》更加催促了课改的分娩。
2．2001年，率先在幼儿教育、义务教育推进课程改革。
3．2004年课改进入了高中教育，广东、山东、海南、宁夏四个省进行高中课改。（高中课改的实验阶段）
4．2005年江苏省进入课改。（高中课改的总结和反思阶段）。
5．2006年教育部决定辽宁、安徽、浙江、福建、天津五个省市进行新课程实验。（高中课改进一步推进阶段）
沈阳市同泽高级中学位于市区中心，与怀远门相邻，和沈阳故宫相望，由著名爱国将领、千古功臣张学良将军于1928年创建，并亲笔题名“同泽女子学校”。1989年被省政府命名为省级重点高中，并更名为“沈阳市同泽高级中学”。学校历史悠久，校园古朴厚重，文化底蕴深厚，学子遍布海内外，是一所颇具影响力的省级重点高中。
新一届领导班子本着“教师成功、学生成才、学校成名”的办学理念，坚持走“以学生为主体，以学生发展为本”的素质教育之路，把德、智、体、美诸项教育融为一体，纳入学校总体发展规划，提升学校的育人品质。大量的工作实践使我们深刻认识到，和谐的美育环境是校园文化的重要组成部分，是深化教育改革实施素质教育的重要内容，没有美育的学校是没有情趣、没有色彩、没有品质的学校，富有高雅创意，和谐的美育环境是一种无形的教育力量，激励着学生执著的追求，健康的成长。
一、 深刻认识创设和谐美育环境的重要性
1、校园物化环境具有潜在的育人功能
校园环境艺术化作为学校建设的重要组成部分，是教育力美原则的体现，蕴含着一种强大的教育力量。根据学校历史悠久、名人建校、古朴厚重的文化特点对学校整体规划。我们把布局构想、美化设计视为创造美的过程，融德育、美育为一体，彰显校园文化，使师生触景生情，随时随地受到美的熏陶和感染，这是潜在的、巨大的、时刻进行的教育力量。
2、校园的精神环境对学生有导向、教育、激励的功能
以校风、学风建设为核心，通过校园环境软件建设，即精神环境建设，营造文明的、道德的、艺术的、智慧的教育氛围，为学生树立正确的人生观，提升审美情趣，完善人格，树立远大志向起着重要的作用。
3、和谐的艺术管理氛围对师生的人格、人际关系起着重要的导向作用
一所学校能否营造出积极向上的文化氛围，关键在于管理，在于营造和谐的管理氛围。我们学校将核心的管理理念定位在“人性化管理，知识型队伍，学习型校园”，目标是将学校建设成富有人文情怀，师生共享的精神家园，这对健全师生人格，建立和谐的师生关系起着重要的作用。
二、 完善物化环境，体现独特风格
校园物化环境，主要指校舍建筑、场馆设施、装饰布局、园林景观等，它是校园文化、办学风格的外在体现。
1、 校园环境设计突出主题
2001年，为适应教育形式的发展，扩大高中教育办学规模，开拓了同泽高中东校区，现在的同泽高中分两个校区即主校区和东校区。在校园环境设计上两校区各具特征。
主校区：古朴、厚重，突出“文”。主校区的教学主楼是张学良1928年建造的，属欧式建筑，气势庞大，宏伟壮观，现已成为受保护的文物 。这经过近百年历史沧桑的建筑就是一部历史教科书。因此，在环境设计上我们保持了教学楼的原始风貌，色彩尽可能地保持原有的格调。为了展现这座老楼的生机和活力，我们在它的周围点缀了花草、树木、灯光，让爬山虎拥抱主楼，突出了教学楼的磅礴气势，展现了这座历史名校深厚的文化内涵。
东校区：现代、雅致，突出“雅”。学校基本完成了东校区校园环境的改造。漫步校园中，繁花点点，绿草茵茵。穿过长廊，置身“秋亭”，绿树、草坪、鲜花、相互映衬，翻新过的教学楼红白相间，整洁的操场，典雅的路灯与“雅园”、“秋亭”相呼应，色彩明快而雅致。
有韵味、有特色，美丽怡人的校园显示出同泽高中的文化品位，美化、亮化、净化、绿化，陶冶着师生的性情
谢谢

❹ 沈阳市同泽高级中学怎么样

简介：沈阳市同泽高级中学，原址位于沈河区承德路三号，东毗沈阳故宫，西邻怀远门，交通便利，地处市中心的历史名校，由著名爱国将领张学良将军创建于1928年，现为省级重点高中。新校址位于沈阳市沈河区友好街69号，于2011年9月正式开放。

❺ 沈阳市各个大区都有多少高中，分别是什么高中最好标记出来普通高中和重点高中！

高中学习,还是以基础为重，高考啊70%都是基础题，搞定了这部分，比去内研究什么难题怪题好多容了。给你推荐一些材料吧 必备教辅 王后雄的和薛金星的都是经典明星教辅了。如果觉得搬太多书本不方便，可以手机上网登录随身学高中版，里面有很详细的课后题详解和公式原理。希望对你有帮助。

❻ 沈阳有多少所高中

沈阳最好的应该是省实验和东北育才，2中也不错．然后每个区基本都有一两所重点学校，沈阳专市第二属十中学（和平区），沈阳市第二十七中学（沈河区），沈阳市第一中学，沈阳市第五中学（大东区），沈阳市第一二○中学皇姑区），沈阳市第四中学（铁西区），沈阳市第三十一中学（铁西区），都是不错的学校．
还有一些不是市内五区的重点学校，教学质量也不错．有沈阳市第三十中学（苏家屯），沈阳市第八十三中学（好象在道义），法库县高级中学，新民市高级中学，不过离市区很远哦

❼ 沈阳铁西的高中有哪些

1.沈阳市第一私立高级中学

沈阳市第一私立高级中学建于1996年，学校始于沈阳市第一中学的校中校。建校二十年来，教育教学与沈阳市第一中学同步进行。学校位于沈阳市大东区凯翔三街27号（沈阳市第一中学东邻）。

学校现有教职工147人，学生2165人。学校环境静谧优雅，校风淳朴，管理规范，教学严谨，成绩突出，多次受到上级主管部门表彰。

2.沈阳市志成中学

沈阳市志成中学地处沈阳市高新技术生产园区——浑南新区。校园占地36600平方米， 建筑面积21000平方米。建校以来，不断得到社会认可，先后被政府评为星级学校、优秀学校、市重点高中的光荣称号。学校成立于1998年，目前有初、高中两个年部，46个班型，在校生2400余人。毕业生有多人考取清华大学美术系、东北大学、西日本国际教育学院等院校。2005年学校与西日本国际教育学院结为友好合作校，07年与美国大学结为姊妹学校，为学生在世界发展搭建了平台。

学校针对孩子的心灵成长，开设了“圣训教育”校本课程，用优秀的传统文化启迪孩子的良知良能。同时，学校不断地打造高校课堂，提高自学能力，为开启学生的智慧大门做出了卓越贡献。

3.沈阳市奉天高级中学

沈阳市奉天高级中学于1996年建校，是一所环境优美、设施齐全、师资雄厚的全日制高级中学。学校现有教学班33个，在校学生1600人，教职工165人。位于沈阳经济技术开发区开发大路一甲三号，毗邻地铁1号线四号街站。

多年来，奉天高中铸就了优质品质学校，打造了独具特色的升学基础，升学率逐年提高，更有一部分优秀学员被清华大学、北京大学等重点高校所录取。学校实现了超常规发展，教学质量逐年提高，以“管理严格，特色教育”著称，实现学生人人成才的教育目标，办人民满意的教育。

4.沈阳市维城高级中学

沈阳市维城高级中学是市教育局1996年批准建立的一所民办公助学校。原名沈阳市第二十七中学维城分校，1998年经市教育局批准更名为沈阳市维城高级中学。学校隶属沈河区教育局，以二十七中学为依托，实行办学指导委员会领导下的校长负责制。

现有三个年级12个教学班，517名学生，教职工28人。

建校以来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持“依质量求生存，靠改革求发展，以教学为中心，向管理要效益”的工作指导方针，全面实施“以学生发展为本，以提高学生思想政治素质为灵魂，夯实文化素质为基础，强化创新意识为重点”的素质教育，朝着“现代化、高质量、有特色”的管理目标迈进。目前,我们已顺利地送走了四届毕业生,高考成绩突出。

5.沈阳市同泽高中

沈阳市同泽高中（原沈阳市第三中学）由著名爱国将领张学良将军创建于1928年，为省级重点高中，学校地理位置佳，是省级重点高中里为数不多的地处沈阳市中心地带的学校，位于故宫西200米，这里交通顺畅，多条公交线路途经此地，方便学生走读。

2003年，同泽高中计划招生人数为560人，统招公费生280人，占总人数50%，比其它招收公费生仅占10%——20%的学校高出许多，是沈阳市省级重点高中招收公费生最多的学校，学费300元/学期；自费生280人，其中144人为指标到校，124人为统招自费生，12人为体育特长生（女篮8人、田径4人）。该校继续为20名优秀特困自费生免除学费，同泽为优秀初中毕业生提供了更多不花钱、少花钱，就读省级重点中学的机会（2002年录取分数线：公费461分，自费444分）。

参考资料网络-同泽高中

网络-沈阳市维城高中

网络-沈阳市第一私立高级中学

网络-沈阳市志成中学

网络-沈阳市奉天高级中学

❽ 沈阳市同泽高中学费

公费生， 指标到校生，每年按照市教育局统一收费300 元左右，择校每生30000三年

❾ 沈阳市同泽高级中学一年花销问题

学费和别的学校一样。因为教委统收。补课费每月50.是同类学校里低的。老师老认真了，对得起这点钱。别怕辛苦。学校看得紧。

❿ 沈阳市同泽高级中学女中部在2015年高考一本线和二本的生学率是多少

沈阳市同泽高级中学女中部在2015年高考一本线和二本的生学率是50%左右